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          童年的作文

          時間:2024-04-15 13:53:49 童年 我要投稿

          實用的童年的作文(優(yōu)選4篇)

            在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的童年的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          實用的童年的作文(優(yōu)選4篇)

          童年的作文 篇1

            游泳

            在炎炎夏日里我?guī)е艿茉谇宄旱拈镉斡,我穿上游泳褲的時候感覺到一股巨大的力量在向我*近,轉(zhuǎn)頭一看,發(fā)現(xiàn)弟弟正向我迎面撲來,只聽見&ldqu;撲咚&rdqu;一聲響,我就掉進(jìn)水里了。弟弟馬上跳進(jìn)水里,向我發(fā)起&ldqu;攻擊&rdqu;,我為了躲避,直接鉆入水中,游到弟弟腳下面,把他抱起來,投進(jìn)水里,把他弄得上氣不接下氣。

            惡作劇

            今天,我和弟弟去外面買東西,剛到超市門口,一條花花綠綠的小青蛇吸引了我的注意力,那是一條假蛇,經(jīng)過精心的改造,變得栩栩如生,我都不敢去碰。我趁弟弟不注意的時候,我買了這條蛇,等到晚上,弟弟洗完澡的時候,我把小青蛇偷偷地放在弟弟跟前,他看小青蛇的時候,二話不說,眨眼間的功夫,弟弟已經(jīng)站到馬桶蓋上了。我捧腹大笑,這時,風(fēng)也笑了,樹也笑了,仿佛世間萬物都在笑。

            月下唱歌

            夜深了,屋檐下,我依偎在媽 媽身旁。一輪明月,掛在湛藍(lán)的夜空上。我坐在床上向媽媽學(xué)唱歌。媽 媽一遍一遍地教,我一遍一遍地學(xué)。歌聲在小院里蕩漾,流過了我的心間。我凝視蒼穹的`明月,唱啊,唱啊......

            童年!是夢中的真,是真中的夢。

          童年的作文 篇2

            蓮,正所謂花中君子者也,千百年來,因其“出淤泥而不染,濯清漣而不妖”的獨特魅力,受到了許多高尚志節(jié)的文人墨客的喜愛與贊頌,這不禁使我想起了一位如蓮一樣散發(fā)著光輝的偉人——阿廖沙·彼什科夫,也就是聞名于世的大文豪馬克西姆·高爾基。

            《童年》是高爾基自傳體三部曲中的第一部,書中講述了高爾基自三歲至十歲的童年生活和經(jīng)歷,揭露和批判了俄羅斯小市民家庭的骯臟靈魂和卑鄙性情,表現(xiàn)了高爾基以及無數(shù)俄羅斯社會底層的勞動人民逐漸走向新生活的艱難的生命歷程。

            在那“一家子蠢貨”的包圍下,在那人與人之間彌漫著仇恨霧氣的包圍下,在那失去親情的冷漠的環(huán)境和那失去人性的純真和善良的扭曲靈魂的包圍下,幼小的`阿廖沙目睹了那么多殘忍和愚,蠢得令人難以置信的丑事:外祖父瘋狂地毆打外祖母與阿廖沙;雅科夫舅舅慘無人性地折磨妻子最終竟把自己的妻子活活打死:兄弟間為爭奪家產(chǎn)打得頭破血流,兩個舅舅更是害死了樂觀開朗的學(xué)徒“小茨岡”……這種種如噩夢般的兇殘場面,無不在阿廖沙心中留下了無比深刻的印記,也無時無刻不在敲打和痛擊著阿廖沙那顆天真美好的心靈。

            在如此惡劣的家庭氣氛的圍繞下,正是因為有了那些善良與無私的人們的支撐和指引,還有那眾多的高尚書籍的教導(dǎo)與感染,阿廖沙才成長為一個樂觀、堅強、正直與守信的人。感謝那絲絲許許的在濃重的黑暗的阻隔下滲透出的光明,是它們喚醒了沉睡在噩夢中的阿廖沙,用愛照亮了阿廖沙的內(nèi)心,也阻絕了那向阿廖沙年幼的心靈中源源不斷地侵襲的惡勢力的潮流。

            我們不難斷定,在阿廖沙艱辛的童年成長過程中,外祖母的愛無疑給了阿廖沙最大的精神支持和力量,她連續(xù)不斷地把人性的真、善、美和無私的愛輸送到阿廖沙的心中。高爾基曾深情地寫道:“在她沒有來之前,我仿佛是躲在黑暗里睡覺,但是,她一出現(xiàn),就把我叫醒了,把我領(lǐng)到光明的地方……是她那對世界無私的愛豐富了我,使我充滿了堅強的力量以應(yīng)付困難的生活。”也正因為如此,高爾基筆F的外祖母的形象成為世界著名文學(xué)形象中最富有魅力的人物之一。除了外祖母之外,還有許許多多好人的愛和哺育,他們使得阿廖沙“出淤泥而不染”,成為一個真正的人。

            去吧,善良的人們,去揮灑你的愛,去傳播你的愛,讓那些在黑暗中掙扎的心靈感受到你的愛的滋潤,去給予那些可憐的人們心靈的救贖吧!

            那出淤泥而不染的蓮,正把淡然而朦朧的芳香送到我的口鼻之中,洗濯我的身體和靈魂,用愛的暖意和力量召喚我沖破重重的枷鎖與防線……

          童年的作文 篇3

            童年趣事就像在天上閃耀的星星,數(shù)也數(shù)不清,但令我記憶最深的就是那次捉迷藏了。

            小時候,我非常喜歡玩捉迷藏的游戲,因為躲在暗處那種緊張的感覺十分有趣。有一天,家里來了幾個小伙伴,不知是誰提議要玩捉迷藏,我便大聲歡呼起來。贏的藏起來,輸?shù)木鸵哑渌仄饋砘锇榈淖降,我們以猜拳的方式(jīng)Q定輸贏!鞍。∥乙欢ㄒA,我一定要贏。”謝天謝地,我贏了,陳明輸了。

            我們贏的幾個四下散開了,分頭找地方藏身。于是陳明就在客廳里大聲地數(shù) “20、19、18……”我飛快地沖向床底,低頭一看,怎么已經(jīng)有人了。我再跑到衣柜,拉開柜門一看,怎么也有人。時間只剩下10秒了,我十分緊張地跑到廚房,打開櫥柜門,只見這個小伙伴悄悄地對我說:“快走,不要讓我被發(fā)現(xiàn)了!睍r間只剩下5秒鐘了,“藏哪呢?”我對自己說。忽然,我想起了窗臺,那窗簾布又厚又長,不容易被發(fā)現(xiàn)。我便以迅雷不及掩耳之勢躍上窗臺。還好,還剩2秒時,我藏好了。我從窗簾的縫隙中看見陳明進(jìn)了房間,他拉開了衣柜門,“啊哈,你在這兒,快出來。”又過了一會兒,藏在衛(wèi)生間、書房、櫥柜的.人都相繼被抓到了,只剩下我和藏在床底的還沒被發(fā)現(xiàn)。

            我的心砰砰直跳,我不敢偷看了。“。 币宦暭饨,原來是藏在床底的人也被發(fā)現(xiàn)了,我的心緊張得仿佛要從喉嚨里跳出來了。“啊,李沛龍,你快出來吧,我看見你了!蔽覄傁氤鋈,可是轉(zhuǎn)念一想,他都沒在我這房間,怎么能看見我呢?他是詐我的。他看我沒現(xiàn)身,就想了一個法子。他知道我很愛笑,就找來一本《笑話大全》,大聲地讀了一篇,我雖然下極力忍住,但終究還是忍不住,“撲哧”一聲笑出來了,我就這樣被抓住了。我們又玩了幾個回合,捉迷藏的游戲就在不斷的笑聲中結(jié)束。

            直到現(xiàn)在,我還懷念著那些小伙伴,很想和他們再玩捉迷藏!

          童年的作文 篇4

            童年像風(fēng)箏給人增添樂趣。童年像七彩調(diào)料板,給人生增添色彩。童年,渲染著如同白紙的生活,留下了一個個珍珠般的回憶…傍晚時分,本是嬉戲之時,而我卻坐在桌前,絞盡腦汁地與那些題作斗爭。

            正當(dāng)我煩悶之說時,鄰居小妹妹幼嫩的歌聲猶如天籟之音在我耳畔炸開:“等待著下課等待著放學(xué),等待游戲的童年…”此時,歌聲觸動了我的某條神經(jīng),童年!我的童年是多么多姿多彩啊,想著想著,我不禁陷入童年回憶的長河…我的童年是在家鄉(xiāng)中度過的,家鄉(xiāng)四面環(huán)山,處處都有鳥兒、蟲兒作伴,空中花香伴隨著離土的氣息,到處是一片綠的景象。在這個綠的世界里,承載著太多歡樂:爬樹掏鳥蛋、到河邊造訪一下螃蟹老弟、偶爾到田里偷個瓜吃…記得那年的春天,那條婦女搗衣的小河,水漸漸變暖,在柔和的陽光照耀下,顯得極其清澈。

            魚兒們成群結(jié)隊地相擁而出,好像為水的變化的感到高興,忍不住要出來歡呼一下。滿河的小魚可樂壞了我們這群調(diào)皮的孩子,也顧不得天有點冷,水有點涼,個個二話不說,卷起褲腿,便“撲通撲通”地跳入沒過膝蓋的小河。有的用漁網(wǎng)撈,沒網(wǎng)的呢,兩人一組,兩面夾擊,再來個甕中捉鱉,魚便落網(wǎng)了。但魚兒對我們這些不速之客感到十分恐懼,不一會便逃得無影無蹤。不過這也不要緊,干脆玩?zhèn)打水仗,一滴滴涼絲絲的水打在燦爛微笑的臉上,玩的可嗨了!當(dāng)然這般濕漉漉的模樣,總不免遭到大人的一兩句責(zé)罵,但誰在意呢?最有趣的,就屬夏天這個特殊的舞臺了。

            當(dāng)知了邁著輕盈的步伐踏上夏天的舞臺,賣弄自己清脆的喉嚨時,新的高潮出現(xiàn)了——抓知了。在那一次炎熱的夏天,我和幾個小伙伴又一起抓知了。幾風(fēng)小女孩正用撲捉知了的竹竿全神貫注地抓知了,而我呢,受不了這般無趣的'捕獵過程,干脆脫了鞋,三下五除二地爬上了樹,眼睛在樹干上掃來掃去。不久,我便發(fā)現(xiàn)一只青色的知了正美滋滋地喝著樹汁,我離它只有一臂之遠(yuǎn),我伸手準(zhǔn)備抓它時,不料它發(fā)現(xiàn)了我,飛走了。當(dāng)時我真恨自己沒有雙翅膀,不然也不會眼睜睜的看著煮熟的鴨子飛了。后來我發(fā)現(xiàn)了一只大家伙——黑知了。嘿,這個家伙可真會享受,躲在蔭蔽之處,唱支小曲,喝口樹汁,一副享受天倫之樂的模樣。這次我吸取上次的教訓(xùn),屏住氣,目不轉(zhuǎn)睛地盯著它,一只手小心翼翼地向前移去,快碰到它時,猛地一抓,便落網(wǎng)了。

            此時,樹下的伙伴也不抓了,在為我的成功而歡呼,而知了呢,也“喳喳”叫個不停,不過不是為我歡呼,而是為我的偷襲而悶悶不樂呢。“孩子,你寫好作業(yè)沒?”媽媽的呼喚聲,使回憶長河戛然而止,我不解地想:自己怎么想起這些了?望了望桌上那堆小山似的作業(yè),手中的筆加快了速度,只留下筆尖在紙上跳動的身影…

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