（精品）時間的作文8篇
在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家收集的時間的作文8篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
時間的作文 篇1
我的時間滴在時間的流里，就像針尖上的一滴水滴在大海里，沒有影子，也沒有痕跡。
燕子去了，有再來的時候;桃花謝了，有再開的時候;楊柳枯了，有再青的時候。時間就像個無底洞，時間老人給你多少時間，你浪費了，那就是個很不該的舉措!
我在這六年的.學習里，即將面對的是一年一度的人生鑒定的價值――小學畢業(yè)考。在這短暫的復習時間里，我們能做的，為自己的學習成績有利的，那無非就是復習，再復習了!六年的光陰即將匆匆而去，我留著些什么痕跡呢?游絲樣的痕跡?空無的痕跡?充實的痕跡?幾年里，我所做的一切是個鼓鼓的包袱，而這個包袱就是我求知若渴，求學道路上的一個又一個豐厚的收獲。而我在學習中，有時會浪費，有時會珍惜，好好利用時間，我認為時間雖然很遙遠，因為，它給了我們足夠的時間，而我們卻有時會虛度，但是，最后我們還是利用起來了，這就明了時間是對我們有啟示作用的!
時間就像一塊海綿，有人對于時間，會天天哭天抹淚，抱怨時間的不公平。而有人卻在有限的時間里不忘時間的珍貴，去珍惜，利用，靠著自己遠大的抱負，仍然用樂觀，努力的態(tài)度去報答時間給的充實。面對前者，時間會抱歉地說：“你將被我拋棄，而面對后者，時間會說：“我將送你走向成功!”這就是你對時間的態(tài)度，你要珍惜時間，利用時間，護著時間，時間是人生道路上不可缺少的一部分，你要對自己說：“不要為已消盡之年華嘆息，必須正視匆匆溜走的時光。”
時間正像我說的那么珍惜和寶貴，你是不是該深刻想想，你的時間里是游絲，是充實，是空虛中的哪一樣，你該怎么做?
時間的作文 篇2
傳統(tǒng)的作文課就是在課堂上利用兩節(jié)課讓學生獨立完成，有的甚至硬性規(guī)定40分鐘完成。開放式作文教學提前一周把作文題告訴學生，讓學生在這么長的時間內(nèi)閱讀，觀察，積累材料，立意謀篇，寫出的文章自然比在課堂上兩節(jié)課完成的要好。葉圣陶先生說過：“學生經(jīng)驗積聚得多，情感蘊蓄得深，思想鉆研得精，才可以寫成好文章�！庇捎谟谐湓５臅r間，有的學生還寫出了一萬字以上的作文。這是開放式作文教學的優(yōu)勢。此外，開放式作文形式多樣化。比如可以組織學生走出教室，親近大自然，寫情景作文；學生可寫讀書筆記、日記、周記、隨筆甚至進行專項研究性寫作訓練；在學校成立文學社，出版文學報刊；組織學生參加各類作文大賽等；利用多媒體方式來作文等等。總之，一切都是為了激發(fā)學生的寫作興趣，提供表現(xiàn)個性、展示作品的'機會，讓學生在作文中體驗成功的喜悅。但是，有的老師整個一學期甚至一學年都是課外作文。長期放任自流，是不利于培養(yǎng)學生思維的敏捷性的。令人遺憾的是，學生在課堂上作文的獨特風景再也見不到了。我欣賞課堂作文時的安靜的氣氛，那是等候初生兒降臨的產(chǎn)房的氣氛；我欣賞學生課堂作文時的情態(tài)變化，時而是“望盡天涯路”的困惑，時而是“驀然回首燈火闌珊”的驚喜；我欣賞學生筆尖在稿紙上發(fā)出的聲音，那是悠悠的情絲如小河淌水，那是澎湃的激情如大江汩汩滔滔。所以，開放式課外作文和多樣的形式固然需要，但我同時呼喚課堂作文的回歸。
時間的作文 篇3
談到時間的話題，我覺得很多人都會有或多或少想說的話。
以前小些時候，自從手上綁了手表，但凡遇到不愛上的課，我那小眼神哦，恨不得在那緩緩走動的秒針那加個魔力馬達，好讓它飛快走動到我想要的下課時間。當然，如果是我喜歡的課，又希望時間可以慢些，讓我們課堂的歡樂多延續(xù)一會。
人就是這樣，快樂時覺得時光飛快，郁悶時又覺得度日如年。
然而，我們也都懂得，時間其實并不由我們的意志而轉(zhuǎn)移，它一直是很客觀的，順著自己的步伐，公正的，一步一個腳印的走動著。
我們卻在用自己的心思揣測著它，因它的緩慢而焦慮無奈，因它的快步而心潮澎湃。我們讓自己的理由，給了時間莫虛有的“帽子“，給了自己可以忽視它，錯過它的理由。
然而，公正的時間卻并不因我們的思維而有所改變。
它是那么的公平，讓努力珍惜它的人看到了美好的.成果，讓無論它步伐的人看到他們自己所造成的后果。
所以，別抱怨時間，你能掌握的是自己的內(nèi)心，自己的做為，當你做好自己，時間會給你答案。
時間的作文 篇4
又是到了日落時分，殘陽如血。
倚在窗前靜靜地看著天邊，看那夕陽下小路上斑駁樹影，校園里濃濃的桂花香撲鼻而來。而此刻，卻勾起我無限憂傷，想起有句詩是這樣寫的：“夕陽無限好，只是近黃昏�！笔堑模惶煊诌@樣過去了，日復一日，但我們又有多少個“一日”去花費？！
記憶中，母親的頭發(fā)是烏黑發(fā)亮的，而且又多又長。我還是個小孩的時候，常常在母親坐下來的時候玩弄母親的頭發(fā)，我也多盼望自己有長長的頭發(fā)，像母親的的那樣烏黑發(fā)亮，然后扎成小辮子。
而那，畢竟是記憶中的母親的頭發(fā)了。就如那時的自己去逛街時總是緊緊地拉著母親的手，頭發(fā)要母親幫梳，衣服要母親幫穿上，就連晚上睡覺都要母親陪著我一起……隨著時間的流逝，我已不再是個小不點，也不再是要母親陪我一起入睡的膽小鬼，我已經(jīng)離開了母親，只身在外求學，學會了獨立。漸漸的，我淡忘了小時候被玩弄的母親的秀發(fā)，只是依稀記得，那頭發(fā)很黑，黑得發(fā)亮。
那次的長假，我搭了很長時間的車回家，回到那個靠土生長的地方，回到那個我童年時代成長的地方。
我回到故鄉(xiāng)，那座矮房似乎比以前要破舊了許多，那條深深的巷子，已變得幽深而寂靜，只是庭院里的那些野菊花還像幾年前一樣燦爛的開著。想想，時光確是流逝了。
到了家里，我倒是成了閑人，一樣也不用做。母親忙乎著下廚，給我烤我最喜歡吃的烤肉。當母親把一盤香噴噴的烤肉放到桌上時，我仍像小時候那樣早已舉著筷子等待向烤肉進攻。再我快要夾住肉的那一刻，我的手僵持在了半空中：我看到了母親的頭發(fā)里夾雜著許多銀絲，那是白發(fā)！
我的心狠狠地抽動了一下。
我怔怔的看著母親，母親也正看著我，眼睛有些濕潤，臉上卻是極大的滿足與疼愛。我的心，像琴弦被撥動了一下。這樣的場景，似曾相識。
我的'淚水溢出了眼眶，劃過臉龐。母親被我嚇著了：“娜，怎么了？你以前不是最喜歡吃烤肉的嗎？是不是不喜歡吃了現(xiàn)在？媽媽再給你做別的菜……”
“媽媽，您對我真好，小時候?qū)ξ液�，現(xiàn)在也還是。還有，您的頭發(fā)白了那么多……�！蔽胰滩蛔】蕹隽寺晛�。
“傻孩子，媽媽不對你好，還有誰疼你！你媽媽我啊，老了哦，再不是二十幾的年輕人咯！頭發(fā)哪能不白��！”說罷母親讓我快趁熱吃烤肉。
第一次，我哭著大口大口地吃著母親為我做的美味的烤肉；第一次，發(fā)覺母親做的烤肉是那么的美味！
“媽媽，您看！葉子，葉子哎……”不遠處傳來一小男孩的聲音，他緊緊拽著一張落葉遞給他的母親看。
忽然想到一句老人們喜歡說的一句話：“夕陽無限好，只是近黃昏！”
現(xiàn)在我才明白，其實老的不是母親，而是時光。它走的是如此的快。以至于跟在它身后的我，再也想不起母親年輕時那烏黑發(fā)亮的，長長的秀發(fā)，想不起那一年代。
我才知道，時間的齒輪，從來都沒有停止過，直到現(xiàn)在，它還是一如既往地轉(zhuǎn)動著。
時間的作文 篇5
有這樣一個故事：
在街頭，有一個流浪漢，懺悔自己的罪過，小時候，他貪玩玻璃球，青年時，他迷上了打牌，中年時，他又沉迷了麻將桌，直到老境，他揮霍了一切家產(chǎn)，落于如此頹唐。直到有一天一位老人出現(xiàn)在他面前，問他，是否愿意返老還童，去努力追求，不再虛度光陰。原來，他遇上了時間老人，他哀求著如果能回到過去，他一定痛改前非，于是他回到了過去，然而當他又看到小伙伴們聚集在一起彈玻璃球，不覺的手又癢癢了……當他到了老年，仍然是一個流浪漢，時間老人哀嘆著：我做了一件愚蠢的'事。
這個故事也許家喻戶曉，也許有些人認為這不過是一個無趣的故事多聽了幾遍而已，然而卻又有幾個人真正領悟，真正思考過，我是否也和流浪漢一樣，在虛度光陰。
也許，當你正玩著穿越火線，看著電視，吃著零食，和同學興致勃勃地聊天時，殊不知，時間就在你眼前，從你嘴角悄然溜過。
人們也總是在日出時說：新的一天開始了，日落時感嘆，一天又過去了，使得，不錯，一天開始了，郵過去了，日出日落，宇宙成住壞空，但在這一天中你做了多少事情，做了些什么事，意義何在，沒有人去思考，更沒有人會注意。
到底，在我們年老時，是否也會如流浪漢一樣？
在自己僅余的花樣年華中，努力去挖掘吧，探索吧，追求吧，使自己的每天都過得無比充實。
我們都是一顆顆棱角分明的石頭，在時間洪流的沖刷下，抹去了棱角，逐漸變成圓滑的鵝卵石。
做時間的主人，不背時間的債。
時間的作文 篇6
魯迅說過，時間就是生命。無端的空耗別人的時間，其實是無異于謀財害命的。所以，我們要珍惜時間。
俄國著名地理學家奧勃魯契夫把每個工作日分成“三天”。第一天是從早晨到下午兩點，他認為是最寶貴的時間，用來安排重要的工作。第二天是一下午兩點至晚上六點，在這段時間里他認為做較輕松的工作為宜。如寫書評或各種筆記等。第三天是從晚上六點到夜里十二點，用來參加會議、看書。所以，抓緊時間吧，一生實際上只有三天。
在我們還是學生的時候，老師就教導我們要珍惜時間，一寸光陰一寸金，寸金難買寸光陰，但那時候，我們還不知道時間的重要性。我們上課大鬧，開玩笑，絲毫沒有在意時間的流逝，我們把老師的話當做廢話，左耳進，右耳出，我們從來沒有遵守過父母的建議，我們一直在虛度光陰。
美國夏威夷島上學生們上課時，總是先背誦一段祈禱詞：今天已經(jīng)和你在一起，但很快會過去，明天就要到來，也會消逝。可見時間真的很重要。
直到一次考試的失敗，我才意識到了時間的重要性。因為我平時浪費時間，虛度光陰所以，我的成績一直止步不前。平時，上課完，下課后，我的時間總是用閑聊來打發(fā)，要么就坐在原地，看著黑板靜靜的發(fā)呆。就連考試的時候，試卷我很快就做完了，利用剩下來的時間，我并沒有把試卷檢查一遍，而是趴在桌子上，看著其他的學生，默默的寫著，我的心里卻在偷偷地笑。后來，我的成績怎么也上不去，都是因為我的時間觀念不強，不珍惜時間吧!
后來，我開始意識到了時間的重要性，我開始努力學習，我懂得了珍惜時間，我把時間一分一秒的利用在了學習上。在吃飯排隊的時候，在下課休息的時候，在平時的睡覺前，我都拿著一本小本子，上面有著我平時摘抄的知識要點，我默默地背了起來。我在一丁點一丁點地把時間一分一秒的拼湊起來，堅決不浪費一分一秒，我的.學習效率在一步一步的提高了。通過珍惜時間，雖然我的成績并沒有實際的提高，當我感覺，我一直在不斷的進步著。
珍惜時間就是在珍惜生命，珍惜時間就意味著延長我們的生命，我們可以用節(jié)約下來的時間去充實自我，用更多的時間去做更多的，有意義的事。
時間的作文 篇7
時間，像水龍頭里的水，一點一滴靜靜的地流去；時間，也像秋天的落葉，在不知不覺之中慢慢地走去。而我門每天所做的一切也似在跟時間賽跑著…
著名劇作家莎士比亞曾經(jīng)說過這樣一句名言：拋棄時間的人，時間也拋棄他。如果我們不珍惜時間，就等于虛度年華，可能一生一事無成，被社會拋棄。
我是一個頑皮的小孩，有時也浪費時間。記得上周星期日的'下午，朋友叫我去他家玩，當時我還剩一個作業(yè)沒做完，但一想到他家有電腦，就爽快地答應了。他家的電腦游戲深深地吸引了我，我玩到吃飯才回家。吃完飯，我又去玩了一下才回來寫。當時沒注意到那個作業(yè)太多，又困又累潦潦草草做到很晚才去睡覺。第二天上學，因為寫得不好，還給老師批評了。當時心裡很難過，從那以后，我就感悟到，我門的目標任務就是學習，如果不好好好養(yǎng)成珍惜時間、努力學習的習慣，長大之後又怎樣去做一個對國家、對社會有用的人呢？
時間對每個人都是公平的，你善待它，它也會善待你；你欺凌它，它也會欺凌你。讓我們行動起來，珍惜每一分，每一秒寶貴的時間吧！
時間的作文 篇8
讀完和《時光賽跑》這篇課文，我思考了很久，覺得人的確永遠跑可是時光，可是人能夠在自我擁有的時光里快跑幾步，雖然那幾步很小很小，作用卻很大很大。
時光在你不注意的時候匆匆過去了；時光在我們調(diào)皮玩耍的時候，悄悄溜走了；時光在我們正在為一件小事生氣的時候，倏忽飛逝了……時光一分一秒地在我們的指尖劃過，我們的時光是有限的'，趁我們此刻還小，必須要努力學習，掌握更多的知識，學習更多的技能，免得將來慨嘆“黑發(fā)不知勤學早，白首方悔讀書遲”。我們這個年齡，沒有潛力做大事情，唯一能做的就是給自我補充更多的知識，以待將來用于奉獻社會。
我們要努力跑在時光的前面，讓有限的生命譜寫出更華美的樂章。
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