趣事作文(經(jīng)典4篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫(xiě)嗎?下面是小編為大家收集的趣事作文4篇,希望對(duì)大家有所幫助。
趣事作文 篇1
啊!童年,金色的童年,它充滿(mǎn)了歡樂(lè),令人留戀。
記得我四、五歲的時(shí)候,做了一件有趣的事,現(xiàn)在想起來(lái)還真的有些可笑。
那是一天中午,家里的食鹽已經(jīng)用完了,媽媽叫我去買(mǎi)鹽,我高興的來(lái)到附近的小賣(mài)部,買(mǎi)了一包鹽,興奮的跑回家,在路上我邊跑邊想:我長(zhǎng)大啦,可以幫媽媽做事情了。想著想著,一不小心摔倒在地,鹽袋也摔破了,鹽都撒在地上,當(dāng)時(shí)我差點(diǎn)哭出來(lái),慢慢起回家,看見(jiàn)院子里王阿姨正在淘米,心里一下子高興起來(lái),腦袋里靈光一閃,我也來(lái)“淘鹽”,于是我向王阿姨借來(lái)一個(gè)小盆子,把地上的`鹽掃在一起,放進(jìn)盆里,然后裝滿(mǎn)水,正在得意之時(shí),忽然發(fā)現(xiàn)盆中的鹽沒(méi)啦`````?我疑惑不解。把這事告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屝χf(shuō):鹽是不能放在水中的,這樣鹽會(huì)“跑”掉的。
現(xiàn)在我已經(jīng)上了六年級(jí)啦!學(xué)自然課才終于明白了這個(gè)原因。哈哈!童年還真的有很多可笑的事,讓我們一起在歡笑聲中回味童年的快樂(lè)吧!
趣事作文 篇2
在我的記憶長(zhǎng)河中,群星璀璨,每一顆星都記錄著我童年的趣事,有一顆星星無(wú)比的閃光。
那年,我才上幼兒園,什么都不想,整天無(wú)憂(yōu)無(wú)慮,天天吃、喝、玩、樂(lè)。嗯,說(shuō)道吃嘛,我最喜歡吃的就是軟軟的棉花糖了。
棉花糖又軟又甜,入口即化,讓我百吃不厭。還記得那時(shí)幼兒園門(mén)口有一個(gè)賣(mài)棉花糖的老爺爺,每天傍晚從幼兒園出來(lái)時(shí),我都會(huì)讓我爺爺給我買(mǎi)一個(gè)棉花糖,邊走邊吃。等到我走到家的時(shí)候,嘴里的棉花糖也被我“消滅”了。但是,爸爸媽媽還是看到我嘴角留下的一點(diǎn)“殘?jiān),于是,便再也不讓爺爺給我買(mǎi)棉花糖吃了,因?yàn)橥饷娴拿藁ㄌ呛懿恍l(wèi)生,也怕影響我的牙齒。我撅著嘴抗議,可是又不能吃,只好忍著。
一天、兩天、三天……
一個(gè)星期過(guò)去了,我實(shí)在忍不住棉花糖的誘惑,我想:唉!能不能自己動(dòng)手做吧,反正也沒(méi)人給我買(mǎi)棉花糖了。于是,趁爸爸媽媽午睡的時(shí)間,我開(kāi)始了棉花糖計(jì)劃。首先,我從包布娃娃的小被子里掏出來(lái)一大團(tuán)棉花放到碗里;又從廚房的調(diào)料盒里拿出白糖罐,用勺子盛了幾勺白糖,放在了裝有棉花的碗里,攪拌了一下,可是無(wú)論怎么攪拌都攪不開(kāi),“大概是白糖少吧”我想。我又往碗里加了幾勺白糖。然后我迅速地把碗端到了我的臥室,開(kāi)始津津有味地品嘗起我的“棉花糖”!芭蕖也艊L了一口,就吐了出來(lái),什么味道,簡(jiǎn)直太難吃了!那“棉花糖”在嘴里的感覺(jué)太……我禁不住大哭起來(lái)。爸爸媽媽被我的哭聲吵醒了,急忙跑到我的'房間,看著我哭得樣子,看著我嘴里所謂的棉花糖,又看看地上的碗,恍然大悟,他們反而笑了起來(lái)。“你們笑什么”“啊!不就是做個(gè)棉花糖嗎?再說(shuō)了,棉花糖不就是棉花加點(diǎn)糖嗎!”嗚嗚嗚……
爸爸把我抱了起來(lái),說(shuō):“阿婧,你真的想知道棉花糖是怎么做出來(lái)的嗎?真的那么想吃棉花糖嗎?”我使勁點(diǎn)了點(diǎn)頭。爸爸:“好吧,那我答應(yīng)你,明天帶你去仔細(xì)地看幼兒園門(mén)口的爺爺是怎么做棉花糖的”。我高興地手舞足蹈,我的棉花糖又可以有了。
第二天,從幼兒園一出門(mén),我就跑到棉花糖爺爺?shù)臄偳,我看到了雪白的棉花糖從一個(gè)容器里出來(lái),纏到一個(gè)小棒棒上,越纏越大,好大的一個(gè)棉花糖!聞起來(lái)是甜甜的味道,吃起來(lái)也是甜甜的味道。啊!這才是我想要棉花糖的味道!
可是,從那次以后,我卻再也沒(méi)有吃過(guò)棉花糖,只是對(duì)那甜甜的棉花糖回味無(wú)窮。因?yàn)榘职指嬖V我:棉花糖雖然好吃,可是,它不適合小孩子,尤其是長(zhǎng)牙的階段。
童年總是那么有趣,現(xiàn)在有時(shí)想想,自己都會(huì)笑出聲了。
趣事作文 篇3
今天是五一放假的第一天,天氣晴朗。我上完鋼琴課,知道爸爸要帶我們?nèi)マr(nóng)家樂(lè)玩兒,我非常高興!
走了很久很久,沿途的風(fēng)景吸引了我們,我看到了一望無(wú)際的、綠油油的麥田在隨風(fēng)搖擺,路邊的松樹(shù)下面掉了很多松塔,我最喜歡松塔了。
爸爸帶我們走進(jìn)一家農(nóng)家樂(lè)休息,當(dāng)我們進(jìn)去的時(shí)候,這個(gè)農(nóng)家樂(lè)還真不錯(cuò)啊!這里可以燒烤,可以垂釣,還可以種植、觀賞。我們?cè)谵r(nóng)家樂(lè)吃飯,這里的飯真好吃!有香噴噴的烤魚(yú)、有冒著香氣的烤翅、還有酸酸的醋溜茄子。吃完美味的.大餐,我們決定去釣魚(yú),我興奮不已!我在爸爸的幫助下把魚(yú)鉤放入了水里,我們靜悄悄地等著,等了好長(zhǎng)時(shí)間,旁邊的叔叔阿姨都釣了好多條魚(yú),我們還是沒(méi)釣上,我很失落?赡苁且?yàn)槲覀儾粔蚰托陌?所以沒(méi)有釣上一條魚(yú)。因?yàn)闀r(shí)間的關(guān)系,我們必須趕緊回家了!我希望下一次能總結(jié)經(jīng)驗(yàn)釣上一條大魚(yú)。
趣事作文 篇4
我們班是一個(gè)“活寶班”。每一天,銀玲般的笑聲總會(huì)傳遍整幢教學(xué)樓。翻開(kāi)了這本“趣事本”,笑聲就會(huì)抖落下來(lái)!
有一次老師在上古詩(shī)《望天門(mén)山》一課時(shí),突然提問(wèn)詩(shī)中最后兩名李白是站在哪里看天門(mén)山時(shí),我班的小滑頭陳俐暉趕緊舉手,老師覺(jué)得他這么積極,回答肯定有把握,就點(diǎn)了他的名字讓他回答!袄蠋煟抑,李帥是站在順江而下的小帆船上看天門(mén)山的'!
話(huà)剛出口,陳俐暉就馬上捂住了嘴。原來(lái)陳俐暉把大詩(shī)人李白的名字誤說(shuō)成了我班的李帥,這下教室里可炸開(kāi)了鍋,全班哄堂大笑起來(lái)!有的笑得腰都直不起來(lái);有的眼睛笑成了月牙;還有的笑得直拍桌子,差點(diǎn)兒把桌子掀翻。李帥更是笑得滿(mǎn)臉通紅,像大蘋(píng)果似的。平時(shí)嚴(yán)肅的勞老師也被逗樂(lè)了,笑得前仰后合。
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