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【優(yōu)秀】春游的作文9篇
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編精心整理的春游的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
春游的作文 篇1
今天,誰我們文學(xué)社學(xué)生盼望已久的日子,上午8:30,我們在吳老師的帶領(lǐng)下,來到張家港公園去春游。
走進(jìn)張家港公園的大門,開始了半天的春游活動,左邊有一塊空曠的大草坪,右邊是幾座假山,猶如一條龍,高低起伏。面前是一片樹林,那里像搭起了天棚。一路上,金黃的油菜花在微風(fēng)中向我們點頭,柳樹擺動著她嫩綠的枝條向我們招手。我們來到兒童樂園,盡情玩了起來。吳老師也一會兒玩蹺蹺板,一會兒蕩秋千,一會兒走梅花樁……仿佛年輕了十幾歲,和我們一樣大了。
過了一會兒,我們幽來到山腳下。往山上望去,那一級級石階,是山的脊背;那一棵棵拔地而起的大樹是山的臂膀;那一大片一大片的路又有的野草和星星點點的野花是山的衣裳……好壯觀。
我們迫不及待地進(jìn)了山洞,頓時感到一股涼氣撲面而來,略帶甜味的空氣令人心曠神怡。洞里很暗,沿著潮濕的臺階走向山頂。我們來到山頂?shù)耐ぷ永,開始野餐。學(xué)生們把桌布鋪好在地上,把可口的食物全奉獻(xiàn)出來,大家吃喝談笑,開心極了。吳老師又不時給我們提些問題,學(xué)生們都躍躍欲試。品嘗完美味的食品,大家收拾了一下,觀看起風(fēng)景來。只見一排排?娜多姿的柳樹在微風(fēng)中揮動著它的長辮子。野花、樹木以及泥土的.氣息醞釀在微微潤濕的空氣中,那是山的芬芳;一聲聲婉轉(zhuǎn)清脆的鳥鳴蟲嘶,與丁冬的流水聲一起蕩漾在山林之間,那是山的歌唱;一陣陣威風(fēng)輕輕地副國葉片草木之時,飄散著淡淡的聲響,那是山的呼吸;一串串銀鈴般的笑聲從山上飄出,回旋于山谷中,那是山的歡樂……來到山下,大片粉紅色的云朵展現(xiàn)在我們眼前,這就是桃花,走進(jìn)桃樹,一陣清香迎面撲來,桃花真美麗,有的花瓣一丁點兒小,有的只開了兩三片花瓣,有大部分已經(jīng)全開了。再往里走,就能看見一片竹林,竹子高大茂密,青翠挺拔,翠綠的樹梢直刺藍(lán)天,讓人看了浮想聯(lián)翩。
“春光滿園無限好,綿綿細(xì)雨從天降。陽春三月遍地綠,粉紅桃花競相開!蔽仪椴蛔越鼐幤鹪妬。啊!我愛這美麗的春天!更喜歡在這大自然的懷抱中暢游!
春游的作文 篇2
清明節(jié)那天晴空萬里,我們?nèi)讶岽河,一路上歡歌笑語,大家都懷著愉悅的心情來到了懷柔。
到懷柔了!老師點好名!我走到了一個小村莊,領(lǐng)了一棵很茂盛,和自己差不多高的樹苗,開始植樹了!我本以為植樹的土很松軟!可是土硬的跟石頭差不多。我費了好大的力氣才把洞挖開,很快我便把樹苗給種上了!一個小弟弟說:“該給小樹苗澆水了!”我便把提上水桶接了點水,給小樹苗洗了個澡!“唉!”總算忙完!我累得疲憊不堪,渾身軟的像面條!我便坐在地上靜靜地感受周圍的風(fēng)景,那藍(lán)藍(lán)的天空上,白云悠閑的飄來飄去,美麗的花蝴蝶在紫瑩瑩的小花上翩翩起舞。春天漸漸地向我逼近……
下一站我們?nèi)レ`慧山,那小小的.溪流在山間流淌,雄偉的大山,正經(jīng)的立著,一陣微風(fēng)吹過,一山的葉子就像蕩起綠色的波浪,好看的很!不久我到了圣泉水,那里的水真清!清的可以看見水底的沙石,那里的水真靜!靜的讓你感受不到它在流動……水中倒映著藏青色的山,像駱駝,像閘門,像長蛇。
這靈慧山的風(fēng)景如詩畫一般!真是“舟行碧波上,人在畫中游!”啊!
春游的作文 篇3
今天,老師帶著我們?nèi)ゴ河巍?/p>
大約半個小時,我們到達(dá)目的地。這兒有綠茵茵的草地,郁郁蔥蔥的'樹林,壞境優(yōu)美,景色優(yōu)美。老師讓我們排好隊,布置玩“抓特務(wù)”的游戲。老師選我和周子渲達(dá)做“特務(wù)”,讓我和周子渲先跑。我倆就像離了渲弦的箭,飛快地跑了出去。然后,老師再讓別的同學(xué)抓我們倆,別的同學(xué)就像勇猛的獅子,飛快飛快的追上來。因為我跑的慢了一點所以,被抓住了。而周子渲呢?她小巧玲瓏,跑的很快,所以沒被抓住。
太陽偏西了,同學(xué)們戀戀不舍的踏上了回家的路程。
春游的作文 篇4
這次春游既讓我感到讓我感到難忘又讓我感到刺激。
讓我感到難忘是因為在這次春游當(dāng)中,我差點把自己的肚皮撐破了!是這樣的,我們的組員用高興沖昏了頭,帶了N多食物來吃,你看!大包小包的!大叫都說,如果不吃的話會過期的',都勸我們多吃一點。我們便找了個亭子坐了下來,只見大包小包的零食從大家的背包里蹦了出來。我和梁苑菲兩個重量級人物撐開肚皮吃了又吃,可在我們面前的食物小山似乎并沒有減少。最后我、梁苑菲、唐彥和張彤一起出動了,我兩手捉著薯片,梁苑菲兩手捉著五谷干糧,張彤兩手抓著水果,唐彥兩手抓這餅干。只聽唐彥一聲令下:“吃!”大家都把東西放進(jìn)自己的嘴里。天哪!薯片太硬了!我心里叫道。又看看梁苑菲,五谷干糧肯德他夠嗆的。再看看張彤,咦。水果的味道似乎不錯哦!噢!看來唐彥嘴巴太小了,長長的餅干塞不進(jìn)去。唐彥被餅干塞滿了嘴巴支支吾吾的說不出話來。我們和食物進(jìn)行了激烈的斗爭。我們贏了!我開心的蹦起來?晌覀兏冻隽舜鷥r。那就是我們的肚子成了圓溜溜的、大大的西瓜。這次春游令我太難忘了!
說道刺激那是因為過山車刺激,雖然這過山車對諸位來說是不太激烈。但可能因為我從小就不玩激烈游戲吧!這過山車對我來說太激烈了!我和梁苑菲坐在龍頭,我緊張極了心想:鐵軌會不會斷那。還有這車結(jié)實嗎?奇怪的想法在我腦子里轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。只見列車開動了,我緊閉雙眼只聽“!”的一聲尖叫,列車的速度變快了,上了頗有下來了,接著又變得好慢好慢,突然列車猛然變快了,像一只受驚的豹子,串上去又下來還真尤其在龍上的感覺呢!不過這條龍似乎不愿做我們的寵物,想把我們都甩掉。
轉(zhuǎn)了一圈了。我還真怕這條龍了,心里默默的想:不要再來了!我可不希望被甩出去!可老天就是不聽話,又讓我坐了一圈過山車。經(jīng)過這次以后,我再也不敢坐過山車了!
這次春游真是讓我感到難忘又讓我感到刺激!
春游的作文 篇5
今天,我們?nèi)昙壢グ咨碁┐河?/p>
白沙灘周圍的景色真美!我一來到公園,就聞到一陣清香,我跟著清香來到迎春花旁,這些迎春花好象是來迎接我們的衛(wèi)兵,它們在微風(fēng)中向我們點頭。我走著走著,看見了一條又寬又長而且發(fā)出“嘩、嘩、嘩”的聲音的永康江,它是一半綠,一半藍(lán)。讓太陽照到的地方還一閃一閃的呢!我又看見一只翠鳥直沖江面,一下子,又飛向燈攔上了。
我們找到了合適的位置,剛拿出東西時,胡老師就叫我們來玩一種游戲,只要叫到的.人叫到什么東西,那個拿著那樣?xùn)|西的小組蹲下。游戲開始了,第一個被淘汰的是周晨玉,接著應(yīng)宇宣、黃磊……我真沒想到,我居然被淘汰了。禮物你們猜,我得到了嗎?得到了!我是在最后一場比賽時得到的。那是一場報數(shù)賽,如果報到五的倍數(shù)就要說:“過!背衫蠋熣f:“如果數(shù)學(xué)好就肯定能贏!蔽蚁耄何覕(shù)學(xué)很好,一定能贏。果然,我贏了!老師就獎給贏的人,每人一份禮物。
春游結(jié)束了,我們回到了各自的家,我認(rèn)為,春游是讓我們感受大自然的一次旅行,是讓我們放飛快樂心情的一個體驗。
春游的作文 篇6
我從小就很喜歡看花,這次春游我來到了聞名廣州的香草世界,我萬分高興。
當(dāng)我踏入香草世界的時候,我就聞到一陣甜潤的香味。我馬上靠近有香味的地方,一看,原來是一大片紫色的'芬芳撲鼻的薰衣草。那薰衣草的花瓣是多么的柔韌。∧窍阄妒嵌嗝凑T人!我仿佛成為了他們的一員,正跟其它薰衣草爭奇斗艷呢!正當(dāng)我陶醉在這花海中時,“快點,別離隊了!”王紀(jì)堯的叫聲打破了眼前的寧靜,我只好依依不舍地離開了。
導(dǎo)游帶領(lǐng)我們來到另一個景點。這又是一片片花海。這些花的顏色可真多呀!有黃的、紅的、藍(lán)的……真是數(shù)不勝數(shù)。在這些五顏六色的花朵中,最吸引我的還是一叢黃色的花朵,那花朵中間有一個像人的笑臉一樣的圖案。它們好像在玩耍,又好像在聽笑話,總之,我好想進(jìn)入它們的世界,想看看到底是什么事情讓它們?nèi)绱碎_心。當(dāng)我們準(zhǔn)備離開的時候,一陣微風(fēng)吹來,所有的花立即晃來晃去,仿佛在對我招手,仿佛在對我說:“再見,后會有期!”看到這些,我不由自主地笑了。
我期待下次春游!
春游的作文 篇7
春游是一件令我們特別開心的事情。今天,盼望已久的春游終于到來了。我們乘車興奮地來到百萬葵園游玩,享受著春天的快樂。百萬葵園是個以向日葵為主題的,在全世界占地最大,種植向日葵數(shù)量最多的公園,里面還有很多游樂設(shè)施。
我們一進(jìn)門,首先到達(dá)的是白鴿廣場。白鴿象征和平,看到他們在天空中歡樂的飛翔,我不禁開心地笑了。
接著,我們?nèi)ニ赝娌戎裢。竹筒一個接一個,在水中晃來晃去的。剛一看,覺得走過去很簡單。后來我才發(fā)現(xiàn)這些竹筒是一個接一個搭起來,要過去,并非那么容易。我好不容易差不多走過去了,突然開了一下小差,我重心失衡,撲通一聲,一只腳踩進(jìn)水里,另一只腳也隨之而入。還好,那兒離岸上近,我就趕快大步跨上岸去。在岸上時,我發(fā)現(xiàn)我的鞋子進(jìn)了很多水,一邊走路,一邊噴水。雖然不是很舒服,可我顧不上了,玩得興致可高呢!我又和羅順杭、李漫欣一起去玩踩水輪。那個水輪是充氣的,一開始我和羅順杭就在水輪上使勁地推呀、踩呀,可李漫欣卻坐在一旁無動于衷。后來,我實在太累了,就坐在水輪上休息,由李漫欣接替我的位置。他們又使勁的推呀、踩呀,使水輪轉(zhuǎn)動速度極快,我正好在水輪里躺著,就被晃得滾來滾去的.,還翻了好幾個跟頭呢!此時的我眼冒金星,完全沒力氣。等我緩過神來,游戲都結(jié)束了。我回到岸上以后,還是氣喘吁吁的,非常累。我坐著休息了好一會兒,才有去玩其他游戲。
終于,活動結(jié)束了,我們集合上了車,戀戀不舍的離開百萬葵園,回到學(xué)校,回到家里。我的心里還想著春游發(fā)生的種種趣事,真是回味無窮!
廣東廣州白云區(qū)廣州白云區(qū)同和小學(xué)四年級:龍芷欣
春游的作文 篇8
一、寫人---
湖畔,到處是割草的孩子。白竹布襯衫小涼帽,繡花兜肚彩頭巾。那一張張紅撲撲的臉蛋,蒙上了一層晶瑩的細(xì)汗,猶如一朵朵沾滿露珠的月季花!愐妗尔溕凇
寫鄉(xiāng)村,離不開寫鄉(xiāng)村的人。寫同齡人,這是同學(xué)們習(xí)作中必不可少的內(nèi)容。作者采用了攝像式表現(xiàn)手法!扮R頭”由遠(yuǎn)及近,最后停留在人物的面部,給予特寫鏡頭。此外,作者在描寫人物的服飾時,不僅抓住了特點,而且節(jié)奏感極強,讀起來朗朗上口,給讀者留下了深刻的印象。
二、寫事---
湖邊的草又肥又嫩,只消用手拉拉,竹籃很快就裝滿了。男孩子跑到鋪滿青草的土坡上面,翻跟頭,豎蜻蜓,還有摔跤比賽。草地柔軟而有彈性,比城里體育館的墊子還要強,這簡直是一個天然的運動場!
玩累了,喊渴了,不知是誰一聲招呼,大家采集起“茅茅針”來。那是一種和茅草差不多的野草,頂部的茅穗兒還裹在綠色的葉片里,顯得鼓鼓的。剝開葉片,將茅穗兒連同莖輕輕抽出,把莖放進(jìn)嘴里嚼嚼,吮吮,一股甘甜清涼的滋味很快從舌尖直沁肺腑!——陳益《麥哨》
作者為我們展現(xiàn)了鄉(xiāng)下孩童玩耍的場景:翻跟頭、豎蜻蜓、摔跤比賽、采集“茅茅針”。其中作者詳寫了孩子們是如何采集“茅茅針”的。這是為什么呢?因為作者詳寫的內(nèi)容恰是鄉(xiāng)下生活中最有意思、最富有鄉(xiāng)村特色的,也是大家所不了解的。像“翻跟頭”“豎蜻蜓”“摔跤比賽”,都是大家熟知的,所以略寫了。
三、寫物---
雞,鄉(xiāng)下人家照例總要養(yǎng)幾只的。從他們的房前屋后走過,肯定會瞧見一只母雞,率領(lǐng)一群小雞,在竹林中覓食;或是瞧見聳著尾巴的雄雞,在場地上大踏步地走來走去。——陳醉云《鄉(xiāng)下人家》
這一段作者采用先概括后具體的寫法,分別描繪了母雞和公雞的活動情景,最重要的是,抓住了它們的特點。雄雞聳著尾巴大踏步地走來走去,儼然一位將軍在閱兵,斗志昂揚,又如同一個盡職盡責(zé)的丈夫在保護(hù)著自己的家人,守護(hù)著自己的家園。這樣的事物和場景具有濃郁的田園生活氣息。
四、寫聲色---架上。月明人靜的夜里,它們便唱起歌來:“織,織,織,織呀!織,織,織,織呀!”那歌聲真好聽,賽過催眠曲,讓那些辛苦一天的人們,甜甜蜜蜜地進(jìn)入夢鄉(xiāng)!愖碓啤多l(xiāng)下人家》
鄉(xiāng)村的聲音是多么的美妙!紡織娘的叫聲,知了的叫聲,公雞的鳴叫聲,泉水淙淙,小河叮咚,蘆葦蕩漾的聲音……將這些美妙的聲音寫進(jìn)習(xí)作中,文字就會變得悅耳動人。
放假了,請爸爸媽媽帶你到鄉(xiāng)村體驗鄉(xiāng)村生活,感受田園風(fēng)光,然后把自己最想寫的內(nèi)容寫下來。可以寫自己經(jīng)歷的,也可以寫聽到的、看到的或想到的,可以是景物、人事,也可以是感受或體會。自擬題目,把想寫的.內(nèi)容表達(dá)清楚,還要注意運用積累的優(yōu)美詞句。
經(jīng)典例文:
田野是一間大教室
所有動植物在田野里,都是奮發(fā)向上的莘莘學(xué)子。
不信你看,點播在麥地里的蠶豆開花了,從蠶豆花的黑眼圈下,蠶豆莢偷偷爬出來,鬼精鬼精地探身到麥禾中,模仿一條條大青蟲,好讓你待在座位上莫動,忍住莫動!茅草花,小個子,粗著肚子發(fā)著急,舉起一把小白傘,想跟蘆花去比試,也不想想,現(xiàn)在是什么季節(jié)!蕎麥花,漫天雪,開在三角形的嫩葉腋窩里,被風(fēng)一吹,顫顫巍巍也要飛。油菜莢滿田滿野,像是些小小營養(yǎng)師,攜了油料來調(diào)味,專為伙伴們長力氣。
你再看看溪頭地角——成熟了的綠豆粒,一興奮就會跳出來,一跳跳到了池塘邊,一落落進(jìn)了烏龜眼,一變變成老烏龜?shù)幕揖G色眼珠子,且正在頭臉兩邊不安地亂轉(zhuǎn)呢。
——這個,純屬雕蟲小技!
端端正正的芝麻們,站在大片荒坡上,好長時間無人聞問,芝麻花兒臉一白,不由揚起臉,把細(xì)白瓷茶杯端起,鎮(zhèn)靜地細(xì)細(xì)品嘗回味,好像悠然問我:“看我跟白玉蘭花相比,是不是同一個樣子?”薺菜花也叫地米花,只要給她一小塊沙地,哪怕零零星星,邋里邋遢,她也要白牡丹似的,綻放出銀色的面子,雖然她隨和懇切,一直低到塵埃里……
確確實實,田野是一間大教室。
生活在寬敞明亮的大教室里,心情舒暢的青蛙像一塊鳴叫的翠玉;麥穗上面的小飛蛾,像一顆顆葵花籽;大白蛾粉粉地飛起來,要不是肚子溜圓,可以媲美白蝴蝶……令我感興趣的還有紅蜻蜓,你看它頭配兩顆紅石榴籽,細(xì)長空靈的軀體,簡直就是一根燃紅的燈芯草。
在田野這間大教室,出于學(xué)習(xí)與模仿的本性,所有動植物既唇齒相依,求同存異,又各擅其美,各展其性,該熱辣的熱辣,該醇和的醇和,該甘甜的甘甜,該酸澀的酸澀……因為它們必須遵循的更高律令是“物競天擇,適者生存”。
這有多好啊!田野是一間大教室,不用說,藍(lán)天自然成了屋脊,沙塵暴是飄過來的粉筆灰,告訴你保護(hù)自然的道理,而夜空中那一粒粒閃爍、啟智的星子,則是黑板上最為美麗的象形文字。
這樣的大教室里,天天上著音樂美術(shù)課、體育勞技課、方言外語課,還有天文地理課、數(shù)學(xué)歷法課、物理化學(xué)課……這些生動活潑的課堂中,甚至碎花鋪地的廊道里,密密匝匝、滿滿當(dāng)當(dāng)?shù)模际俏覀兲镆袄锏暮⒆印?/p>
這多么讓人艷羨驚喜!
點評:
作者用活潑的筆墨精準(zhǔn)地描繪出田園里每一種植物的特性,字里行間透出機靈和動感。他熟悉田野里的一切,就像一位老師熟悉他的每一個學(xué)生一樣。
當(dāng)然,還有大鄭很喜歡的借用歌詞,比如,有一首歌叫《壟上行》:“我從壟上走過,壟上一片秋色,枝頭樹葉金黃,風(fēng)來聲瑟瑟,仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過,總有不少收獲,田里稻穗飄香,農(nóng)夫忙收割,微笑在臉上閃爍。藍(lán)天多遼闊,點綴著白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過。我從壟上走過,心中裝滿秋色,若是有你同行,你會陪伴我,重溫往日的歡樂!蔽覀兛梢员雀柙~改編一下,就可以是一首歌唱春天美景的歌了,然后就用到咱們的作文里:“我從壟上走過,壟上一片春色,枝頭樹葉嫩了,風(fēng)來聲瑟瑟,仿佛為季節(jié)謳歌。我從鄉(xiāng)間走過,總有不少收獲,田里春水滿滿,農(nóng)夫忙插秧,微笑在臉上閃爍。藍(lán)天多遼闊,點綴著白云幾朵,青山不寂寞,有小河潺潺流過。我從壟上走過,心中裝滿春色,今天我們同行,風(fēng)兒陪伴我,共享春天的歡樂!绷硪皇住蹲咴卩l(xiāng)間的小路上》也可以這么改。
春游的作文 篇9
今天我們?nèi)チ岁柹奖?在車上,我們有說有笑,我和李一凡玩了一會兒神奇寶貝游戲,又和朱仁杰玩起了賽爾號,最后實在沒事,就向窗外看了看景色。過了1個小時,我們終于到達(dá)了陽山碑 材,我們爬了N座山 ,“陽山碑材!”隊伍前面不知誰大喊一聲,我趕緊抬頭一看:一座“石山”巍然聳立在我的眼前,我一下子被它的高大震住了。哪知,看了介紹牌以后,我才真的被驚呆了。原來,這塊巨大的石頭竟然只是陽山碑材的`碑座。大家?guī)е鼻邢肟吹奖淼男那闋幭瓤趾蟮南蛏缴铣霭l(fā)。
終于到了吃午飯的時候了,我的肚子早就餓扁了,迫不及待的把東西都拿出來,和大家一起分享,我拿一包餅干給你,你拿一包海苔給我。我們吃的可開心了,不一會兒,食物就被我們“掃”光了。
今天的游學(xué)讓我得到了豐富的收獲和許多探險經(jīng)歷。
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