（通用）變化的作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家一定都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。一篇什么樣的作文才能稱(chēng)之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的變化的作文，歡迎閱讀與收藏。

變化的作文1

　　人生，必經(jīng)歷許多風(fēng)風(fēng)雨雨。每個(gè)人都有自己的“變化簿”，當(dāng)然也少不了一些小小的變化。

　　第一天

　　被醫(yī)生抱出來(lái)后，一瞬間，看到世界如此繽紛，許多新生事物一下子就把我吸引住了。于是情不自禁“哇——”一下就哭出來(lái)了。聽(tīng)爸爸說(shuō)，當(dāng)時(shí)我哭的聲音比街道上的汽車(chē)的喇叭聲還大。還有，當(dāng)天晚上外婆外公都在醫(yī)院里看著媽媽?zhuān)�都希望能幫媽媽分�?dān)一些痛苦，分享著幸福。

　　2歲

　　兩歲的我，口中只有四個(gè)潔白的乳牙，常常哭哭鬧鬧，有時(shí)把家里弄得翻天覆地，弄得老爸老媽手忙腳亂，或許是想快點(diǎn)長(zhǎng)滿兩排牙齒吧。到了晚上，還會(huì)不經(jīng)意得在床上扔幾個(gè)“手榴彈”，而且還是“臭氣彈”呢！

　　5歲

　　五歲，我迎來(lái)了小學(xué)生活，已經(jīng)會(huì)寫(xiě)阿拉伯?dāng)?shù)字1、2、3、4、5……在這么小的`我心中，會(huì)寫(xiě)這些數(shù)字就如同爬上珠穆蘭瑪峰一樣驕傲�！皨寢�?zhuān)�我是怎么生下�?lái)的�。俊薄鞍职�，為什么橘子是橘黃色的？”“媽媽……我常常問(wèn)爸爸媽媽一些毫無(wú)意義的問(wèn)題，經(jīng)常會(huì)讓他們不知道該怎么回答，要是回答了我也只是似懂非懂地回答一聲：“哦，我知道了！”

　　8歲

　　我八歲時(shí)，已經(jīng)讀三年級(jí)了。生日那天，爸爸媽媽帶我去照相館照相�！皝�(lái)，笑一個(gè)！”照相的叔叔叫我笑，不知道是什么原因，我就是笑不出來(lái)，不僅如此，還莫名其妙地哭了起來(lái)，眼淚像水龍頭話嘩嘩地流。后來(lái)在爸爸媽媽和照相的叔叔的共同努力下才算是完成了“任務(wù)”，那張帶著笑容和淚水的相片現(xiàn)在還擺在我的床頭，好像

　　9歲

　　有一天，爸爸接了一個(gè)電話后就出去了。過(guò)了一陣，我的肚子唱起了“空城計(jì)”，看見(jiàn)爸爸已經(jīng)切好的菜，腦子里冒出了一個(gè)異想天開(kāi)的主意——自己來(lái)做飯。于是我學(xué)著平時(shí)爸爸炒菜時(shí)的動(dòng)作，放油、倒菜、加鹽……第一次炒菜，沒(méi)炒熟是不奇怪的。但不知道是我運(yùn)氣不好還是因?yàn)閯e的原因，炒了三次才炒熟。享受著自己的勞動(dòng)成果，那頓飯覺(jué)得特別的香甜。

　　現(xiàn)在

　　現(xiàn)在的我已12歲，已經(jīng)是初中二年級(jí)的學(xué)生了。盡管擔(dān)子比以前的更重了，但還是因能得到更多的知識(shí)而更開(kāi)心了。并且，我們還多了一門(mén)科目——物理。聽(tīng)爸爸說(shuō)物理很有意思，生活中的一切事物都和物理有關(guān)。

　　在暑假里，我學(xué)會(huì)了做許多事情：洗衣服、洗碗、拖地……我明白了：做任何事都要有技巧。而且，這為我將來(lái)的獨(dú)立生活打下了基礎(chǔ)，也使我更向往大學(xué)生活。

　　經(jīng)過(guò)了一個(gè)個(gè)變化，我感到我真的長(zhǎng)大了，我的“變化簿”里還有更多的空間留給未來(lái)。我相信，我一定會(huì)把“變化簿”里的幸福裝得滿滿的。

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