朋友作文通用[4篇]

　　在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編為大家收集的朋友作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

朋友作文 篇1

　　朋友，你好嗎?皎潔的月，柔柔灑著，夜幕中的銀暈讓人迷茫，古人的詩詞熏陶著我，讓我以為月是所有人的知己�，F(xiàn)在，我卻覺得月只是永遠溫柔的閃爍，從來不給予回答，日復日，年復年，使人心中詩意的幻想漸漸消失淡去。而在每一個孤寂的夜晚，只有你才是我心中尋尋覓覓，彈斷琴弦的伯樂知音。朋友，你是否記得曾經(jīng)奔跑過的那蒼翠草原？你是否記得已被風沙埋沒卻依舊堅定的腳�。磕闶欠裼浀梦覀冊�經(jīng)戲水的那方池塘？你是否記得我們曾經(jīng)擺渡彼岸的那一葉扁舟？朋友，在每個懷念你的時光里，那來回飄蕩的氣息是粘稠的，惆悵的心真的很沉重。朋友，你從不讓我替你照相，你說只有植物在綻放的一刻，用相機拍下最美的瞬間，那才令人感動，人若成了照片中的主角，那便像是被抽取了靈魂，靜止的動作和凝在嘴角的那抹笑，了無生氣，死氣沉沉，沒有屬于生命的靈氣。尊重你，我只得在相思的靜夜，捧著空框的相框靜靜懷念。朋友，在我眼中，你是淡然瀟灑的.人，你在我心中就如一朵梅：你如梅，清麗淡然；你如梅，風景里的一剪閑逸；你如梅，不可逼視的風雅。在我的印象中，你從不為任何事而擔憂，你不是天真而是瀟灑，你身上散發(fā)出的隨意氣質(zhì)，是任何人都無法比擬的。朋友，請你原諒我，在你離開這美好世界的那天，沒有親自與你道別，但，我不是故意的，我只是怕看到你蒼白的容顏，毫無血色的嘴唇，曾經(jīng)溫暖卻早已冰冷的雙手，還有大家哀凄的神情，我怕在那個悲愴的情緒中，淚會止不住的落。我記得，你說過，淚可以流，但要獨自流，不可以在大家面前，任淚水肆意流淌，這是懦弱的表現(xiàn)。我不想在你冰冷的身軀前，任淚水潰堤，我要讓你知道，我和你一樣堅強。朋友，請允許我不寫出你的名字，因為思念的淚水是苦澀的，我怕再次寫出這熟悉的名字時，又再次嘗到淚水的苦澀。當暮年的老人還在得意年少的英勇，自己卻已病臥床榻；當穿著一襲白色睡袍的女孩還在驚喜于流星的劃過，流星卻已消逝天際；當曇花還在癡迷于自己綻放的剎那，蕊瓣卻已黯然萎謝；當觀眾還在陶醉于歌劇精湛的演繹，帷幕卻已緩然拉下；當自己還在享受手中抓住的那抹絲滑，綢緞卻已輕盈飄落。朋友，我還在懷念我們曾有的美好，你卻已消失在我的生活，我，措手不及。水寒江靜，月明星疏。時光無涯，聚散有時。我知道，天下沒有不散的筵席，我只想在一扇半開半掩的簾窗下，讓思緒如流的化作文字，為你靜靜的悼念，讓緬懷盛開在多個寧靜的月夜中，悄悄問聲：“朋友，你好嗎？”

朋友作文 篇2

　　路在走，風景在一路變，朋友在一路循環(huán)，陌生人變得熟悉，熟悉的人又離開了，但是離開的人注定會忘記嗎？

　　請記住，那些來找你，和你一起哭過，一起笑過的人，叫做一輩子的朋友。不管他們之間發(fā)生了什么，他們永遠屬于我們。親人身邊的位置是他們教會了自己成長的喜怒哀樂，學會了承受，學會了感恩。

　　無論什么樣的朋友留在我們身邊，都足以讓我們感恩。要知道，朋友沒有好壞之分，他們只是追求不同的價值觀而已。有時候覺得志同道合，就覺得很貼心；如果你覺得格格不入，你會覺得自己有半句以上。其實我們沒有權(quán)利要求身邊的人按照自己的軌跡走，因為不是親人的朋友會無條件服從你的任性，不是戀人的朋友會永遠記得你在哪里。朋友其實就是空氣，平時感覺不到，不到就覺得無所適從。不管你喜歡誰，討厭誰，他們曾經(jīng)是你的朋友，只是扮演了不同的角色。你喜歡的人可以說是你最好的.朋友，盟友，親密的朋友。感謝他們，因為這些親密的朋友會分享你的快樂和痛苦。下雨的時候會給你撐開一把傘，烈日下會有人給你買冰淇淋�？此莆⒉蛔愕赖年P(guān)心，卻充滿了愜意的溫暖；而那些你討厭的人，你可能會想起他們的名字，但他們也讓你學會了包容和退讓，去爭取和成熟。他們沒有錯，只是你不認同某些做法，但你要知道世界就是這樣。十有八九，你應該感謝他們，讓自己了解這個世界的現(xiàn)實。

　　我喜歡聽那首歌，“別哭了，朋友，我一直在你心里最深處；別哭，我的朋友，我不會和你單獨在一起。人山人海，難得有幾個真正的朋友。請不要在意這種感覺�！闭堄涀。瑹o論你經(jīng)歷了多少次，即使是孤獨的人，也總是需要一個朋友來分享他們的快樂和悲傷。

　　一個朋友，一生的朋友。朋友是菩提樹，凈化我們的煩惱。朋友也是我們的指示燈，指引我們，幫助我們鋪路搭橋。珍惜我們的朋友，甚至那些讓我們難過的人，心存感激。畢竟我們是在痛苦中成長成熟的。

　　回首往事，記得那些人，招手，感謝那些人，抬起頭，祝福那些人，因為朋友是為了生活，是為了永遠。

朋友作文 篇3

　　小的時候，我根本不知道自己想要什么，周圍的各種事物我都喜歡。

　　有時候，我想要一艘大船，為的是和家人整天整天住在海上，聞咸咸的海風，看雪白的浪花；有時候，我又想要一支高倍望遠鏡，像電視上的天文學家一樣，觀察遙遠的`星空；有時候，我又渴望有一只大大的鳥，讓它馱著我，去吃一些棉花糖似的白云。

　　我也曾如饑似渴的想要一個魔法球，像像童話故事里寫的那樣，變成一個小女巫。有時，我覺得要一個活動的小屋也不錯，想住到哪兒都行。可是萬一壞人把它拖走了怎么辦！那我就沒有地方住，成為一個四處飄泊的人。如果再找不到工作，不就成了一個地地道道的流浪兒了嗎！不不不，這可不行。還是呆在爸爸媽媽身邊好。算完這筆賬，我決定放棄這個念頭。

　　第二天，我已經(jīng)急著想要一個漂亮的布娃娃了！電視里的公主抱得布娃娃可真漂亮！我決定先不要告訴媽媽我想要什么，看看今天生日媽媽會送我什么禮物，要是一個布娃娃就再好不過了！

　　于是我就抱著表，坐在床上，眼巴巴地等媽媽回來�？粗�秒針一圈圈地轉(zhuǎn)，我有些暈了，是瞌睡也說不定呢！我搖啊搖，“撲通”一下，倒在床上睡著了。迷迷糊糊醒來時，就像變戲法似的，懷中的表變成了漂亮的布娃娃。布娃娃有一頭漂亮的頭發(fā)，瘦瘦的，眼睛大大的，像兩個玻璃球，一身牛仔裝，漂亮極了！我一下子清醒了不少，抱著布娃娃奪門而出，我要好好向伙伴炫耀炫耀。

　　從此以后，我身邊就多了一個朋友，我甚至都不出去玩了！成天在家里給布娃娃梳頭、做衣服。我的手常被針扎破，可我仍“不知悔改”，用被針扎破的手給它做衣服。我讓爸爸用木板給它做了一個小床，讓媽媽給它縫了一床被子。晚上，我睡大床，它睡小床。吃飯時，我要先喂它“吃”，然后我在吃。

　　那時候，我愛它，一心一意地愛它�？墒乾F(xiàn)在，它在哪兒呢！我把家里翻了個底朝天，最后，在地下室的一個角落里終于找到了布娃娃。它身上落滿了灰塵，頭發(fā)亂糟糟的，衣服破了一個洞，眼睛也不那么明亮了。我把它帶回家，給它洗了澡，梳了頭，補好了衣服，我們又像以前一樣，形影不離了。

　　如果說童年是一些彩色的珠子，那童年的朋友就是其中最閃亮的一顆。不過有時這些珠子會粘上灰塵，就會被我們慢慢忘卻，那么我們的童年就不會那么色彩斑斕了……。

　　“讓我摸摸吧！”，“不要，弄臟了怎么辦！”我抱著布娃娃躺在草地上，眼前浮現(xiàn)出我和布娃娃的一件件往事，像小石子落在平靜的湖面上，笑像水紋一樣在我臉上蕩漾……

朋友作文 篇4

　　我的好朋友，她的個子很高，頭發(fā)也很長，她是我小學的同桌，和我特別好，我只要是有吃的玩的都會和她分享，她也是，我有的時候也會去她家寫作業(yè)什么的，因為我語文比她好一點，她不會寫的字我寫在書上讓他抄，我不會的題，她也讓我抄，記得有一次，我們小學要辦事情，每人要帶10元錢，因為我?guī)У哪莻�錢是破掉的老媽讓我趕快花掉，然后就給我拿去了，老師怕那邊不要，就還給我了，后來我裝到了書包里邊，第二節(jié)課，老師說：把那錢給你爸吧你爸給你換了個好的，后來我一翻書包錢沒了，后來有人說是我同桌拿去了，可是老師把她書包，和衣兜褲兜，都翻遍了，根本沒有，老師還說挨個搜呢，過了一會到了中午放學了，楊凱看見她拿著我那10元錢在買大餅，然后楊凱嚇唬她說：你把錢給我要不我給你告老師是你把尹燃錢偷了，然后她害怕了就把錢給楊凱了，楊凱交給欒老師了，欒老師，把這事和我說了一遍，說是又給班主任了，等第七節(jié)課，和班主任要，后來到了第7節(jié)課，老師來了也把錢給我了，老師問我同桌，把錢放哪了，其實我們都不知道，有人說是放中學那里了，還有人說是放她很秘密的.地方，因為那是冬天嗎生爐子呢還，老師說，要是她在不說的話就把她手給扔爐子里去，省的還干這種事情，后來她害怕了，說是藏到中學那里了，老師問以后還這樣吧，她說不了，其實我沒想原諒她，老師說她以后不會這樣了，原諒她吧，我這也本辦法啊，老師已經(jīng)說話了，再說了錢也回來了，然后我就原諒她了，我們又和好了她和我說了對不起，我說沒關(guān)系，她就是我的朋友——張樹云。

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