時(shí)間的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家整理的時(shí)間的作文5篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
時(shí)間的作文 篇1
我是一個(gè)被人遺棄的孤兒,我叫時(shí)間寶寶。自從有一天,我被時(shí)間老人收留了之后,便又有了安身之所。
我的朋友非常多,有鐘表,太陽、月亮等等。雖然我的生命是無限的,但是日子長(zhǎng)了,我的人類朋友就越來越少了,他們有的罵我,有的遺棄我,這都還不夠,他們有的甚至還遺棄我,不珍惜我。有的人說我背信棄義,講我給他的時(shí)間太少了,其實(shí)我是被冤枉的.,我給每個(gè)人的時(shí)間都是一樣的呀!
有的人不珍惜時(shí)間,我勸他們珍惜,可是他們總不聽我的,記得有一個(gè)流浪漢,這個(gè)流浪漢的父親給了他一大筆財(cái)產(chǎn),他一夜之間全都將這些錢花光了,自己變成了個(gè)流浪漢,我曾經(jīng)勸說過他,要珍惜現(xiàn)在的時(shí)間,切莫游手好閑,可他每次都不聽,一直到了老死都一無所獲。最后,他將他的生命獻(xiàn)給了閻王伯伯。
我和時(shí)光爺爺一起勸說過許多的人,可是他們都不聽,最后時(shí)光爺爺病倒了,不久就去世了,現(xiàn)在就只剩下了我一個(gè)孤苦伶仃的時(shí)間寶寶了,我也向世界呼吁過,求求他們幫助我,也要讓他們珍惜可憐的我,可是都沒成功。請(qǐng)大家救救我這個(gè)時(shí)間寶寶吧!
時(shí)間的作文 篇2
時(shí)間,就像一塊玻璃,把陽光反射成規(guī)律的七彩光。什么時(shí)候,那塊玻璃碎了,碎成一塊又一塊,無數(shù)碎片反射,玻璃變得亮晶晶的,閃閃爍爍?墒,當(dāng)它想變回去,想默默呆在窗臺(tái)上時(shí),卻已經(jīng)做不到了……
記得那個(gè)星期天……我沐浴著清晨的陽光,拿起畫筆,準(zhǔn)備畫一幅花景。剛剛畫好草稿,突然,旁邊的手機(jī)提示音開始嘀嘀嘀的響起來。我煩躁的打開手機(jī),早晨7、30分,大家都陸續(xù)的在群里發(fā)著“早安”的'消息。我便一一回復(fù)他們,完事后我關(guān)閉手機(jī),又拿起了畫筆。畫著畫著,突然媽媽打了個(gè)電話過來。刺耳的手機(jī)鈴聲逼迫我又重新打開手機(jī),媽媽在電話里啰嗦了幾句就掛了。我再次關(guān)閉手機(jī)并靜音。我想,應(yīng)該可以安靜的畫會(huì)畫了吧!大約8、00的時(shí)候,外婆捧著手機(jī),闖進(jìn)我房間的門,讓我教她怎么搶“書豆子”。我實(shí)在是受不了了,把畫筆一扔,躺回床上……就不能讓我安靜的畫會(huì)兒畫嘛!
中午的時(shí)候,想看看書聽聽音樂。剛剛翻開書本,卻被同學(xué)一個(gè)電話吵到,她叫我上電腦。我以為是老師在電腦上又發(fā)了什么新消息。結(jié)果竟然只是陪她一起打游戲……無奈,敷衍地打了一會(huì)。我的目光又回到了書本上。耳機(jī)里的音樂有序播放著,使我的心情非常的愉悅輕松。這時(shí)媽媽用急忙的語氣喊我的名字,我以為是有事叫我?guī)兔Α=Y(jié)果竟然是想讓我挑選她在淘寶上買的衣服。我嘆了口氣,又拿起那罪惡的手機(jī)。最后,我終于有了空下來的時(shí)間,重新拿起我的書本,拿起我的耳機(jī)……
晚上,我準(zhǔn)備寫剩余的作業(yè)。正寫著呢,忽然同學(xué)叫我上微博看八卦,說今天哪個(gè)明星出了什么怪事,無非是一些新歌與粉絲見面會(huì)。我狠狠的拒絕了她,氣憤地看向作業(yè)。一會(huì)兒同學(xué)圈里叫我發(fā)作業(yè)的答案,一會(huì)兒……反正,忙來忙去,我一天下來,總算是把事情都做完了。但是心特別累……
如果說原來的時(shí)間是一塊完整的玻璃,可以做一件完整的事情。那么現(xiàn)在則是無數(shù)塊碎片,事情變得零零散散。
有人說,這種生活不是多姿多彩,更好地利用了時(shí)間了嗎?但是真的是這樣的嗎?那一地閃爍的玻璃碎片真的很美嗎?時(shí)間的轉(zhuǎn)輪滴答滴答的轉(zhuǎn)動(dòng)著,可是我們的時(shí)間已經(jīng)不再是滴答滴答聲了。
時(shí)間的作文 篇3
日子在這里變成了定格,每天出奇的一致,讓我有了時(shí)間凝固在一起的幻覺,我一直在思考著,為了讓自己意識(shí)到自己還活著,還不停的為著精神極限做著自己的努力,確實(shí),現(xiàn)實(shí)的窘境讓我十分的尷尬和不知所措,難道這將是個(gè)定理,每個(gè)思考者都是一個(gè)現(xiàn)實(shí)的矮子嗎?我想應(yīng)該還有一個(gè)更加符合現(xiàn)實(shí)的答案,那就是我太笨了,的確,總感覺自己知識(shí)涵蓋一切,包吞萬物的樣子,但是知識(shí)徒有其表,華而不實(shí)的,沒有現(xiàn)實(shí)給知識(shí)架上一條通往自己的道路,那知識(shí)的我就只是一個(gè)美妙的幻想,有人會(huì)說,這樣你是現(xiàn)實(shí)主義者嗎?我的回答是,無疑的,我不是現(xiàn)實(shí)主義者,我的思想充滿了幻想的色彩,我可以無憂無慮的徜徉在我鋪就的世界,我思考著人生,我思考著未來,我思考著過去,但我也不得不悲哀的活在現(xiàn)在,如果只看現(xiàn)在的我,那樣未免太短視了。
我在現(xiàn)實(shí)中努力保持自己的獨(dú)立,但是我同時(shí)也無法徹底獨(dú)立于現(xiàn)實(shí)之外,我很有可能變成無可救藥的拜金主義者,無可救藥的現(xiàn)實(shí)主義者,無可救藥的懷疑論者,但是我愿在這短暫美好之中,追求精神不一樣的陽光,確實(shí),我是一個(gè)怪物,一個(gè)極度不愿意服從現(xiàn)實(shí)安排的怪物,想要將掙扎,掙扎出自己的意義,但是掙扎又有什么意義呢?掙扎就能得到自己?jiǎn)?掙扎就能理解現(xiàn)在嗎?在水中起起伏伏,上上下下,一會(huì)有生的希望,一會(huì)又死的慨嘆,這樣就是人生吧?
迎來喜愛,迎來厭惡,迎來希望,迎來絕望,人生在一切迎來之后,也會(huì)迎來自己的終結(jié),一些人無數(shù)次的渴望著死亡,死亡是解脫?死亡是終結(jié)?死亡是新生?死亡是未來?我不知道,死是矛盾的,畏懼并不能結(jié)束,渴望并不能開始,其實(shí)死亡有空氣的屬性,看不見,觸摸不到,但是它就是會(huì)來的,不可避免是他的特點(diǎn),隱藏也是它的特點(diǎn),確實(shí)死亡有誘惑性。
到目前看起來。我一直沒有連貫的'將自己的思想寫下來,只是一天天的寫寫停停,每一天的靈感不一樣,因此每一天的文字也具有某種不一樣的味道,這種味道,或許你是看不出來的,但是在我的眼中,他們就像雙胞胎一樣,每個(gè)特殊與我的內(nèi)心相連,我甚至不需要用眼睛去觀察,就可以讀出,這應(yīng)該就是愛吧?
寒假早就過去了,大學(xué)也早就開始了,我的時(shí)間也早就改變了其原有的時(shí)刻,因?yàn)槊恳豢痰霓D(zhuǎn)動(dòng),有每一刻不同的含義,我也早應(yīng)該發(fā)現(xiàn)這其中的不同,但是我一直沉浸其中,我在寒假吟唱著內(nèi)心的凄寒,我在學(xué)校歌頌著內(nèi)心的孤傲,我被自己的想法所束縛著,我被自己的柔弱所鉗制著。我憎恨我現(xiàn)在的軟弱,我厭惡現(xiàn)在我的低沉,但是我又不能找到一個(gè)出口,去轉(zhuǎn)入,去奔跑,著或許也是許許多多的目前年輕人的一個(gè)想法。
想和做,是一個(gè)連體嬰兒,如果兩個(gè)人緊緊的結(jié)合在一起,會(huì)產(chǎn)生這樣一個(gè)生活中有諸多不便的變體嬰兒,那想應(yīng)該在前還是做應(yīng)該在前,美國(guó)人說他們是實(shí)踐派,總是做完再想,英國(guó)人說他們是紳士,總是會(huì)想想再做,呵呵,我說呢,哪有什么前后,哪有什么第一,無非就是與自己那一刻相契合。
時(shí)間的作文 篇4
在古今中外的名人有很多贊頌、歌頌時(shí)光的詩句、歌詞,我雖然寫不出如朱自清的《匆匆》那么唯美,但我對(duì)時(shí)光也有自己的一番感悟。
時(shí)光無時(shí)不刻地伴在我們身邊,也無時(shí)不刻地逝去,你去挽留不住,面對(duì)時(shí)光你只有兩種選擇,是珍惜還是碌碌無為,你是愿意選擇前者還是后者呢?我想你心里一定有了自己的想法和選擇。
時(shí)光是摸不到看不透的,它會(huì)在不經(jīng)意間從你手中溜去,令你措手不及。當(dāng)我從呱呱墜地到成為懵懂的.孩子,從拉著媽媽的手走進(jìn)校園,轉(zhuǎn)眼間將要告別這母校,這仿佛還是昨天的事,但是時(shí)光走了,就再也回不來了,面對(duì)時(shí)光,人只能向前看而不能總活在回憶里。在這個(gè)母校走過的二千多日子,有酸,有甜,但那都成了過去,再也不可能回到過去了,現(xiàn)在能做的只有珍惜時(shí)間了。
“一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰”說的好,是啊,時(shí)光過來就算你用再多的錢也是買不回來的。朱自清的《匆匆》將作者朱自清內(nèi)心的憂愁,對(duì)時(shí)光逝去的無奈都用那只神奇的筆記錄下來了,留給世人無限的感慨。
光陰似箭,日月如梭。我已經(jīng)長(zhǎng)大了,不在是那個(gè)牙牙學(xué)語的小孩,懂得東西多了,對(duì)于時(shí)光也有了更深的想法,無論過去怎樣,將來如何,今天才是你最能掌握的時(shí)候,只有把今天牢牢抓在手上,這樣才能創(chuàng)造輝煌的明天!
從今天開始,珍惜現(xiàn)在,掌握未來!
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