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關(guān)于收獲的作文優(yōu)秀(14篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編收集整理的關(guān)于收獲的作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于收獲的作文 篇1
周末，和爸爸媽媽一起騎自行車去濮上生態(tài)園。一路上，邊騎車邊觀察路邊的風(fēng)景，感覺真是愜意。
當(dāng)我們行至建設(shè)路與昆吾路交叉口時，發(fā)現(xiàn)紅綠燈出了故障，我們減慢速度，等待穿過。只見來往的車輛走到這沒有紅綠燈的路口，都自覺地減慢了速度，緩緩的通過。行人們也都走在斑馬線上，沒有人搶道，也沒有人逆行。在這個沒有指揮和約束的地方，是人們的安全意識和文明意識自覺的約束了自己的行為。
出了市區(qū)，行走在郊外，車輛少了，行人也少了，陡然感覺路面寬闊了許多。路兩旁是松樹形成的圍墻，一排排的樹木像一道道屏障，把工業(yè)區(qū)隔在了屏障之外。不過走在路上，還是能夠聞到工廠中散發(fā)出的氣味，看來，空氣的凈化，減少工業(yè)污染，植樹是一方面，還需要找出更多的辦法，減少工業(yè)排污對大氣、對人體的.危害。
天氣好熱，和媽媽一起騎車上了路邊的臺階，走在了人行便道的樹蔭下。每隔幾十米就能看到一輛環(huán)衛(wèi)三輪車，一個個環(huán)衛(wèi)工人在撿拾著路邊的落葉、垃圾，路面干凈而又寬闊，炙熱的陽光照在路面上，路面也閃著光。環(huán)衛(wèi)工人在這郊外，在這行人匆匆而過的郊外，自覺的堅守著自己的崗位，給這不被人注意的地方帶來一片潔凈。
行至目的地，抬頭看到“濮上生態(tài)園”五個大字，頓覺一陣清爽，“生態(tài)”的含義我查過，在古代指的是顯露美好的姿態(tài)或生動的儀態(tài)�，F(xiàn)在通常指生物的生活狀態(tài)。指生物在一定的自然環(huán)境下生存和發(fā)展的狀態(tài)，也指生物的生理特性和生活習(xí)性。為了人們的健康和生物的和諧發(fā)展，現(xiàn)在我們經(jīng)常提到生態(tài)這個詞，生態(tài)食品、生態(tài)環(huán)境、生態(tài)旅游、生態(tài)文化等，對于生態(tài)的理解，還需要進(jìn)一步的聯(lián)系生活、聯(lián)系實際，慢慢的體會。的確，生態(tài)學(xué)是一門很高深的科學(xué)嗎！
出去走走吧，提醒您別忽略路邊的風(fēng)景，一路走來，一路收獲！
關(guān)于收獲的作文 篇2
秋天是收獲的季節(jié)，各種果實都在這個季節(jié)成熟、收獲�！笆弧遍L假的第三天，爸爸要帶我去懷柔摘栗子。
我們開車行駛在寬闊的馬路上，公路兩邊滿眼是青翠的綠。今天的陽光格外燦爛，湛藍(lán)湛藍(lán)的天空中，飄著一絲絲白云，真是天高氣爽的好天氣。
車在公路上飛奔著，糖炒栗子的美味不時縈繞在我的腦海，咦，圓潤光滑的栗子是長在什么地方呢？是像蘋果一樣長在樹上呢？還是像花生一樣長在地里？或者像菱角一樣長在水里呢？時間過得可真慢，兩個小時之后，我們終于到了懷柔
我們來到了爸爸的`朋友付叔叔家。付叔叔家有一片栗子園，吃過午飯，我們就沿著崎嶇的山路向栗子園出發(fā)了。栗子園坐落在一個小山坡上，我放眼望去，看見一棵棵高大的樹木，錯落有致地矗立在山坡上。只見這些樹上結(jié)了許多毛絨絨的小刺球，大小如同拳頭一般，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去就像樹上結(jié)滿了小刺猬。
我不禁問小付叔叔：“栗子在哪呢？”小付叔叔笑笑而不答，拿起一根竹竿，“啪啪”兩聲打下一個“小刺猬”，拿起來，輕輕剝開外皮，啊，圓滾滾的棕色栗子露了出來，原來，可愛的栗子穿了一身外衣。我急忙伸手去抓，想好好觀察一下，只覺得手被無數(shù)的鋼針狠狠地扎了一下，我“哇——”的一聲慘叫，“痛死我了”，沒想到栗子球上遠(yuǎn)遠(yuǎn)看起來毛絨絨的外衣其實是由非常堅硬的刺組成的。
小小的栗子也有自己的保護(hù)衣，自然界真是很奇妙！小付叔叔給我們講了收獲栗子的方法，并給每人發(fā)了一付膠皮手套。原來，收獲栗子和采摘蘋果、梨等其它水果不一樣，先用竹竿把栗子球從樹上打下來，然后再把栗子球撿到筐里，回到家把栗子從栗子球里一一剝出來。
這時，小付叔叔爬上樹，用長竹竿開始打粟子球，噼噼啪啪，栗子球像流星雨似的不停掉落下來……我也學(xué)著小付叔叔的樣子，拿起竹竿用力地打了一下，可是并沒有打中，我并不灰心，連著打了幾十下才打下了幾個栗子球，原來看似容易的事，其實也不容易做好。
今天把我累壞了，但回到家，吃著自己摘的栗子，感覺比吃到了蜜還甜，我又看看自己被扎了無數(shù)次的手，覺得這次去采摘栗子很值得，因為我收獲了勞動的快樂！
關(guān)于收獲的作文 篇3
在一個快樂的暑假了，我又成長了許多，因為我懂得了如何做飯，呵呵！你們會以為做飯很容易啊，那你就錯了，做飯看起來容易，做起來難啊！你不信的話可以試一試做飯的滋味唄！
有一天，陽光明媚，晴空萬里。我和媽媽一起去外婆家！因為要割禾大豐收了！我和媽媽一起回到外婆家了，媽媽回到家就進(jìn)屋吃完早餐后，就和外婆舅爹他們?nèi)ジ詈�，我呢，和表妹一起留在家照顧表弟。過了一陣，我和表妹覺得很無聊又覺得有點餓，我就說：××，要不我們炒飯吧，正好電飯煲里還有許多飯來！表妹聽了，說：好啊，好啊，我也想吃炒飯了！說完，我們就開始行動了。
我先把鍋頭洗干凈后，然后拿一個碗裝電飯煲里的飯后，最后就開始炒飯了。我和表妹分工合作，我炒飯，表妹燒火（我外婆家是用燒柴煮飯的哦）。炒飯開始了，首先表妹先燒紅火，熱熱鍋頭，然后我先放豬油，再放鹽，用鍋鏟攪攪就開始放飯下去了。讓飯在鍋里熱熱，就開始放醬油和花生油了，然后就攪均勻，最后再炒炒，炒到直把飯炒成金黃色后就行了！（嘻嘻嘻，我可沒這么厲害，第一次炒就這么熟了，這是我第4次的成功品啊，前面的12次要不就是醬油放太多，要不就炒焦了）炒好后，我對表妹說：飯炒好了，我們先吃點先，然后再留點給我媽媽吃，知道沒。表妹聽了，說：嗯！我拿碗裝些自己炒的炒飯，自己忍不住大口大口吃了起來，真的`很好吃，不是我夸自己，表妹吃了也說好吃呢！
這時，媽媽他們回來了，媽媽見我在廚房炒飯，說：兩個大廚師在里面做飯唉！我們聽了，都笑了起來，我就說：我們做了炒飯，你們要就自己裝飯吧！××表妹這時也回來了，問到香味就說：你們做什么��？我說：炒飯！她聽了，連忙走了進(jìn)來，拿完裝炒飯吃了，說：好吃！我聽了，心里開心極了，因為這是我自己第一次炒飯的結(jié)果嘛！ 這次在外婆家里學(xué)做炒飯的事，我會永遠(yuǎn)都不會忘記了吧。
關(guān)于收獲的作文 篇4
時間是一雙永不疲倦的手，推我在成長的道路上往前走。回眸走過的路，我收獲最多的，是快樂。
小時候，因為幼兒園離家遠(yuǎn)，所以下午姥爺騎摩托車來接我，便是我最大的樂趣。當(dāng)我看見幼兒園的大鐵柵欄外，姥爺抱頭盔，騎在他紅色的摩托上，戴防風(fēng)眼鏡，笑瞇瞇的朝我招手時，喜悅便會溢滿心間。我便向小伙伴們炫耀：“我姥爺，神氣吧？”然后，在小伙伴們羨慕的眼光中，我連蹦帶跳的跑到姥爺身邊。姥爺那雙粗大的手，小心翼翼的把我抱到摩托車后座上，再緊緊裹上一件厚衣裳，接摩托飛馳而去。我清脆的笑聲，灑滿一路。
兒時，我收獲了簡單的快樂。
懵懂的童年，我開始接觸簡單的字符。橫折豎點勾撇捺。這神奇的漢字令我迷。在飯后，我常央求爸爸給我講歷史、說神話。慢慢地，我漸漸不滿足于被動的傾聽了。終于，在我生日那天，我得到了那本《天方夜譚》。我的夢想在那個春天吐出了新芽，一步步開啟我通往書山的臺階。于是，我常獨坐在斗室角窗之旁，在孤燈守候中把自己融入千年的唐風(fēng)宋雨，看花開花落，云卷云舒；抑或在豆燈下讀情愛綿綿、俠光劍影。人文的視野。盡收眼底，盡收胸懷。在書海中，我與他們共舉杯盞，或相對品茗，或無語相視，或悲或喜或贊或嘆。
童年，我收獲了讀書的快樂。
隨年級的增長，學(xué)習(xí)的節(jié)奏越來越快，學(xué)習(xí)的`壓力越來越大。“金子，借我只鋼筆�！薄敖鹱�，這道題怎么做？”同學(xué)們常一臉焦急且迫切的向我求助。于是，我開始留心往文具盒里多添幾只吸足墨水是鋼筆；于是，我開始努力聽懂奧數(shù)課上的每一道難題；于是，我開始認(rèn)真完成老師布置的每一項作業(yè)……。我努力去幫助同學(xué)，所以當(dāng)我遇到困難時，也總有同學(xué)向我伸出熱情的手。
高年級，我收獲了互助的快樂。
日子還將一天天走過，快樂也將一次又一次的傳遞。在成長的道路上，我已收獲了無窮的快樂。而在前方，還有無數(shù)的快樂等待我去收獲……
關(guān)于收獲的作文 篇5
這周我隨爸爸去了奶奶家。
鄉(xiāng)下的玉米豐收了，奶奶一人忙不過來。爸爸便提議讓我們爺倆一起去幫奶奶�？赡棠搪牭桨职值倪@個提議后卻是百般推辭："算了吧，我自己一個人忙得過來，你們就不用來幫我了。"可爸爸心意已決，奶奶只好無奈的答應(yīng)了。
到了玉米地，才發(fā)現(xiàn)并不是我想象中的那樣。玉米地一望無際，玉米多得數(shù)不清。要是一根一根地掰，奶奶一個人不知道要掰多久。我卷起袖子，準(zhǔn)備和玉米們"一決高下"。可奶奶攔住了我，說："你就在一邊休息吧！好不容易放個假。"我笑著對奶奶說："這看起來不是很難，就當(dāng)鍛煉，以后說不定還能靠掰玉米賺錢呢！"奶奶無奈地?fù)u了搖頭，伸出一根手指點了點我的頭，又用恨鐵不成鋼的眼神瞧著我，說；"你啊，真沒出息！"
開始收玉米了，我和奶奶各自背著一個大背簍，把玉米從玉米莖上一根一根掰下來，然后又放進(jìn)背簍里；爸爸負(fù)責(zé)運輸我和奶奶掰下來的玉米。事實證明，我還是太小瞧這些看似無害的玉米們了：剛開始，我還斗志昂昂�？傻胶髞�，我卻顯得有些力不從心了。豆大的汗珠從額頭上滾落下來，被汗水淋濕的頭發(fā)緊緊地粘在了臉上，十分不舒服。可我想到奶奶每年也是這樣辛苦地勞動，卻從來沒有過一絲怨言。相比之下，我僅僅只是過了一會兒，便有了打退堂鼓的.念頭。又想到許許多多的農(nóng)民，日復(fù)一日，年復(fù)一年地辛勤勞動，每天都在這烈日驕陽亦或是毛毛細(xì)雨下工作。我便頓時又充滿了勁兒，于是我咬咬牙，堅持了下來。
忙完了一天，我們都渾身酸痛，可我們臉上都洋溢著笑容，奶奶和爸爸都十分欣慰。
這天，收獲的不僅僅是玉米。我似乎還收獲到了來自生活在底層的農(nóng)民的不易與辛勞，使我對他們心生敬畏之情，體會到我們生活的幸福。這便是我的收獲。
關(guān)于收獲的作文 篇6
競爭是什么？競爭是一種比賽。懂得與朋友共同競爭的人往往會在競爭中收獲成功。獲取經(jīng)驗、提升實力，當(dāng)然，還會收獲一份真摯的友誼。
這是一節(jié)品社課，內(nèi)容無疑是探明人生的哲理。劉校長走進(jìn)教室，師生問好后，她清了清嗓子，微笑道：“同學(xué)們，今天我來給你們講一個故事吧！”
故事？聽到這句話，全班同學(xué)不約而同的“長高了”，背挺得筆直的，眼睛睜得大大的，霎時間仿佛被一束束金光填滿。我雙手交叉在一起，目不轉(zhuǎn)睛地望著老師。
老師環(huán)顧四周，看著同學(xué)們臉上那份期待，她才開始慢條斯理地開始講故事。
“鰻魚是一種生命力很脆弱的魚類，一旦離開深海區(qū)，不久便會死亡……”說著，老師情不自禁地走下講臺。我們的目光也隨之挪移了�！袄蠞O夫?qū)Ⅵ狋~天敵狗魚放在一處，鰻魚便死亡得很慢了……”
故事講完了，劉校長優(yōu)雅地走上了講臺。我們的目光也繼續(xù)聚集在她身上。只見她頓了頓，深情地對我們說：“同學(xué)們，你們是否有過競爭的經(jīng)歷？你們從競爭中收獲了什么呢？”
問題一提出，教室里變得鴉雀無聲起來。同學(xué)們緊鎖著眉頭，撐著頭，咬著手指，沉思著。眼神里，智慧的光芒在不停地閃爍著。明白和疑惑。
良久，一位同學(xué)舉起手，若有所思地眨眨眼：“我們班就經(jīng)常與六二班開展班級競爭。在競爭中，我們就更加努力學(xué)習(xí)主，不斷進(jìn)步了。”話畢，他長舒一口氣，大有發(fā)表自己意見后的'快感。
“我們國家在與許多國家友好競爭。競爭的同時，也提升了我國的實力……”眾人的目光轉(zhuǎn)向他，紛紛表示贊同。
這時，從劉校長眼中也流露出一絲欣慰。
“他的成績比我要好，我想超過他，我們倆就共同進(jìn)步了�！�
……
劉校長點點頭贊賞地笑了笑，意味深長地說：“在我們的生活中，缺不了競爭。競爭，會讓我們收獲成功，不斷成長，同時也會收獲一份友誼！”
競爭，讓生命充滿了活力。一個人如果缺少了與人競爭的膽量，那么，他就收獲不到競爭勝利的喜悅，他就無法收獲良性競爭中真摯的友誼，更無法享受競爭帶來的快樂與成功。
品社課——品德與社會課。這門課程，我這樣詮釋：人只有具備了品德才能步入社會。品德與社會課，讓我們領(lǐng)悟人生的真諦，讓我們懂得人生的哲理——在競爭中獲取成功，收獲友誼。
關(guān)于收獲的作文 篇7
今天，我們學(xué)校組織去勞技中心學(xué)做石膏模型。在去勞技中心的路上，我心中充滿了期待。那里怎么個樣呢？我一路幻想著勞技中心的樣子，車非�？炀偷搅�。
勞技中心是一座不高的小樓。我們下了車，分成兩組聽從老師的安排，有順序的進(jìn)到各個教室。我與張申等人被分到一組，我們這個組被安排是用石膏去做動物模型。我們坐好后，老師先自我介紹，她姓李、教手工的……老師先讓我們聽做石膏的步驟，再讓我們看她演示一遍。我們目不轉(zhuǎn)睛的看著老師生怕漏掉每一個細(xì)節(jié)。隨后，輪到我們自己去做了。我與張申一起去領(lǐng)兩個模子。我與石膏粉，張申拿著模子。先是把一盆石膏粉放在桌子上，然后再去領(lǐng)半盆水。我再把石膏粉一勺一勺地放入水里去攪拌。畢竟我是第一次干，所以還是有點緊張。我放了好多勺石膏粉，可還是不稠，我有點著急了。著急的不光是我一個，還有張申，因為他已經(jīng)拿著那個模子等了好半天了。他漲紅了臉說：“快點��！我手都累了！”我趕快又加了幾勺石膏粉，輕輕攪拌了一下，終于變稠了，我高興地都快跳起來了。最后，我趕緊把那變稠了的石膏，小心翼翼地倒進(jìn)了張申拿著的模子里。由于那石膏要等一會兒才會凝固，所以他又拿在手上等了1-2分鐘，直到石膏底部完全干了，才能放到窗臺上。
張申的石膏模型做完了，該輪到我做了！我興奮地拿起我的小狗模子，張申也把石膏粉放進(jìn)水里與。因為沒有做過，所以他也是手忙腳亂的。不知什么時候張申的鼻子上還粘了一個白點呢！我差點笑出聲來！最后石膏變稠了，他把石膏倒進(jìn)我拿著的模子里。我拿著灌滿石膏的模具，非常著急，想趕緊把石膏弄干。我覺得這時的.兩分鐘就像兩小時一樣長！終于，石膏的底部干了。我迫不及待地把“石膏寵物”放到了窗臺上。
時間到，我與張申的模具都做成功了！太棒了！我們高興地跳起來了！那個石膏小狗是我親手做的，所以我非常喜歡它。
通過這件事我不但收獲了一門技巧，而且也收獲了快樂！
關(guān)于收獲的作文 篇8
下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。 剛剛走進(jìn)去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！ 路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！ 這一層的動物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什么地方都有生存的。還有的鳥有“尾巴”！走到盡頭了，回頭一看，“�。 焙么蟮某岚�，比
作文本打開還大，真是叫我大開眼界！ 這一次來我知道了不少，真 意外的收獲 下午，明媚的陽光把我們照的暖洋洋，我們坐著漂亮的大客車，像一只快樂的小鹿一樣，蹦蹦跳跳地來到動物博物館。 剛剛走進(jìn)去，奇特的樓梯映入眼簾，邊走邊看著一旁的“骨頭”和“動物”，這些都是用泥做的'，有許多交錯的動物，看著看著，我心里說：世界上的動物可真多！ 路過“天”上的大鯨魚骨頭，往右拐就是參觀的地方了。剛走過去，一個又一個動物在玻璃里面，也有露出來的。動物真是多種多樣，有丑的、有全身是毛的、有小巧可愛的、也有龐大兇猛的，真是多的看不過來！ 這一層的動物已經(jīng)夠多了，老師又帶我們上了一樓。這時那句話又說對了，這一樓的動物更是多！一類就有好幾種，一種就有好幾只，太多了吧！ 最讓我意外的是到看鳥那里。一些小鳥在最前面，有白紅相間、有黑紫色的羽毛、有暗暗的彩色，真豐富！越走越離盡頭近了，鳥一只比一只大，在原野翱翔的、在森林求生的，連在海洋捕魚的都有，動物真是在什么地方都有生存的。
關(guān)于收獲的作文 篇9
庭院中，有一棵小樹。
它是那么瘦小，細(xì)細(xì)的枝干只有手指那么粗，似乎一折就折得斷；它是那么枯黃，每片葉子都像是營養(yǎng)不良一般，邊角都發(fā)著黃。這棵小樹是在兩年前種的，卻未長大絲毫，還是來時病懨懨的模樣。
兩年前的我，還是個成績優(yōu)異的學(xué)生。因為成績好，鄰家的小孩子便總是來問我問題，臨走時卻還要到小樹旁玩一會。我倚在門框上，頗為自豪地看他們擺弄著它——因為小樹是我央爸爸買來并種在院子里的。我滿心期待著它能快快吸收土壤里的養(yǎng)分，長成一棵大樹，被人人喜愛，就像當(dāng)時的我一樣。
然而，我卻先被人們討厭了。已忘記是為了什么，我拋下學(xué)業(yè)，開始去追求一些虛無縹緲的東西。我的測試成績一次比一次差，終于從年段前十的寶座上摔了下來，摔得頭破血流。從前，我是鄰居家孩子學(xué)習(xí)的`楷模；現(xiàn)在，我是家長們教育孩子時的反面例子。我曾想過要將落下的知識補(bǔ)上來，可是哪有那么容易？索性，我便徹徹底底地拋下這些，和院中那棵無人關(guān)注的小樹一樣吧。
我沒有，或是不想忘記那棵小樹。畢竟它是我親手種下的，畢竟它和我曾經(jīng)都被喜愛過，畢竟它和我現(xiàn)在都不受關(guān)注……即使它一點也不想長大，我也依舊懷著那顆期待的心。
我開始每天給它澆澆水，松松土，用自己的零花錢去給它買一袋肥料。有人開始嘲笑我，笑我成績那么差，竟還想讓一株從未生長過的小樹抽出新芽？我卻置若罔聞，將全身心交給了這棵小樹。它好像長高了一點點……它似乎又拔高了幾公分……哪怕只是這一點細(xì)微的變化，我都會欣喜異常。我相信，有付出就有收獲。
在那個晴暖的上午，小樹終于長出了芽。那是一點點隱約可見的綠色，在褐色的枝上卻顯得那么顯眼。對著這一抹綠，我的心怦然一動：果然，有付出就會有收獲！我忽然有了一股奮發(fā)的動力：小樹能夠發(fā)芽，那么我呢？
我重拾起書本，吃力地學(xué)習(xí)起過往的知識。我開始每天學(xué)習(xí)到深夜，然而不管多晚，窗外總有那一棵小樹陪著我。
我的學(xué)習(xí)開始有了起色，先是一點點的改變，后來越學(xué)越好。人們又開始關(guān)注我，贊揚我，隨即，他們發(fā)現(xiàn)了那棵綠油油的樹。
“它是怎么長成這樣的？”人們驚異地問我。
我微笑，不語。其實只是因為，一分付出，一分收獲。
關(guān)于收獲的作文 篇10
燦若星空的多少歲月中，我追求過許多斑斕的夢。在追求夢想的路途中，我幸福地破繭成蝶。
小的時候，幸運地趕上看北京奧運會。我看見“水立方”中一個個游泳健將在水里自由、活躍的身影，忍不住有股沖動。從那以后學(xué)會游泳成了我的追求。父母得知了我這一想法后也很支持，在合適的那年夏天為我報了游泳學(xué)習(xí)班。我很認(rèn)真地對待這次學(xué)習(xí)，憋氣、漂浮，一點兒也不敢馬虎，想著說不定日后我也可以站上奧運領(lǐng)獎臺。游泳學(xué)習(xí)班結(jié)束了，我很好地熟練學(xué)會了游泳，高興地在水中“跳起了舞”。以后，每逢暑假，我都會去游泳池練習(xí)，不惜被曬成“小黑妹”美夢讓我充滿追求。
小學(xué)三年級的時候，看到電視上有人在表演擰魔方，看起來特別有挑戰(zhàn)性，我就動心了，學(xué)會擰魔方就成了我的新追求。周末時在電腦上偷偷學(xué)了起來。一開始。我學(xué)得很順利，可是學(xué)到一個叫“抓小魚”的步驟時，我卡殼了，整日為這個問題而煩惱。終于，在一次偶然的嘗試中，我解開了這個難題。有了這次經(jīng)驗，我信心大增，在這之后的學(xué)習(xí)中，各個難關(guān)迎刃而解。并終于學(xué)會了擰魔方。親朋好友聚會時，小秀一把，讓我賺足了面子。滿懷興趣地追求令我領(lǐng)悟到豁然開朗的奇妙意境。
從幼兒園開始，父母就為我報美術(shù)學(xué)習(xí)班，希望我可以有一項特長。那是的我還小，不明白父母的良苦用心，哭著鬧著不想去。媽媽可絕不會屈服于我的撒嬌，還是堅持讓我乖乖去上課了。帶來教室，我也還是融入了氣氛，畫出了一幅又一幅作品，父母看了也感到十分欣慰。至今，我已經(jīng)讀小學(xué)六年級了，依然堅持學(xué)習(xí)繪畫。功夫不負(fù)有心人，如今我的作品也已在各種比賽中獲獎不少了。這是理想的`動力。不懈的追求讓我體驗到了無與倫比的成就感。
一路追求，我收獲滿滿的幸福。
關(guān)于收獲的作文 篇11
若將人的一生比作一株花草，那初中生活必然是它努力實現(xiàn)蓓蕾滿枝的過程，它不似花苞那般稚嫩，亦不若綻放后等待欣賞那般枯燥，而是抵御著風(fēng)雨的同時又迎接著甘露和陽光，蕩漾著暖流，充滿了挑戰(zhàn)，充斥著激情，是那般精彩!
在那個暑假，互不相識的我們相聚在軍訓(xùn)操場上。我們來自不同的地方，來自不同的學(xué)校。但，我們同在那片驕陽下，穿著相同的迷彩服，訓(xùn)練著相同的項目，擁有著相同的目標(biāo)。麥浪般的熱流催促著我們的汗水，可同時激發(fā)著汗流浹背的我們心中那股莫名的力量來與他戰(zhàn)斗;烈日灑著辣水，早已將我們本白皙的皮膚染得通紅，可我們?nèi)圆豢释G蔭，因為我們已學(xué)會了堅持。我們的四肢疲憊，但我們的心不疲憊，我們的臉上仍掛著笑臉。我們互不認(rèn)識，可我們又早已熟知。初一的軍訓(xùn)生活讓我結(jié)交了好友，學(xué)會了堅持�；叵胍幌�，真精彩!在校園里，活動愈發(fā)多了，又多了我和小伙伴們的影子。藝術(shù)周上，優(yōu)美的舞姿，悠揚的歌聲亦是吸引了不少校友;足球比賽中，賽場上更是灑下了我們的汗水，留下了因團(tuán)結(jié)合作而獲得的無數(shù)榮耀，亦留下了艱辛與汗水……
校園生活讓我拓寬了視野，享受到了活動的樂趣，更意識到了團(tuán)結(jié)的力量!回想一下，真精彩!班級中充滿著嚴(yán)肅的氣息，常言道：“有付出才能有收獲�！蔽覀兌汲叩哪且稽c而努力。我們會早早地來到教室寫課外題，會爭著圍住老師問題，會走路時計劃著下一步要做什么……上課發(fā)呆的人少了，抄作業(yè)的人少了，下課玩的`人少了……因為我們也想像農(nóng)民一樣，在秋收時收獲自己豐碩的成果。沒有竹筍的那股沖勁，怎能迎接出生太陽?沒有嘗過采蜜的辛苦，何來蜂蜜的香甜?
初中生活有疲憊，有艱辛，亦需要努力。而我們收獲的卻是不盡的友情，堅持的信念，團(tuán)結(jié)的力量和收獲的甜蜜。它比幼時的彩氣球與水彩筆還要絢麗多姿，初中生活真精彩!
關(guān)于收獲的作文 篇12
很多時候，快樂不僅是成功的喜悅，朋友間的友誼，更是幫助他人后收獲的果實。這類的事，我遇上過好幾次。
那天，剛補(bǔ)完課的我經(jīng)過一個擁擠繁華的路口，只見一位金發(fā)碧眼的老外正在向別人問路�？此桓焙苤钡哪樱冶憔彶降刈哌^去。老外看見我走了過去，和我打了聲招呼，就用熟練的英文和生疏的中文與我交流，向我問路。我好心地為他指路，老外很是開心，一臉的感激，忙和我說了好幾聲“謝謝”，用他生疏的中文，奇怪的語調(diào)，說完就離開了。看著老外的背影，回想那句真誠感激的謝謝，那句音調(diào)奇怪的謝謝，那句暖人心窩的謝謝。不知為何，我心中有些開心，越走越快，跟隨自己輕松的步伐回到家中。
還曾經(jīng)有一次，班中有幾位同學(xué)代表校園出去參加朗讀比賽。那日正巧我值日，到了放學(xué)時間，他們還沒回來。天色有些暗了，我不免有一些焦慮，我叫了幾個同學(xué)一起幫忙，替那些同學(xué)理書包。就在我準(zhǔn)備給他們寫張便條離開時，“蹬蹬蹬”的腳步聲傳來。他們回來了，邊從我手中接過自己的書包，邊向我道謝�！按蠹叶际峭瑢W(xué)，互幫互助是應(yīng)該的�！睆乃麄兊纳裆�，我看到了幾絲歉意，也看到了感謝，早先的焦慮頓時消失不見，還讓我有些莫名的快樂。
其實在幫助與被幫助的時候，我們都會感到很快樂。有時，我的`修正帶用完了，小A看見了，拿出自己的修正帶借給我。她看到我有些不好意思，笑嘻嘻地和我說：“放心用吧，我還有一個�！蓖瑫r不忘舉起拿著另一個修正帶的手給我看。
日常生活中的小事，也讓我們體會到了幫助他人的快樂。幫助他人的同時，我們自己也收獲了快樂，就如那句名言：予人玫瑰，手有余香�？鞓肥强蓚鬟f的，這種余香也是可以傳遞的。如果大家都能收獲快樂，也懂得去幫助別人，這不才是這個社會所需要的嗎？
關(guān)于收獲的作文 篇13
每當(dāng)看到一些無知的孩童抱成一團(tuán)打架時，我就想起了那個不尋常的“事件”。
我是一個女孩，媽媽說：女孩應(yīng)該是靦腆、文靜的。而我，就像一只猴兒似的，調(diào)皮搗蛋、惡作劇，沒有一件事是我不做的。一次，聽別人說有個小男孩在背地里偷偷的說我壞話。一向討厭別人別人在背地里說壞話的我，怎能容忍這種事的發(fā)生。一股熱血沖擊我的'腦袋，我二話沒說，我拿起衣服去他家討個說法。沒想到，在路上碰到了那個男孩，不過正好，省得他媽告我媽的狀。
我疾步走到那個男孩的身邊，一把抓住他的衣領(lǐng)，問：“你是不是在背地里說我的壞話了？”男孩爭論道：“你那個耳朵聽見我說你的壞話了？”我早知道他會這樣，于是就提早把證人也帶來了：“苗研當(dāng)時也在場，你還有什么話說？”我的心里暗暗竊喜，想：這件事就這樣算了吧，沒必要壞了我的好心情。我轉(zhuǎn)準(zhǔn)備走，誰知那個男孩一把扯住我的頭發(fā)，我飛起一腳在他的肚子上就是一腳。他疼得倒吸了一口涼氣，我就像一匹餓狼，撲向可憐的小羊羔。男孩迅速掙脫了我，我倆抱成一團(tuán)。這個男孩個子小力氣倒不小，在我的臉上狠狠的打了一拳……
過了好大一會兒，鄰居叔叔湊巧路過，看到我倆打的灰頭土臉的。趕緊把我倆拉開。鄰居叔叔語重心長的對我說：“夢，你都這么大了，還跟一個小孩斤斤計較，這事，要是讓媽媽知道了，又該說你啦�！薄笆迨�，我……”“叔叔知道了，叔叔呀，會替你保密的�！闭f完，又教訓(xùn)了那個小男孩一番。鄰居叔叔對我笑了笑，說：“叔叔還有事先走了�！编従邮迨逭f罷，就走了。
那個小男孩看著我，說：“對不起，大姐姐，我下次一定不會再說你的壞話啦，你原諒我好不好？咱倆還做好朋友好不好？”“好吧，我就原諒你啦，不過這事別對你媽媽說了，他又得罵你。”“那姐姐，我先走了。”“嗯�！�
原來，即使和你毫無相關(guān)的人，他也會對你好，關(guān)心你、愛護(hù)你。
關(guān)于收獲的作文 篇14
我，姓申名佳禾字不詳，號馬虎。生于20xx年，12月5日，是在龍尾巴上出生的孩子，也是名副其實的千年娃娃。
生性豪邁，凜然大義的我，不拘小節(jié)，也馬馬虎虎。自認(rèn)為文筆不錯，但老媽總嫌我錯別字太多。一米六二的個兒，一看這年齡，我就是活版穆桂英，不過穆桂英可沒我大意，不然怎能三擒楊宗保，大戰(zhàn)佘太君？
就這馬虎，可讓我痛了很久呢！
身為老師的老媽，已經(jīng)完完全全融入了“老師”這個行業(yè)，每個周末都會給我出一套本周復(fù)習(xí)題。我可必須一接過試卷，提筆就做，一點兒也不能含糊。
做好基礎(chǔ)題，交卷。
只見老媽端著她那小巧玲瓏的咖啡杯，一手捏著那個早已被她嘴皮打磨得發(fā)光的小勺子，平靜地望著躺在桌上的卷子，就像一位醫(yī)生面對早已爛熟于心、毫無風(fēng)險的手術(shù)一樣的神情，一邊看，還一邊點頭，嘴角微微上揚。一個常勝者又一次戰(zhàn)勝對手的面容，而手里的勺子還在不停地攪動著杯里那近似黑色的液體。一縷縷白色的霧氣從杯子里飄了出來，在老媽臉前徘徊。在那若隱若現(xiàn)的.霧氣中，似乎看見老媽那慢慢往下滑的嘴角，透過白蒙蒙的眼鏡片，我還看見了老媽眼睛里，那團(tuán)熊熊烈火正在燃燒。
“砰！”咖啡杯一下子被老媽狠狠地放在了桌上。老媽不心疼她那咖啡杯了，一定是我的錯誤極大�！扳�，怦，怦……”我的心跳一下子被老媽這狠狠的舉動，嚇得加快了兩個碼。
“申佳禾呀！我跟你說過多少次了，句子寫完要打句號！縮句不能把句號也一起縮掉！英語的句號是個小點，漢語的句號是個小圈圈！這個……”只見老媽嘴皮一張一合，一張一合，一句話出來了，一段話出來了，終于說完了。不過，最后那句話卻給了我一個當(dāng)頭棒：“把板子拿過來�！�
家里那塊板子，一尺多長，烏黑烏黑的，全牛骨質(zhì)地。原本是老爸從九寨買回的紀(jì)念品，不知啥時成了媽媽的家法。
望著老媽手中的牛骨板子，伸出了平時寫字吃飯用的右手。因為老繭多，好得快！
“啪——”
“啪——”
兩道寸把長的紅印交錯的鑲在了我的手掌中心。
就是這次打，可讓我記住了“句號”——一個小小的圈圈。每次句子寫完，作文寫完，我都要認(rèn)真地畫上一個完美的小圈圈。
希望我的人生也猶如這作文中的句號一樣，有著一個個完美的故事。
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