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續(xù)寫的作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家整理的續(xù)寫的作文8篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
續(xù)寫的作文 篇1
講述的是在遙遠(yuǎn)的未來，人們的科技已是十分發(fā)達(dá)。于是他們便把目標(biāo)從探索遙遠(yuǎn)的星空轉(zhuǎn)入無人知曉的地心世界，這次出征共有五艘飛船，“落日”一到五號(hào)，它們都順利完成任務(wù)并返航。單單“落日”六號(hào)卻沒這么幸運(yùn)。它在進(jìn)行探測(cè)的途中不辛掉入地裂層中，隨著滾燙的巖溶性巖漿流入六千八百公里深的深坑，并被五千度的固性巖漿固化，永遠(yuǎn)上不去，而且如今的科技沒有這么發(fā)達(dá)，救不了“落日”六號(hào)。三名船員中，一名因太向往地球而打開隔熱門被瞬間飛馳而來的高溫融化，另一名則為了關(guān)上門被燒成重傷不久便離開了!只剩下一名船員生活在一個(gè)不足十平方米的空間里，她把電子眼睛交給主人翁讓他帶她看一看美麗的草原，最后通訊也被中斷，但她依然頑強(qiáng)的活著，為人們作著寶貴的.實(shí)驗(yàn)。&&&再來看現(xiàn)實(shí)世界，有些人因?yàn)榈昧瞬恢浦Y而自暴自棄，整天無事可做直到死去的那天才后悔莫及。比起那名地行員這又算的了什么?她整天面對(duì)著恐懼、黑暗和孤獨(dú)，但她依然堅(jiān)強(qiáng)的活著，始終不忘對(duì)人類做貢獻(xiàn)。始終笑迎生活，盡管她的活動(dòng)范圍不足十平方米;始終熱愛生命，盡管她的飛船只能支撐五十到八十年;始終堅(jiān)信生機(jī)，盡管她知道這個(gè)世紀(jì)不會(huì)有人來救她。&&&請(qǐng)大家珍視生命，不僅僅因?yàn)樯挥幸淮?
續(xù)寫的作文 篇2
自從老山羊走了以后，狼在陷阱里苦苦的等了很久很久。望著高不可攀的陷阱，想：難道我就只能在這陷阱里結(jié)束了我的生命嗎？這時(shí)，一只小鹿蹦蹦跳跳的跑來了。狼眼睛轉(zhuǎn)了幾轉(zhuǎn)，心中立刻有了主意。對(duì)著小鹿喊：“兄弟呀，你快來救救你的哥哥呀�！毙÷鬼樦奥暸苓^去一看，問道：“你是誰?”
狼說道：“我是你的狗哥哥呀，昨天還與你一起玩呢。你忘了嗎？”
小鹿不解的說道：“昨天我一直在家玩，沒出來呀，你可能認(rèn)錯(cuò)人了吧�！�
狼急忙說：“你瞧我這記性，昨天與我一起玩的是你哥哥呀�！�
小鹿又說：“我是獨(dú)生子，沒有哥哥呀！”
狼說：“哦，不不。昨天與我一起玩的'是你爸爸呀，你和你爸爸長得太像了�！�
小鹿想：別人都說我長得像爸爸。便問道：“ 那你怎么會(huì)掉進(jìn)陷阱里呢？”
狼裝出一副可憐的樣子說：“今天，我看到一只小鴨落進(jìn)了陷阱里，便奮不顧身的跳了下去，小鴨得救了，可我卻再也出不來了�！�
小鹿相信了狼的話，將狼救了出來，可卻·······················································
續(xù)寫的作文 篇3
夜風(fēng)習(xí)習(xí)，香茶沁芳，素箋墨舞，思緒翩飛。靜靜的閉上眼，心就飄飛在想你的旋渦中，幸福甜蜜蕩漾著每一縷空氣，如此美好。研一池墨香，獨(dú)為你譜寫唯美詩行，任芳菲熏染著懷想，在婉約的時(shí)光里綻放一段刻骨銘心的真意。寄一脈幽思，蔓延我的彼岸；泛一葉輕舟，擺渡我的流年，鋪一紙素箋，舞一段情愫，把你揉進(jìn)清淺的文字里。
隔岸燈火點(diǎn)燃寂寞，霓虹婉約清淺如歌。回想與你相遇相知，那一季的風(fēng)，牽引著我的裙裾，像一朵百合，為你綻放。當(dāng)所有的天涯，近到咫尺，便將所有的清喜，寫成風(fēng)情萬種。在鋪滿花香的小徑，在寫滿小楷的素箋上。你在行間，我在字里，我們?cè)谕欢挝淖掷飾⑾肫鹆四�，你已深深地留在了我的心里，我的念里，我也醉在有你的紅塵里。一城詩意，在相映成趣的寂寞里，紛紛揚(yáng)揚(yáng)。伸手，將那一抹融融的溫度，收入掌心，便是一份沉淀的收獲和閃亮。
有一種相逢，一抹淺笑，便醉入眼眸；有一種情感，一抹溫柔，便溫馨入心。愛，無關(guān)風(fēng)月，無關(guān)季節(jié)，驅(qū)逐了薄涼，安暖了心扉。心湖，涌動(dòng)著一絲絲暖流，夜未映，情難寐，一根網(wǎng)線，情系兩端，感知著你的氣息，哪怕萬水千山，再也無法阻擋彼此的凝眸間的脈脈含情，只愿青燈長明，照亮錦瑟年華里，互相靜守著永恒的愛。
腦海中便是你的一顰一笑，訴說彼此的點(diǎn)滴心事，以情相許，以情相悅，以心相依偎。拈一朵花，輕踏細(xì)碎的陽光，鳥語花香中，一切清新都充滿活力。夢(mèng)若春開，宛如清泉叮咚著喜悅，一些浪漫，就在靈魂深處漸漸旖旎成芳菲，嬌艷欲滴。觸摸著那些真誠，咀嚼著那些感動(dòng)，讓一抹溫馨明媚在時(shí)光里，讓一些美好蔓延在生命里，讓一種溫情纏綿在流年里。
紅塵深處，靜水流年，攜三千溫婉，許你一世安暖。琉璃般的心事，淺藏于扉頁。季節(jié)，自顧自的蔥蘢著，沒有虛張，也沒有聲勢(shì)。就像我們?cè)?jīng)靜靜的相伴，無聲無息，卻心心相印。時(shí)光清淺，心染塵香。即便沒有繁花，也會(huì)帶著念你的初衷。愛，是不老的神話，愛，是夢(mèng)幻的童話，滋長的愛穿越心靈的半徑在月亮之上，期盼著在這穹頂之下與你交匯心靈，在這一抹清涼的夜色里與你中漫步天涯。
臨水而居，清風(fēng)徐來，水波微瀾，折一紙念，泛舟心湖，讓琴韻古老的靈性，在波光瀲滟里悠然成風(fēng)。捻一葉暖，滋養(yǎng)身心，讓生命蔥蘢的靜好，在漫長清寂里默然前行。溫一盞歲月的茶，讓清香致遠(yuǎn)，塵煙裊裊，我在一杯香茗裊裊中游逸思緒，你清晰跳躍于我的每根神經(jīng)。日子，因著你而靜美如詩，因著你而落字生香。擁著生香的文字，淡看風(fēng)月，挽著悠長的詩韻，續(xù)寫流年。
感知安暖，讓那些唯美的擦肩浸透生活里的甘甜，在未來的'日子里凝香沉淀芬芳著笑顏。想必，這蒼茫的塵世，總有些相遇，會(huì)溫柔了歲月，嫣然了一段唯美的記憶。將歲月的詩意，融入一朵花的馨香里，勾勒出一方晴空，赫然明媚著，泰然綻放著；將時(shí)光的情愫，滲入文字的韻腳里，悠然書寫人生，自持清淡，綻放生命旅途中最從容的姿態(tài)。
季節(jié)更迭，流年翩然，幾許歲月，幾縷柔情飄飛，蕩漾起了溫柔恬靜的詩意與美感。遙看一朵花的嫣紅，揮動(dòng)風(fēng)中蘊(yùn)涵希望詩意的筆，在凝思的眉睫之間，任珍藏于心靈深處最濃的情思，靜靜于指尖綻放，將心遇的美麗寫成今生無悔的完美。想象著，十指緊扣，漫步花前的溫馨；等待著，四目相對(duì)，含情脈脈的凝眸。倘若，我在，你亦在，時(shí)光不老。那么，剩下的流年，且容我陪你擇一籬墻竹屋，尋一在水之湄，在光陰中慢慢老去，在相濡以沫中永不枯萎。
續(xù)寫的作文 篇4
正當(dāng)a、b、c等君為意見不合互相謾罵、扭打時(shí)，一個(gè)聲音從遠(yuǎn)處傳來：“別打了!”a、b、c等君朝傳來聲音的地方望去，看見一位“少年”，那“少年”大概十一、二歲吧。他向a、b、c等君走來，對(duì)他們說“你們?cè)谀沁呌懻撚惺裁从�，關(guān)鍵是要做啊!”一語點(diǎn)醒夢(mèng)中人，a、b、c等君一下頓悟“光說不做假把式”的道理，也暫時(shí)不管誰說得對(duì)誰說得錯(cuò)，馬上開始與那位少年重建花園。
他們用鋸子砍掉了所有的惡草和荊棘，往池子里灌進(jìn)了水，正準(zhǔn)備去買花種時(shí)，少年阻止了，并拿出一包花種，種了下去。a君好奇地問他：“小男孩，這是什么珍稀花種啊?”少年神秘地說：“等開了花，你們就知道了!”眾人都猜肯定是奇花異草的種子。他們搬來了磚頭，在大太陽底重建小亭子，經(jīng)過一個(gè)月的努力，原來荒蕪的花園沒有了惡草與刺人的荊棘，沒有了干涸的池水，沒有了枯萎的樹木，有的只是少年種下的種子發(fā)出的小苗，的是美麗的'淙淙地流過石橋的池水，有的是朝氣蓬勃的小草。a、b、c等君與少年十分滿意，他們約定一年后再來這兒聚聚。
一年過去了，他們?cè)俅蜗嗑墼谶@花園，唯一不同的是，那塊播種著神秘種子的地，開出美麗的花朵。少年對(duì)a、b、c等君說：“我外婆說過，花朵能給人帶來幸福，其實(shí)，這話并不是什么奇花異草，只是隨處可見的野花罷了，但它不是也同樣美麗嗎?”a、b、c等君聽后都點(diǎn)點(diǎn)頭。少年仰望天空說：“其實(shí)，平凡也能創(chuàng)造美麗�！�
續(xù)寫的作文 篇5
阿凡提拉著窮人的.手大搖大擺地走了。
他們走后，巴依對(duì)卡子說：“我們得想辦法讓阿凡提出洋相，拿到飯錢�！薄昂�，這事就包在我身上�！笨ㄗ诱f。巴依和卡子就追來了，卡子對(duì)阿凡提說：“我問你一個(gè)問題，回答不出，就得給飯錢�！卑⒎蔡嵝南耄哼@飯錢本來就不應(yīng)該給，但我要回答卡子的問題，才能讓巴依和卡子都輸?shù)眯姆诜�。于是阿凡提答�?yīng)了�！疤焐暇烤褂卸嗌兕w星星？”卡子問。阿凡提隨手指了指地上的一堆沙子，說：“天上的星星就跟這些沙子一樣多，不信你們數(shù)數(shù)吧！”阿凡提故意把問題還給卡子。“我來數(shù)！”巴依說。結(jié)果巴依數(shù)了三天三夜也沒數(shù)清。
最后，巴依和卡子只能作罷。阿凡提又一次勝利了。
續(xù)寫的作文 篇6
孩子有個(gè)好朋友，他的名字叫巨人，玩來玩去好開心，天天玩耍更開心！自從巨人把那塊禁止入內(nèi)的告示牌拆除以后，每天，孩子們放學(xué)以后，都要到巨人的花園里玩游戲，瞧，他們玩得多么開心��！
他們?cè)诰奕说幕▓@里盡情的歡笑著，玩耍著，你瞧，有的小孩子在巨人的鼻子上爬，有的小孩子把巨人的`胳膊和腿當(dāng)成了滑滑梯來玩耍，有的小孩子在巨人那濃密的胡子里玩探險(xiǎn)，還把巨人的耳朵、鼻子和濃密的胡子、頭發(fā)當(dāng)成了小孩子們最喜歡的捉迷藏游戲了！
過了一年又一年，巨人也一天天的變老了，終于有一天，巨人不能和孩子們一起嬉戲玩耍了，因?yàn)樗狭�，他只能坐在他的椅子上看著孩子們�(cè)跉g樂的做游戲，聽著孩子們歡快的笑聲，巨人也覺得非常高興，想：這樣就足夠了，可是，好景不長，巨人有一天突然死了！當(dāng)孩子們走進(jìn)巨人的花園，想跟巨人一起玩的時(shí)候，他們驚呆了，他們突然看見巨人躺在了地上，死了，只見孩子們哭著跑向巨人，雙腿跪在巨人的旁邊，一個(gè)男孩說道：巨人，你還有孩子們呢！你死了，還有誰能陪我們玩�。烤奕�，你死了，我能不能把你埋葬起來啊？你說呀？你對(duì)我們這么好，我們一定要把你埋葬起來！。于是，孩子們就動(dòng)起手來，他們不管是白天還是黑夜，他們都在堅(jiān)持不懈的干著，直到把巨人埋葬起來才罷休，雖然把巨人埋葬起來，但是這些孩子們就住在了巨人的城堡和花園，可以回憶在以前喝巨人在花園里歡樂的玩耍時(shí)那美麗的畫面。
說著說著，默默的哭了，這些淚水是幸福的淚水。
��！友誼就是那么偉大，一個(gè)對(duì)敵確變成了多么好的朋友��！
續(xù)寫的作文 篇7
在皇帝的擔(dān)心緊張與他表面上的驕傲張揚(yáng)中，萬人矚目的游行大典終于結(jié)束了。
結(jié)束游行后的皇帝回宮，換上他自己原有的`衣服�？粗磉叺膬蓚�(gè)騙子手中捧著的“新衣”，那只不過是一堆空氣罷了。廳堂里那一班大臣都嘰嘰喳喳地談?wù)撝涡械氖�，談�(wù)撝庵碜拥幕实鄣氖隆腔实勰樕霞t一陣。白一陣，游行時(shí)那種恐懼的感覺又回到他身上。
“皇帝，對(duì)于今天的游行您是否滿意？”兩位騙子裝模作樣地問�！班�，滿意，那是世上最珍貴的布�！被实劭粗奈浒俟俚�。他看見那位誠實(shí)的老大臣和誠實(shí)的官員在偷偷交換著眼神�！八屛叶昧撕芏嗪芏唷被实垡猹q未盡的嘆了口氣，搖了搖手讓那些騙子和大臣都回去了。
皇帝一個(gè)人在皇宮中散步。那一天，他想了很多很多……他認(rèn)為他看不見那布，是因?yàn)椴环Q職；可是他又為什么會(huì)認(rèn)為自己不稱職呢？為什么？到底為什么？
從那以后，從宮中陸陸續(xù)續(xù)傳來某些大臣被革職的消息，那兩個(gè)騙子也沒有人在王國里，再見到他們了，那件新衣很快被人們淡忘掉了。只是成了茶樓里人們午后閑談的話題而已。沒有人在意他們的王國，曾經(jīng)因?yàn)橐粓鲵_局而鬧得沸沸揚(yáng)揚(yáng)，也因?yàn)橐粓鲵_局而發(fā)生了翻天覆地的變化。
續(xù)寫的作文 篇8
我的父親突然開心起來，他向前走了幾步，瞪大了眼睛，然后趕緊向母親走來，對(duì)我母親說：“你看，坐在兩位太太旁的那位先生怎么那么像于勒？”
我母親有些莫名其妙，就問：“是哪個(gè)于勒啊？”
父親自豪地說：“就是我的弟弟于勒啊。”
母親聽到后和父親一樣開心了，跑過去和那位先生打招呼，當(dāng)靠近那位先生時(shí)，他們確定了那是于勒。
“于勒，你還記得我嗎？我是你的哥哥��！你回來了怎么不說一聲呢？”
“你們是誰啊？莫名其妙，認(rèn)錯(cuò)認(rèn)了吧？”于勒不懈的回答著。
父親和母親聽到了心里非常是著急，便解釋說：“還記得嗎？十幾年前你還給我們來過信，說要補(bǔ)償我們呢！”
“原來是騙錢的啊”于勒回答著。說著便頭也不回地走了。
再一旁的女婿看到后也非常生氣的`走了，大概是起他們騙了自己吧！到了哲爾賽島后，母親仍不放棄希望。在我們回來時(shí)還乘原來的那艘船，是為了看看能不能再遇到于勒。
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