二年級作文[精選7篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的二年級作文7篇，歡迎大家分享。

二年級作文 篇1

　　愿掀一波浪濤，編織你飛動的衣裳。

　　愿收一捧陽光，點綴你飄逸的發(fā)梢。

　　愿留一抹斜陽，定格你醉人的微笑�！�—題記

　　步入花季的我們，人生之旅不可能永遠一帆風順的總會接受，風雨的洗禮，但在成長的旅途中必然把隨著成長的快樂。

　　身處在考場里面，看著墻上的時針不停的`轉著同樣的圈圈，聽著同學們手中的筆與試卷摩擦發(fā)出沙沙的響聲，我也不甘示弱，用筆在試卷上速寫，生怕別人搶先一秒，整個考場里彌漫著緊張的氣息，我的考場里就好像要窒息一般難受，我內心不免增加了些許緊張，我看看周圍每一個同學的筆都在飛舞著，一個個同學都像脫韁的野馬瘋一樣的跑著。

　　這是成長競爭的快樂。

　　經過時間的流逝，等到了成績下來的時候，我驚呆了，迷茫了，我不知道該如何是好，成績排在倒數(shù)十幾名，天啊，上課的時候肯定要被老師痛罵一頓，誰叫我不爭氣，唉！就等著挨罵吧，腦子一想到被老師罵得情形，我真想找個地縫鉆進去，永遠不出來，免得丟人現(xiàn)眼，老師一走進來我的心就加快了步伐，心怦怦怦的直跳，老師離我越來越近我越發(fā)的害怕，手心冒出一大把冷汗，腳也跟著不停的哆嗦，我望著老師做好挨罵的準備，可惜老師并沒有罵我，只是對我進行了真誠的開導，下次我一定考出理想的成績不再讓老師失望，我在心中默念道。、 這是成長中面對挫折的快樂。

　　有時候，我被老師罵了，或給罰了。自己內心的痛苦，想哭。我的好友看見我都會來安慰我，讓我振作起來“這一次的痛苦不算什么，你是男子漢要拿出男子漢的氣概，別給我們丟臉”。面對好友的支持，我急促的呼吸了幾口氣，覺得他們說的有道理便不覺的難過了，又恢復了嘻嘻哈哈的氣氛。

　　這是成長中朋友之間關愛的快樂。

　　我們的成長旅途中，都會有自己的理想，我要用行動去實現(xiàn)我的理想創(chuàng)造我光明和未來的美好的明天。

二年級作文 篇2

　　今天一大早就下起了小雨，小雨輕輕的、細細的，如透明的絲線。雨絲輕輕地灑落在樹葉上、花瓣上、小草上，滋潤著大地。我走進雨中，呼吸著清新的空氣，盡情地享受著春雨的滋潤。不一會兒，太陽露出了笑臉。

　　我走進草地，小草正伸展著自己的.身子，抖落著水珠。小水珠打濕了我的鞋子和褲腳，心里爽快極了。��！春雨給萬物帶來了生機和希望，整個世界變得更加美妙。

二年級作文 篇3

　　我覺得入隊是很好的事情，因為我可以當一名光榮的少先隊員了。

　　那天當我戴上紅領巾時，我突然覺得我好像長大了一樣。當六年級的姐姐問我緊不緊，我說不緊，那時我覺得我可開心了。下來，老師讓我們給爸爸媽媽戴紅領巾，媽媽給我疊好了，然后我拿著紅領巾給媽媽戴上，媽媽說謝謝，我看見媽媽很開心，我也很開心。以后我要好好學習，成為一名合格的.少先隊員。

二年級作文 篇4

　　“拉面”，久聞其名。因為很多人告訴我，那是多么美妙的食物，遺憾的是我從來沒有吃過。不過有一天，媽媽終于帶我去吃拉面了，我很興奮。

　　還沒到拉面館，老遠就聞到一股香氣撲面而來。進了面館，里面拉面的品種可真多：有加牛肉的、有蓋青菜的、有攤雞蛋的，還有紅燒小排的……我點了一碗最想吃，也最經典的牛肉拉面。剛點完，做面的叔叔就開始忙碌起來，他先從面堆里切下一個面團，在桌上使勁揉，揉到面團筋斗的時候，抓住面團的兩端，一邊拉一邊甩，像舞蹈一樣揮動著雙手，面團變得很長。就在面條快要碰到桌面的.時候，他把面條的兩端并在一起用一只手抓住，另一只手抓住面條的中間，這樣面團就變成兩根粗面條。叔叔就這樣不斷的重復剛才的動作，把兩條粗面條變成四條、由四條變成八條、又由八條變成十六條……面條就越拉越細，最后就做好了，到底拉了幾次，不好意思，我也沒看清。

　　面條下了鍋，不一會兒熱騰騰的面條端上來了，上面不僅有香香的牛肉，還有綠綠的香菜，我用筷子夾了幾根面條嘗了一下，味道真不錯。這就是傳說中的蘭州拉面�。�

二年級作文 篇5

　　在這個秋高氣爽的季節(jié)里，我們學校組織了一次秋游活動，這次活動的地點就是——豐樂葵園。

　　一大早，我就來到了學校，遠遠望去，只見同學們都背著自己豐盛的午餐，排著整齊的隊伍，等待著我們的教官。教官終于來了，我們班有兩個教官，他們分別是金星教官和軍刀教官。

　　在路上，教官們對我們講豐樂葵園的別名是豐樂百萬葵園，因為里面種有一百萬棵葵花而得名。聽到這里，我的心情很激動，我真想快點看到那萬畝葵花!時間飛快地過去了，我們來到了豐樂葵園。

　　一下車，我們先給自己的隊伍起了一個隊名、隊呼和隊歌。我們的隊名是雪豹突擊隊，隊呼是雪豹、雪豹，激情奔跑，隊歌是《中華人民共和國國歌》。

　　一進門，我們就來到了萬畝葵園，可是一棵葵花也沒看見，因為它們都已經收獲了，可真可惜!

　　豐樂葵園里有三個景區(qū)，它們分別是動物區(qū)、燒烤區(qū)和水上樂園。動物區(qū)有許多動物，比如：孔雀、駝鳥和猴子�？兹甘前嬴B之王，俗稱鳳凰。它的羽毛五彩繽紛，頭上還戴著一頂美麗的'皇冠。再加上它那橢圓形的身體，顯得婀娜多姿，十分可愛。駝鳥是目前世界上跑得最快的鳥，它的頭很小，脖子又長又細，橢圓形的身體上披著一層厚厚的灰褐色的毛。每當我給它拍照時，它就會把翅膀伸開，好像在擺pos一樣。猴子就像頑皮的孩子，上竄下跳，逗得你哈哈大笑。

　　中午，我們在烘烤區(qū)吃午餐，我們可以把自己的食物都拿出來，給伙伴們一起分享，我們感覺所有的食物都那么美味!這讓我明白了分享有多么快樂!

　　水上樂園是我最喜歡的一個景區(qū)，因為里面有些娛樂項目和一些可以攀爬的浮橋和鎖鏈。我最喜歡吊橋和滾木桶。吊橋是考驗你的膽量的，在玩吊橋的過程中，我總是不敢往前走，生怕掉下去，所以走得很慢，走著走著，我漸漸有了勇氣，開始大步往前走了，雖然吊橋晃的很厲害，但我還是到達了終點。滾木桶是考驗你會不會團結。在玩滾木桶的過程中，我和班里的幾個同學齊心協(xié)力，終于把沉重的木桶推到了終點。

　　這次秋游活動，雖然我沒有看到美麗的葵花，但我們玩得很痛快。這快樂的一天，會永遠留在我的腦海里!

二年級作文 篇6

　　“小風車呀，轉呀轉起來……”小朋友，好聽嗎？聽教室里正傳出一陣陣歌聲，我們正邊唱邊做風車呢！

　　老師先給大家準備了一些彩色卡、剪刀、吸管、訂書機……接著我們開始制作風車了。

　　我們認真的做，仔細的看著老師手上的風車。心里想這個風車很難做的，但是經過老師的`介紹，才覺得，原來做風車不是那么難的。

　　老師先叫我們把卡紙剪成正方形，四個角對折；沿著折痕把紙剪開，注意剪開二分之一多一點就可以了。把其他中間四個角向中心點卷去用訂書機把平心點固定好，最后對著中心點穿過吸管。這樣一個風車就完成了，心里高興極了。

二年級作文 篇7

　　烏龜?shù)臍び兄�很大的防護作用。我就不信，于是，便把我奶奶的`巴西龜拿來玩。

　　我把它摔下來，但是沒把它的殼摔破。我百思不得其解，原來烏龜?shù)臍な呛軋杂�，如果有敵人來進攻它會毫不猶豫地把頭躲到殼里。有時還會把四肢也躲進去。記得有一次，我把一個斷毛筆做的木偶放到魚缸里。然后，擺動木偶的四肢，烏龜看見了，連忙游過來。我一不小心把木偶的手搞斷了，烏龜立刻嚇得把頭縮了進去。

　　別以為烏龜那么膽小，其實，它的用處多著呢。因此，人們也從烏龜身上發(fā)明了許多東西。

　　烏龜冬眠的時候，會把報紙往上蓋就行了。

　　現(xiàn)在，除了大自然，動物也是我們的老師。它可以讓我們發(fā)現(xiàn)許多東西。

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