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          明天的作文

          時間:2024-04-15 08:55:49 明天 我要投稿

          (經(jīng)典)明天的作文3篇

            在現(xiàn)實生活或工作學習中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎?以下是小編幫大家整理的明天的作文3篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

          (經(jīng)典)明天的作文3篇

          明天的作文 篇1

            “是誰這么缺德,把我弄的這么臟”地球媽媽一邊發(fā)著牢騷,一邊整理那些被人們隨意丟棄的垃圾。水星弟弟抬了抬頭,望了望地球媽媽,震驚的問:“地球媽媽,你這是怎么啦,才短短的幾天不見,你都變得我都快不敢認你啦,你的一切都變了,這到底是這么一回事呢?”水星弟弟疑惑不解的問。哎,地球媽媽一邊捂著鼻子,一邊無精打采的說:“自從人們住進地球這溫暖的大家園,它們只懂得索取,不懂得付出。它們在我的肚子里建造了數(shù)以百計的工廠,每天這些工廠都向我排放有毒的二氧化碳,日積月累,我每天都跟有毒的氣體在一起,你說我能不中毒嗎?人們?yōu)榱双@得石油,煤炭……還在我的身體上不停的挖呀挖,你說我能不面黃肌瘦嗎?人們?yōu)榱双@得它們的利益,總是千方百計的在我的身上打主意,我這一把老骨頭那經(jīng)得起這么折騰!薄班,不但你們地球遭到污染,連我們水星也一樣遭到了污染。人類這是在自取滅亡埃”水星弟弟也在一邊嘆氣。

            人們無知的行為激怒了地球媽媽。它決定給人們一點點教訓。在中國的汶川,青海,在非洲的海地,在世界的很多角落,地球媽媽媽媽輕輕的翻了一下身,頓時,天崩地裂,房屋倒塌,人們就失去了親人,失去了賴于生存的'家園,許多人們受傷死亡。地球媽媽打了一個噴嚏,在中國,美國、巴基斯坦,在世界的各個角落,發(fā)生了洪水之災,人們受到災難,洪水沖走了房屋,沖毀了道路,人們苦心經(jīng)營的家園毀于一旦。有時,地球媽媽忍不住傷心的哭了,在不少地方下起了酸雨,人們四處躲避,但是酸雨越下越大,人們眼睛里流露出渴望地球媽媽別再哭了,可地球媽媽不管一切,號啕大哭,誰也勸不了它……

            終于有一天,地球媽媽親自到人類世界去談判,人類一聽說地球媽媽來了,連忙招待地球媽媽,還分享給地球媽媽天下美食,可地球媽媽卻擺擺手,輕聲說:“我不是來嘗你們的美味佳肴,而是來和你們的談判的。”科學家和地球媽媽一起飛往火星,到了那里,地球媽媽對科學家說:“我約你們來,是想勸告你們環(huán)保一點,否則你們將會失去美好家園的,別放二氧化碳,別太貪心要礦物、煤炭了。”“好吧,我們接受你的請求,我們會讓你過上平安幸福的生活,相信我們吧我們會改的!钡厍驄寢屛⑿Φ狞c點頭,回到自己的故鄉(xiāng)了。

            果然,幾個月后,地球媽媽變了,變得青春美貌,地球媽媽甜蜜的笑了,人們也過上了平安的日子,沒有發(fā)生過洪災,沒有下過酸雨了,地球媽媽也沒生氣過,大家終于過上了平安幸福的日子了!

          明天的作文 篇2

            我們過著看似一樣的生活,但實際上,每一天都不一樣,昨天,今天,明天。看似枯燥無味的生活其實很有意思。今天過去了,明天會發(fā)生什么事?明天我在那里?也許,明天我在月球上;也許,明天的世界是一個科技時代……

            明天,我,就會成為一個動物學家,探索神奇的動物世界:為什么老虎身上有斑紋?為什么獵豹跑得那么快?為什么鴕鳥不會飛?為什么鯨如此大?一個個時時困擾著我的問題將在明天解決,我會把答案公布世界,讓全世界人不在疑惑。

            明天,我,會成為一個兒童作家,在孩子們的心靈暢游,有的四五個,五六個坐在一起看書,有的則是一個人靜靜地坐著看……當看到有趣兒的地方時,大家笑得前仰后合;當看到傷心的地方時,大家黯然神傷,時不時抹抹眼角……看著孩子們心滿意足的樣子,我會心地笑了。

            明天,我,會成為一個女交警,在交通混亂的鬧市區(qū)指揮交通:左,右,左;右,左,右,多么有意思的職業(yè)呀!與隊友一起服務大家。

            也許明天我會成為一個跑步運動員,在發(fā)令槍和吶喊聲中往前沖,把其他運動員遠遠地甩在后面,為祖國爭光;也許明天我會成為一個小學老師,將寶貴的知識傳授給我的.學生;也許明天,我還是一個學生,但不再是那個普普通通的我了……啊,也許,也許,明天的我,將會長出翅膀在天空翱翔!

          明天的作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭。紅了櫻桃,綠了芭蕉。歲月荏苒,青春行走在時間的盡頭,漸行漸遠,初春的氣息包裹了整個校園,分別奔跑在時間的盡頭,漸行漸遠。

            明天?是一個什么樣的概念呢?對于正在牙牙學語,蹣跚學步的小孩子來說,明天可能是能夠多學幾句話,多走幾步路,開心就行;對于田徑運動員來說,明天可能是在原來的基礎(chǔ)上再快一秒;而對于初三的莘莘學子來說,明天就是人生的第一個分岔路口。

            看過一屆又一屆的中考錄取名單,有的人卻榜上無名,真是幾家歡喜幾家愁啊。在落榜后,他們并沒有權(quán)利支配自己的生活,只能被殘酷的現(xiàn)實,逼著去更早的適應社會。

            不知道明天的自己將會何去何從,所以只能在今天理奮斗。以前喧鬧的自習課已不復存在了,取而代之的.是筆尖掃過書本的沙沙聲;以前追逐打鬧的早自習也已不復存在了,取而代之的是朗朗的讀書聲。一切似乎都變了。

            詩圣有言:“讀書破萬卷,下筆如有神”。的確,也只有讀的書多了,做的題型多了,落筆才快。在考場上,我們總是在爭分奪秒,希望自己不失約。其實到頭來,就和返璞歸真一樣,這些知識都是給自己學的,這條路也是自己所涉及的,“路漫漫其修遠兮”,以后的路還會很長,這只不過是人生的第一個岔路口。

            也只有在這些畢業(yè)班的教室里,燈才會亮到晚上十點才息。學習氣氛就如同參加了馬拉松比賽一樣,不想讓自己落后,不想讓自己失望,老師、父母失望。持著原本的面孔,奔跑在人生的田野上。

            我與明天的自己有個約定,誰都不清楚明天的自己會怎樣,持一個平衡的心態(tài),去面對初三,去認真的面對人生的分岔路,相信你自己。最后請記住一句話“我與明天的自己有個約定!

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