童話的作文[合集10篇]

　　在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家對(duì)作文都不陌生吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的童話的作文10篇，希望對(duì)大家有所幫助。

童話的作文 篇1

　　汽車王國(guó)里有許多車子，它們和我們?nèi)祟愐粯�，住在一個(gè)美麗的家園里，有時(shí)難免也會(huì)有一些吵吵鬧鬧。這些車子都是我們?nèi)祟悘膩?lái)沒(méi)有見(jiàn)過(guò)的，它們就像天上的白云一樣神奇，一樣形態(tài)各異。它們的功能也是多種多樣的，有能隱形的、能飛檐走壁的、能化身為機(jī)器人的……

　　有一天，許多車子圍聚在一起，嘰嘰喳喳，就像小鳥賽歌爭(zhēng)相鳴叫。哦！原來(lái)他們?cè)谟懻撜l(shuí)的本領(lǐng)大呢。

　　能隱形的說(shuō)： “ 我的本領(lǐng)可大了，我能隨時(shí)隨地把自己隱藏起來(lái)，讓主人有自己的私人空間，想干什么就干什么，還能讓主人像神仙一樣，來(lái)無(wú)隱去無(wú)蹤。雖然我隱形起來(lái)了，別人看不到我，但是坐在我里面的人，卻可以看到外面美妙的世界。比如埃菲爾鐵塔、長(zhǎng)城、巴比倫空中花園、秦始皇兵馬俑……所有景物就仿佛天上的星星數(shù)不勝數(shù)，可供游客欣賞。我還有一個(gè)本領(lǐng)，那就是防盜。我把自己隱藏起來(lái)，想偷我的人怎么找也找不到我了，我就像人間蒸發(fā)了一樣。但是，只要主人叫一聲 ‘ 現(xiàn)身 ’ ，我就會(huì)立馬出現(xiàn)。 ”

　　能飛崖走壁的車子早就聽(tīng)得不耐煩了，說(shuō)： “ 我的本領(lǐng)可比你大多了，因?yàn)槲业乃俣茸羁�。如果我的主人想到山頂上看風(fēng)景，登山是很累的，但如果有了我，主人便可以輕輕松松地到達(dá)山頂，去感受大自然的無(wú)限風(fēng)光。我還可以在繩索上行走。如果我的主人有什么急事，我可以以迅雷不及掩耳之勢(shì)，到達(dá)主人想去的地方。你們做得到嗎？ ”

　　“ 就你們這點(diǎn)雕蟲小技也敢在我面前�？嵫�。我能化身為機(jī)器人，又能變身為車子，擁有雙重魔力�；�身為機(jī)器人能讓我的小主人有知心朋友，讓他不再孤單，我還可以陪同他一起睡覺(jué)、吃飯……讓他每天都生活在快樂(lè)中。變成為車子時(shí)，里面有許多裝置，每個(gè)裝置都能給人不同的服務(wù)就像一個(gè)萬(wàn)能的人在為你服務(wù)一樣，你想干什么，我便會(huì)自動(dòng)滿足你的要求。 ” 能化身為機(jī)器人的.汽車不可一世地說(shuō)。

　　它們各持己見(jiàn)，爭(zhēng)持不下，最后吵到國(guó)王面前。國(guó)王意味深長(zhǎng)地說(shuō)： “ 你們每一輛汽車都有自己的優(yōu)點(diǎn)，但也有自己的缺點(diǎn)，就像人類一樣，沒(méi)有十全十美的。俗話說(shuō)得好：‘尺有所短，寸有所長(zhǎng)。’我們汽車的尾氣排放越來(lái)越嚴(yán)重，對(duì)環(huán)境的污染也越來(lái)越嚴(yán)重。人類現(xiàn)在需要的是能環(huán)保的汽車，而不是最豪華的汽車，功能最多的汽車。依我看，環(huán)保汽車才是貢獻(xiàn)最大的汽車�！� 您的朋友 ╯ never. 雪 為這封郵件插入了背景音樂(lè) - 下載 播放

　　聽(tīng)了國(guó)王的話，它們慚愧地低下了頭，都灰溜溜地走了。

童話的作文 篇2

　　夜深了，小主人正睡著甜美的夢(mèng)，可是屋子里卻發(fā)出爭(zhēng)吵聲，是誰(shuí)在爭(zhēng)吵呢？原來(lái)是小主人的“五官”在爭(zhēng)吵。高高在上的眼睛說(shuō)：“在五官里我的功勞最大，如果沒(méi)有我小主人就再也看不到五彩繽紛的世界了�！边@話被鼻子兄弟聽(tīng)見(jiàn)了，鼻子兄弟生氣地說(shuō)：“你才不重要呢！重要的`是我，沒(méi)有我小主人就再也不能呼吸了，如果沒(méi)有我，小主人就再也聞不到香噴噴的味道了�！北亲有值軇傉f(shuō)完，嘴巴又聽(tīng)見(jiàn)了，嘴巴生氣地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人就再也吃不到東西，不能說(shuō)話了。小主人餓的時(shí)候，想吃東西，卻又吃不著，遲早有一天，小主人會(huì)活生生地餓死的�！边@番話被大腦聽(tīng)見(jiàn)了，大腦火冒三丈地說(shuō)：“如果沒(méi)有我，小主人早就變傻了，小主人就再也不能有思想了，那該多難受呀！”

　　這話被耳朵聽(tīng)見(jiàn)了，耳朵說(shuō)﹕“好了，好了，你們都不要在爭(zhēng)吵了。其實(shí)大家都是一樣重要的，你們每個(gè)人都有各自的功能，誰(shuí)也離不開(kāi)誰(shuí)。我們幾個(gè)當(dāng)中缺了一個(gè)都不行的。如果不信的話你們幾個(gè)就比賽吧，我來(lái)當(dāng)裁判員，任何人都不能工作，5分鐘過(guò)后看看小主人怎么樣了？”過(guò)了幾分鐘，沒(méi)有工作的五官看了一下，小主人已經(jīng)倒在病床上了，它們看了都覺(jué)得很難過(guò)、大家都趕緊工作起來(lái)了，小主人的病也慢慢好了起來(lái)。這個(gè)故事告訴了我們，人與人之間要互相尊重，團(tuán)結(jié)友愛(ài)，生活才會(huì)充滿陽(yáng)光。

童話的作文 篇3

　　在一片森林里長(zhǎng)著一顆高大的松柏，在松柏下面長(zhǎng)著一株瘦小脆弱的小草。

　　有一天，森林里吹起了凜冽的寒風(fēng)，下起了大雨，森林里的各種各樣的樹(shù)木都堅(jiān)強(qiáng)戰(zhàn)斗這凜冽的寒風(fēng)和大雨，只有那株瘦小脆弱的小草一直躲在那棵高大的松柏下面，這樣樣就不怕風(fēng)吹雨打了。

　　一天一天地過(guò)去了，那株小草還是老樣子。但其他樹(shù)木們一天比一天長(zhǎng)得高。于是，小草就對(duì)一棵柳樹(shù)說(shuō)：“你為什么長(zhǎng)得這么高壯？而我長(zhǎng)得這么矮��？”柳樹(shù)說(shuō)：“這倒一是很簡(jiǎn)單的，就看你愿不愿意�！毙〔菡f(shuō)：“我愿意！快告訴我！”“我長(zhǎng)得高壯是因?yàn)槲夷芙邮芴��?yáng)的光，風(fēng)的力量，雨的滋潤(rùn)，所以我才長(zhǎng)得好！”楓樹(shù)聽(tīng)見(jiàn)了，對(duì)小草說(shuō)：“柳樹(shù)說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)，哪像你，天天就知道依靠松柏幫你遮雨，遮太陽(yáng)，幫你擋風(fēng)，怎么會(huì)長(zhǎng)得好？”小草聽(tīng)了他們的`話后，就哭笑不得，它就從松柏下垂頭喪氣地走了出來(lái)。

　　日子一天天過(guò)去了。小草本來(lái)長(zhǎng)得很好，但它堅(jiān)持不下去了，那凜冽的寒風(fēng)吹在它身上非常刺骨，那大雨打在它身上非常疼。所以它放棄了，又從新問(wèn)到松柏的下面。大家勸阻它可別放棄，可它置若罔聞。

　　過(guò)了幾天，小草已經(jīng)枯萎了，身體十分脆弱，最后，它非常后悔，就傷心地大哭起來(lái)。

童話的作文 篇4

　　從前有一個(gè)農(nóng)場(chǎng)，農(nóng)場(chǎng)的院子里有一棵大樹(shù)，農(nóng)場(chǎng)主養(yǎng)了一只小母雞和一只花貓陪伴自己。

　　這一天小母雞和小花貓正在大樹(shù)下玩耍，忽然看見(jiàn)遠(yuǎn)處的山坡上它們的老冤家狐貍朋友正在向它們招手，并大聲向他們喊道：“嗨！朋友，我這里有好玩的東西，你們要過(guò)來(lái)一起玩嗎？”小母雞聽(tīng)了拔腿就準(zhǔn)備向山坡上跑去。被小花貓一把拉住，對(duì)小母雞說(shuō)道：“小心有詐，小狐貍壞的`很，慢一點(diǎn)，我和你一起去，看看它又玩什么鬼把戲。”

　　小狐貍看著小花貓和小母雞一步一步的在向自己靠近，再看看自己早已挖好的陷阱。心里想著：等你們靠近了，掉進(jìn)我挖好的陷阱里，我就可以大吃一頓了。小花貓和小母雞走近一看，小狐貍一臉壞笑的樣子，再看看地上有一塊圓圓的土壤和周圍明顯不一樣，有被翻動(dòng)過(guò)的痕跡。此時(shí)小狐貍說(shuō)道：“快到我這里來(lái)和我一起玩�！毙∧鸽u屁顛屁顛地向前走去。被小花貓一把拽住并對(duì)狐貍大聲說(shuō)道：“你是不是又想要吃掉我們�！�

　　小狐貍見(jiàn)自己的陰謀被識(shí)破了，張開(kāi)血盆大口向小母雞它們撲了過(guò)去，沒(méi)想到撲了空，掉進(jìn)了自己挖好的陷阱里，氣得它到處亂竄，對(duì)小母雞它們大聲說(shuō)道：“快救我上去，讓我和你們一起玩，要不然以后我饒不了你們！”小花貓見(jiàn)狀，大笑道：“等你上來(lái)再說(shuō)吧！”說(shuō)完就和小母雞開(kāi)開(kāi)心心的走下山坡回到了農(nóng)場(chǎng)，繼續(xù)過(guò)著它們悠閑快樂(lè)的日子。

童話的作文 篇5

　　大森林的一天又開(kāi)始了。太陽(yáng)剛剛露出笑臉，小白兔唱著歌，手里提著滿籃子蘑菇回來(lái)了，她一蹦一跳。突然，她看見(jiàn)公路邊有一個(gè)大大的、圓圓的、深綠色的大球，上面畫著淺綠色的月牙形花紋，最頂上還飄著一片綠色的小葉子。小白兔從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)這個(gè)東西，心里很害怕，就大聲地喊起來(lái)：“哎呀，一個(gè)綠色的大氣球飛來(lái)啦�！笨墒牵�一想：不對(duì)呀，一定是誰(shuí)丟的，我應(yīng)該找到這個(gè)大氣球的主人�？芍魅嗽谀膬耗�？她一點(diǎn)也不知道。她又想：還是找“機(jī)靈鬼”小猴去吧，他成天爬呀，跳呀，比我見(jiàn)得多。于是小白兔就急忙跑去找小猴。這時(shí)小猴正在家里睡覺(jué)呢。小白兔一進(jìn)門就大聲地喊：“小猴快起來(lái)，不知從哪兒飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫著花紋的大氣球�！毙『锶嗔巳嘌劬Γ�一邊穿衣一邊問(wèn):“飛來(lái)了一個(gè)什么？”“飛來(lái)了一個(gè)綠色的上面畫著花紋的大氣球�！毙“淄谜f(shuō)。小猴回答說(shuō):“我去過(guò)森林的每個(gè)地方，但從來(lái)沒(méi)見(jiàn)過(guò)你說(shuō)的.那個(gè)東西。走，咱們看看去�！闭f(shuō)完，他倆就向公路邊跑去。

　　他們輕輕地走到公路旁,生怕驚動(dòng)那個(gè)綠色的大氣球,小猴細(xì)細(xì)一看,哈哈大笑：“這哪是什么氣球呀，這分明是北京亞運(yùn)會(huì)上的足球嘛！對(duì)了，昨天我從電視里看亞運(yùn)會(huì)足球比賽的實(shí)況，運(yùn)動(dòng)員叔叔踢的球可猛了，可能誰(shuí)把足球踢到這里來(lái)了吧？”小白兔說(shuō)：“不對(duì)，足球上怎么會(huì)長(zhǎng)綠葉子呢？”小猴睜大眼睛無(wú)話可說(shuō)。

　　正在樹(shù)上玩耍的小松鼠聽(tīng)見(jiàn)他們?cè)跔?zhēng)論，問(wèn)：“你們?cè)诔呈裁囱�？”小猴和小白兔異口同聲地說(shuō)：“我們發(fā)現(xiàn)了一個(gè)綠色的怪球，你快下來(lái)看看吧！”小松鼠敏捷地從樹(shù)上跳下來(lái)，圍著這個(gè)怪球東看看，西看看，說(shuō)：“哎呀，不得了啦，是月亮從天上掉下來(lái)了吧！要不，昨天晚上天上怎么會(huì)沒(méi)有月亮呢！”

　　小猴、小白兔互相望望，覺(jué)得此話有理。小松鼠肯定地說(shuō)：“當(dāng)月亮是圓形的時(shí)候，就是這個(gè)球上的花紋�！毙『镎f(shuō)：“咱們應(yīng)該讓太陽(yáng)公公把月亮帶回去，掛在天上。”于是他們一起大聲喊：“太陽(yáng)公公，請(qǐng)把月亮帶回天上去吧�！�

　　這時(shí)，森林里的“智多星”小狐貍來(lái)了，小狐貍看見(jiàn)這個(gè)怪球馬上喊道：“這是一個(gè)大西……”小狐貍眼睛骨碌碌一轉(zhuǎn)，把剛到嘴邊的話咽了回去。小狐貍獨(dú)自盤算著，想一個(gè)人獨(dú)霸這個(gè)好吃的大西瓜，就忙改口說(shuō)：“這個(gè)嘛……是一個(gè)……是一個(gè)……沒(méi)有用的大石頭，大家回去吧！”小猴、小白兔和小松鼠半信半疑，大石頭怎么能有這樣整齊的月牙花紋呢，又怎么會(huì)長(zhǎng)葉子呢。正在他們猶豫的時(shí)候，天上飛來(lái)兩只小鳥。小鳥說(shuō)：“這是一個(gè)大西瓜，一定是誰(shuí)丟失的。”小白兔、小猴和小松鼠高興地大聲說(shuō)：“噢，原來(lái)這就是西瓜呀，應(yīng)該找到失主，送還給人家，可森林這么大，到哪兒去找？”小猴提議說(shuō)：“不管怎么說(shuō)，一定是我們森林里的伙伴丟失的，咱們還是把大西瓜送到森林試驗(yàn)中心好好繁殖培養(yǎng)，明年讓大伙都吃上味美可口的大西瓜吧。”大家齊聲說(shuō)；“好！”

　　小狐貍聽(tīng)到這里慚愧極了，他想：大家一心為森林這個(gè)大集體著想，我只想自己，真是太不應(yīng)該了。想到這里，他主動(dòng)向大家認(rèn)了錯(cuò)，他們一起高高興興的滾著大西瓜向森林實(shí)驗(yàn)中心走去。

童話的作文 篇6

　　文具盒爺爺收養(yǎng)了三個(gè)孤兒，他們是鉛筆、橡皮、轉(zhuǎn)筆刀。

　　一天，文具盒爺爺和三個(gè)文具一起討論“誰(shuí)最管用”的話題，鉛筆說(shuō)：“肯定是我最管用，人們寫字不都靠我嗎？”橡皮不服氣，說(shuō)：“我最管用，這是百分之百肯定的，鉛筆寫錯(cuò)了，還不是靠我嗎？”轉(zhuǎn)筆刀又插上嘴來(lái)：“你們別把我說(shuō)下去呀，鉛筆粗了，沒(méi)有我怎么寫？”鉛筆生氣了，說(shuō)：“你們倆兒為什么都挑我的'錯(cuò)，難道你們就沒(méi)有缺點(diǎn)嗎？”“我們本來(lái)就是干這個(gè)的，沒(méi)有挑你的錯(cuò)�！薄拔疫�可以進(jìn)化成自動(dòng)鉛呢……”

　　這時(shí)，文具盒爺爺說(shuō)：“孩子們，都別吵了，你們各有各的長(zhǎng)處，各有各的短處，完成用鉛筆，修改用橡皮，準(zhǔn)備用轉(zhuǎn)筆刀，要學(xué)習(xí)別人的長(zhǎng)處，修補(bǔ)自己的短處。這樣，你們都是最管用的。

童話的作文 篇7

　　在一個(gè)陽(yáng)光明媚、雨過(guò)天晴的早晨，地上粘乎乎的，不知什么時(shí)候蘑菇從地里悄悄的冒了出來(lái)。兔子?jì)寢屪屝“淄萌ゲ赡⒐�，因�(yàn)榻裉焱砩弦�喝蘑菇湯。小兔子就愉快的跟媽媽告別了一聲，去采蘑菇了。

　　小白兔蹦蹦跳跳地邊走邊唱著歌，心想著我今天一定能采很多蘑菇回去。小白兔走呀走，它聽(tīng)到小溪流淌的聲音，還聽(tīng)到風(fēng)在樹(shù)葉里沙沙地散步聲�；▋菏㈤_(kāi)的香氣引來(lái)了在天空中飛舞的蝴蝶。太陽(yáng)公公在天上照耀著溫暖的大地。

　　這時(shí)，太陽(yáng)公公跟我們玩起了捉迷藏，悄悄地躲起來(lái)，烏云阿姨也出來(lái)了。小白兔心里想著：要下雨了。正想著，天空下起來(lái)稀稀拉拉的小雨滴，到最后下起來(lái)了傾盆大雨。小白兔想：我該拿什么來(lái)?yè)跤昴�？小白兔看到一朵小花，他想：�?yīng)該小花可以擋雨。但是小花太小，遮不住。它又看到旁邊還有一棵大樹(shù)，它就躲到大樹(shù)底下?lián)跤�。這時(shí)，一道閃電擊到大樹(shù)，小白兔嚇壞了，它想：我不該在樹(shù)底下躲雨。

　　小白兔正想跑回家，結(jié)果它看見(jiàn)一個(gè)超大的.蘑菇，它把這個(gè)超大的蘑菇拔了出來(lái)，當(dāng)做雨傘用。小白兔心里想：我拿這么大的蘑菇當(dāng)做雨傘，順便又可以把蘑菇給洗的干干凈凈的。

　　等小白兔回到家的時(shí)候，它的媽媽驚訝極了，它看到小白兔拿著一個(gè)超大的蘑菇，對(duì)小白兔說(shuō)：“你從哪里采的這個(gè)蘑菇？”小兔子回答道：“在下雨的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)了這個(gè)蘑菇，當(dāng)做雨傘用就順便拿回來(lái)了。”兔媽媽連忙夸獎(jiǎng)小白兔。晚上，媽媽做好了蘑菇湯，小白兔喝著自己采的蘑菇湯，心里美滋滋的。晚上睡著了，小白兔夢(mèng)見(jiàn)了自己去采蘑菇。

童話的作文 篇8

　　放學(xué)鈴聲響了，同學(xué)們迅速整理完書包，爭(zhēng)先恐后地跑到教室門口的走廊里集合，跟著老師走出校門，教室里一下子變得靜悄悄。

　　夜深了，教室里傳來(lái)陣陣竊竊私語(yǔ)。課桌先生生氣地說(shuō)：“這些馬虎的孩子，橡皮屑弄得桌上都是，看我滿臉臟兮兮的'！”“對(duì)呀！對(duì)呀！”椅子小姐也跟著訴起苦來(lái)，“看看這些著急回家的小孩，把我弄得東倒西歪，也不知道先把我塞進(jìn)課桌后再離開(kāi)�！贝皯艚憬阋矟M面愁容地說(shuō)：“看著天氣，今天會(huì)下大雨，怎么又沒(méi)關(guān)窗就走了呀！”地板爺爺搖了搖頭，嘆氣地說(shuō)：“唉！看看他們把垃圾弄得滿地都是，這可是他們明天要繼續(xù)學(xué)習(xí)的地方呀！”

　　大家說(shuō)著說(shuō)著都累了，一個(gè)個(gè)睡著了，他們做了一個(gè)夢(mèng)，夢(mèng)見(jiàn)第二天孩子們來(lái)的時(shí)候，熱火朝天地打掃著教室，并輕柔、愛(ài)惜地使用著它們，夢(mèng)里，她們甜甜地笑著……

童話的作文 篇9

　　我是一只快樂(lè)、自由的小鳥，自由自在地生活在一株枝繁葉茂的大榕樹(shù)上，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活。這株榕樹(shù)是我們家生活的好地方。榕樹(shù)上不僅住著我們一家，還有許許多多的居民，我們都過(guò)得很幸福，很安逸。

　　大榕樹(shù)附近有一個(gè)小村子，村里的農(nóng)民很樸實(shí)善良，他們不許有人來(lái)傷害鳥兒，因此，榕樹(shù)上的鳥兒就越來(lái)越多，我們這兒變得越來(lái)越熱鬧。

　　我雀躍在郁郁蔥蔥的榕樹(shù)上，我真想對(duì)農(nóng)民們說(shuō)：“謝謝你們！是你們的友善，使我們生存下來(lái)，不被壞人傷害，使得我們有了一個(gè)自由的空間�！�

　　親愛(ài)的農(nóng)民們，你們是多么愛(ài)護(hù)我們，保護(hù)我們��！如果沒(méi)有熱愛(ài)動(dòng)物、關(guān)心動(dòng)物的你們，我們將無(wú)法得到安寧、清靜的.生活。我們將過(guò)著整天躲躲藏藏，擔(dān)驚受怕的苦日子。躲躲藏藏干什么呢？為了躲避那惡毒的子彈，遠(yuǎn)離那無(wú)情的，從彈弓射來(lái)的小石子。難道不是因?yàn)槟切┱{(diào)皮、淘氣的孩子與毒惡的年輕人？難道不是為了免遭傷害嗎？是的，鳥兒的生命與人類的生命一樣，是極其寶貴的，并且，鳥兒的生命比人類的脆弱得多。作為一只小鳥，我最希望的就是不受傷害，安安寧寧地過(guò)日子。謝天謝地！慈善的你們幫我實(shí)現(xiàn)了美好的愿望，在你們的庇護(hù)下，我們可以任意飛翔于天空。我們鳥兒將永遠(yuǎn)感激你們，我愿用最美妙的歌聲，回報(bào)你們，回報(bào)所有熱愛(ài)鳥兒的人們！

　　鳥兒們心懷感恩，真誠(chéng)希望與人類建造起一個(gè)人類與鳥的友誼天堂！在一起分享快樂(lè)，一起分享幸福，一起度過(guò)平平安安、快快活活的時(shí)光！就讓我們共同努力吧！我相信，只要我們彼此信任，鳥兒和人類必將成為永遠(yuǎn)的好朋友，共同生活在到處是歡聲笑語(yǔ)、鳥語(yǔ)花香的美麗天堂里。

　　作者：四年(6)班 李婧盈

童話的作文 篇10

　　從前，烏鴉有著漂亮的羽毛，悅耳的歌聲，但它沒(méi)有翅膀，而人類就有著輕快的翅膀。人們可以在天上自由自在的飛來(lái)飛去，在天上盡情的玩耍，烏鴉呢？它在給人們守院子呢！

　　有一天，烏鴉對(duì)人們說(shuō)：“大哥，我都幫你們這么多天了，是不是應(yīng)該給點(diǎn)報(bào)酬呢！”人們聽(tīng)了烏鴉的話，想了想覺(jué)得烏鴉說(shuō)得有道理。人們問(wèn)烏鴉：“你想要什么呀？”烏鴉說(shuō)：“我想借大哥的翅膀用用，就借三天，好嗎？”人們考慮了一下，烏鴉又說(shuō)：“三天后我一定還給你們，再說(shuō)三天，比不過(guò)我給你們看守院子的日子�！比藗冇X(jué)得烏鴉說(shuō)得有道理，就把翅膀借給了烏鴉，烏鴉得到翅膀后可得意了，一心想把翅膀成為自己的。

　　第二天，烏鴉想出了個(gè)好辦法。它來(lái)到一條小河旁，它又去找來(lái)一些泥土和一些糞泥，把這些東西抹在翅膀上，這樣翅膀變得又臭又臟，誰(shuí)看了都惡心，它想那人們也就不要翅膀了。

　　日子一天天過(guò)去，烏鴉該去還翅膀了，烏鴉飛到人們那里說(shuō)：“朋友，對(duì)不起我不小心把翅膀弄臟了�！睘貘f說(shuō)謊從不臉紅，人們看見(jiàn)這雙又臭又臟的翅膀說(shuō)：“我們不要了，不要了。”烏鴉從心底里高興，因?yàn)槿藗儾恢�道是它把翅膀弄臟的`。烏鴉又來(lái)到小河邊，想用河水把翅膀洗干凈，可是任憑它怎么洗也洗不干凈，于是它就跳進(jìn)河里去洗，它洗呀洗呀，把河水都洗臟了，自己的身體也變黑了，烏鴉看見(jiàn)自己變成了這模樣，就“啊”、“啊”的叫起來(lái)了。

　　從此以后，烏鴉的后代也成了這樣，由于人類科技發(fā)達(dá)，人類造了飛機(jī)，一樣能在天上飛。當(dāng)人們聽(tīng)到烏鴉的叫聲時(shí)，就會(huì)很討厭它，還會(huì)用弓箭去射它。

　　狡猾的烏鴉最后得到的結(jié)果就是這樣。

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