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有趣的活動的作文300字9篇【精華】
無論是在學校還是在社會中,大家都接觸過作文吧,作文是經過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。作文的注意事項有許多,你確定會寫嗎?以下是小編整理的有趣的活動的作文300字9篇,希望對大家有所幫助。
有趣的活動的作文300字 篇1
今天,學校舉行了健康節(jié)閉幕式,并且精心準備了許多大型活動,有“曙光吉尼斯”大型游園活動,1——6年級跳繩比賽……
最有趣的要算游園活動了。游園活動項目有快速系鞋帶﹑救護達人﹑終極飛鏢……我印象最深的就是快速系鞋帶和救護達人。
現(xiàn)在就讓我先來介紹一下快速系鞋帶吧!首先,我來到大禮堂,老師說:“1——3年級把一只鞋子的鞋帶解開;4——6年級把兩只鞋子的鞋帶都解開!苯又,我把耳朵直直地豎了起來,眼睛死死地盯著鞋子。鈴聲突然響起,我加緊速度系鞋帶,沒想到我得了全年級第一名。接下來讓我來介紹救護達人吧!我走進美術教室,坐在第二桌。王璐瑤姐姐問我兩個問題:一是如果你擦傷或受傷,你會用冰袋還是熱水袋?我選擇冰袋;二是如果你流鼻血時,你會低頭還是抬頭?我選擇低頭。這兩道題我都答對了,得了一個印章。
下午,學校舉行了一場激烈的'親子接力賽。比賽開始了,大家都快活地喊叫著,全校同學都沉浸在歡聲笑語中。時間過得很快,活動順利結束了,第三屆健康節(jié)閉幕式也畫上了圓滿的句號。
有趣的活動的作文300字 篇2
今天上午,等待許久的小記者活動又開始了,興奮的我早早來到學校一樓的機動教室,參加有趣的沙盤體驗活動。
在老師的帶領下,我們首先做了熱身操,然后又做起“手拉手,找朋友”的.游戲。游戲結束后老師把我們分成七個組,一個組6個人,分好組后沙盤游戲開始了。
沙盤是一個長方形的盒子,盒子分為兩層,第一層是沙子,第二層是一個抽屜,抽屜里有許多小玩具,那是沙具。沙盤游戲的規(guī)則是每人一輪有一個機會可以放沙具,在放沙具時可以移動別人的沙具,也可以把別人的沙具放回抽屜里,可是不能說話。每個隊員都認認真真地思考和挑選自己心愛的沙具,最后擺成了一個沙盤。我們小組的作品是《人類與自然》。之后,組員推介含露作為組代表上臺陳述我們的沙盤作品。
最后,感恩環(huán)節(jié),讓我五味雜陳,因為生活中需要我們感恩的人和事很多,但總是會被我們忽略,趁著這次機會,聽從老師的指揮,我?guī)е嫘膶懴铝诵闹械哪且环莞卸骱透兄x,表達心中一直難以說出口的話語。
這次沙盤活動不但有趣,還很有意義。它讓我懂得了:一個團隊要遵守規(guī)則和順序,不爭先恐后,才能愉快地合作,共同完成任務。而且還要時刻保持感恩之心,才能生活得更加美好。
有趣的活動的作文300字 篇3
今天,李老師帶著我們打算進行一場“剝花生”比賽,不知為什么,十個人只有一個人帶了,我們的比賽就進行不了了,李老師要跟他比,他又不敢,所以,我們只好改為“傳話”了。
大家在第一排站成了“一”字形。沒有按照什么順序,都是隨便站的。有的人很緊張,好像全身發(fā)抖;有的人會玩?zhèn)髟,好像在沾沾自喜;有的人在等待老師說規(guī)則,好像是士兵在等待出發(fā)的'號聲;還有的人莫名其妙,好像不會玩?zhèn)髟。開始玩了,我們一個挨著一個地說,不明白得也沒有問。李老師開始說最后一句了,是從男生開始的,我清楚地聽見范紫璇說:“今天真熱呀!”可我傳給周雨蕭時,她卻沒有聽清楚,在她疑惑不解的時候,老師讓她說出來,她大聲地說:“警察多事呀!”她剛說完,立刻哄堂大笑,她也不知怎么回事,也跟著我們笑。
我不管是誰傳給我,都希望他(她)能傳的慢一點,讓我聽清楚。
我明白了一個道理:不管你的身份,不管在干什么,都要認真、聚精會神呀!
有趣的活動的作文300字 篇4
花兒喜歡燦爛的陽光,魚兒喜歡清澈的河水,鳥兒喜歡浩瀚的藍天,小朋友們喜歡自己的節(jié)日——六一兒童節(jié)。
下午一點,游園活動開始了。每位同學都是和自己的好朋友組成一對參加游戲的。以前,我們是和一至六年級一起玩游戲,但現(xiàn)在截然不同了,我們和三年級一起參加游戲。三年級和四年級加起來一共有八個班,每個班的游戲都大不相同。有夾彈珠、說成語、貼鼻子……每個游戲都讓我們笑聲連連。我最喜歡的就是三(5)班的游戲了。這個游戲的規(guī)則很簡單,每個人有六次機會,只要把乒乓球投進水盆里就行了。一開始看別人玩的時候感覺很容易,但是,眼看快要輪到我了,我心里不由地緊張起來。輪到我了,我拿起一顆乒乓球就要往水盆里扔。第一次不成功,扔到了外邊,我想:不能太著急,也不能太緊張,有一句老話說得好,“心急吃不了熱豆腐”。我的`心情平靜了一下,又拿起球向前扔去,第二次、第三次、第四次、第五次、第六次都扔進去了。我開心地跳了起來。
經過這次活動,我終于懂得了“心急吃不了熱豆腐”這句話所代表的意思了。
有趣的活動的作文300字 篇5
星期六的趣味語文班,程老師帶我們玩畫鼻子的游戲。
我們開始玩游戲了,心情特別激動!程老師在黑板上畫了一個特大的臉,上面有頭發(fā)、眼睛、嘴巴,但是沒有鼻子。我納悶地想:”如果人沒了鼻子那多可憐呀!“所以我決定要幫他畫上一個鼻子。
老師拿出一塊紅領巾把我的`眼睛蒙上,我的心怦怦直跳。接著,我被轉了十幾圈。就在我頭暈眼花的時候,老師給了我一支粉筆,我哪還能找對方向畫啊。我走到了門邊的書架旁,用手一碰,不對,才明白走錯路了。于是,我轉過身朝反方向走,終于摸著黑板了,依樣畫葫蘆地憑感覺畫鼻子,只聽一陣哄堂大笑,我忙扯開紅領巾一看,我居然把鼻子畫在嘴巴邊上?鞓返膸追昼娨参送瑢W們的注意力。不一會兒,同學們一個個都上去玩了。不過,他們和我一樣都沒畫準。
有趣的活動的作文300字 篇6
星期五,賈老師滿面春風的走上講臺,哪神情即像開會似地又像滿懷驚喜,我宣布一件重要的事,我們班要舉行一次名為《遨游漢字王國》的`活動,可是這里的錯字太少了,我們議論紛紛,在這種時候還是組長鎮(zhèn)定,說道,向西邊的家屬院進發(fā)——。
我們昂首挺胸,相繼跟在組長的后面,走到一半,錯字接連不斷出現(xiàn)在我們眼前,哪!哪!組長一邊說一邊拿著照相機,咔咔,二話不說就把錯別字照了下來,不一會家屬院的錯別字幾乎都被我們照了下來,gogo!向學校進發(fā)!組長依然斗志高昂,我們卻惦著大包小包緊緊跟在組長后面,我在心里叫冤,唉——真是疲憊不堪。
到達西路隊,哪琳瑯滿目的錯字撲入眼簾,咔咔,咔咔,清脆的照相聲一直圍繞在我們的耳際。
五點多了,我們拖著疲憊的身體慢慢走向中心廣場,在這美好的夕陽下,我們的活動也結束了。
有趣的活動的作文300字 篇7
風和日麗的一天,我們一家三口乘坐著小車,迎著朝陽向外公家駛去。
一進大門,我急忙跑向外公,大叫一聲:外公,我回來了。外公拿出各種各樣的美食,引得樓上的表妹口水都快流下來了,她匆忙跑下來,和我大吃特吃起來。
我正沉思著午餐如何豐盛呢,忽然聽見外婆說中午要燉鴨湯。我樂滋滋地跟在外公身后,來到關鴨子的.后院里。一群公鴨立刻圍了過來,嘴巴扁平扁平,一張一合的,像一把把大鉗子,嘴巴上還長有兩個黃豆大的鼻孔,好似一群英勇善戰(zhàn)的戰(zhàn)士,站最前排的那只公鴨,趾高氣昂地嘎嘎地叫喚著。
我瞄準目標,伸出雙手,追上去想逮住領隊。說時遲,那時快,領隊覺察到了,拼命地撲騰著翅膀,帶領著隊伍,驚慌地嘎嘎地跑遠了。
那群鴨子遠遠地簇擁著領隊,有的上下翻飛,有的伸長脖子左右扭動,有的仰著頭,上下打量著,一番領導視察的派頭。領隊看著我,仿佛在說:討厭你,討厭你!此時,我的心里真是五味雜陳呀。
半晌,我輕輕地走到外公身旁,拉拉他的衣角,說道:外公,我不想抓鴨子了。
午餐時間到了,飯桌上雖然少了燉鴨湯,但是依然很豐盛。我們一邊津津有味地品嘗著,一邊傾聽著外公講述我抓鴨子時的趣事。
有趣的活動的作文300字 篇8
“哈哈哈哈”你聽是哪個班的,他們在干嘛哪?現(xiàn)在就讓我?guī)銈內タ纯窗桑?/p>
原來他們在玩”狗熊。獵人。槍“的游戲。游戲規(guī)則是這樣的:兩只三人玩,背對著站,下面的觀眾要喊”狗熊。獵人。槍“的口令。在下面觀眾喊的同時參賽者要跳躍,當觀眾喊道”槍“的時候參賽者要180°大轉彎,把你想做的動作做出來。我們班是三個人一組,我們組的'組員有:馬敏軒。李靖涵和我。當時,別的組都上完了,就剩下我們組了。老師讓我們隊上去表演,我當時心里又緊張又害怕。我想:我做什么動作才能贏了她倆呢?大家說到 ”槍“了,我們三個就一起來了一個180°大轉彎,李靖涵出的是獵人,我和馬敏軒出的是槍。所以我和馬敏軒輸了。我和馬敏軒垂頭喪氣的回到座位上。
老師卻說:”果果,你們三個在玩一次吧!“我說:”好!拔覀內齻就又玩了一次,這次我和李靜涵出槍,馬敏軒出狗熊。所以我和李靜涵贏了。
通過這個游戲,我懂得了做什么事都要勇于參加。行動敏捷。要團結友愛。通過我的介紹你們是不是也很想玩這個游戲哪?
有趣的活動的作文300字 篇9
12月10日星期六中午,小小踐行家預備班來到新天地參加“教您說上海話”的實踐活動。這次活動的任務是教路人說上海話童謠并且跟路人玩童謠游戲。
經過前幾次活動,我們倆沒有了第一次的緊張感覺,我們的膽子更大了一些。這次任務有一個特殊性,老師要求不能盲目尋找目標,而是要找5位不同的路人:戴眼鏡、戴圍巾、戴帽子、看手機、身上有3種顏色。
我和我的搭檔潘嘉鈺配合的很好,很快就找到了第一位采訪的對象——一位戴眼鏡的`漂亮阿姨。潘嘉鈺先來教阿姨說“炒黃豆”的童謠,我來配合她演示游戲,并幫助她拍照留念。
有了一個很好的開頭,我們兩個相互默契地配合著,示范,拍照,簽名,道謝離開……不知不覺我們就完成了每人采訪五個人的任務。我們在趕回集合地點時又悄悄商量每人再多教一位,很快我就又找到一位漂亮的大姐姐。
印象最深刻的是,教的路人中最好玩的一個比我小兩歲的小弟弟,他學的很認真,做游戲的時他一直看我的紅馬甲,看的我有些不好意思了。還有一個姐姐跟爸爸媽媽一起看到我倆游戲時,主動要求跟我們學童謠,讓我信心倍增。
活動中我也有些小小的失誤,比如把“姐姐”叫成“阿姨”,希望我以后的活動能表現(xiàn)的更好。
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