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抒情作文
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習(xí)慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編整理的抒情作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
抒情作文 篇1
漫步在林蔭路上，風吹過臉龐，癢癢的。樹上的葉子被風吹得嘩嘩作響，驚動了樹上的棲息者--—蟬，小家伙“知了——知了——”地叫了起來。我由衷地感嘆道：夏天來了!
還沒送走溫柔的春，心急的夏就趕來了。一時間，全城都被熱烈的氣氛包圍著。八分褲不知何時成了時尚，樹上的葉子不知何時由嫩綠變成了翠綠，各家商店門前,假花都變成了真花……喲，性急的.夏呀，你能不能讓我們享受完春日的溫暖，再去迎接你那份火烈?
還未嗅夠月季的神秘，又聞到了荷花的清香;百合那甜美的味道還未散去，槐花那濃郁便撲面而來。聆聽著窗外那樹葉沙沙作響，煩躁的心情豁然開朗。夏，你為我們無聊的生活增添了芳香與色彩，你除了熱烈外，也還有幾分柔情。
夏也有發(fā)脾氣的時候。幾聲“轟隆隆”，豆大的雨點就從天上傾盆而下。你平時的寵兒——柳樹、楊樹、榆樹，全都被你嚇住了，乖乖地低下了頭。荷花也被你嚇彎了腰，荷葉趁機當起了“護花使者”。夏，快告訴我，誰惹你生氣了?呵!夏可不像春那么嬌氣，她是個好哄的姑娘。瞧，不一會，她就露出了那甜美的笑容——彩虹。
人生和夏又何嘗不同呢?時而激烈，時而平靜，時而芬芳，時而低沉。這再正常不過了!不經(jīng)歷風雨，怎能見彩虹?風雨之后，風景更美!
優(yōu)柔婉轉(zhuǎn)，激烈火爆。夏，我不知道該用什么詞匯來形容你，詞匯在這顯得太貧乏了!噢，夏!
總評：作者以夏季為對象，調(diào)動全部感官，去聽，去看，去嗅，去感受，去感悟，為我們呈現(xiàn)出了一幅夏的全景畫，也為我們奏響了一曲夏的旋律，夏的韻味也就一一散發(fā)出來了。文章思路明晰，結(jié)構(gòu)清楚，語言細膩，清新活潑。特別是在寫作過程中，作者始終帶著一顆欣喜之心，凡是筆之所至，無不融情入境，令人讀來仿佛身臨其境，感同深受。
抒情作文 篇2
咖啡，苦中帶甜，只有細細品味才能品嘗出其中的美味。
那是在一個令人昏昏欲睡的午后，班主任突然快步走上講臺，告訴我們一個晴天霹靂的消息，夏子墨要轉(zhuǎn)學(xué)。話音剛落，全班都沸騰起來，只有我一個人靜靜坐在位置上，這是初次品嘗咖啡的味道，苦中帶澀，不正是我現(xiàn)在的心情嗎？萬分不舍，都匯聚在我的目光里，誰能忍受同學(xué)轉(zhuǎn)學(xué)帶來的痛苦，畢竟我們共同前進了六年。
時間如流水般流逝，也沖刷了前日的`痛苦，是呀，天下哪有不散的筵席，雖然她曾在生命中扮演過一個重要的角色，但是，話劇也有結(jié)束的時候，白雪公主和王子過了快樂的生活，我們不可能因為生活中的一些小插曲，就不去前進，生活還是要繼續(xù)的，要在其中去領(lǐng)悟真諦，痛苦并快樂著，這是最高的境界。
離小升初還有半年的時間，離別是遲早的事，但在離別中，感受到更多的是人情溫曖，不然不會那么的舍不得，再回想快樂瞬間時，就不會感覺傷心，我想，這就是咖啡的魅力，先苦后甜，讓人回味無窮，記憶就像咖啡色，苦中帶樂，只剩余味繞口中。
抒情作文 篇3
有人曾經(jīng)問過我:什么是慈善？慈善就是在別人遇到困難時，我們伸出援助之手，奉獻出自己的愛心幫助。他們不過那關(guān)”�！澳�，什么是愛呢？”�！皭凼俏覀兡穷w紅撲撲的心，看的別人遇到困難，總是會沒有條件去幫助一個并不認識人。”我最喜歡羅曼，羅蘭所說的那句名言；“在是生命的火焰，沒有它，一切變成黑夜�！前�！有愛的世界卻不一樣，看到有人跌倒，就會主動跑去將人扶起，并會關(guān)切的問一句：“疼不疼，要不要涂抹一下傷口......”在公交車上，有人忘了帶錢，有人愿意為他付一元錢。一到節(jié)假日，有人會組織到哪里去植樹，保衛(wèi)我們的家園；為小鳥建個舒舒服服的家，讓他們度過寒冷的冬天。
他們還會騰出時間，去敬老院、孤兒院看望孤寡老人和兒童，讓她們感受到這個世界里還有人愛著他們。在愛的世界里，人們做什么好吃的都會給鄰居送點。有5.12大地震，一位母親被壓得變形，雙膝跪在冰冷的地板上，整個上身向前匍匐著。而就在這個女人身下有一個被包在一條紅色帶黃花小被子里的小孩子。這個孩子只有三四個月大，三四個月大的她在媽媽的懷里安靜的睡著，仿佛一切都沒發(fā)生過她不知道這里發(fā)生了怎樣的天崩地裂，她更不知道，是她那偉大的母親用她那弱小的身軀替她扛起了那片垮下來的“天”，是母親給了她第二次生命。在孩子的被里有一部手機，手機屏幕上面是這位偉大的母親給孩子留下的短信：親愛的寶貝，如果你能活著，一定要記住我愛你。我相信這種情況下，所有的母親都會把生的希望留給孩子。還有一位90后的小姑娘和她養(yǎng)母的故事，她叫孟佩杰。在孟佩杰5歲那年爸爸因車禍去世，媽媽不忍辛苦服藥自殺，孟佩杰被媽媽的好朋友領(lǐng)養(yǎng)，孟佩杰與養(yǎng)父養(yǎng)母過著幸福無比的`生活。可就在孟佩杰8歲那年，媽媽得了重病，癱瘓在床，一病不起，養(yǎng)父被昂貴的醫(yī)藥費壓得透不過起來，只好離家出走。
劉芳英（養(yǎng)母）也想過自殺的念頭，卻被孟佩杰阻止了。孟佩杰從八歲開始照顧養(yǎng)母，每天給她洗洗刷刷，給媽媽買藥換藥，共度8個春秋，不怕辛苦，這又是那個兒女能做到的呢？科技在發(fā)展，人們的生活水平日益提高。好心人卻越來越少，不但這樣，現(xiàn)在好心人竟被別人指責是為了炒作。為了出名有必要犧牲自己的前程嗎？犧牲自己的事業(yè)嗎？自己的家庭？還是自己的幸福？不，根本沒有必要，剛畢業(yè)不久的大學(xué)生放棄自己很好的工作，扔下年邁的父母，去基層指教。這件事在網(wǎng)上發(fā)布被人說是大逆不道、喪盡天良。也有人說他傻，國家培養(yǎng)一個大學(xué)生要花個十萬八萬，培養(yǎng)數(shù)十年，他完全可以選擇在北京發(fā)展回報社會，而他卻用渺小的方式回報社會、回報父母，因為這樣，會將更多的人才發(fā)揮出來，讓孩子有更多的知識。因為有了愛心，就有了慈善，我們感到做人的尊嚴和幸福，感到社會的溫暖和公正，懂得珍惜生命，愛護地球，關(guān)愛別人讓我們用心澆灌這慈善的小樹吧！
抒情作文 篇4
每個人都有遠大的理想，有的想當科學(xué)家，有的想當教師，有的想當一朵白云……而我，就想當一名市長。
我們重慶是西南的一個大城市，人口多，底子薄，但她也有自己的優(yōu)點，地域遼闊，歷史悠久，教育基礎(chǔ)很強，如果我當了市長，我一定會揚長避短，使我們重慶成為西南地區(qū)的一顆璀璨的明珠。
假如我是市長，首先要注重重慶的經(jīng)濟發(fā)展，不斷提高市民的`購買能力，讓那些窮人住上溫暖舒適的樓房，每個人都有一個溫馨美滿的家庭，讓那些乞丐不再在大街上流浪度日，讓我們的城市沒有痛苦，只有快樂。
假如我是市長，在經(jīng)濟發(fā)展的同時，我會對環(huán)境高度重視，號召市民多多植樹，讓綠色保衛(wèi)我們的家園，我還要吸引世界各地的英才，研制出一種汽車，讓它噴出來的尾氣不會污染空氣。我還要制定出強硬的制度，約束人們自覺愛護環(huán)境衛(wèi)生，使我們的城市像一個大花園。
假如我是市長，我要消滅犯罪，教育犯罪份子，叫他們棄惡從善，讓我們的城市沒有罪惡……
假如我是市長……假如……我知道那樣還有很多工作在做，但我知道，現(xiàn)在最重要的是，從現(xiàn)在開始，好好學(xué)習(xí)，長大了才能實現(xiàn)我的理想。
抒情作文 篇5
時間匆匆，光陰幾何，而有些事注定是值得的。“落紅不是無情物，化作春泥更護花�！闭锹浼t的奉獻，使得再一次開出燦爛的花季，這樣做值得；“野火燒不盡，春風吹又生�！闭且盎鸬哪ゾ殻佩憻挸鲂〔莸念B強不屈；“千錘萬鑿出深山，烈火焚燒若等閑�！卞N子的.敲擊，烈火的焚燒，才鑄造出石灰的潔白，這樣做值得。
在人世間，認為值得事，比比皆是：老師的無私培育，才使得“江山輩有人才出，更領(lǐng)風騷數(shù)百年�！边@樣做值得；戰(zhàn)士守衛(wèi)邊疆保衛(wèi)祖國，才使得百姓幸福安康，這樣做值得；下雨時，為他人撐起一把雨傘一路同行，得到的是人與人之間的真誠，這樣做值得；書生的奮筆疾書，雖“十年苦讀寒窗雪”無人問津，但卻“有一朝成名天下知”的自豪，這樣做值得；對我來說，為媽媽端上一盆洗腳水，洗一次腳，對媽媽來說是無比的幸福，這樣做值得；對我來說，為同學(xué)排憂解難，分擔痛苦，同時也收獲了友誼，這樣做值得；對我來說，幫助他人做力所能及的事，為他人帶來了快樂，這樣做值得……
在我們的世界里，這些都是實實在在的，平凡至極，然而在今后的漫漫人生道路上，這些值得做的事定當是屬于自己的財富！
抒情作文 篇6
每次經(jīng)過那個花園，總是忍不住地走進；每次看到那個花園，童年的往事便歷歷在目；那個花園，記錄了我太多的童年時光。
看到花園中的小山丘，都還記得在那里我摔了一跤，差點摔下小山；在那里我們捉迷藏；在那里我們放風箏；在那里我們野餐；在那里我們……
無奈，經(jīng)過時間的洗滌，我們已丟掉了最初純真的模樣。可每次想起過去與同伴玩耍的情景，總會樂得像個孩童，笑嘻嘻地向別人訴說，那時的笑容沒有任何雜物，單純的是那么可愛。
今天，再次漫步在花園中，回想起往事：那時的我們無憂無慮，每當黃昏來臨，我們還在草坪上蹦呀，跑呀，跳呀，穿梭在樹叢中，相互嬉戲。走進樹林中，好想撿起我們兒時曾丟落的爽脆無邪的笑聲，可惜，已找不到半點痕跡。
記得與那些“志同道合之士”的最后一次“聚會”是在二年級，雖說是聚會，其實也只不過是在花園中漫步，感嘆幾句童年的美好，便匆匆散去。抬頭望向天空，太陽還是如此耀眼。
雖知不能沉醉于回憶之中，但仍不能忘記那一個個春夏秋冬。
突然看見一個兒時的玩伴，急急匆匆的向他跑去，看見他也向我走來，卻不小心摔了一跤，耳邊響起了如此熟悉的聲音：“你怎么又在這摔了一跤？”一只手出現(xiàn)在了眼前……
雨聲這大地的精靈，就這樣變質(zhì)了。在這個連閃電也變的瘦小的狹小的空間里，人類的視覺享受被剝奪了，聽覺的享受也被無情的剝奪了。
其實雨是委屈的，當它從天而至，它本來是純凈的，原生態(tài)的總是嘩嘩嘩的，沙沙沙的，或者淅淅瀝瀝的，無言無聲的'。當細細輕柔的雨無聲地洇入幽綠的草地，它就象一個乖女孩用月光表示自己的天真童心。當大雨落到高山那種豪氣的聲音就象一個俠女。
在這清明前夕的雨聲中我好像領(lǐng)悟了一些什么：面對這雨聲那細柔的雨早已成為過去，我們應(yīng)該好好努力不讓粗暴的雨再次回到下一個清明前夕。
抒情作文 篇7
從小學(xué)開始，我就開始接觸到許多精美的圖片，可最讓我念念不忘的還是名作《勝似親人》這幅插圖。
這幅圖里有兩個人物，從衣著來看，她們來自不同的民族。老太太身著黑色長外衣，蒼白的白發(fā)上頂著苗族帽，明顯是一位苗族的七八十歲的老太太，在她旁邊是一位小姑娘，身著粉色襯衫，下面是黑色長褲子，是一民漢族人。
我想故事因該是這樣的。
這天，一位老太太正寂寞地坐在家中，想念著他的'兒女們。因為他的兒女都出遠門到外地去了，只留下高齡的老太太在家。這時，鄰居小姑娘來到了她的家中，看見老太太這么大歲數(shù)還要干活，就勤心幫他干起活來。以前她歲數(shù)小，就幫老太太搬下椅子，掃掃地，每次都得到老太太一個燦爛的微笑�，F(xiàn)在，小姑娘已經(jīng)十一歲了，每天放學(xué)都去幫老太太拖地、買菜、買米、洗衣服。在“十一”前一天，老太太把小姑娘的手拉著，塞給他一個紅包，對她說：“來，把錢收下�！毙」媚镎f：“不，我不能要您的錢，我以后還要幫您干活！”老太太一把抱住小姑娘，兩人都開心地笑著。
回想著我想出的故事，有一個結(jié)論，人間處處都有愛，我們心里鼓著掌！
抒情作文 篇8
語文老師，如果您是一片大海，我就是那條讓您不省心的調(diào)皮小魚；如果您是一片草地，我就是那棵需要您扶持的隨風飄擺的小草；如果您是藍天，我就是那朵四處飄蕩的小云，在您的懷里快樂成長。
老師，這幾天您請假去照顧生病的親人。您不知道在這兩周內(nèi)，我有多么想念您，可是有些同學(xué)還埋怨您沒來給大家上課。聽到他們的埋怨，我多想上去打他們幾下，沒想到他們這么不善解人意。想想以前，老師對我們多么負責、多么關(guān)心。記得有一次，老師發(fā)燒了依然堅持來給我們上課，看著老師燒的.通紅的臉，我的心里難受極了。
老師，您不管風吹雨打，首先想到的都是我們，從來不會放下任何一個學(xué)生，從不讓一個學(xué)生掉隊。遇到不會的學(xué)生，你總是把他叫到一邊耐心輔導(dǎo)。
老師您猶如一片黑土地，在您的懷抱里，我這朵嬌嫩的玫瑰花才會越開越鮮艷；老師你猶如園丁，在您的精心呵護下我茁壯成長；老師您猶如一個棵大樹，有了您，我這只小鳥能放心筑巢。
老師，我有一個小小的心愿，只有您才能幫助我實現(xiàn)。我的愿望就是：等我小學(xué)畢業(yè)后，我希望您不要把我從您的記憶里消失，好嗎？
老師，謝謝您！我的一生有了您，我真的很幸福！
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