【實(shí)用】做個(gè)有心人作文3篇

　　在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的做個(gè)有心人作文，歡迎閱讀與收藏。

做個(gè)有心人作文1

　　花開的季節(jié)，讓我們放慢腳步，用心品味花的芬芳。

　　雨落的季節(jié)，讓我們斜倚門旁，用心領(lǐng)會雨的快樂。

　　果熟的季節(jié)，讓我們流連鄉(xiāng)間，用心體驗(yàn)豐收的喜悅。

　　雪飄的季節(jié)，讓我們放開身心，用心體會雪花的精魂。

　　做個(gè)有心人，超然事外，用清澈的雙眼去欣賞自然，欣賞世界，讓心靈凈化。

　　做個(gè)有心人，捕捉愛的瞬間。

　　我和媽媽去外婆家，正走在鄉(xiāng)間小路上，一輛摩托車迎面飛馳而來，我還沒反應(yīng)過來，人和車已有了親密接觸，媽媽一下子撲過來抱住我，眼睛里涌出淚水。媽媽著急地問我傷著了沒有，哪兒疼，我就大哭，嘴里說著好疼啊�？吹轿抑皇鞘芰艘稽c(diǎn)皮外傷，媽媽抹干了眼淚，說只要我不哭，她給我買好吃的。我一聽就笑了。我忽然覺得我好幸福，因?yàn)槲腋惺艿綃寢岅P(guān)心，媽媽的疼愛。

　　夕陽將西天染成了一片彩霞，一次小小的意外，我體味到了母愛，感受到濃濃的親情。

　　做個(gè)有心人，感受人性的光輝。

　　人性的光輝在天府之國閃耀。震中汶川一所幼兒園的挖掘現(xiàn)場，有一位幼兒園老師一直在挖掘現(xiàn)場不愿離開。終于，兒子的遺體被挖掘出來了，她緊緊把孩子摟進(jìn)懷里，不住的'流淚，她摸著孩子的臉，嘴里不停地說：娃娃啊，你不要怪媽媽，媽媽真的來不及啊。娃娃啊，媽媽媽媽來不及救你啊。原來在地震來臨的時(shí)候，她就在兒子所在的教室，她毫不猶豫抱著別人的兩個(gè)孩子沖出了教室。等到他轉(zhuǎn)身想再救自己的孩子的時(shí)候，樓房轟然倒塌了，她的孩子被埋在在廢墟里。就是這樣一位老師，在大難來臨之時(shí)，她把無私的母愛給了更多的人，讓我們讀懂了愛的偉大。

　　時(shí)間如流水一般，人生只是短短的一個(gè)旅程，做個(gè)有心人，讓每分每秒都充實(shí)度過，讓我們把真誠的祝福送給親人，讓心與大自然為伍，陶冶情操。做生活的有心人，善待生活，享受生活。

做個(gè)有心人作文2

　　心，是指我們胸腔內(nèi)那顆有規(guī)律跳動的心臟，還是指那溢滿思考與感情的心?或許，無論是哪一種心，都可以用心諦聽世界。

一、心隨詩情

　　在雨打殘荷的日子里捧一杯香茗，翻閱手中那些泛黃的詩詞。閉眼，用心去聽那古人的愁緒:辛棄疾的'五十弦翻塞外聲'看似是將士們激昂的號角，細(xì)細(xì)一品，卻被他深切的愛國之情觸動;李清照輕吟'一種相思，兩處閑愁'，哦，是思念夫君了吧?可用心感悟時(shí)，我卻為她獨(dú)自一人靜度年華的恬淡所折服;李商隱寫下'錦瑟無端五十弦，一弦一柱思華年'來回憶亡妻，以心聆聽，我卻與他感慨時(shí)光如白駒過隙的無奈產(chǎn)生幾分共鳴.這就是用心吧，那詩中的淺聾深恨要如此用心才觸及得到。那么，我愿做個(gè)有心人，用我的心貼近詩詞中古人寄托的情愫.

　　二、心隨樂感

　　我靜坐在鋼琴旁，指尖輕彈一曲貝多芬的《月光奏鳴曲》。心隨樂感，隨著貝多芬的音樂，不由想象失聰?shù)?他如何撫摸黑白琴鍵。黑白琴鍵，也許正如他灰冷的心一般吧�？墒�，黑白也可以筑造色彩，{命運(yùn)交響曲}便是最好的證明.用心去聽，聽到大提琴延長著貝多芬'句堅(jiān)持;用心去聽，聽到大管沉重的呼喚是貝多芬與命運(yùn)抗?fàn)幍氖难�。用心昕吧，聽他化黑白為彩色，化灰暗為頑強(qiáng)。那么，我也愿做個(gè)有心人，用我的心領(lǐng)悟貝多芬音樂中的堅(jiān)強(qiáng)

　　三、心隨心律

　　心,畢竟是自巳的,為何不用心來聽聽自己的世界?此刻的我心里想了些什么，是的，是青春年華。年華里的快樂如糖一般甜蜜，因我能與摯友牽手漫步在草香風(fēng)暖的午后。而糖一融化，卻嘗到了哀傷，摯友即將離我遠(yuǎn)去，怎能不讓我痛心�？墒牵瑳]關(guān)系，年華雖短，但最美的韶華我們攜手游過!所以，讓我用心擺出最美的笑臉，讓摯友看到我心里最深的祝福，讓我用心品一次年華里的分別的哀傷。

　　有心人就是這樣么?或許吧，可對我而言，用心翻閱詩詞，用心聆聽音樂，用心感悟自己就算是做到了吧,無風(fēng)仍脈脈，不雨亦瀟瀟.用心，就能聽到世界深沉的故事，那么，我會做個(gè)有心人，諦昕世界，諦聽美好。

　　你何不也做個(gè)有心人呢?

做個(gè)有心人作文3

　　早出晚歸，卻不知朝陽何時(shí)升起，夕陽何時(shí)落下。在生活中，我們總是忽視了那些點(diǎn)滴的美，然而，就在那點(diǎn)滴的美中，卻蘊(yùn)含了濃濃的真情，使我們感受到愛的溫暖，讓我們擁有一雙愛的慧眼，去做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)生活的美，為生命跳出五彩的光芒！

　　做個(gè)有心人，請關(guān)注四季的美吧。四季中，春有百合夏吹風(fēng)，秋飄落葉冬聽雪。是呀，在多彩的春天，小草又嫩又綠，花苞競相開放，多么富有詩情畫意啊，難道不令人心醉？在繁密的夏天，樹木茂盛，枝繁葉茂，還有樹上鳥兒那清脆婉轉(zhuǎn)的歌聲，難道不令人陶醉？在多情的秋天，碩果累累，落葉紛飛，楓葉鋪滿了田間小路，人走在上面就像走“紅地毯”一樣，難道不令人驚嘆嗎？在夢幻的'冬天，雪似精靈跳著芭蕾，活潑地從空飛降，大地銀裝素裹，難道不令人神往嗎?關(guān)注“待到山花浪漫時(shí)，她在叢中笑”的梅花，留心“野火說不盡，春風(fēng)吹又生”的野草……做個(gè)關(guān)注自然的有心人，你就多了一雙發(fā)現(xiàn)自然美的眼睛！

　　做個(gè)有心人，請關(guān)心親情友情間的美吧。你是否了解你的父母？比如說他們的生日，他們的精神需要？不用去問，他們平常的言行都在給你提示，只要你有心，你就會感受的到，然后送出你的關(guān)懷，他們一定非常開心；看到朋友有了困難，請你伸出援助之手，與朋友“有福同享，有難同當(dāng)！”朋友定當(dāng)對你感激不盡……做個(gè)關(guān)心他人的有心人，你就收獲了親情與友情的快樂。

　　做個(gè)有心人，請關(guān)注書中的美吧！讀書時(shí)不走馬觀花，而是認(rèn)真、仔細(xì)地閱讀，往往會收獲:在冰心細(xì)膩的筆調(diào)下，感受母愛的偉大；在曹雪芹的《紅樓夢》中，感受賈王史薛四大家族的興衰；在老舍的《駱駝祥子》中，感受到舊社會的黑暗……還有杜甫“安得廣廈千萬間，大庇天下寒士俱歡顏”的情懷;龔自珍“落紅不是無情物，化作春泥更護(hù)花”的奉獻(xiàn)，范仲淹“先天下之憂而憂，后天下之樂而樂”的愛國情懷……

　　做個(gè)有心人，關(guān)注細(xì)節(jié)，留心平凡小事；做個(gè)有心人，去發(fā)現(xiàn)世界，你會驚喜的發(fā)現(xiàn)世界是這樣的豐富多彩；做個(gè)有心人，扎入美的世界，用心諦聽世界，諦聽美好！

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