(薦)生活的作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編精心整理的生活的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
生活的作文 篇1
有人說，心靈綻放最美的花朵是微笑。如果微笑是陽(yáng)光，我要讓微笑的陽(yáng)光撒遍世間的每一個(gè)角落；如果微笑是春風(fēng)，我要讓微笑的春風(fēng)吹拂每一個(gè)人的心田。
——題記
笑對(duì)殘缺
我們每一個(gè)人都是上帝曾咬過的一只蘋果，所以每一個(gè)人都有自己的缺點(diǎn)，或許你的殘缺太過明顯，那是因?yàn)樯系厶珢勰愕拿牢�。因此，我們不�?yīng)該為自己的殘缺感到傷心，應(yīng)該笑對(duì)殘缺。
貝多芬，這位著名的作曲家，在他投身音樂時(shí)，命運(yùn)卻向他露出了猙獰的面孔，他的聽力急劇下降，這對(duì)一
般人來說無疑是世界末日。但他卻用微笑進(jìn)行了頑強(qiáng)的抗?fàn)�，勇敢的面�?duì)自己的殘缺，并留下了那句千古傳頌的名言，“我要扼住命運(yùn)的咽喉，它絕不能使我屈服”。
所以，他并不孤獨(dú)，因?yàn)槲⑿κ冀K伴隨著他面對(duì)殘缺。
笑對(duì)生命
秋風(fēng)吹來，樹葉紛紛從樹上飄落下來，帶著最后一絲生命的眷念，在風(fēng)中翩翩起舞，然后無聲地投入大地母親的懷抱。
我?guī)е唤z憐憫將一片枯黃的樹葉輕輕地放在手心，嘆息道：“多么可悲的生命呀！”樹葉顫動(dòng)了一下，用它那滄桑而平靜的聲音說：“不！我才不可悲呢！我是帶著微笑離開大樹的。因?yàn)槲蚁硎苤髽涑醮簳r(shí)的呵護(hù)，花開時(shí)的美麗，盛夏時(shí)的輝煌，以及陽(yáng)光、甘霖的'沐浴。我的一生，都是在關(guān)懷和呵護(hù)下成長(zhǎng)的，我生命中的每一天都是快樂的，所以我微笑，我知道我生命結(jié)束的時(shí)候，一切都不會(huì)存在，但我仍然微笑”。說完，一陣猛烈的大風(fēng)將樹葉吹到了遙不可及的地方，而我卻還在沉思笑對(duì)生命的真諦。
或許，只有笑對(duì)殘缺，笑對(duì)生命的人，才能用微笑面對(duì)生活，才有資格擁有生命吧……
生活的作文 篇2
摘要：生活在鄉(xiāng)村底層的于力，種芭蕉改變自己命運(yùn)的夢(mèng)想落空后，偶然機(jī)會(huì)遇到了瘋女人田芳并以她為妻。為了讓田芳過上好生活和讓自己的侄子上大學(xué)，他不惜當(dāng)抬棺人拼命掙錢。命運(yùn)卻再次跟他開玩笑，治好瘋女人的病后，瘋女人離開，他又一無所有。
關(guān)鍵詞：芭蕉 瘋女人 底層農(nóng)民
朱山坡的中篇小說《我的叔叔于力》發(fā)表于《花城》雜志20xx年第6期。小說發(fā)表后便受到許多讀者的關(guān)注。這是一部關(guān)注鄉(xiāng)村底層農(nóng)民的小說。呈現(xiàn)了現(xiàn)代化建設(shè)過程中城市文明入侵鄉(xiāng)村給農(nóng)民帶來的機(jī)遇和挑戰(zhàn)。他們承受著巨大的風(fēng)險(xiǎn)和成本想改變生活的現(xiàn)狀，卻又無法把握自身命運(yùn)。這些鄉(xiāng)村底層農(nóng)民生活非常脆弱，往往一場(chǎng)洪水就已足夠讓他們血本無歸。
《我的叔叔于力》極具鄉(xiāng)土特色，是鄉(xiāng)村農(nóng)民生活的一個(gè)縮影，在小說中我們可以看到中國(guó)貧苦生活的現(xiàn)狀。小說的主人公于力是一個(gè)典型的鄉(xiāng)村底層農(nóng)民，他最大的愿望是，除了要找一個(gè)四肢齊全的女人外，就是侄子于桂永久性地畢業(yè)。雖然侄子從未叫過他“叔叔”，但是他還是固守承諾，照顧好殺妻入獄的哥哥的孩子于桂，并承擔(dān)他的生活費(fèi)用和大學(xué)費(fèi)用。
他本分固執(zhí)守誠(chéng)信，種了一地芭蕉以為能換回一個(gè)老婆，還與化州的瘦雞訂了口頭協(xié)議把芭蕉賣給他。但是洪水將北上的路中斷后，芭蕉大跌價(jià)，他仍然固執(zhí)地等待瘦雞回來收購(gòu)。但當(dāng)芭蕉受到蝙蝠們?cè)闾５妹婺咳呛�，絕望的于力終于向愛不得恨不得的'廣東人低頭。廣東人大耳強(qiáng)愿意以8分錢一斤的價(jià)格收購(gòu)他的芭蕉，但是于力覺得這種價(jià)格踐踏了他的芭蕉。不甘心的于力決定用自行車把芭蕉運(yùn)到離米莊有五十公里的高州城去賣。但是他哪知道高州城其實(shí)也沒有市場(chǎng)，那里的芭蕉更是賤價(jià)到5分錢一斤。最終他賣了一百多斤的芭蕉所得的錢也只是能買一碗米粉。
又累又餓的于力覺定去吃碗粉，也正是在吃這碗米粉的時(shí)候，他的人生也發(fā)生了轉(zhuǎn)機(jī)。他遇到了瘋女人田芳，于是把半碗米粉給了她，并向老板買了兩個(gè)已經(jīng)發(fā)餿了的面包給她吃。他回來的時(shí)候，瘋女人一直傻傻地跟著他，最后他決定把瘋女人帶回家，并把她當(dāng)做老婆一樣來疼愛。“于力將豬欄里的兩頭豬賣了，又將七只雞也全賣了，天天給田芳買回好吃的，魚呀、豬肚呀、牛肉呀，甚至到鎮(zhèn)上去買鰲和海鮮，還有海飛絲或飄柔洗發(fā)水康膚佳香皂。”在那個(gè)物質(zhì)缺乏的年代，他是真的待她好。
于力也是一個(gè)敢于擔(dān)當(dāng)、有責(zé)任心的男人。面對(duì)著有點(diǎn)妖艷的哭喪婆的各種誘惑和追求，他依然能堅(jiān)守底線不出軌。為了讓瘋女人過上幸福的生活，他不惜當(dāng)抬棺人拼命掙錢。甚至去太平間背死尸來賺錢治瘋女人的病。他明知道治好瘋女人的病后，她有可能會(huì)回到屬于她的地方去，但是良知讓他覺得他必須這樣做。面對(duì)高額的治療費(fèi)，他出手大方，未曾心疼過辛苦的血汗錢，就這樣義無反顧。
如果說，于力最初得到瘋女人只是想要個(gè)老婆，那么最終于力是真的愛這個(gè)女人。
擁有這個(gè)曾經(jīng)生活在城里的女人，于力很有優(yōu)越感和自卑感。瘋女人有城里人的高貴姿態(tài)、氣質(zhì)優(yōu)雅、年輕漂亮，這著實(shí)讓村里的人妒忌了一番為何于力這小子居然有如此好的福分。但于力心里也是自卑，他覺得自己的身份不配擁有這個(gè)城里的瘋女人。但他還是把瘋女人養(yǎng)得白白胖胖的，百般關(guān)心和呵護(hù)她，讓她過上幸福的生活。同時(shí)也干背尸活賺錢給她治病，讓她變得像正常人一樣。當(dāng)江進(jìn)步來要回治好的瘋女人時(shí)，他極力爭(zhēng)取，毫不妥協(xié)。可惜，治好的瘋女人已經(jīng)不記得他，也不記得他們的兒子于虎了。江進(jìn)步偷偷帶走瘋女人后，于力只有憤怒和無奈，最后對(duì)生活迷茫了。他無力改變命運(yùn)，最終一無所有，對(duì)生活迷茫。
小說的語(yǔ)言簡(jiǎn)潔精練，“校長(zhǎng)阿富的女兒小惠在廣東一家工廠打工，一個(gè)夜里加班打了個(gè)盹，手被機(jī)器攪了進(jìn)去，然后頭也進(jìn)去了�！币痪湓捑筒宦┞暽�，簡(jiǎn)潔明了地交代了小惠死去的事實(shí)。讓人讀后才恍然大悟她的命運(yùn)有多悲慘，麻木中帶著點(diǎn)觸目驚心的震撼。小說也善用夸張手法，“現(xiàn)在天下所有的錢都集中在廣東，就等人們過去像掃落葉一樣掃進(jìn)自己的蛇皮袋里”夸張地寫出了廣東錢多，表現(xiàn)了鄉(xiāng)村底層農(nóng)民對(duì)外界的愚昧無知。
小說的結(jié)局處理得非常巧妙，于力又回到了初次遇到瘋女人的地方吃粉。場(chǎng)景依舊，結(jié)局已卻改變，于力沒有等來瘋女人。朱山坡并不以讀者期待的結(jié)局發(fā)展，而是回歸現(xiàn)實(shí)，將一個(gè)鄉(xiāng)村底層農(nóng)民的悲慘命運(yùn)揭露地淋漓盡致�？傊@是一部極具鄉(xiāng)土特色的鄉(xiāng)村底層農(nóng)民的小說。
-----寫于20xx.6 作者：XRL
生活的作文 篇3
一個(gè)冬日，太陽(yáng)終于露出了久違的笑臉。許多人都在洗衣服，曬被子。
我站在陽(yáng)臺(tái)上，沐浴著陽(yáng)光的溫暖�！芭榕椤�，不和諧的聲音響起，是樓上拍打被子的聲音，接著棉絮如灰塵從天而降。于是，我向樓上的人大喊：“拍什么拍，一大早就污染新鮮空氣�！笨蓸巧系娜瞬坏煌Ｖ�，反而聲音更大了。無奈，誰(shuí)讓人家擁有好的樓層呢，我只得避讓三分。過了一會(huì)兒，拍打聲停止了。我連忙拿著水壺，給剛受到過“突襲”的`花兒洗了澡。晶瑩的水珠在葉面上滾動(dòng)，還有幾滴頑皮的還跑到了樓下曬的被子上。
樓下的老奶奶伸出頭來，向上張望著，我害怕起來，怕她出口罵我�？墒浅龊跷乙饬系氖悄抢夏棠绦α诵φf：“天氣這么好，是要澆澆花呀！瞧，這花兒長(zhǎng)得多好看吶�！闭f完，她把被子換了個(gè)地方，便回屋了。
樓上的聲音又再次響起，我伸出頭去，笑著對(duì)她說：“阿姨，天氣這么好，是要曬曬被子��！”那位阿姨尷尬地點(diǎn)了點(diǎn)頭，輕輕拍了幾下就回屋了。
通過這件事，我明白了一個(gè)道理：寬容會(huì)化解人與人之間的一切冷漠，一切不愉快。生活需要寬容，才能使彼此之間更好地溝通與交流。
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