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快樂(lè)的我作文（錦集6篇）
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧，以下是小編為大家收集的快樂(lè)的我作文，希望能夠幫助到大家。
快樂(lè)的我作文1
如往常一樣，早早的起來(lái)，習(xí)慣性的打開(kāi)電腦。雙擊開(kāi)文件夾MUSIC，好久沒(méi)有聽(tīng)歌了，林俊杰的的《原來(lái)我不帥》，周杰倫的《范特西》專集，漫長(zhǎng)悠揚(yáng)的天籟之音，新潮酷勁的魅力天王，很快改變了我百般無(wú)聊的情緒。
每一次聽(tīng)到他們的歌曲網(wǎng)，心情都不會(huì)失落平靜。喜歡讀他們的歌詞，即使沒(méi)有曲調(diào)相和。我從來(lái)不會(huì)安安靜靜的聽(tīng)歌，他們飛揚(yáng)的聲音總會(huì)讓我想起他們?cè)谖枧_(tái)上炫歌炫舞，我也不由自主地跟隨，即使像只鸚鵡，或者像個(gè)猴子，我都不會(huì)臉紅，這是我的愛(ài)好……我喜歡每一個(gè)走在藝術(shù)歌壇的明星，因?yàn)樗麄兌荚谧咦约旱穆罚约旱母�，唱自己的心情，或者唱自己的感傷。我喜歡夜深人靜的時(shí)候，翻出他們的唱片，靠在高背椅子上，高高地?fù)P著頭。然后，開(kāi)始聆聽(tīng)……每當(dāng)我打心底的喜歡上一首歌時(shí)，總是羨慕佩服那背后的寫(xiě)作實(shí)力。我一直視他們?yōu)樘觳�，可以�?xiě)出那么多優(yōu)美動(dòng)人的歌詞，編出那么令人神迷的韻律。我想：作家可以寫(xiě)出千百年流傳的文章，之前還要依靠那突如其來(lái)的靈感，作詞作曲家也要依靠這種突如其來(lái)的靈感吧，于是，在喜歡他們優(yōu)美的旋律之外，我又不可知否的.喜歡上了他們的這種“難能“可貴。
大紅大紫的明星唱了許多歌，作為聽(tīng)眾的我也聽(tīng)了許多歌，學(xué)了許多，也領(lǐng)悟了許多歌曲的靈魂。喜歡有靈魂的音樂(lè)，喜歡將他們稱作音樂(lè)的聲音，他們創(chuàng)造了音樂(lè)的思想，創(chuàng)作了音樂(lè)的靈性。
快樂(lè)的我作文2
快樂(lè)是什么？是糖嗎？小時(shí)候總愛(ài)問(wèn)這個(gè)問(wèn)題。媽媽微笑地說(shuō)：“快樂(lè)的味道跟糖一樣但它又不是糖，而是……”長(zhǎng)大以后我知道快樂(lè)是什么了，它是……。
奶糖篇
爸爸，媽媽和我是幸福的一家，爸爸每天在工作，我背著書(shū)包去學(xué)習(xí)。媽媽背起了“后勤”的工作，一手好廚藝經(jīng)常得我和爸爸的贊揚(yáng)。爸爸媽媽關(guān)心我，愛(ài)護(hù)我。我會(huì)好好學(xué)習(xí)�？鞓�(lè)在一家人眼里是甜滋滋的奶糖味。
草莓糖篇
我和表弟表姐雖然有時(shí)會(huì)爭(zhēng)吵，但我們珍惜眼前時(shí)間，因?yàn)樗麄凂R上要回上海了。上次我們正愁沒(méi)有東西玩時(shí)，“鬼精靈”表弟一只手放到腦勺后，另一只手放到另一邊肩膀（這是他思考的`動(dòng)作）。突然他眼睛一亮，大聲說(shuō)：“牛皮筋、牛皮筋……。”我們二丈和尚——摸不著腦袋，異口同聲地問(wèn)：“干什么！”他見(jiàn)我們沒(méi)明白做了一個(gè)“跳”的動(dòng)作。我們馬上想到了。從房間扯來(lái)一根牛皮筋1人一組開(kāi)始玩。在玩的過(guò)程，我時(shí)不時(shí)地會(huì)被他們倆說(shuō)上幾句，為啥？因?yàn)槲姨锰恍辛�，而且拖延時(shí)間。但我們玩得還是很起勁，我和表弟不行，只好倆人就盯著表姐每一個(gè)動(dòng)作學(xué)……。跟他們?cè)谝黄痣m然有時(shí)會(huì)說(shuō)上幾句，但那種又甜又酸草莓糖味的快樂(lè)讓你難以忘記。
開(kāi)頭時(shí)跟你們說(shuō)快樂(lè)是什么該揭開(kāi)謎底了，快樂(lè)是——一種享受！哈哈……。
快樂(lè)的我作文3
我們就像兩條平行的線一般，永遠(yuǎn)的陌路，即使非要強(qiáng)迫我們互相交錯(cuò)，日子久了，我們終究要分開(kāi)。
�。}記為了維護(hù)那段易碎的友情，我真的付出了那么多，那么多，我感覺(jué)自己真的好傻，平行線永遠(yuǎn)無(wú)法相交，我為什么要強(qiáng)迫？放開(kāi)手，我們只能行走在屬于自己的道路。我們擁有著那么多的回憶，曾經(jīng)，一同歡樂(lè)，一同哭泣；曾經(jīng)，樹(shù)陰下的交心，陽(yáng)光下的嬉戲。她永遠(yuǎn)是那樣天真可愛(ài)，我好喜歡她，好想用心當(dāng)她一輩子的`姐姐。
曾經(jīng)，我為她笑過(guò)，為她哭過(guò)，歡笑蕩漾在臉上如此甜蜜，淚水靜靜流下又是那么苦澀，付出這所有的一切，只為把她留在身邊，我喜歡這中自私。
但只是因?yàn)橐粋�(gè)小小的誤會(huì)，我們分開(kāi)了，盡管我用盡全力想挽留。
現(xiàn)在，我發(fā)現(xiàn)以前為她做的一切都是無(wú)用的，她，依然選擇離開(kāi)。我看著她冷漠的眼神，聽(tīng)她敷衍的話語(yǔ)，寒意從腳底傳遍整個(gè)身體。
我無(wú)奈的低頭苦笑，原來(lái)，我們的結(jié)果依然如此。
每次看她親密地挽住她新的朋友，她可愛(ài)的笑容為別人而綻放，我看著，總是忍不住把她身邊的人幻想成自己，只當(dāng)曾經(jīng)的回憶是一場(chǎng)夢(mèng)。
相交的平行線終究會(huì)分開(kāi)，強(qiáng)迫的友情終究會(huì)凋落，我們的結(jié)局只能用一串省略來(lái)替代，曾經(jīng)的回憶早已灰飛煙滅……
快樂(lè)的我作文4
我們班的那些事！就是說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完，今天隨便挑幾件事講講吧。
首先，先介紹我們班的同學(xué)如：徐煥新、劉中港、陳澤林、魏文杰、王森等雖然他們學(xué)習(xí)成績(jī)不是很好，但我感覺(jué)他們打籃球的樣子，挺酷個(gè)個(gè)球技都很好，劉中港和陳澤林他們個(gè)子很高。三分球輕輕一投就投了進(jìn)去，你說(shuō)他們很不錯(cuò)把！
還有我們班的`這幾位紀(jì)律班長(zhǎng)，都很負(fù)責(zé)任。如果上自習(xí)有同學(xué)說(shuō)話了，班長(zhǎng)總是說(shuō)：“如果你再說(shuō)，就讓你抄一遍詩(shī)�！鳖D時(shí)，教室里鴉雀無(wú)聲，連掉根針都能聽(tīng)見(jiàn)�？墒牵嚅L(zhǎng)刀子嘴豆腐心，有時(shí)看同學(xué)們非常辛苦，就會(huì)說(shuō)一些笑話給他們聽(tīng)，別的班的班長(zhǎng)口頭禪是別說(shuō)了，而我們班的卻不一樣，班長(zhǎng)卻說(shuō)：“真丟人�！闭f(shuō)完同學(xué)們捧腹大笑。
再來(lái)說(shuō)一說(shuō)我們的學(xué)習(xí)班長(zhǎng)吧，那肯定是劉鵬飛啦！同學(xué)們有不會(huì)的題呀！他總是耐心地跟同學(xué)們講解直到同學(xué)聽(tīng)懂為止。他雖然學(xué)習(xí)很好，但他管不住同學(xué)們，于是，他就說(shuō)：“拜托幫忙管一下�！蔽揖痛蠛耙宦暋皠e說(shuō)了！”
同學(xué)們立刻閉緊了嘴巴，他說(shuō)：“真是老將出馬，一個(gè)頂十個(gè)。”我沖她笑了一下。
這就是我們的班級(jí)，有酸、有甜、有苦、有辣，如果你來(lái)我們班，我會(huì)介紹幾位朋友給你認(rèn)識(shí)，期待你的到來(lái)！
快樂(lè)的我作文5
馬上畢業(yè)，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)“六一”節(jié)，也是我們的最后一個(gè)“六一”節(jié)，“六一”是兒童節(jié)，但是恐怕我們過(guò)了這個(gè)“六一”節(jié)之后，我們就不再是兒童了吧？可是，我卻想時(shí)間會(huì)倒流，讓我再次回到小學(xué)一年級(jí)的時(shí)候，那時(shí)的我們，是多么的快樂(lè)、多么的自由、多么的無(wú)拘無(wú)束……
——題記
畢業(yè)了，在回憶，在留戀，在告別，在……畢業(yè)了，我們舍不得、我們?cè)诳拊V，我們不想離開(kāi)，我們告別朋友，我們做永久的留念……我們懷念在這里的點(diǎn)點(diǎn)滴滴、我們幻想我們的未來(lái)、我們留戀這里的一草一木，我們?cè)赣谰米屛覀兊男β曉谶@快樂(lè)的`校園里飛逝……
“六一”節(jié)，將會(huì)成為我們最美好的回憶，這是我們?cè)谝黄鸬淖詈笠粋�(gè)兒童節(jié)，我想我們能開(kāi)開(kāi)心心、快快樂(lè)樂(lè)、自由自在、美美滿滿，我想在兒童節(jié)這天，讓我們這個(gè)班集體真真正正的團(tuán)結(jié)在一起，我們共同玩耍，我們共同歌唱，我們共同歡笑……在那天，我想讓我們的班集體里，不再有吵鬧聲，而只有同學(xué)們之間的團(tuán)結(jié)的笑聲……
我不想這只是我的幻想，我想這能變成真實(shí)的事實(shí)，我想讓我們這個(gè)班集體中的每一員能在彼此的腦海里留下美好的印象、美好的回憶……
過(guò)了這天，我們或許會(huì)很難相見(jiàn)，但這并不代表我們不能記住彼此，雖然她們不會(huì)永遠(yuǎn)的在我們面前，但是我們會(huì)永遠(yuǎn)把他們既在我們深深的腦海里……
永遠(yuǎn)……永遠(yuǎn)……
快樂(lè)的我作文6
“太陽(yáng)當(dāng)空照，花兒對(duì)我笑，小鳥(niǎo)說(shuō)早早早，你為什么起得這么早？”
Hi，我是一株快樂(lè)的向日葵。每天我對(duì)著充滿朝氣的太陽(yáng)伯伯。太陽(yáng)伯伯每天都給我講著他在天上的所見(jiàn)所聞。有一天，太陽(yáng)伯伯給我講了這樣一個(gè)故事：
我的祖先本來(lái)是天宮的百花仙子。有一次王母娘娘過(guò)生日，要我的祖先去采摘蟠桃，由于我那貪吃的祖先偷吃了王母娘娘的`蟠桃，所以被貶凡間變成了想現(xiàn)在的向日葵。百花仙子一心行善為人類獻(xiàn)出自己的百花籽，感動(dòng)了天庭眾仙更感動(dòng)了玉帝，所以他叫我來(lái)照顧你們這些小鬼。
“太陽(yáng)伯伯，我要多做善事，也向我的祖先一樣。
這時(shí)小鳥(niǎo)來(lái)了，小鳥(niǎo)唧唧喳喳的向我問(wèn)好。
花朵不愿意了，說(shuō)：“你不就比我大點(diǎn)兒、高點(diǎn)兒?jiǎn)幔磕樕夏敲炊嗦樽�，讓誰(shuí)說(shuō)你也沒(méi)我漂亮呀！我沒(méi)有理會(huì)她因?yàn)槲抑滥撬^的“麻子”是人們?cè)苑N我的目的。一年后我終于長(zhǎng)成大向日葵了、我長(zhǎng)出了葵花籽，人們樂(lè)呵呵的吧我臉上的麻子拿掉，我又變漂亮了，至于那些花，都被賣(mài)掉了。我的身邊都是我的孩子，終于有一天，我又見(jiàn)到那朵花了，她被一個(gè)小姑娘插在頭上，慢慢的它枯萎了，被小姑娘扔在了房子旁邊，她死了，是她的傲慢埋葬了她，我為她感到惋惜。
太陽(yáng)當(dāng)空照，草兒對(duì)我笑。
現(xiàn)在我依然是一株快樂(lè)的向日葵。
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