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          小學(xué)想象作文

          時間:2024-04-13 15:16:57 想象 我要投稿

          小學(xué)想象作文10篇(熱)

            無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒?下面是小編為大家收集的小學(xué)想象作文10篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          小學(xué)想象作文10篇(熱)

          小學(xué)想象作文 篇1

            一天,天氣晴朗,太陽公公笑瞇瞇地掛在天上,一只勤勞的.小蜜蜂出來采蜜。它采了很多,累得滿頭大汗。

            突然,天色暗了下來,烏云遮住了太陽。雷聲伴著閃電,劃裂了長空,震動了大地,跟著雨點(diǎn)像斷了線的珠子一樣落了下來,把小蜜蜂嚇了一大跳。它想找個地方避雨,可到哪兒去躲雨呢?這時,一個聲音大聲說:“小蜜蜂,快到我這兒來躲躲吧!”小蜜蜂一看,原來是大荷葉,小蜜蜂說:“太謝謝你了。”就趕緊躲到荷葉下面去了。荷葉真大呀,把小蜜蜂遮得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的,一點(diǎn)都淋不著雨了。

            過了一陣,雨過天晴。小蜜蜂對荷葉說:“今天多虧了你呀,謝謝。”荷葉說“不客氣,我很高興能幫助你!毙∶鄯湔f:“那讓我們做好朋友吧!焙扇~說:“太好了!”

            從此以后,小蜜蜂和荷葉成了好朋友,它們都很感謝那場它們相識的大雨呢!

          小學(xué)想象作文 篇2

            我出身平凡,來自一個普通的文具工廠。跟多數(shù)數(shù)兄弟姐妹一樣,我平凡的人生最終以悲劇結(jié)尾。

            我被運(yùn)到在人人樂商場,在哪里,我等待主人來把我?guī)ё,等啊等啊……一個月過去了,我的.希望慢慢落空了?删驮谖医^望的時我被一個小女孩把我?guī)ё吡耍瓉磉@一天是她過生日,她把我當(dāng)成了生日禮物。但是離開兄弟姐妹,還是有些依依不舍!

            我被小女孩裝進(jìn)了大大的書包里,身體里多了一支鋼筆五塊橡皮和六枝鉛筆,讓我感到很難受。一大堆東西塞在了我的身體里,時不時它們還要吵架打架,弄得我渾身都痛,不過這才是痛苦的開始。之后這個小女孩拿著鋼筆在我臉上畫畫,鋼筆把我的胃捅來捅去,那股鉆心的痛一直持續(xù)了很久很久。墨水時不時滴了出來,橡皮在我身上活蹦亂跳,把我的頭弄得暈暈的,那些書本把我推來推去,有時還會揍我一頓。

            終于有天我被拋棄了。那天我很哀痛,自己的辛勤勞動卻被主人拋棄,我的一生終于結(jié)束了,再了,我親愛的小主人。

          小學(xué)想象作文 篇3

            光陰似箭,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間,二十年過去了,很久沒見到家鄉(xiāng)了。這二十年來,我成為了一名科學(xué)家。今天,我成功研究出一輛能在月球行駛的月球摩托,于是我的上司放了我7天假期,我便回到了自己遙遠(yuǎn)的家鄉(xiāng)----潮州。

            我雙腳剛著地,就被眼前的一切驚呆了,二十年前那些矮小的平房,變成了一棟棟高樓大廈,那一座座光禿禿的山,長出了一片片茂盛的小樹林,那一條條干枯的小溪,竟流出了清澈的泉水……眼前的一切實(shí)在令我無法相信。

            雖然眼前的一切令我看不夠,但我還是迫不及待的想回家,我憑著記憶往前走,繞了一大圈才回到家,還迷了幾次路,家鄉(xiāng)變化太大了。奶奶把我領(lǐng)到家中,家中的一切也令我不敢相信,那硬梆梆的木制椅子,現(xiàn)在變成了柔軟的`沙發(fā);那窄小的床,變成了又寬又大的睡床;那簡陋的衛(wèi)生間,變得十分豪華……眼前的一切令我眼花繚亂。

            我耳邊環(huán)繞起一個旋律,我不禁唱起來:清晨,我站在,高高的山上,看那鐵路修到我的家鄉(xiāng)……但愿再過二十年,家鄉(xiāng)會變得更加美麗。

          小學(xué)想象作文 篇4

            哇!這……這……是什么……地……地方呀,多么美麗的一座城市。

            在這里,汽車排出來的不再是滾滾濃煙,而是新鮮的空氣,未來的城市。街上擺的是兩種垃圾桶。一種是可回收垃圾桶,只要你把垃圾丟進(jìn)這個垃圾桶,它就會飛快地將回收垃圾送到垃圾處理廠。因?yàn)檫@個垃圾桶里有自動系統(tǒng),只要垃圾在里面,它就會把垃圾變成自動的,垃圾就會自己跑去垃圾處理廠。

            將不可回收垃圾丟進(jìn)不可回收垃圾桶,這個垃圾桶就會自動把垃圾融化。這樣,垃圾就不會污染環(huán)境了。

            在每個人的家里,都有三道門,這樣可以防小偷。第一道門是"辨音門",聽到主人的聲音才會打開。第二道門是“認(rèn)象門”,看見主人的樣子才會打開。最后一道門是抓住小偷的門,就算小偷通過了前面兩道門,最后一道門也會變成手拷,將小偷拷住,因?yàn)樗谷荒芸粗讣y!家中有特制的'電視機(jī)——想看什么電視節(jié)目都能看,因?yàn)樗b有特制的天線。特制的桌子——摔不壞。特制的柜子——想裝多少、多大的東西都裝得下。還有特制的地板——可以變軟變硬。在商場里,每種商品都編了號。只要你告訴服務(wù)員要幾號商品,就會自動送來。因?yàn)檫@里的商品也有自動系統(tǒng)。服務(wù)員會將商品的編號輸入進(jìn)電腦,然后商品就會自動“跑”來。

            看,天上有人在飛,原來他們裝有特制的翅膀。馬路上分為紅、黃、藍(lán)三種跑道。如果你想去什么地方,只要踏上紅色跑道,你就會不知不覺地到達(dá)目的地。如果你想回家,就踏上黃色跑道。如果想散步,就踏上藍(lán)色跑道。

            我相信,未來的城市會比我想象的還要好。

          小學(xué)想象作文 篇5

            仔細(xì)看看屋內(nèi)的陳設(shè),已有些破舊:書櫥上積滿了厚厚的灰塵,木制書桌已起皮兒?粗鴭寢尨┲鍧嵎量嗟孛η懊,不由想起我未來的家。

            未來的家變了,在一棟高層住宅的最頂層。不再那么破舊,不再那么亂糟糟的了,整個家煥然一新。

            房間的屋頂是一朵美麗的荷花。你可別小瞧它,它呀,能夠隨著天氣的變化而變化。雨天,它會慢慢合攏;晴天,它會展開花瓣,讓花草盡情地生長。我的床是由一種帶著沁人心脾清香而且一年四季都不枯的花組成的睡在上面只覺軟軟的,挺舒服;而且它還能在睡夢中幫你按摩,減輕你一天的疲勞;當(dāng)你失眠無法入睡時,它還會自動播放舒緩的樂曲伴你入眠。書桌呢,挺實(shí)用。它會說話。你讓它幫你削鉛筆或干其他什么事情,只要對它說一聲,它就回自動幫你做。書桌旁的椅子上裝有“測視”系統(tǒng),只要你眼睛離書本的距離縮短了,它就會自動提醒你。怎么樣?實(shí)用吧。別急,還有更實(shí)用的呢,那就是書櫥。你可別小看它,雖然它相貌平平,可功能強(qiáng)大著呢!它擁有地球上最先進(jìn)的圖書搜索系統(tǒng),無論是中國的,美國的`,甚至西班牙的……在它里面都能找到。你可以自由選擇喜歡的放在書櫥里。最有趣的就數(shù)那衣櫥了,只要你按“存放”按紐,門就會自動打開,出來迎接你的,不是“美女”就是“帥哥”。他們會根據(jù)你衣服的質(zhì)地存放在不同的地方。甚至,他還會幫你清洗殘留的污漬哩!

            房間內(nèi)的陳設(shè)就說到這兒了。由于我未來的家住得比較高,上下樓不方便,坐電梯嘛,太快太悶,一晃就到一樓,來不及觀景。是一架直升飛機(jī)接送我,既能觀景,速度又比較快,真是兩全其美呀。

            生活在科技大發(fā)展時代就是不一樣啊,一個字:爽;兩個字:真爽;三個字:爽呆了!真期望那一天能早點(diǎn)呈現(xiàn)。

          小學(xué)想象作文 篇6

            陶杯和蘭蘭一起去外星人國,!好多人啊,有耳朵長在鼻子的地方的,還有眼睛長在嘴巴的地方的,還有手有5只得,還有腿有8只的,看起來像章魚。

            陶杯見了一個東西,很好奇就用手摸了摸,沒想到外星人的警惕性很高,以為陶杯和蘭蘭是賊,就向他們的警察報(bào)了警。警察來了,把他倆帶到了警察局,結(jié)果他倆一進(jìn)去就大吃一驚,里面沒有一個罪犯,陶杯和蘭蘭來到了大廳,只見警察都用一種奇怪的眼神盯著他倆,蘭蘭悄悄地對陶杯說:“你看看你,凈給我惹禍!本煺f:“你們怎么長得這么奇怪,我們最少見的就是8只腳,5只手的,你們怎么長的那么奇怪?:”蘭蘭連忙說:“警察叔叔,我們不是你們星球的人,我們是在另一個星球生活的`生物!本焓迨暹B忙說道:“你們看上去有點(diǎn)熟,啊,我想起來了,原來有一個和你們長得一樣的人來過我們太空做客,我忘記他的名字,叫什么來著,哦,我想起來了是叫楊利偉對吧。”

            蘭蘭和陶杯連忙說:“是、是、是!本焓迨逍α诵φf:“原來是來做客的呀,怎么被警察抓來了呀?”蘭蘭連忙說:“這是我的弟弟,只要有什么奇怪的東西,他就總想摸一摸。”警察叔叔對警員說:“他們是地球人,不太懂我們的國規(guī),就繞他們一次吧!碧毡吞m蘭連忙說:“謝謝警察叔叔!本焓迨逍α诵φf:“都是客人,謝什么!倍疫給陶杯和蘭蘭安排了一間非常豪華的房間。

            陶杯和蘭蘭住了5天,就給警察叔叔告了別,給外星人國所有的人告了別,就乘著警察叔叔給他們的豪華火箭回了自己的星球——地球。

          小學(xué)想象作文 篇7

            “那故鄉(xiāng)的小路,是我童年走過的路……”身在他鄉(xiāng)的我時常在心中哼唱著這首思鄉(xiāng)曲。想到今天即將回到魂?duì)繅艨M的故鄉(xiāng),內(nèi)心的喜悅一下子涌遍全身。

            我開著汽車行駛在跨海大橋上?绾4髽蛞呀(jīng)建設(shè)好了,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去像一條巨龍臥在海面上,一個個巨大的橋墩恰似一個個巨龍的爪子,深深地插進(jìn)大海中,穩(wěn)穩(wěn)地托住了這條巨龍。橋上的汽車川流不息,熱鬧極了。車開進(jìn)了縣區(qū),“哇,故鄉(xiāng)煥然一新,簡直使我預(yù)料不到!瘪R路變得干干凈凈,一幢幢氣派豪華的高樓挺拔地矗立在縣區(qū),一個個綠化精致的中心花園數(shù)不勝數(shù),一座座美麗的大橋把縣區(qū)連成一片,形成一個大岱山。天空已不再是二十年前灰蒙蒙的一片,呈現(xiàn)出清純的藍(lán)寶石。

            車在我家小區(qū)門口停下。一下車,一股桂花的清香撲鼻而來。啊,多么熟悉的味道!小時候,我常常和媽媽摘桂花,摘好桂花后挑去小枝小葉,曬上幾天太陽,收在鐵盒子里,可以用桂花來泡茶、做糕餅。整個小區(qū)彌漫著桂花的'清香。我仔細(xì)尋覓著小區(qū)小溪上的那座小木橋,木橋已不見了,映入眼簾的是一座宛如半個明月的石拱橋。溪水依然那么清澈,清澈得能看見水底的石頭。長長的柳枝看到他們,我不禁想起我小時候。小時候,我經(jīng)常和我一樣大的孩子扒開石頭,尋找小魚、小蝦,我們并不是捉來吃,而是養(yǎng)在玻璃瓶里玩兒。走過橋,眼前的景象讓我震驚。藍(lán)白相間的樓房掩映在重重的綠樹中,家家戶戶的陽臺上擺滿了花,鮮花錦繡,綠草如茵。一簇簇,一層層,像云錦似的漫天鋪地,流光溢彩。我回到家,一家人其樂融融。

            “不知道我的母校怎么樣了?”我開車又來到小學(xué)——我的母校。走進(jìn)校門,我立刻被美麗的景色陶醉了。教學(xué)樓的圓頂是天文臺,是白色的,卻像鉑金一樣閃閃發(fā)光。墻壁像翡翠一樣碧綠,像象牙一樣光滑,好像月亮宮里瓊樓玉宇搬到人間。朗朗的讀書聲,從各個教室里飛出來,像動聽的大合唱回蕩在校園。童年時的我也坐在教室里朗誦著課文,和同學(xué)們一起學(xué)習(xí),一起玩耍。教學(xué)樓旁還有一個小花園,小花園中間矗立著一座假山,在水池中,小金魚自由自在地玩耍著,各種各樣的花竟相開放。還記得小時候,我經(jīng)常和同學(xué)們在小花園里捉迷藏,坐在小亭子里的石凳上猜謎語。體育器材應(yīng)有盡有,籃球場、足球場、網(wǎng)球場,孩子們在里面盡情的揮灑汗水。

            “少年離家老大回,鄉(xiāng)音無改鬢毛衰!倍旰笪一氐郊亦l(xiāng),一切都變了,唯一不變的就是這顆思鄉(xiāng)的心。

          小學(xué)想象作文 篇8

            我設(shè)計(jì)了一所“未來的學(xué)校”,這不,快遲到了,還沒吃早飯呢!

            急急忙忙趕到學(xué)校門口,就看見了兩個看門機(jī)器人?匆娙藖砹,它們走上前,說了聲“你好”就用一個閃光的儀器在我面前晃了一下,說:“還沒吃早飯吧!比缓缶屯易炖锓帕巳龎K食物。一塊方方的,淡綠的,是壓縮蔬菜。還有一塊乳白的,圓圓的,是壓縮酸奶,別看東西小,但我早已吃飽。還沒等機(jī)迷離器人問我“還吃嗎?”,我已跑了很遠(yuǎn)。

            變了,操場有游樂場地下室,國旗碰水依然使人感到尊嚴(yán),主席臺可以上下伸縮……特別是學(xué)校沒有教學(xué)樓,而是一些專區(qū),有語文專區(qū),數(shù)學(xué)專區(qū),英語專區(qū)……第一節(jié)是語文,我隨著人群走進(jìn)了語文專區(qū)。今天要學(xué)的是記金華的雙龍洞。語文老師走到講臺前,按了一下講臺旁墻上的按鈕,頓時,墻變成了課文的畫面,隨著課文的朗讀,墻自動變化畫面。我們看的入了迷,有種身臨奇境的感覺。很快,一節(jié)有趣的語文課在笑聲中結(jié)束了。

            第二節(jié)是數(shù)學(xué)課,我們來到了數(shù)學(xué)專區(qū)。數(shù)學(xué)老師打開一個精致的房子模型,頓時,房模閃著迷離的光點(diǎn),也飛出了數(shù)學(xué)課本里的兩個數(shù)學(xué)小精靈:聰聰和明明(高科技模擬性機(jī)器人),它們幫著數(shù)學(xué)老師教我們數(shù)學(xué),身體也隨著上下飛舞。我們驚奇得合不籠嘴,一直很吵鬧的數(shù)學(xué)課因?yàn)閮晌恍【`的“到來”而異常安靜。

            第三節(jié)是體育課,體育專區(qū)的`游泳池太棒了!水是電子水。夏天的水很涼爽,而冬天的水和溫泉一樣。水還能教你游泳,水一直在波動,波動的規(guī)律是:正確的姿勢游泳時,水的流動。我是個“旱鴨子”,但碰到這么好的東西,我還是試了試。不到四個來回,我已經(jīng)學(xué)會了游泳。有一種超高跳高鞋,深受男同學(xué)喜愛。這種跳高鞋只要定好跳的高度,就能跳多高,可以讓同學(xué)們“一飽飛癮”。

            第四節(jié)是英語課,英語專區(qū)里,英語老師正等著我們呢!背單詞足可以讓我“大腦轟炸”,可老師給我們每人發(fā)了一張“紙”,說是“電子紙”。紙上連著耳機(jī),如你要默寫“apple”,先把單詞的漢字寫在紙上,再默寫。如果你默錯了,它就寫不上,只會用銀色把正確的字母顯示在紙上,再跟著耳機(jī)把那個字母讀三遍,你就能默寫下來了。

            同學(xué)們,你們喜歡這所學(xué)校嗎?等著我,20年后,來看看我的“作品”吧!

          小學(xué)想象作文 篇9

            想象作文的訓(xùn)練,不像一般的記敘文那樣強(qiáng)調(diào)寫真人真事。它要求學(xué)生以自己豐富的表象——已有的生活和知識基礎(chǔ)。以合理性和科學(xué)性的準(zhǔn)則,恰當(dāng)運(yùn)用虛構(gòu)、夸張、比喻、幻想等手法,構(gòu)思出具體、生動、新穎、奇妙的情節(jié)寫成段。因此,進(jìn)行想象手法的訓(xùn)練,對于下一步想象作文整體的訓(xùn)練起著拋磚引玉的作用。想象手法有許多,我們著重對比喻、擬人、猜測、象征、對比、回憶、幻想這七種進(jìn)行有序地指導(dǎo)。

            一、每種想象手法的特點(diǎn)

            1、關(guān)于比喻想象

            比喻想象,是指在寫甲事物的時候,想到乙事物有相似的地方,就用乙事物來比喻甲事物。比喻是在事物的相似的基礎(chǔ)上產(chǎn)生的,因此著重讓學(xué)生明白“相似”是個極廣泛的概念,可以指顏色,也可以指形狀、聲音、氣氛、作用等。如“池塘里的小蝌蚪想一個個歡快的音符”,這是形狀的相似!爸ㄓ浦ㄓ啤⒍憾旱捻懧,像一支支快樂的鄉(xiāng)間小曲”,這就是聲音和氣氛的相似。同時,向?qū)W生傳遞另一種情況:對于兩個事物的相似點(diǎn),在比喻中可以表明,也可以含蓄著不說。如:荔枝皮像胭脂一樣紅,就表明了“紅”的這個相似點(diǎn)。

            2、關(guān)于比擬想象

            比擬想象分?jǐn)M人和擬物,擬人想象是指在寫物的時候想到它的某些特點(diǎn)與人相似,就把物當(dāng)作人來寫,直接移用寫人的詞寫物。如“一棵棵楊梅樹貪婪地吮吸著春天的甘露”,這句話就是用寫人的貪婪來寫楊梅的。擬物想象是指在寫人的時候想到他的特點(diǎn)與物形似,就把人當(dāng)作物來寫,直接移用寫物的詞語寫人。如:“東郭先生再也混不下去了,夾著尾巴逃走了,”用寫狗的“夾著尾巴”來寫人的狼狽相。

            3、關(guān)于猜測想象

            猜測想象是指在寫人或?qū)懯挛锏臅r候,對同它有關(guān)的問題,做出猜測性的描寫或敘述。如:《威尼斯小艇》中“去做生意、到郊外去呼吸新鮮空氣、上教堂去做禱告”,就是對“商人夾著一大包貨物”、“小孩有保姆伴著”、“莊嚴(yán)的老人夾了圣經(jīng)”的有關(guān)問題——去做什么——的猜測。

            4、關(guān)于對比想象

            對比想象是指在寫一個事物的`時候,想到與之性質(zhì)不同的另一個事物,就描寫或敘述出來相比較;或在寫一個事物這個側(cè)面的時候,想到情況與之完全相反的另一個側(cè)面,就描寫或敘述出來想比較。如:我的爸爸是一個教了二十年的普通的老師,他不象黎明的爸爸,整天有應(yīng)酬不完的宴請;也不象工容的爸爸,常常有買不完的便宜貨。他呀,有批不完的作業(yè)本,備不完的課”。

            5、關(guān)于回憶想象

            回憶想象,是指在感知甲事物的基礎(chǔ)上,回憶起與之相關(guān)、接近或相反的乙事物,并描寫或敘述出來。在常見的“每當(dāng)我看到……時,就會想起某某來”。

            6、關(guān)于象征想象

            象征想象是指對某事物的具體描寫,來反映另一事物的意義或表現(xiàn)作者的思想感情。運(yùn)用時,對所“借”事物的描寫要不找痕跡,不露鋒芒。不著痕跡就是銜接自然,天衣無縫;不露鋒芒就是真實(shí)描寫,意在言外。如:“開學(xué)第一天,小朋友背著書包去上學(xué)。藍(lán)藍(lán)的天空中漂浮著朵朵白云,小鳥在枝頭唧唧喳喳地叫個不停。小朋友們胸前的紅領(lǐng)巾,也變得更加鮮艷奪目了!边@段話中,主要表現(xiàn)了小朋友上學(xué)時的快樂心情,但沒有直接描寫,而是通過藍(lán)天、白云、紅領(lǐng)巾的描寫,這種快樂的心情自然而然地流露出來了。

            7、關(guān)于幻想想象

            幻想想象是指對未來的想象,它表現(xiàn)為描述人對未來事物的希望、幻想、對于刻畫人物的性格、表現(xiàn)思想感情都是很有作用的。通常有兩種思路。一種從幻想到現(xiàn)實(shí),一種幻想到幻想。如《書包減肥記》就屬于前一種思路。文章開頭,寫小作者“我”用小秤稱出了自己的書包足有8斤重——晚上睡覺時,夢見書包瘦了,輕了,自己感到特別的輕松,快活,課余時,和同學(xué)們一起玩啊笑啊——一覺醒來,發(fā)現(xiàn)書包依舊是鼓鼓的。文中對“書包減肥”的幻想,其實(shí)正是對學(xué)習(xí)壓力過重的一種呼吁。

            二、在閱讀中加深想象手法的理解

            1、要作好想象手法的摘錄本,每天摘錄一條。

            2、和同學(xué)們交流自己的奇思妙想。

            3、抓住課內(nèi)閱讀篇目中的想象手法,進(jìn)行有目的的分析,理解。

            三、練習(xí)想象句式,學(xué)會學(xué)以致用。

            想象手法的掌握直接影響到想象作文的成效,因此,必須練習(xí)大量句式。

            1、給本體寫喻體。

            浦東的金茂大廈像▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁。

            2、給喻體寫本體。

            ▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁▁像一條東方的巨龍。

          小學(xué)想象作文 篇10

            20xx年,我在一個距太陽有十億光年的名叫fly的星球上開了一家宇宙診所,這個星球是我發(fā)現(xiàn)的,所以以我英文名來命名。別人的診所是給人類或動物看病,而我是專為宇宙的星球看病。

            這一天,天剛蒙蒙亮,門外便是一大片嘈雜聲。我打開門一望,一股臭味撲鼻而來,土星、木星、冥王星等數(shù)十個星球焦躁不安地捏著鼻子,等候在診室外面。這是開診所以來史無前例的一個場面——排了好長一條隊(duì)!要不是護(hù)士拍了我?guī)紫拢疫真手足無措了!我趕緊打起十二分精神,準(zhǔn)備為他們看病。

            第一位要看病的是冥王星,他搶先說:“我出門時莫名其妙地接觸到一個又臟又臭的星球,之后就感到不舒服,時冷時熱,想吐,頭重腳輕,全身疼痛!蔽矣酶呒壧綔y儀檢查,發(fā)現(xiàn)他已經(jīng)感染了H8G01病毒。其他的一些星球也是如此。我只好給他們吃點(diǎn)止痛藥,打太空抗生素藥水,暫時緩解這些癥狀,準(zhǔn)備留院觀察。

            我惴惴不安地問他們那個星球的長相,冥王星小心翼翼地指了指排在最后的一位“病球”。我不看不知道,一看嚇一跳:周圍的星球捂緊鼻子并竭力躲開她。我心里祈禱著:千萬不要是地球媽媽!可是定睛一看,她還真是我們那曾經(jīng)年輕貌美的媽媽——地球!唉,她已經(jīng)臟得不堪入目:身上飛著不計(jì)其數(shù)的蚊蠅;爬著成千上萬的蟲子;黏著數(shù)不勝數(shù)的絲網(wǎng),黑得不得了。很明顯,那臭味是她散發(fā)出的。她已被病魔折騰地虛弱無力。見狀,我讓護(hù)士先讓其他星球去休息,自己則全副武裝地來到那位“病球”身邊。愈走愈近,臭味愈來愈濃。剎那間,我心如刀絞,馬上為她急診。先為她把脈,發(fā)現(xiàn)她的脈搏跳動緩慢,此時此刻,我真切地感受到她的虛弱。我問她近來身體狀況如何?她蹙著眉,有氣無力地對我說:“很糟糕。皮膚癢、化膿;咳嗽、喉嚨發(fā)炎;耳鳴;肚子也有時劇烈疼痛,渾身沒勁!

            了解病情后,我撩起了她的外衣,只見蚊蠅到處飛來飛去、蟲子躲到其它地方去了,皮膚已經(jīng)潰爛了,臟乎乎的“血”從氣孔里嘩啦啦地流出!接著我?guī)光透析,圖片顯示她的肚子坑坑洼洼、凹凸不平!我發(fā)現(xiàn)了病因:由于英、德等國頻繁生產(chǎn)原子彈等核武器、做實(shí)驗(yàn);美國、伊拉克等國不斷發(fā)生矛盾引起戰(zhàn)爭、硝煙不斷,導(dǎo)致肚子劇烈疼痛,睡覺都不安穩(wěn)。人類肆無忌憚地到處栽種桉樹,所種之處,土壤、地下水均遭受到可怕的污染!我像腦子被誰重重敲了一下似的!我擦了擦頭上的汗珠,用AA74限量版觀診儀查看她的耳道與喉嚨,發(fā)現(xiàn)她的耳道絕大部分已經(jīng)糜爛,有耳背的現(xiàn)象!為什么會這樣?這是人類貪圖利益,制造大量噪音所致!而她的喉嚨已經(jīng)紅腫、化膿得很厲害。這是人類不管三七二十一,工廠等地大量排出濃煙給嗆的!無意間,還發(fā)現(xiàn)了她的頭發(fā),不再烏黑濃密,漸漸脫落了。這是一些人亂砍濫伐樹木的“杰作”!例如,一片樹林原定一年只能砍伐三分之二的`樹木,一年過后,只能望見一片樹墩!人人都說植樹造林是有利于后代,可實(shí)際上又種了多少?她手腳也不再靈活了,再不富青春活力了!因?yàn)槭郎蠟l臨滅絕生物的比例正在以驚人的速度增長!在工業(yè)社會以前,鳥類平均每300年滅絕一種,獸類平均每8000年滅絕一種;但是自工業(yè)社會以來,地球物種滅絕的速度已經(jīng)遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出自然滅絕率的1000倍!

            冰凍三尺非一日之寒。如今映入我眼簾的這位媽媽,她百病纏身。這是我們的地球媽媽嗎?不!絕對不是的!我不敢相信自己的眼睛。

            我檢查到這里,有些措手無策了。這時,媽媽用那本就不怎么巧的雙手使出九牛二虎之力緊握著我的手,她聲淚俱下:“醫(yī)生,我……我難受……”我左右為難地在診室里走來走去:是治呢?還是不治?若治,我必須先揭開地球一部分的大氣層進(jìn)行檢查治療;若不治,地球又得活活被折磨死!……此刻,不由得我想了,地球媽媽已被罪魁禍?zhǔn)椎娜祟愓勰サ卦谠\室里滾了起來!我的手冒了一層汗,顫顫巍巍的,微閉著眼,又為地球進(jìn)行檢查。揭開一些大氣層后,淚水不由自主地模糊了我的眼。只見“血管”里,流淌著的不再那清澈發(fā)光的泉水、海水什么的,讓這“慘不忍睹”的污水伴隨著工業(yè)廢水、重金屬污染過的水,

            它們四處漂流,滲透得愈來愈深,使地球媽媽的健康,受到嚴(yán)重的威脅!

            那位年輕貌美的媽媽不見了!我悲痛欲絕。

            曾記否?曾經(jīng)青山綠水,人類與地球媽媽健康快樂地生活。而今,地球媽媽曾經(jīng)年輕的臉龐變得滄桑。我們必須承認(rèn)這一切的一切,是我們?nèi)祟愇ㄎ要?dú)尊、寡廉鮮恥的種種行為引發(fā)的過錯!

            我立刻給她進(jìn)行了全面治療——給她吃藥,清洗、消炎和打針。她好像得到了暫時的休息,進(jìn)入了夢鄉(xiāng)。我知道這樣的治療只能緩解痛苦,要真正治好還是要靠地球隊(duì)媽媽的子女們,主要是人類!

            隨后我抽噎著,不得不開啟了人類信息連接器,以外星人的名義發(fā)布了一張地球媽媽病危通知單:地球病危,速救!同時附上措施。人類首先要強(qiáng)烈譴責(zé)自我;接著必須終止戰(zhàn)爭;然后終止核武器的生產(chǎn)及實(shí)驗(yàn);最后終止亂伐樹、濫殺動物、排有害氣體和亂扔垃圾等。并對人類發(fā)出警告:禁止人類繼續(xù)干任何傷天害理致地球再次病危的蠢事,務(wù)必還媽媽一片美麗、清潔和安靜的環(huán)境!否則我們的外星保衛(wèi)隊(duì)一定會要你們?nèi)祟愂艿綉?yīng)有的報(bào)應(yīng)!

            收到信息的你,開始環(huán)保行動了嗎?

            拯救地球就是拯救未來。

            人類啊,快快覺醒吧!

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