植樹節(jié)作文（合集7篇）
在平平淡淡的日常中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家收集的植樹節(jié)作文8篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
植樹節(jié)作文 篇1
3月12日，是植樹節(jié)。
我發(fā)起了一次活動，就是去懷恩寺玩，順便看看20xx多棵青松。
十二日，下午1點，20多人的隊伍出發(fā)了。
2點07分，我們到達懷恩寺，第一個就是燒香拜佛。然后，在休息室休息了一下，就去‘好漢坡’摘映山紅。將近10米高的坡，我們爬的非常吃力。中途，非常危險，一不小心就會和世界拜拜。
我們十分鐘后到達了坡頂，然后發(fā)現(xiàn)二十米遠的地方，一股黑煙直沖天空。我知道不妙，馬上撥打119，然后叫坡上10幾名同學快速下坡，然后我騎著范縝的車子，去看了下，火勢非常兇猛，我大聲的把人叫來，進行撲救，經(jīng)過我們用水澆、樹打、腳踩等方式，對火勢一點威脅都沒有。
我和幾名救火的同學被困在火里，外面的章余昆、宗博雅、徐杰、顧夢潔和舒瑩拿起樹枝，為我們打出一個出口。
我知道這樣下去不是辦法，我一刻不停地騎，我知道我的肩膀上不僅僅是一場幫忙，更是一份責任。終于六分鐘趕到了公安局，說明了情況，便又一路狂奔回去。
身后警車跟來了，我便指引他去事發(fā)現(xiàn)場，到時，火已經(jīng)被班上的`同學和當?shù)氐睦先私o撲滅了。
老人高興說道：“要不是這些細暗子（小孩子）幫忙，不曉得會藏洋（不知道會怎樣）。
走到大路上，警察叔叔笑著說：“給你們記一次三等功”。
我并沒有因此而高興，而是為死去的300多棵樹而可惜。
嗨！300多棵樹，一年吸收5500多公斤二氧化碳，我們又少了氧氣噴吐機。
植樹節(jié)作文 篇2
植樹節(jié)，我想大家都知道吧！可是你們知道植樹節(jié)的來歷么？我給大家說說！
每年的3月12日是我國的植樹節(jié)，其實這天是孫中山先生逝世的紀念日。確定這一天為植樹節(jié)，一是從植樹的季節(jié)考慮；二是為了紀念孫中山先生一生提倡植樹造林的功績。孫中山先生從小就喜愛植樹，在他的'故居至今仍生長著一棵已滿百歲的檀香山酸豆樹。這是1883年，年僅只有18歲的孫中山，千里迢迢從美國檀香山帶回幼苗親手栽種的，在他的精心培育下終于成材。在孫中山先生的倡議下，我國曾于1915年7月30日首次規(guī)定，每年清明為植樹節(jié)。1925年3月12日，孫中山逝世后，決定將孫中山的逝世日——3月12日定為植樹節(jié)，以紀念他提倡植樹造林的功績。
所以大家都要植樹，大家都要保護我們的地球，因為這是我們共同的家園。
植樹節(jié)作文 篇3
今天，是難忘的一天。因為今天是植樹節(jié)，我們在校園湖的南邊植樹。
今天天氣非常晴朗，我們那鮮艷的紅領巾飄揚在胸前，迎著陣陣春風，排著整齊的隊伍向校園湖南邊的`空地走去。
植樹活動開始了，我們栽青桐樹。同學們有的兩人栽一棵，有的三人栽一棵，我與趙雁、王雪三個栽一棵。植樹的坑已經(jīng)被工人挖好了，我把樹苗放在坑里扶正了，趙雁和王雪用鐵锨培土。我兩手小心翼翼地扶著小樹苗，趙小鳳不停地挖土，把挖的土放到樹坑里。趙婉干得更賣力，我非常佩服她。當時，我聽到老師正在給同學們發(fā)盛著水的桶。趙雁連忙說：“我去提一桶水�！闭f完，她走了過去，不一會兒就提來了一桶水。我抬頭環(huán)視了同學們一眼，這才發(fā)現(xiàn)，大家和我們一樣，都干得熱火朝天，都像一只只勤勞的小蜜蜂各自不停的工作者。我向老師借了一個鐵锨，同他們一起培土。我們你鏟一下土放進坑里；她鏟一下土放在坑里，雖然眉頭上都沁出了汗珠，但是誰都不說累。趙雁說：“今天真有意義�！壁w小鳳說：“這可是我第一次植樹�！蔽艺f：“我回去一定要寫一篇叫《難忘的植樹節(jié)》的作文�！蔽覀冋勚芍�。我突然發(fā)現(xiàn)樹坑里有幾塊石頭，便用鐵锨往外鏟。不料，我鏟出的土一下子蹦到了桶里，水變得渾濁了。我說：“完蛋了！”趙雁說：“沒關系，這樣照樣可以澆樹�！�
這時，土已經(jīng)培好了。小樹挺立在那里，好像在對我們說：“小主人們，我口渴了，再給我點水喝吧！”我們倆把水倒在了培好的土上，小樹咕咚咕咚地喝起來。
小樹栽好了，我們會心地笑了。這時，我們要走了。我們仿佛聽到小樹在對我們說：“再見了！”……
植樹節(jié)作文 篇4
植樹節(jié)在每年3月12日，生活中可不能沒有樹，樹能給我們提供氧氣，樹能造房子、造家具，就連我們生活中經(jīng)常用書、紙都是用樹來做成，樹還可以防止沙塵暴、洪水……
森林里樹能夠平衡地球二氧化碳。森林是二氧化碳主要消耗者，每公頃森林生產(chǎn)10噸干物質(zhì)會吸收16噸二氧化碳，釋放12噸氧氣，這使得森林成為一座巨大氧氣庫。因此植樹造林已成為減緩溫室效應主要途徑。
植樹好處有很多，意義重大，它不僅可以保護、改善環(huán)境，而且有利于社會生產(chǎn)發(fā)展。樹木可以阻擋風沙，保持水土，保護莊稼。樹木還可以為我們直接提供木材與林副產(chǎn)品，我國雖然地大物博，但人口眾多，長期毀樹毀林，濫砍濫伐，使我國森林覆蓋率大大低于世界30%平均水平。而由此帶來水土流失，洪澇災害，每年都給國家與人民造成巨大經(jīng)濟損失。想想98年長江、嫩江流域發(fā)生特大洪澇災害，使多少個家庭流離失所，有家難歸，這一切都是人們不注意生態(tài)保護結(jié)出苦果。是大自然對人類濫砍濫伐行為懲罰。
植樹十分重要，我們要多植樹，少砍樹，因為樹對人類有很多好處所以我們要保護樹。
植樹節(jié)作文 篇5
植樹節(jié)到了，學校組織了一次植樹活動，這是我第一次參加集體植樹活動，早晨八點我們班集合整齊，分了三個小組，一組負責把樹苗放在挖好的樹坑里扶正，二組負責把土填實，三組負責澆水。分好工就出發(fā)了。
我們來到植樹場地，樹坑早已挖好了。雖說春寒料峭還沒到姹紫嫣紅，百花齊放的時候，但是，綠油油的麥田和青青的蒜地，也給大地帶來了，生機勃勃的春意。我負責把樹苗放在坑里扶正一邊扶著樹苗，一邊看著不遠處幾棵參天大樹。大樹上有幾只歡快的喜鵲。從這個樹枝，跳到那個樹枝好像在說：“小朋友，你們栽下的是小樹苗，用不了幾年，我們的孩子就可以用樹苗長成的大樹建新家啦！”我看著手中的小樹苗，望著這幾棵參天大樹，突然想到這棵小樹苗要長成那樣的參天大樹，要經(jīng)過多少風風雨雨��！我們還不是和這個棵小樹一樣嗎？要想成才，不知道在人生的道路上有多少風雨和挑戰(zhàn)。
這時，老師指著樹芽問：“這像什么？”有的同學說像棗核兒，有的.同學說像毛筆頭，我說她像春姑娘的腳印，讓我們知道，春天來了。就這樣在說說笑笑中時間一分一秒地過去了。不知不覺，把一片樹苗就種完了。老師問我們累吧，我們都說累，有幾個同學舉起手來讓老師看：“我這兒都磨上水泡了。”
老師聽了我們的話嚴肅地說：“你們才干了幾個小時就覺得累�？墒悄銈兗议L一年四季不停地干活。他們的辛勞掙來的錢供你們上學，你們說以后怎么做�！蔽覀儺惪谕暤鼗卮穑骸拔覀円煤脤W習，用行動來報答他們�！�
我覺得這不是一次普通的植樹活動，而是最寶貴的一次人生課堂。
植樹節(jié)作文 篇6
大家都知道3月12日是植樹節(jié)，除了植樹節(jié)，猜猜還是什么日子？不管你猜到還是沒有猜到，我告訴你吧！是我們班潔潔的生日！
昨天老師布置了做一棵樹的作業(yè)，目的就是把我們做的小樹粘在一起做個“皇冠”，戴在她的頭上。一回到家，我就馬馬虎虎地剪了一棵樹，涂上了色，賽進書包里就去玩去了。
第二天，我從書包里把那棵樹找了出來，看看別的同學他們做的，剪的樹都是那么漂亮，再看看自己的，簡直差得十萬八千里。這時，上課了，我管它三七二十一呢，向同桌借了油畫棒，就往樹上涂，想來個最后的“沖刺”吧！可老師的眼睛就是尖，盯了我一會兒，我趕緊放下筆，趁老師轉(zhuǎn)過去的時候，再悄悄地涂上幾筆。老師轉(zhuǎn)過來了，我又馬上停下。這樣，我的小樹比原來是漂亮了一點。
后來，我們都把自己的.小樹送給了潔潔，可最后并沒有把樹合成“皇冠”。因為我們的斌斌用樹枝和花朵編了一個花環(huán)。
我想：今天的班隊課我們過得都很快樂，而潔潔肯定是最快樂的。當然我也知道了，以后做任何事都要認真。
植樹節(jié)作文 篇7
一年一度的植樹節(jié)到了，老師布置了一項工作，讓同學們分組到郊外去植樹，小紅、小華和小明一組。
小明扶著樹苗，一條腿蹲著，另一條腿半蹲著，累得腿又麻又痛，但還是笑瞇瞇的`，臉都累得紅撲撲的。小明笑著說：“小樹苗，你要快快長大，長出碧綠的葉子，這樣人們就可以在樹下乘涼，呼吸清新的空氣了。”
小華再拿著鏟子把土鋤在樹苗的旁邊，鋤完土以后再用腳把土踩緊實。
小紅拿著水桶到小華旁邊，跟他們說：“辛苦你們了，我不能光看你們干活，我也得干點活，我要去河邊打水。”
小兔、小鳥和鴿子都在看他們植樹，為他們加油鼓勁！
小樹苗終于栽好了，太陽也落山了，他們拿著工具開心地回家了。
今天真是一個有意義的一天。
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