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二年級作文10篇【精選】
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都接觸過作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編為大家收集的二年級作文10篇，希望對大家有所幫助。
二年級作文 篇1
今天，我和小壯、媽媽、爸爸、姨媽一起到奧林匹克公園玩。
到了公園以后，爸爸說：“咱們趕緊去喂魚吧！”我們就走到一座小木橋上，看到周圍的樹葉都換上了五彩繽紛的衣服，微風(fēng)吹來，小草小花都在招呼我們。我向橋下看，看見許多彩色的小魚：有紅的、黃的、黑的，還有紅白相間和紅黃相間的。我歡呼起來：“小壯，快看！這邊有魚！”爸爸拿出帶來的饅頭，分給我和小壯。我掰了一點米粒大的'饅頭往水里扔去，只見各色的小魚飛快地向饅頭渣兒圍攏過來，組成一朵美麗的大花，引來不少游人駐足觀看。我們又往另一個地方扔饅頭渣兒，只見水里那美麗的大花變成了一條彩色的向饅頭渣兒那里移動。我和小壯笑著、叫著、跑著，不停往水里扔饅頭渣兒，魚兒不停的搶著食。不一會兒，我們的魚食都用完了，只好依依不舍的離開了小木橋。
這真是很快樂的一天�。�
二年級作文 篇2
夢想和現(xiàn)實之間有一定的距離，我們可以通過努力把夢想轉(zhuǎn)變?yōu)楝F(xiàn)實，讓它不再是夢。這就要求我們醒著做夢，不要只在心里想，而要付諸行動，用淚水和汗水換來理想。
相信大家都聽說過龜兔賽跑的故事吧，盡管烏龜沒有先天的優(yōu)勢，但她沒有放棄，一直堅持著比賽。他這就是在醒著做夢，最后用自己的努力換來了成功。而兔子因自己的自大輸了比賽。他這就純屬是在做夢，和現(xiàn)實無關(guān)。還有一個故事就是一只蝸牛想要摘樹上的葡萄，他一步一步地往上爬，但爬了一段就滑下去了，一只鳥在樹上嘲笑他爬得這么慢，葡萄那么高不可能爬上去的，勸他還是放棄吧。然而他并沒有放棄，滑下去就再重新往上爬，就這樣來回反復(fù)了幾十次。挫折一次次的打擊著他，他一次次的失敗，一次次的從跌倒中爬起來。他被挫折打敗了嗎？不，沒有。她憑借自己頑強的毅力和堅定的`信念一直堅持著自己的夢想并為之奮斗，最后終于摘到了葡萄。有一首歌就是為蝸牛寫的，里面有這樣一句：我要一步一步往上爬，在最高點乘著葉片往前飛，小小的天有大大的夢想，總有一天我有屬于我的天。我覺得他的這種精神很可貴，我們也應(yīng)該具備這種精神。
“你是只蝙蝠蜘蛛還是個螞蟻，星爺說沒有夢想就都是咸魚�！笨梢妷粝雽ξ覀冇泻艽笞饔�。生活中我們每個人都應(yīng)該有夢想，但是有的人為之奮斗，夢想可能實現(xiàn)了。就算沒實現(xiàn)心里也不覺得空虛;有些人雖然理想遠(yuǎn)大，整天做夢就不付諸行動，結(jié)果就可想而知了。正所謂夢想是美好的，現(xiàn)實是殘酷的。夢想不在于多么遠(yuǎn)大,渺小。但我們一定要醒著追夢，雖然夢想總是遙不可及，只有我們是醒著做夢的，夢想就一定會開花結(jié)果。追夢的路上一定很艱辛，我們必須努力奔跑。
現(xiàn)在，我的夢想是考上一所好的大學(xué)，每次考試逐漸地進(jìn)步。這也是許多高中生的夢想，但是以后我們一定要為之奮斗，從日常生活中的小事做起按時完成作業(yè)，而且要堅持下去，這樣夢想才有可能會實現(xiàn)。沒有追逐和付出哪來的收獲，彩虹一定出現(xiàn)在風(fēng)雨后，為夢想拼搏吧！
二年級作文 篇3
夜，寧靜著。天空漆黑的帷幕下，閃爍著一株葵花的暗影。寂靜的天空，仿佛正進(jìn)行著一次心靈的對話。
那是我，輕輕地依靠在瑟瑟的風(fēng)中，伴著香甜的葵花。我不禁漸漸想到了自己——呵，我就是宇宙的一顆塵埃，在廣闊無垠的天地間，我無論如何努力，也許都不會實現(xiàn)吧！于是，我美好的理想悄悄地溜走了，沒有了價值的方向。
無意中，我歪了一下頭，看見鄰家的深墻里探出了一個圓潤的小腦袋。那是一株孤零零的葵花，被生命遺忘在這個狹小的角落。不覺間，我們好像有著相同的命運。
我迷茫地走過去，好像他是一個人，要和他一起談?wù)勑�。我一走過去，它也人一般地?fù)u搖晃晃，像是允許了。
于是，我便呆呆地把心事拋向了無垠的夜。夜里響起了一個聲音：我是一個平凡的人，現(xiàn)在正和你一起共處在黑夜，找不到努力方向的我，該如何是好呢？
心的那端，葵花輕輕地在風(fēng)中歡快地閃動了幾下，快樂地對我說：不，并不是這樣的�。∑鋵嵶匀唤缰腥f物都是一個樣子。都要都要經(jīng)歷磨難，都要經(jīng)歷迷茫，都要經(jīng)過人生的黑夜。只有經(jīng)過夜的磨礪，光明才會如期而至��！它語重心長地點點頭。
也許是這樣，但我的理想已經(jīng)破滅，我又如何突破磨難。哎！也許我就是凡人。
風(fēng)兒輕舞起來，我清晰地看到了向日葵金黃色的身軀也歡快地舞蹈起來。我仿佛聽到了他在回答：沒關(guān)系，理想是不會游走的。只是因為它習(xí)慣了黑暗而隱匿在你的心中，努力去尋找，你就會找到它的。和向日葵一樣，不會永遠(yuǎn)向日的。但即使在黑暗中，他也可以堅守追求光明的意志，這就足夠了！只要你心中的太陽不變，身邊的黑暗就一定會離你而去。自信才是光芒四射的太陽。
它又輕舞起來。我若有所思地望著天空。深邃的`夜空中，只有葵花歡快地舞蹈，像是太陽的使者，輕拈著金黃的蒲扇，在秋天里默默地朝著天的那端，仿佛正向著我們大喊：看！在天的那邊是光明！拿起手中的希望之星，不斷向前，你終會尋得屬于自己人生的黎明！加油啊！是��！天空的那端正隱隱泛著銀光。
在天地間曾進(jìn)行了一次刻骨銘心的對話，那次對話深深留在我的心底。冥冥之中我好像看到向日葵身上正發(fā)出灼眼的光，光的腳步聲正在回應(yīng)：人生是一次晝夜的交替，天亮之前必然有黑夜，正如光明前的黑暗。只有握緊生活的向日葵，不斷探尋，才會有生命的黎明。這就是向日葵的偉大之處。
向日葵不斷高喊，我的心府也映著它，那是綿綿對話中的種子，對話之后，陽光仍舊！不經(jīng)意飄入心脾。
二年級作文 篇4
今天是大象的生日，他請了他的好朋友。分別有：文質(zhì)彬彬的大熊貓、機智的小猴子、可愛的小白兔、勤勞的小花貓……
他一大早就起來了。大象去了超市，他在超市里面邊挑邊想：一定要讓好朋友們吃到美味的'午餐。大象回到家他開始做起了飯。叮咚，叮咚大象家的門鈴響了，原來是大象的好朋友們來了。大象走到門前把門打開，好朋友們拿著禮物來到大象家里。大象給大家一人倒了一杯茶。讓大家邊喝茶邊看電視。然后大象又進(jìn)到廚房里做飯去了。不一會兒大象就端著美味的菜出來了。但是，大象不知道他們都喜歡吃什么。就隨便把盤子放在了桌子上請好朋友們來吃。
小白兔拿到了竹子。皺著眉頭心想：“這個怎么吃��？我最不喜歡吃這個了！看來今天只能少吃一點餓肚子了！”當(dāng)他抬頭看得時候發(fā)現(xiàn)大家都一樣不滿意。
這時小猴子說：“別不開心了，我們可以把食物交換一下�！边@時，大熊貓拿到了香噴噴的竹子、小猴子拿到了新鮮多汁的桃子、小白兔拿到了心愛的胡蘿卜、小花貓拿到了味道鮮美的魚……
大家吃完飯說：“今天的生日聚餐真是太開心了！”
二年級作文 篇5
期待已久的校外教學(xué)終于來到了，看到每位同學(xué)笑容滿面的上車，我感到興奮不已。到了目的地，飄著細(xì)綿的小雨，大家紛紛穿上雨衣，開始今天的活動。第一站是迷宮，迷宮很有趣，害我差一點走不出來，幸好有同學(xué)拉我一把，不然，我現(xiàn)在可能還在迷宮里轉(zhuǎn)圈圈呢！
之后，我們又到可愛動物區(qū)，喂可愛的`小白兔和小山羊。大家一看到可愛的小白兔，就高興的圍攏了上前，爭先恐后的搶著喂小白兔。后來，回到了休息區(qū)，才令我們大吃一驚，為什么呢？因為，老師說：“各位小朋友，大家注意聽。這里是一個非常特別的地方喔！這里叫做『染房』，等一下，我們就要在這里制作藍(lán)染手巾哦~”大家一聽，都高興的大叫。不一會兒，我們就聽到一位名叫《蝴蝶姐姐》的大姐姐開始介紹，原來，我們的染料是用蓮子做的，好特別哦！難怪叫做植物染。十分鐘后，每個人就都有一條屬于自己的藍(lán)染手巾了呢！
去完農(nóng)場之后，我們回到了學(xué)校。我覺得去農(nóng)場不但能增加我的知識，還能讓我了解藍(lán)染的制做過程。希望，以后還有機會去活力農(nóng)場玩。因為，那里可以玩到古老的童年游戲，更可以學(xué)到新知識。
二年級作文 篇6
在我心中，最能給讓我感到愜意的就是家了，家的溫暖是讓我久久難以忘懷的。
放學(xué)回家的`路上，當(dāng)北風(fēng)吹著楊樹葉子發(fā)出“莎莎”的響聲，我似乎感受到了媽媽在廚房里翻炒食物的聲音。炒好的一盤美味食物，配合一碗白米飯，一絲愜意從我心中流來。
愜意是在家里休息的感覺。
吃完晚飯，我酒足飯飽以后就坐在沙發(fā)上休息，看著電視上的精彩節(jié)目，然后一邊可以看看雜志，一邊還可以拿出作業(yè)來溫習(xí)功課。
愜意是家人送來一杯牛奶。
當(dāng)看到我溫習(xí)功課的時候比較疲勞，媽媽就會為我溫來一杯牛奶，然后將牛奶送到我的桌邊，詢問我的最近功課學(xué)習(xí)情況，給我鼓勵給我支持。
愜意是晚上躺進(jìn)溫暖被窩的感受。
冬天寒冷，在舒服洗了一個熱水澡以后我一頭栽進(jìn)被窩，這個時候感受著濃濃愜意，我很快就可以進(jìn)入甜蜜夢鄉(xiāng)了。
我的家?guī)Ыo我的絲絲愜意深深地存在于我心里，時時刻刻，給我一絲愜意心中來。
二年級作文 篇7
一只青蛙，出生在枯井里，生長在枯井里，日子在平淡中一天天過去，它感到平靜而快樂。
這一天，下起了暴雨，一只蝴蝶飛進(jìn)了枯井躲雨。青蛙奇怪地問：“你是從哪個地方飛來的？”蝴蝶說：“我從很遠(yuǎn)的的地方飛來的�！鼻嗤芨械狡婀�；“你一定是騙我，世界就是這口井，你怎么能從很遠(yuǎn)的地方飛來？” 蝴蝶說：“世界大得很，我飛到最高的山上去看過日出，我飛到最大的`草原去看過花。你若爬出井口，就知道了世界有多大了�！边@時雨停了，蝴蝶飛走了。
青蛙聽了蝴蝶說井外有很大很精彩的世界，決心爬出井口看個究竟。它費盡全身的力氣爬上了一段，不小心掉了下去，跌得渾身疼痛。它休息一會再爬，結(jié)果還是跌下來。一次又一次的失敗，使它灰心喪氣，但想起了蝴蝶的話，它又有了勁頭，于是再爬，再跌下，再爬......這一天它終于爬出了井口。
“��！這世界多大多美麗啊!”它情不自禁喊起來。它覺得自己真正過上了幸福的生活。
二年級作文 篇8
今天中午，爸爸和媽媽帶著我去西湖看風(fēng)景，西湖周邊盛開著紅艷艷的櫻花，像小朋友的笑臉，真是一個美麗的風(fēng)景區(qū)。
西湖里的湖水綠得仿佛一塊無瑕的翡翠；湖面平靜得像一塊明晃晃的鏡子，倒映著紅瓦綠樹。湖邊的柳樹，活像少女披著長發(fā)，對著明鏡含笑靦腆地梳妝打扮，柳枝隨著溫暖地春風(fēng)拂動。
你看，綠綠的湖水托著紅紅的夕陽，婀娜多姿的`垂柳依依向水，多美的一幅畫��！
我走在西湖邊上遠(yuǎn)望著湖面，只見湖面上波光閃閃，輕舟蕩漾，三潭印月如寶石般嵌在湖面。遠(yuǎn)處的雷峰塔、城隍閣隱隱約約展現(xiàn)在薄薄的霧中。
那是多么讓人陶醉呀！
二年級作文 篇9
據(jù)“新聞”報告大概在20xx年5月13日，雪松路口搬來了一只瘋狗，自從這瘋狗來后：草坪里多了一份“肥料”，晚上多了一些“歌聲”，就連天不怕地不小的我，也開始躲著它。
放學(xué)回家是必須的.，可“瘋狗關(guān)”是我的必經(jīng)之路，怎么辦？于是我打了條“秘密通道”。有一天放學(xué)回家，我仍走那秘密通道，剛走一半時，就看見那條瘋狗“懶洋洋”地趴在一棵樹下，我嚇?biāo)懒耍B忙往家跑，那只狗也跟了過來，邊跑邊叫。不好！馬上就要跟上來了！在這關(guān)鍵時刻，我“快人加鞭”，可關(guān)鍵時刻又偏偏掉鏈子，跑到了死路。怎么辦，只好用我的武器—一雨傘，對那條瘋狗打去，最后，它大叫一聲，跑了。那天我真是嚇破了膽，從此，我再也不敢走那條“秘密通道”。
一天，我陪著我妹一起去后面玩，誰知瘋狗找我“報仇”了，我們跑著，看到前面有高地，我們跑了上去，瘋狗上不去，只好對我大叫幾聲，氣乎乎地走了。
這不，前幾天，我和朋友們玩著，瘋狗又來湊熱鬧了，嚇得我們魂飛魄散，不知所措，跑來跑去。瘋狗看誰離它比較近就去追誰，我近就追我，看她更近就去追她，幸好，我們會爬樹，大家兩個一起往大樹上爬，瘋狗拿我們又沒辦法了，只好沖著大家喊了幾聲“汪汪”，垂頭喪氣地走了。
這只瘋狗現(xiàn)在仍在打擾著我們的生活，讀者們，你能幫我想想好點子趕走瘋狗嗎？
不好！瘋狗向我追殺過來了，快跑！
二年級作文 篇10
在一個陽光明媚、風(fēng)和日麗的春天午后，小明、小華、小紅和小麗準(zhǔn)備在公園里的草坪上踢足球。金色的陽光暖暖地照在小朋友們的身上，舒服極了！
看，碧綠的大草坪像一片軟軟的大地毯，上面開著許多五彩繽紛的野花。
瞧，左右兩旁生機勃勃，大樹的葉子長得枝繁葉茂，到處春意盎然。
小華放下手中的足球，用腳一踢，球便在草地上滾動起來。大家追逐著滾動的足球，你一腳，我一腳，踢得不亦樂乎。
這時，球滾到了小明身前，他抬起腳把足球踢了出去，因為用力太猛，足球飛了出去，“砰~~”的`一聲，正好掉進(jìn)了坑里。
“快去撿吧！”小紅一邊說，一邊跑向那個坑，還彎下腰用手拼命地去抓足球，最后身體干脆趴在草坪上，可是夠了幾下，她都沒碰到足球。小麗看見小紅遲遲都沒有把足球拿上來，就對她說：“你磨蹭什么？快把足球拿上來！”
“我的手臂太短，而坑很深，所以我沒法抓到足球。”
“是這樣��！”小麗想了想，說：“我手臂長，讓我試一試。”
這時大家都圍了過來，看見小麗還是沒有把足球拿上來。小華就說：“我們?nèi)柟芾韱T叔叔借四個水桶，在水桶里放滿水，再倒進(jìn)坑里，足球就會浮起來了。”
聽了他的話，大家就向管理員叔叔借來了水桶，再在水桶里灌滿了水，拎到坑邊，倒進(jìn)了坑里，只見足球隨著坑中水的升高慢慢浮了上來。小麗見了，興奮地叫起來：“小華，你的主意棒極了！你太了不起了！”
小華不好意思地說：“這沒有什么，只要我們肯動腦筋，再大的困難也能解決。”
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