感悟的作文7篇[推薦]
在學習、工作、生活中，大家都有寫作文的經(jīng)歷，對作文很是熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編精心整理的感悟的作文7篇，希望對大家有所幫助。
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感悟的作文 篇1
把一片天空撐起，把一切責任交由自己承擔，最后卻忘記自己的人，便是母親；而這永不褪色的愛，便是母親最樸實、珍貴的愛——母愛�！}記
母親，這是多么神圣的稱謂！
從我們每個人呱呱墜地的那一刻起，便注定一生一世也走不出這份沉甸甸的愛。我們都不知道，母親懷胎十月的痛苦與焦慮；但我們應當明白吧，她在第一次抱起襁褓中的我們，便已暗暗勇敢的'決定將那往昔的美麗化為深深的皺紋深埋進時光里。她不知道嗎？數(shù)十年的奉獻會使她衰老、憔悴，然而她還是義無反顧地決定了一顆做母親的心！
那以后的歲月里，母愛的大樹高大而蔥郁。在無數(shù)個夜晚，她會輕輕搖動蒲扇哄不安分的孩子睡覺；在無數(shù)個晨曦，她會輕悄悄地起身以免驚擾孩子；也是在無數(shù)個周日，她目不斜視地經(jīng)過那精美高貴的服裝又執(zhí)著地拿起送給孩子的獎勵……在這樣、那樣的無數(shù)個漫漫長夜，沒有人知道她付出的多么艱辛、多么不易。
然而，是叛逆嗎？是自私嗎？竟在我們與她之間高高建起冷硬的墻壁。無數(shù)次冷戰(zhàn)，都是以我們的撞門而出結(jié)束，可是，當我們自以為理直氣壯地對她不理不睬之時，她卻傷心地流下了心痛的淚水。
可悲，我們竟?jié)u漸地淡忘了——感恩！在她勞累地癱坐在椅子上時，我們還應無動于衷嗎？不，應當為她捶捶酸痛的雙肩�。划斔赏昙覄臻L長地吁氣時，我們還應熟視無睹嗎？不，應當為她端上一杯茶水��！
我摯愛的母親，我愿將這樸實的文字變成濃濃的愛，變成深深的感悟——媽媽，您辛苦了，我愛您！
感悟的作文 篇2
有一種動物，即使知道等待自己的是死亡，也要奮不顧身的去闖，盡情燃燒自己的光彩。—題記
最喜歡的就是夏天的夜晚一個人靜靜的呆著，外公家在農(nóng)村，房前淙淙流淌著一條小河，河邊長著一叢叢青綠的`四葉草，微風拂過，隨著風向來人彎腰致敬，河上橫跨著一座白色小橋，連接著兩個村莊。外公很疼我，為了讓我高興在院子里扎了個秋千，還用四葉草點綴，正對著門前的河。
夏天的夜晚，農(nóng)村河邊常常會出現(xiàn)一群群的螢火蟲，在寧靜的夏夜，一閃一閃，似乎在等待晚歸的人兒。河邊的四葉草散發(fā)著清新的氣息。頑皮的我叫來外公，拿來一塊無用的布，偷偷地站在河邊，一只一只地捉螢火蟲，有時捉不到反而把自己摔了個馬趴，卻聞到了泥土的芬芳。捉住了螢火蟲，我才把四角的布疊起來，留下一個看起來像水滴的地方放螢火蟲。很快，布袋亮了起來，我舉著它們就像小時候春節(jié)時舉著燈籠玩，不一會兒，“燈籠”卻滅了，我很詫異，高聲喚來家人，家人告訴我螢火蟲的生命很短，短暫到只有一宿的光明。我心里不知是什么滋味。后來，我想明白了：螢火蟲之所以會在夜晚盡情地釋放光彩，是因為懂得生命轉(zhuǎn)瞬即逝，即使知道脫離不了死亡的厄運，也要盡情綻放。
那一刻，我的世界春暖花開，因為它讓我明白了，人生也如它的一生般短暫，但人活著便應該如它一般絢爛。
感悟的作文 篇3
今天到學校參加畢業(yè)典禮，這是我第三次參加畢業(yè)典禮，有各班課代表給自己科任老師獻花，還有學生和學生家長代表寄語、教師寄語、校長寄語等，場面十分感人。
先是學生代表寄語，學生代表發(fā)言激揚，很快就將人帶進了那無垠的高中回憶之中，在她的發(fā)言之下，我回想到自己在跑道上奮力地向前跑，哪怕喘息不止，哪怕今晚會腿疼得不行，也要奮力向前繼續(xù)跑；還有信息技術(shù)老師們特意為我們做的“畢業(yè)回憶錄”上，在一個小小的教室里，我們認真地聽講，這些恐怕以后都不會再遇到了，即使上了大學，教室也是很大的，每個人之間都有一定距離，根本不會像高中教室那樣，每個同學之間的距離那么近……
接下來是學生家長代表發(fā)言，說的是感謝學校和老師們辛勤地培養(yǎng)他們的孩子們，使他們變得更加成熟，變得更加會處理事情等，是啊，老師們付出了許多許多，也許我們習以為常，甚至認為這是應該的，但是，真的是這樣嗎？老師每天不辭辛苦，早早地到班上查人數(shù)，看一下人有沒有到齊，也許他有權(quán)力這樣做，但是他并沒有這個義務��！每個老師天天都是很辛苦的，難道不想睡晚一點？肯定想，但是他們有他們的學生，那是他們辛勤培育的“植物”，有些老師更是把學生當作自己的子女去對待，難道這本就是應該的嗎？那是老師們對我們的愛��！
到了獻花過程，每個班的科代表都去給自己的科任老師獻花，獻花前，班主任（我們班的數(shù)學老師）向著我的方向指，我以為是在叫我，而且其他班的同學也叫我過去，于是我就真的過去了，但老師說“��？沒叫你啊”……不過老師為了不讓我丟臉，硬是把我塞進獻花隊伍中，我很快地拿過一束花，跟著獻花隊伍到臺上給老師獻花。
我想把這束花獻給我最敬愛的英語老師，我不管我英語短文改錯對了8個是不是她的原因，我只知道，每個人都應該要有感恩之心。英語老師是我最喜歡的老師，她教得很好，從來不會逼學生去做學生不想做的事，而且不管什么時候，只要有學生找到她問她問題，她都會很耐心地給學生進行詳細的解釋，目的是讓學生徹底搞懂，最重要的是，她并不只是我們的老師，有時她也會像個朋友那樣，問我們吃了飯沒有，也許這很正常，但這也是她對學生的關(guān)心啊。
終于到了英語老師面前，我們班的英語課代表已經(jīng)將花獻給了英語老師，英語老師感動得熱淚盈眶，撫摸著英語課代表的臉，不知該說些什么。英語課代表對英語老師說：“老師，你辛苦了，保重啊，不要太累。”英語老師點點頭，說：“嗯，我知道了，你也是，要好好學習�！眱扇讼嗷肀е�，那一刻，時間仿佛停止了一般，三年的英語課，英語老師在講臺上講課的場景，就好像電影那樣在腦海中不斷地回放著。
我用雙手將鮮花獻給英語老師，英語老師看到，點點頭，接過了我的鮮花，我本想再跟英語老師說點什么，可是喉嚨早已被眼淚噎住，說不出話來，只好看著兩個人擁抱著，一直等到照完相片才走下臺。
接下來到了教師寄語環(huán)節(jié)，發(fā)言的是一位五班的老師，她說：“今天，你們即將離開母校，去到更遼闊的天地大展手腳，我想說，不管你們在哪，母校就在哪，母校無時無刻都在你們身邊。母校是你們的港灣，你們隨時都可以回來探望你們的老師們……”，是啊，這就是母校，永遠都不會放棄自己的孩子，哪怕它的表面已經(jīng)殘舊不已，哪怕它的環(huán)境已經(jīng)差得不行，它也是每個學生的母親啊！是母校給了我們知識，給了我們面對困難的力量，母校永遠是最美的。
到了校長寄語環(huán)節(jié)，黃校長慢步走上舞臺，向臺下的同學們和老師們、家長們深深地鞠了一躬，然后才開始發(fā)言�！案魑煌瑢W們即將要離開你們的母校，去到更高的學府完善自己的知識體系，作為×中的校長，我是不能阻攔的，只是想說，孩子們，你們作為×中曾經(jīng)的學生，×中從來沒有虧待過你們，雖然×中的環(huán)境差了點，但這也正顯示了它歷史悠久，以后，×中不再是你們的高中，而是你們的母校，何為母校？就是你每天可以罵她七遍，甚至更多，但，卻不允許別人罵半句！這就是母�！銈冏叩侥模感＞偷侥�，母校永遠不離開你們……謝謝大家！”，發(fā)言完畢。
我記得，黃校長半年前說過那句話，就是“母校就是你可以罵她無數(shù)次，卻不允許別人罵半句”，這句話我記憶猶新，也許當時我便體會到了現(xiàn)在的心情，什么心情？與同學分別的心情，與老師分別的心情，還有與母校分別的心情，這些便應是我把那句話記到現(xiàn)在的原因了。
老師們特地制作的高三“畢業(yè)回憶錄”在體藝樓二樓的屏幕上播放著，一開始是我們高一軍訓的照片，我看著那一張張不算成熟、還存童稚的臉龐，一時間傷心涌上心頭，那都是過去了，一去不復返的過去，接著，是我們在跑道上跑步時的照片，是每個班的同學給自己班的同學拍下的，那上面的'有些同學們汗流浹背，仍然堅持著跑下去，更多的同學的英姿展現(xiàn)在那上面，給我們留下了深深的回憶，還有每個班的班級照片，照片上的同學們靜靜地坐在座位上寫著字，非常認真……
最后是捐款和唱歌，校長拿出一張大大的支票，說：“這次同學們捐款的總額為三萬……，這些錢，我們將用來建流芳塔，在上面刻上每個同學的名字，到時你們回到母校，看到自己的名字被刻在上面，肯定很回憶……”，全場的同學們、老師們、家長們都鼓起掌來。
畢業(yè)典禮到了尾聲，三位歌手走上舞臺，唱出《友誼天長地久》，慢慢地，越來越多同學站了起來，跟著臺上的歌手唱了起來，臺上的兩個高一歌手說：“祝學哥學姐鵬程萬里，前途似錦，越來越好�！币粫r間，臺下的人都鼓起掌來，我慢慢地跟著他們唱，主任在走上舞臺，用麥克風說：“同學們互相擁抱，多說幾句話，以后你們很難再見到面了，記住自己的同學啊�！�
舞臺下，學生們相互擁抱，有些老師們還流下了眼淚，看著這一場景，我才發(fā)現(xiàn)，原來三年是這么短，三年看起來很長，但當我們參加了畢業(yè)典禮后，我們才發(fā)現(xiàn)，原來三年再短不過了，同學們即將奔赴到其它地方，以后不會再有人早早地叫自己起床，以免遲到被班主任罰站；以后再也不會有宿管叫我們起床；以后再不會有人能夠肆無忌憚地在班上大喊“開黑”，以后……很多都不再有。
會傷心才會成長，會成長才會成熟，會成熟，你才是個真正的成人了，我們高三下學期初跨過了成人門，但我們?nèi)匀徊皇钦嬲某扇�，我們的心智還沒有發(fā)展成熟，我們還沒有謀生能力，還有很多成年人有的，我們都沒有。
感覺自己又長大了。
感悟的作文 篇4
大千世界，五彩繽紛：每天都有許多新鮮的事情在感動著我們，使我們領悟到社會的進步、生活的美好、人世的溫馨，從而受到思想的啟迪、靈魂的震撼、情感的熏陶……
請以“感悟”為話題寫一篇文章。
注意：①立意自定。②自選文體。③自擬標題。④不少于800字。
“感悟”之“悟”，應是現(xiàn)實生活的真理至情，而不是膚淺瑣屑的東西。寫作時，選材宜小，開掘要深，于細微處見精神。
感動
初冬難得會有如此可愛的午后，淡淡的寒氣中夾著太陽暖暖的味道。我踩著細碎的陽光，陶醉于自己的足音中。
回家的路上有一段小道，由于施工變得坑坑洼洼，雨剛剛停了不到兩天，那所積的厚厚的一層塵土便化成稠密的泥漿，令人苦不堪言。而且并不太長的小路上總坐著一堆堆垃圾，有風擦肩而過，塑料袋就鼓足肚子得意地賽跑起來。我一皺眉頭，準備快步離開，忽然一眼瞥見光禿禿的梧桐樹下有一男一女兩個三十多歲的人。
一架粗陋的木制機器，一張木床，還有散放著的幾堆破棉絮。那個男的的頭上、褪色的衣服上、手上都粘滿了棉絲，一副潦倒的窘態(tài)。他一條腿努力的踩著踏板，帶動木輪子“呼呼”地轉(zhuǎn)著，兩只手則在機器上忙碌著。這時空中立刻彌逞著薄薄的棉絮，仿佛揚過的一陣霧，他們的身影也仿佛被輕輕地抹去了，只剩下一個淡淡的輪廓。那個女人則古怪地蜷坐在大樹下，始終淡淡地笑著注視那個男人，嘴里不時說著什么。我猜想他們大概是一對替人彈棉花來賺取微薄收入的夫妻吧�？墒牵@年頭還有幾個人愿去擺弄幾堆破棉絮呢？記憶中只有童年夏日午后，彈棉花的人捏著竹棍靈巧地點著，木輪在一旁“吱呀、吱呀”地唱著。一絲說不出的感覺驀地浮上心頭，我不由得放慢了腳步，好奇地望著。忽然，好像是那個女人說了句什么，那個男人放下手中的活，沖她走去。我看見他將那個女人輕輕地抱起來，仿佛抱著一個孩子；而那女人則細細地擦拭了一番手，再替他拍去身上的塵土，拂去身上沾著的棉絲，然后俯下臉，微微地按住他的一只眼睛，小心地吹著。是幫他弄去眼里的塵土嗎？她的一舉一動都那么小心，仿佛生怕驚動了熟睡的嬰兒。然而當我的目光落在女人那北風中微微抖瑟的一只空蕩蕩的褲管時，當我看見她丈夫那笨拙的動作和她專注地為丈夫吹眼睛這些舉動時，我的心仿佛一下子有電流通過：這一切都因為他們是一對殘疾的夫妻。還有誰，面對此景，會抱怨命運對自己的`不公呢？
一時間，我忘記了枯葉從身旁墜落，忘記了路上行色匆匆的路人，也忘記了那些哀嘆年華易逝、沉湎離愁別緒的聲音。我只是站著，看著那個男人輕輕地放下他的妻子，看絲絮又輕輕地飛揚起來像寂靜的雪花。我的耳畔只有一個聲音，那是簡·愛對她殘廢的羅切斯特先生說：“讓我來做你的臂膀吧……”
簡評：作者善于選材。抓住了生活中一個細微的場景，進行了細致的刻畫，表達了自己細膩的感受，揭示了深刻的主題：無論身處怎樣的逆境，只要有愛的關(guān)懷，只要有樂觀的精神，困難總是可以克服的。作者有真情實感，故“感動”的“大”主題自然寓于其瞬間的細節(jié)中。
運用“以小見大法”寫作，要注意以下幾點。①適用的范圍：實用文體類中的記敘文、議論文；文學體裁中的小說、詩歌、散文以及通訊、報告文學等。②采用的策略：將題目的范圍化小，使文章的中心集中突出；如《感動）一文，可寫的面很廣，作者抽取的卻是“困境中的相濡以沫”這一思想。選取典型而傳神的細節(jié)，使選材能以一當十；《感動》一文的細節(jié)，即是勞動場景中殘疾夫妻相互關(guān)照的動作。從側(cè)面觀察事物，體現(xiàn)深層情理�！陡袆印芬晃模髡卟⑽磁c文中人物交談，只是從一旁仔細觀察，挖掘出的卻是動人之情。截取日常事情、生活場景、平凡物體，烘托時代背景，透視本質(zhì)意義。③要把握“大”（主旨）和“小”（選材）之間的辯證關(guān)系，大處著眼，小處著手，從“小”和“大”的內(nèi)在固有聯(lián)系中自然地以小見大。
感悟的作文 篇5
我們生活在大自然中，連綿不絕的山峰，波濤洶涌的海洋，歡快跳躍的溪流，浩無邊際的森林，都引起我的深思；朝暉夕陰，寒來暑往，花開花落，鳥語蟲鳴，使我在沉思和遐想中.
山，他不用華麗的言語，只用連綿不絕的奇峰峻嶺，生動地教育我們要做一個深沉的人，遇到困難要勇于面對，遇到了挫折就爬起來繼續(xù)前進，在慌亂的時候，沉著地面對。他那高高低低、或平坦或陡峭的山峰也向我們傾訴人生有高潮也有低谷，在高潮時不能驕傲，因為它總會過去， 在低谷時候不要灰心，因為它也總會過去。
海，他不用生動的語句，只用他那波瀾起伏的波濤教育我們，人生來就要奮斗，為著自己的事業(yè)而不斷地奮斗，奔流不息，即使遇到了阻擋你的礁石，也可以經(jīng)過反復的沖刷，不斷地向他發(fā)出挑戰(zhàn)，努力地走向勝利的彼岸，即使無法到達，奮斗了努力了，也不枉到這個世界走一趟。
當我駐足浩無邊際的森林，耳邊總響起婉轉(zhuǎn)而動聽的聲聲鳥語、陣陣歌聲。藍天上飛翔的鳥兒，展翅翱翔的雄鷹。它們和我一樣都用自己最親切的語言表達自己對大自然的喜愛，用最柔美的歌聲表達對大自然的感謝，感謝大自然給了自己生命，感謝大自然給了自己一個美好幸福的家園。
當我靠近連綿不絕的'大山，身臨浩瀚無垠的大海面前時，感受山的氣息，聽著海的呼吸，感受山的深沉，體會大海的不懈奮斗。但我尤其嘆服大自然的智慧，他用年山、那水教育著我們?nèi)绾蚊鎸θ松?/p>
感悟的作文 篇6
大自然是一位經(jīng)歷了滄桑的老人，他和地球的年齡一樣大。他記載著世界的歷史和人類的文化。
大自然是一位偉大的造物者，山脈河流、花草樹木、鳥獸人蟲、海陽路地……都是他的產(chǎn)物，他無私的默默奉獻著。
大自然也是一位和藹可親的慈母，她對待每一個生命都是平等的，并給予博大的愛，而不求回報。
人類作為萬物之靈卻如此貪婪，不斷的張開雙手無止境的向自然索取，并且無事不可的傷害者她！讓我們將雙手放在胸前，看看自己的情愛何在？
自然的無私和博愛創(chuàng)造了這個美好的世界，他交給了人類很多：“無私奉獻”、“物競天擇，優(yōu)勝劣汰”、“善待生命”、“奉獻愛”……但我們學會了什么？雖然我們的社會在不斷的進步，但是很多人卻遺忘了古老的大自然賦予我們的美德！
自然是不會蒼老的，他永遠生機盎然。那郁郁蔥蔥的森林是對綠色的召喚；動物之間的嬉戲玩樂是生命之光的普照；人們臉上的笑容是對生命的詮釋。雖然人類制造了很多污染，但是自然依然用生命的力量創(chuàng)造著奇跡。那巍峨的山巒，充滿活力的江河，廢墟上的短石殘碑，石縫中的蒼松野草……就像海岸線上一輪紅日冉冉升起！這錦繡河山，讓古今之文人雅士、風流人物都感慨不已！它們被化成了一片片文字，在筆下也許顯得不再完美，但當你想到這些的時候，難道心中就沒有心潮澎湃，感慨萬千嗎？我真想無量極限的贊美它！但是我沒有好文筆；我真想用優(yōu)美而慷慨的歌聲歌唱它！但是我沒有好歌喉；我真想把心中的千萬思緒寫成詩歌，大聲的宣讀它！但是我沒有優(yōu)雅的詞句。我并不沮喪，因為我覺得在好的歌喉也唱不出長江黃河的豪邁，那是人民的血液；再優(yōu)雅的詩篇也寫不出黃山泰斗的氣概，那是它揮起的'手臂。在美麗的文字也化不成氣吞山河的云煙，那是神奇美麗的暢想！
大自然的生命和靈性產(chǎn)生了大自然的神奇造化。大自然的風景各色特異，美不勝收，數(shù)不勝數(shù)，我們體驗不及，感悟不盡，它永遠其實這人類。
“不識廬山真面目，只緣身在此山中”，換個角度吧；“風景這邊獨好”，換個思維方式吧。你會在平淡中尋出驚奇，由于自然的啟迪，你會在迷宮般的現(xiàn)象中東查處明晰的本質(zhì)。自然是人生的引導者，而人生就是哲學，學做一個哲人吧！
在大自然的引導下，你會走進一片新的天空。
感悟的作文 篇7
當畫家在湛藍的天空中的將小鳥的身姿勾勒的淋漓盡致時，那并不是小鳥在舞動，而是微風輕輕的撫摸它小巧的翅膀。當烏黑亮麗的頭發(fā)變成一縷縷白發(fā)，當潔白柔順的皮膚變得暗淡粗糙，不怪時間匆匆，只怪歲月神偷。
在我們的第一聲啼哭時，帶著驚奇與興奮的我們來到了這個世界。第一個擁抱讓我們開始了與世間的相處。
最后一抹夕陽染紅了天空的一邊，在這個浩蕩的宇宙，我們來自四面八方，茫茫人海并不與愛為鄰，都在匆匆的忙綠，都在默默地嘆息。
緣分讓我們以不同的方式出現(xiàn)，歲月讓我們分離。每個人的年輪譜寫到了盡頭時，在五彩繽紛的畫紙終究是一片空白，沒有墨水殘留的痕跡，沒有畫筆勾勒的線條。一切都只是匆匆一趟罷了。那些美麗的，有紀念意義的'，也僅僅是年輪里一幅花卷。我們因為上天的顧眷而來到這個世界，轉(zhuǎn)眼也將返還天堂。來到世間，在真善美，假丑惡中走了一趟。沒有選擇的機會，沒有商量的余地，我們在預計的時候來了，卻要在突如其來的時候離去，沒有一點防備，沒有一絲顧慮。這世上有許多不能爭辯的，充滿溫情，快樂，善良……也不乏邪惡，痛苦，勾心斗角……在匆匆中度過了無法抗拒的生活，無法忍受的痛苦。我們在興奮的氣氛中來了，也要脫著年邁的身體離開。但不能平的，是為何，要來到這個世界，又為何被迫離開？
燈光再次照亮了透明的窗臺，直射我的眼睛，難道，人生，就真的這么走一遭嗎？難道譜寫的年輪不能擦了重新來過嗎？
為何要讓我們歡喜的出世，卻悲痛的離開。
人類只不過是個漂流者，是在塵世中來去匆匆的過客。
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