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          收獲的作文

          時間:2024-04-15 13:45:00 收獲 我要投稿

          收獲的作文

            無論是身處學校還是步入社會,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編幫大家整理的收獲的作文4篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          收獲的作文

          收獲的作文 篇1

            樹木,收獲果實;農(nóng)夫,收獲莊稼;漁民,收獲小魚。一分耕耘一分收獲,在我的成長過程中,收獲的不僅僅是無盡的知識,還有那充滿溫暖的友誼。

            我有數(shù)不勝數(shù)的朋友,但是常常在我身邊的只有兩個——盧奕、羊笛。

            今天一早,我來到學校,因為我今天值日,非得早來不可。早上,是學校最安靜的時候,卻是我們班同學最快樂的時候。到了教室,好多女生都到了,當然我的好朋友也在,我和她們倆組成了一個“兔兔軍團”,我是咪咪兔,盧奕是乖乖兔,羊笛是跳跳兔。我一進來,她倆便撲上來說:“咪咪兔,你來了!”盧奕立即說:“現(xiàn)在流行看瘋丫頭,你看嗎?”我興奮起來,說:“看!我最愛看第一季的`!”說著,我跳了起來,我們向“談話區(qū)”走了過去,同學們正在七嘴八舌地討論瘋丫頭,真的很瘋喲!我迅速地掃好地,也加入到她們的隊伍中去。

            “丁零零,丁零零,同學們上課了,好好學知識!”鈴聲響后,數(shù)學老師走了進來,嘰里呱啦地講了一通,“下面我請王依雯來回答我的問題!边@下我可犯難了,剛才想瘋丫頭想得入神,不知道老師問的是什么問題,只好傻呆呆地站在那里,我在心里嘆了口氣想:下課又要去“喝茶”了。下課后,我站在辦公室里,傾聽著數(shù)學老師的一番語重心長,我流下了悔改的淚水,無意中發(fā)現(xiàn)好朋友在外面等我“喝茶”出來。

            我出來了,她們安慰我說:“沒事的,人人都有犯錯誤的時候,只要下次改正就行了!蔽彝蝗桓械揭还膳髁鞅槿。

            友誼如水,滋潤人心,友誼如火,溫暖心間。在我心里,友誼更像一朵沁人心脾的茉莉花,陪伴我成長!

          收獲的作文 篇2

            “一分耕耘,一分收獲”,在這個學期,我收獲了很多,開始,我播種了一顆希望的種子,并默默耕耘,這時的我就想一個辛勤勞動的農(nóng)民。這么長時間,你是收獲了一份快樂,一份友誼還是一個好成績?但我收獲的只是一份希望。

            清晨,我背著書包來到了校園,聽到了鳥兒歡快的叫聲,接著傳進我耳朵里的便是一陣朗朗讀書聲,此時的我們,好比初升的太陽,充滿了活力;走進教室,看到的是一排排做的整整齊齊的同學,正在讀書,聲音響亮,但不刺耳;課堂上,老師在講課,聽不見一點兒聲音,只聽到“刷刷”的翻書聲,老師提出的問題,看到的.是很多舉起的雙手,一個清脆的回答聲;做作業(yè)時,總會聽到寫字是筆發(fā)出的“嗞嗞”聲,看到遇到難題的同學,停下筆苦思冥想的臉;深夜,一盞明亮的燈下,又是一雙雙手不倦的翻動這一本書,雖然這段時間,我們忙忙碌碌,但很充實,也很快樂,笑容也跟往日一樣燦爛,天空也跟往日一樣晴朗。

            就這樣,我收獲了一份又一份的希望,就像在黑暗中冉冉升起的“燭光”,或許,它是微弱的,但是也能在黑暗中找到通向光明的“希望之光”,那團跳動的火苗,是我們的希望,是我們的動力,它在鼓勵我們前進。

          收獲的作文 篇3

            與你相別,已過經(jīng)年,那時你剛從大學畢業(yè),意氣風發(fā),一心想在職場上打拼,繼續(xù)深造的概念在你心中是那么地遙遠而模糊。誰料到,數(shù)年后我終究還是回到了校園里和你對話。人生,真是充滿了XYZ,變量太多,誰也計算不出其中究竟有多少快樂和憂愁。大學畢業(yè)以后,經(jīng)歷的世事或繁花似錦,或芳草萋萋,但對我影響最大的卻是考研一事。很難想象吧?當年在班上全民皆考的氛圍中,你堅決與之劃清界限,一心一意地找工作,沒想到,有一天我還是把大學里的這種瘋狂缺失給補上了。

            其實我明白你那時候也不是完全沒有想過深造的問題,只不過在你頭腦中深造的內(nèi)容和方式還很模糊,你想在社會鍛煉中找到真正的興趣之后再去充電,F(xiàn)在可以很高興地告訴你,我找到了,不過經(jīng)歷了許多傷痛。

            現(xiàn)如今,工作之后考研的人選擇跨專業(yè)報考的比例很大,這是因為社會和學校是兩面截然不同的鏡子:環(huán)境單純的校園往往只能照出學習能力這一面,而且慣性比較大,其他潛質(zhì)和缺陷則需要在融入社會之后逐漸發(fā)現(xiàn)和了解。許多人在與社會磨合的過程中找到了自己的所缺和所愛,此時去深造,方向感會更強,目的會更明確,動力也就更大。

            不過,分清學術興趣和通俗興趣也并非易事。以前我就常常將這兩者混淆了,所以在尋找真正的學術興趣的過程中付出了高昂的機會成本。不幸中的萬幸是我找到了,總算沒有辜負之前的尋尋覓覓。我現(xiàn)在說這些,你肯定不會明白,要不然大學四年你就不至于近乎虛度,浪費了那么好的環(huán)境和資源,還浪費了自己最好的青春年華和頭腦智慧。知道為你心疼和惋惜,也是后來我考研遇到各種瓶頸和困難后才懂得的,如果當時你能早點醒悟、早點行動去尋找自己真正的興趣所在,可能我就不至于花那么多時間去走那么長的彎路了。不過,青春本來就是拿來折騰的嘛,用時間換真知,總的來看還是值得的。

            我們既然久別重逢,就不要太傷感了,我來告訴你考研以后我的一些變化和感悟吧。

            考研復習給我影響最大的是英語。以前記單詞是線性思維,只注意單詞的基本義,所以詞匯量很小,也不會靈活運用,考研復習之后才知道注意各種單詞的深義和延伸義,單詞的立體容量一下子就大了很多,閱讀專業(yè)文章不再感到那么吃力,許多單詞也不再對我露冷臉,復習過程還是很有成就感的。

            考研記單詞時我還有過一個困惑,因為知道考研英語主要是為各專業(yè)的研究生看外文資料做準備的,所以當遇到一些看似與研究無關的生僻單詞時,我就常常懷疑考研詞匯表編得不科學。但讀研之后這個誤解就逐漸消失了,考研時記憶的很多單詞后來都用得著,那些曾經(jīng)被我“質(zhì)疑”過的無辜單詞都是有用武之地的?梢哉f,如果不經(jīng)過考研復習階段,很多資料我閱讀起來會相當困難。對了,以前你在大學里考六級總是沒考過,因為那時你只有四級的底子,又不肯下功夫去記單詞做練習,但經(jīng)過考研的積淀,我上研之后也沒做什么準備,就一次性把六級考過了,這真是讓我感慨萬千。

            還記得上高中時你有多么抵觸政治課嗎?其他科目的成績總是名列前茅,偏偏政治老是倒數(shù),以至于高考的時候被政治拖了后腿,差點名落孫山?墒强佳袝r,我卻著著實實喜歡上了政治課,有一次在家聽政治課錄音聽得興致盎然,居然忘記了吃飯睡覺,變化實在太大了。究其原因,我想并不是政治本身空虛乏味,而是在于我們有沒有挖掘出政治的深意,能否體悟到那些理論的現(xiàn)實指導意義。當運用政治理論能分析解決一些實際問題時,你就會感到政治是鮮活的。很大程度上,你以前對政治課的成見是因為你沒有遇到優(yōu)秀的領路人。幸運的是,考研時我遇到了,那幾位充滿魅力的政治老師為我?guī)砹藢W習上的無窮樂趣。有時候其他科目復習累了,我還會通過聽他們的錄音來放松、調(diào)節(jié)一下?佳兄,我對政治的恐懼感一掃而光,這真是不可思議的變化!如果變化來得早一點,你說我的人生會是什么樣的`呢?

            考研和讀研,確實消除了往日的諸多誤會。以前你總覺得考研科目太“崇洋媚外”,居然棄國語而考英語,現(xiàn)在我能夠理解這樣做的初衷了,雖然還是覺得研究生的語文能力有待提高,但作為研究人員,更迫切的是要掌握一門與世界接軌的溝通工具,在國際學術環(huán)境中進行充分交流,盡快、盡可能多地吸收國外的先進成果,提高我們自己的科研水平,并且將我們的成果放到更加國際化的平臺上,爭取更廣泛的認可和支持。其實考研就是立在房門的正衣鏡,它提醒你什么樣的人可以走進那些做研究的房子,并有所成就。

            以前我也不明白,在研究生的培養(yǎng)方案上,課程開得并不多,每個授課老師也只是一兩個研究方向上的專家,這樣怎么可以保證學生能學到全面的專業(yè)基礎知識呢?后來我才領悟到,研究生課堂不能類比于以傳授知識為主的中學基礎教育,在研究生層次的教學中,老師傳授給學生的更多的是科研方法——做研究的思維方式和批判精神,查找文獻、閱讀文獻的方法,挖掘問題、分析問題、解決問題的方法,以及學術論文寫作的方法等。做學問的方法都是相通的,但為師之道各有不同,所以需要不同領域的老師和我們進行交流。其實,研究生打基礎主要還是靠自己,所開課程主要還是“師傅領進門”的授之以漁。如果沒有在課堂上學到科研方法,而只是機械被動地吸收一些知識片段,這樣的學習基本上是失敗的。其實,這些科研方法的作用并不只局限于專業(yè)學習本身,如果懂得舉一反三,對生活的其他領域也是有影響的,F(xiàn)在我感覺自己對人生的思考和感悟跟以前大相徑庭,以前我會跟著一些浮躁的想法樂不思蜀,而現(xiàn)在看著許多熱鬧的節(jié)目都覺得缺乏深度和嚴謹性,慢慢地敬而遠之了。

            從社會回到學校讀書,無形中就有了不小的年齡壓力,這是我始料未及的。有時候很想怪你當初沒有一鼓作氣讀下去,好讓我能減少幾分壓力,多一些選擇余地,起碼能更安心地做學問,不必考慮太多現(xiàn)實的問題,也不用為許多生活瑣事手忙腳亂。不過我明白,這不能怪你,要怪就只能怪社會沒有營造出更寬松、更靈活的人才觀念和成才氛圍。在許多人眼里,研究生階段就是本科學習的自然延續(xù),不需要社會經(jīng)驗來拓展研究和思考的深度和廣度,甚至也不需要這些經(jīng)驗來為人生做更成熟、更理性的判斷和選擇。于是,一氣呵成的深造是理所當然的,而工作之后再回爐則是不可思議的,有時候他們甚至沒有想過有人會這樣做,如果你選擇攻讀的是冷門專業(yè),更會讓他們大吃一驚——這種吃驚同樣讓我驚訝不已,我真沒想到社會經(jīng)驗對研究工作的影響會受到人們?nèi)绱藝乐氐妮p視,換個角度來看,也許他們根本就沒有意識到這個世界應該擁有怎樣豐富多彩的生活形態(tài)和人生規(guī)劃,而不是一成不變的千人一面。所以,從根本上我不怪你,也不怪他們,在享受著社會閱歷為我的研究和思考帶來的好處時,我會暗自慶幸自己看到了更多精彩的風景,悟到了更多深刻的道理。這些無形的收獲,從長遠來看得大于失,我沒有理由不去感謝生活教給我的一切。

          收獲的作文 篇4

            春天充滿生機和活力,告別了高中緊張單一的學習生活,我像一只放飛的小鳥:新生風采大賽的舞臺、系文學社的報刊、運動賽場上都曾留下過我的足跡,我盡情的享受著“飛翔”的快樂。

            夏天激情似火,懷著對理想的執(zhí)著追求,我毅然加入國防生隊伍,身著迷彩,課堂上、訓練場上以及暑期的集訓生活,都讓我感受到到軍隊的氣息,意識到了身上的責任和使命,從此我的人生也多了一座永恒的燈塔,指引我奮進、向上。

            秋天碩果累累,學習是天職,我不僅勤奮,而且更注重學習方法,既深入,又廣學,為現(xiàn)在教研工作打下了堅實的理論基礎;通過參加各種活動,既豐富了我的業(yè)余生活,又培養(yǎng)了與人協(xié)作的能力;大學期間兼職工作也充分鍛煉了自己的社會能力。一分耕耘一分收獲,20xx年我被評為優(yōu)秀畢業(yè)生。

            冬天凄涼蕭條,種種原因我未能讀研,于是懷揣對校園生活的留戀我背起行囊,穿上國防綠步入部隊這所大學。

            在綠色軍營中,在領導同事的關懷幫助下,我學會了堅強,學著面對人生,出色的完成了向共和國軍人的轉變。每天伴著號聲起床,微笑著迎接每一次太陽的升起,立足三尺講臺,抒寫著人生新的篇章。

            邰麗華1994年考上湖北美術學院設計系現(xiàn)任中國殘疾人藝術團團長、藝術總監(jiān),獨舞與領舞演員,中國特殊藝術協(xié)會副主席,中國舞蹈家協(xié)會會員,被世界殘疾人領導人會議稱為“全球殘疾人的形象大使”。

            代表作品:千手觀音、雀之靈、化蝶等。

            1994年,我第一次同正常人一起上課,在這之前我一直是在聾校讀完小、中學,那時上課時教師都會把所有的知識用手語來傳達給我們。上大學時就不一樣了,我得從重新開始適合。

            畢業(yè)之前(大四時)我和班上同學一樣開始找工作,我找到聾校準備當美術教師,當時教育局說必須持有師范教育專業(yè)的證明才可以進校教書,我是屬于非師范類,利用暑假時期自己交了二千多元學費參加一個非師范培訓班,學期為一個月。我記得,因為第一年為實習期,每月的工資不到三百。

            我的'收獲

            ——說到我的收獲,其實太多了,不是幾句話可以說得更清楚,我想說的還是那句話每人的人生有圓滿空缺,關鍵是要多看看人生的圓和滿然后帶一顆感恩而快樂的事去面對空和缺吧。

            我的遺憾

            ——這個更難說,因為現(xiàn)在真的沒什么事讓我感到很遺憾。

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