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(實(shí)用)感謝的作文
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的感謝的作文8篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感謝的作文 篇1
塵封后的流年，一晃已是數(shù)年。曾經(jīng)為我提燈的他，依舊站在我身旁，指引我前進(jìn)的方向 。 ——題記
曾經(jīng)的我，熱愛音樂，喜歡徜徉在音樂的海洋之中。那年，我開始學(xué)習(xí)薩克斯。
曾幾何時(shí)，我以為吹奏是如此的簡單：只需要將腮幫子一鼓，使出吃奶的勁，用力一吹，便可發(fā)出動(dòng)聽的聲音�？芍钡胶髞恚也胖来邓_克斯有多艱辛：每天我得抱著這個(gè)比我矮一點(diǎn)點(diǎn)的大家伙，按照老師的.要求，收緊下嘴唇，不斷吹氣、換氣、吹氣……一天下來，雙手早已酸麻，嘴唇仿佛被刀割了一般難受。我真的想要放棄，可想到爸爸那期待的眼神，心一橫，便堅(jiān)持了下來。
這一堅(jiān)持，便是六年！六年哪，風(fēng)雨無阻，爸爸總是準(zhǔn)時(shí)送我去學(xué)習(xí)薩克斯；無論酷暑寒冬，總在我學(xué)習(xí)薩克斯的樓下等待。
終于，我有機(jī)會(huì)去參加20xx年夏日的薩克斯“阿波羅杯”，爸爸陪我同行，說是為我做后勤服務(wù)員。剛開始，我還非常自信，可到了現(xiàn)場，看到那酷熱緊張的氛圍時(shí)，我也緊張起來。
不知多久后，主持人叫到16號(hào)——我，我開始在臺(tái)后做準(zhǔn)備�？墒牵f沒想到，在我前面表演的那位選手竟然和我吹的是同一首曲子——《瑤山情歌》，而且吹得非常地流暢。我不由得慌了手腳，手心出汗，頭皮發(fā)麻，腦子一片空白。我硬著頭皮上臺(tái)，一上臺(tái)便出現(xiàn)重大失誤：不僅將譜子吹錯(cuò)，還將音調(diào)吹跑偏了，望著臺(tái)下?lián)u頭皺眉的評委，聽到周圍“啊呀”的嘆息聲，我心跌入深淵，眼前一片黑暗，曲子還沒吹完，便抱著樂器狼狽跑了下來。
一下臺(tái)，我忍不住嚎啕大哭。 爸爸趕忙跑過來，緊緊抱住我，拍著我背：“兒子，沒有關(guān)系！我們見識(shí)過就可以了，加油！我們一起努力！下次再來！”
等到我慢慢停止啜泣，情緒穩(wěn)定后，爸爸語重心長地說：“一次失敗不可怕，我們要從這次失敗中總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，才能不斷成長，取得進(jìn)步，好吧！”
從此，我如吳王夫差一樣，時(shí)常提醒自己：你忘記了上次的恥辱了嗎？于是開始努力練習(xí)：音不準(zhǔn)，我一遍又一遍的對音；節(jié)奏不對，我一次又一次地反復(fù)吹練；情感不對，我會(huì)向父母和老師請教。全音符、二分音符、四分音符、八分音符、十六分音符、休止符；連音、滑音、倚音……就這樣，鼓著腮幫子，吹啊吹啊吹，一次又一次，一遍又一遍……
日升月落，寒暑易節(jié)。
一年后，我再次參加了一年一度的才藝比賽，站到了同一個(gè)比賽舞臺(tái)，我望著臺(tái)下似曾相識(shí)的評委老師，眼里再無恐懼，而是堅(jiān)定和自信，是長時(shí)間苦練的自信！賽式換了，曲子和爭勝的決心卻未變。
悠揚(yáng)的樂曲從薩克斯流出，仿佛看見美麗、孤獨(dú)的瑤族姑娘，迎著晚風(fēng)，向著明月，深情述說著自己對情郎無盡地思念；情郎回來后，姑娘圍著火爐，唱唱跳跳，抒發(fā)著無限的快樂和愛意。
曲終，潮水般的掌聲響了起來，看著臺(tái)下的評委，我似乎感覺溫?zé)嵯矏偟臏I水在眼里打轉(zhuǎn)。
好風(fēng)憑借力，送我上青云！
老爸，您就是夏夜的那陣涼風(fēng)；老爸，您就是黑夜中那個(gè)為我提燈的人！
謝謝您！未來之路，我將不畏風(fēng)雨，不懼黑暗！
感謝的作文 篇2
在人生的道路上，青春是一段迷惘，是一段朦朧又美麗的回憶。所以有很多人用盡各種方法來裝點(diǎn)它�？晌页俗约海瑤缀跏裁炊紱]有。
在青春這條路上，我曾以自己為中心，驕傲的走著，偶爾也會(huì)去欣賞那路邊的一草一木�？墒乾F(xiàn)實(shí)總會(huì)把那些你不情愿看到的東西丟給你看。轉(zhuǎn)眼間，那些我引以為豪的東西，都被無情的扔在時(shí)間的沙漠中。那些叫做感情的東西卻在轉(zhuǎn)眼間比云煙更加飄渺，我，成為了這條路上的孤兒。
我一初中好友在高中后跟我不在同一班級，我本以為距離都不是問題，只要心在一起就好了，但一次他在文字中跟我說道：“在高中這場忙碌中，人與回憶，總會(huì)忘記，而作為學(xué)生的我們都應(yīng)該以學(xué)習(xí)為重”那一瞬間，我覺得我跟他的距離不只是物理距離了。再之后一次她借走了一支她曾送給我的鋼筆——那支我愛惜的要命的筆。但過了不知兩周，三周，她來歸還給我的時(shí)候那支筆已經(jīng)壞了，她輕輕的遞給我，我沒有說話，回到座位上，我輕輕的把筆進(jìn)來垃圾袋，并打翻一瓶墨水給它殉葬，仿佛是紀(jì)念我們逝去的友誼。
那段時(shí)間，一個(gè)人都靜靜地，毫無寄托，毫無思念，我想起了那句話：“人生就像一輛列車，途中難免會(huì)有人下車，但即使不舍，也得面帶微笑，然后揮手告別”。
之后我又不何曾打開自己的朋友圈，結(jié)識(shí)更多的朋友，也開始發(fā)現(xiàn)一些注定離不開的人。我默默的付出著，每個(gè)人心中都有一道坎兒，在你還沒有越過那道坎兒的時(shí)候，你就是他心中所謂的外人，而想要越過這道坎兒，需要時(shí)間，精力，以及兩人產(chǎn)生的共鳴，那很難。當(dāng)你把一個(gè)人當(dāng)做你的精神寄托后，那個(gè)人便顯得格外的珍貴，所以在每次爭吵后看著他和別人喜笑顏開，有一種辛酸，苦楚，說不清道不明，像熱鬧是他們的，我什么都沒有。有那么多的時(shí)候，我徹底淪落成了青春路上的孤兒——甚至連個(gè)說話的人都沒有。
孤獨(dú)一次又一次的來臨，走了又來來了之后又走，總是有那么多的失望，最后錘煉成放棄。但，我發(fā)現(xiàn)一次次的.放棄，又是一次次的拾起。有些東西舍不得扔，就像有些人，是死都放不下的。
所以我感到一次又一次的孤獨(dú)。在孤獨(dú)的日子里，我仍在慢慢思索。思索一些處事的方法和社交方式。我總是覺得人是沒錯(cuò)的，錯(cuò)誤的是方法和方式。
在之后慢慢懂得了一些道理，也漸漸的放下了一些東西。在青春這條道路上摸爬滾打。我若不勇敢，誰替我堅(jiān)強(qiáng)，所以即使荊棘滿地也要笑面如花。感謝孤獨(dú)，盛裝蒞臨我的青春，讓我能更加獨(dú)立地去接受和融入這個(gè)社會(huì)，讓我在面臨挫折的時(shí)候能從遇而安，波瀾不驚。
生活仍在繼續(xù)，我也在青春的道路上越走越遠(yuǎn)，只是更多時(shí)候我樂于低下頭欣賞路邊的花草，還一抹淡淡的花香。
感謝的作文 篇3
教師，前行路上的指明燈。
教師，一個(gè)不起眼的小角色。他們默默無聞地奉獻(xiàn)著自己的一切。面對問題，她總是孜孜不倦地傳授給我們豐富的知識(shí)；面對學(xué)生，她總是面容和藹地教育我們生活的常識(shí)；面對自己，她卻一改往日，樸素?zé)o華地要求自己不誤人子弟。
社會(huì)，人生路上的探究燈。
社會(huì)，險(xiǎn)惡之地�！芭龃伞笔录念l發(fā)在我的腦海里印下丑惡的嘴臉，可有一件事，卻使我一改以前的認(rèn)知——
一天下午，我捧著一打信封，走進(jìn)郵局。柜臺(tái)小姐利索地標(biāo)好序號(hào)，干練地說：“十五元兩角。”我掏空了所有的口袋，只湊出五元，不禁面作窘態(tài)“怎么還差這么多錢呢？”撓了撓后腦勺，心中不解地想著�！斑�寄不寄啦？不寄走開，我忙著呢！”柜臺(tái)小姐窩火地說著，打亂了我的思緒，我趕忙解釋：“寄，寄，不過還差十元，能不能先幫我寄一下，我明天給你取來�！惫衽_(tái)小姐堅(jiān)持地?cái)[擺手。我沮喪地低下了頭，望著夕陽漸漸落下，離打烊的時(shí)間不過幾分鐘，我與柜臺(tái)小姐僵持不下，失落的蹲在角落。
忽然，一個(gè)人走了過來，夕陽的余暉傾灑在他的身上，顯得那般耀眼。猛然抬頭，一個(gè)健壯的小伙子出現(xiàn)在我面前，他一身工地服，補(bǔ)丁這一塊那一塊，顯得十分貧窮。被歲月添上皺紋的.臉上，磨練著英氣非凡的劍眉。他向我伸出手，示意我站起來，爽朗地對柜臺(tái)小姐說：“這個(gè)小朋友差多少錢，我給補(bǔ)上了。”瞬間，一股暖流涌上心頭，感激著望著他。從此，我學(xué)會(huì)了助人為樂。
燈，散發(fā)出光芒，為我們開航辟路；人，貢獻(xiàn)出溫暖，為我們披荊斬棘。社會(huì)上有許許多多的燈，它們默默發(fā)光，不求回報(bào)，而就是這些人，育我們做人的品格，予我們美好的家園！感謝你為我提燈……
感謝的作文 篇4
自由與放肆的分別，如同狗與狼的分別。外形固然仿佛，性質(zhì)早大不相似。一個(gè)是有拘束，守范圍的。一個(gè)是不受拘束不守范圍的。
——題記
真正的自由者哪怕在流浪的時(shí)候也是清醒的。他并沒有像著了魔似地被他的自由所支配，而是牢牢地控制著它。因?yàn)樗靼�，過度的自由，便成了放肆。因此，只有限制著自由，才能更自由。無數(shù)人為自由而奮斗，卻在追逐自由的路上漸漸失去了自由，最終只能朝九晚五，忘記了自由的滋味。那是可悲的。
或許是天生的，自由之于我，是不同的。那崇尚自由的靈魂，早已深入腦海，刻入骨子里去了。我不愛高樓大廈，偏愛廣闊平原；不愛這灰白天空；偏愛淡藍(lán)蒼穹；不愛朝九晚五，偏愛浪跡天涯。為此，我曾受過許多不同言語，有不喜的，說著什么“太瘋。”“性子野”，而對于這些人，我常常是懶得反駁的，畢竟即使你能說服一個(gè)人，但卻仍會(huì)有千千萬萬個(gè)人與你意見相駁。而那些認(rèn)同我，與我一樣崇尚著自由的.的人們，他們有的與我一樣，有的卻是心向自由又由于種種原因，不停的忙碌忙碌，無法停歇�；蛟S是在企圖著安穩(wěn)的生活吧，也或許是人的思維生來不同吧。但魯迅也曾說過：
“貪安穩(wěn)就沒有自由，要自由就要?dú)v些危險(xiǎn)。只有這兩條路�！�
感謝自由能夠蒞臨我的青春，在我正值青春年少，意氣風(fēng)發(fā)而身無負(fù)累，懵懂的打探著外界的世界，感受著外界的五彩繽紛時(shí)，讓我體會(huì)良多。自由也就已算是我額外的啟蒙老師了。
青春時(shí)的自己，一無所有。所以不會(huì)畏懼任何東西，而正是因?yàn)橐粺o所有，所以不怕失去，若不在這個(gè)時(shí)候享受自由，那還要等到什么時(shí)候？但追逐自由得有思維的思考，明白自己想要的是什么，哪些是對的，而哪些又是錯(cuò)誤的。并付諸于行動(dòng)，跟隨著自己內(nèi)心最深處而動(dòng)，不受外界感染。這或許便是自由吧。且自由要的是有思維，若是認(rèn)為自由者是想干什么就干什么，那個(gè)是錯(cuò)誤的，那并不是真正的自由，而是胡作非為的放肆。
感謝自由，跟隨著自由，我感受過風(fēng)吹過耳際帶來的呼呼聲；感受過浪跡天涯的酣暢淋漓，感受過屹立山巔的高處不勝寒，感受過無數(shù)陌生卻暖心的微笑…我曾感受過那么多，又怎會(huì)舍得讓自由漸漸從我身際抽離？又怎會(huì)舍得，在未來的日子放棄自由？那不會(huì)是我真正的歸宿。
感謝的作文 篇5
候鳥的羽毛中夾著一�；ㄗ�，在遷徙的征途中，種下了一個(gè)關(guān)于感謝的故事。籽從鳥兒身上墜落，埋進(jìn)了廣袤的大地里。一季的光陰匆匆流過，冬季的雪色融成汩汩的溪水，帶著泥土里的渺小的聲音奔向遠(yuǎn)方。
那個(gè)聲音微笑著說：“謝謝鳥兒將我送到大地懷中……”小芽已經(jīng)鉆出了地面。土壤用她的血液滋潤著幼小的生命，一株嫩綠色的植物和大地?fù)碛辛送瑯拥拿}搏，根系漸漸延伸，像是母子之間的臍帶緊緊相連。
月夜里，甘霖銜著九天風(fēng)露從夜空中融化。那是夜空看著懷抱里沉睡幼苗，像一位母親溫柔地注視著搖籃里的嬰兒而留下欣喜的眼淚。
空靈之水緩緩落下，吻在枝頭柔嫩的花苞上，她輕輕一顫，吮吸著母愛的溫暖。生命漸漸茁壯起來。待到夜色漸漸被水淡開，一個(gè)溫暖的笑容調(diào)勻了大自然所有的色彩幻化出白色的陽光，喚醒一切生機(jī)。暖流席卷了所有夜的余溫，用母親特有的微笑去沐浴初醒的孩子。
圣潔之光灑向希望之春，花兒已經(jīng)悄悄綻開，用驚喜和感激的目光發(fā)現(xiàn)這世界的奇妙。
而終于在此時(shí)聽見了風(fēng)神柔拖的腳步。半開的花兒輕快地?fù)u曳，搖曳著歡愉和喜悅。流動(dòng)的'舞袖是風(fēng)神愛撫著孩子的那雙溫柔的手，牽著孩子一步一步走向未來。
澄澈之風(fēng)拂過，紅了櫻桃，綠了芭蕉，也盛開了一方春天。天真的稚嫩的孩童呵，吮吸著“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”的恩賜，揣懷著“誰言寸草心，報(bào)得三春暉”的蓮心，沐浴著“春風(fēng)又綠江南岸”的愛撫，用自己最為盛大的開放來報(bào)答母親含辛茹苦的培養(yǎng)。
每一個(gè)生靈都努力地健康成長，用這樣出方式去表達(dá)感謝，于是我們看見了“春風(fēng)吹又生”的草原，我們看見了“萬紫千紅總是春”——又一個(gè)生機(jī)勃勃的季節(jié)!
甘露依舊滋潤著大地，陽光依然灑向每一個(gè)角落，風(fēng)仍是為每一個(gè)生靈送去溫暖，母親的愛永遠(yuǎn)無私地在大自然中穿行。
被時(shí)間一次又一次地洗禮著的我們，腳下的路越來越遠(yuǎn)，但心中的那份感謝卻永遠(yuǎn)不變。
感謝的作文 篇6
爬上陽臺(tái)，眺向庭院，微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳳凰木的細(xì)葉在空中飄散，像落花微微。視野的盡頭，有一道身影若隱若現(xiàn)，淚水充盈了我的眼眶，淚眼模糊，往事歷歷在目。
小時(shí)候住在鄉(xiāng)下外婆家。常和她在庭院中欣賞夜空中那一彎皎潔似玉的月亮，緊緊地依偎在她懷抱里，貪婪地吮吸屬于外婆的味道！皓月當(dāng)空，蟬鳴聲聲，外婆開始講述她小時(shí)候的故事，而我在一旁瞪著圓圓的眼睛，目不轉(zhuǎn)睛地盯著她，癡癡地聽著。小狗也隱去了往日的活潑，溫順地趴在地上，憨憨地聽著，也許也開始了美好的遐想……
每天，外婆日出而作，日落而息。我呢，整天瘋瘋傻傻，享受著孩童的快樂。有時(shí)我也背上小背簍，攜著外婆的手和她一起去田間勞作。說是勞作，但對于我，不如說是忙著玩兒罷了。一旁的外婆拿著農(nóng)具，弓著腰開始她在田間的舞蹈，我就在田梗上撥弄著野花小草，追逐著飛舞的蝴蝶，吟誦著“兒童急走追蝴蝶，飛入菜花無處尋”。玩累了，我就頭枕著背簍，仰躺在地上，默默地注視著外婆勞作的背影：時(shí)而彎下身去除草，輕快靈活；時(shí)而挺直腰板，用鋤頭捶捶土塊，寬大碩壯！微風(fēng)輕輕撩起她青布褂的衣角，太陽的'余暉將她的身影拉得很長很長……
上小學(xué)后，我回到了在城里工作的父母身邊，開始了我新的生活，和外婆也聚少離多。一天，家里的門鈴忽然響了，我打開家門，又驚又喜地發(fā)現(xiàn)是外婆。只見她喘著粗氣，佝僂著身子，頭發(fā)花白，額頭上幾道深深的皺紋，很吃力，很蒼老。我心頭一酸，往昔我那高大挺拔的外婆如今去了哪里？外婆似乎看出了我的心思，慈祥地笑了：“姝兒，快幫我拿著�。 蔽疫@才發(fā)現(xiàn)外婆一手提著雞蛋，一手提著蔬菜。我回過神來，忙答應(yīng)著伸手去接籃子�！巴馄�，這么新鮮的雞蛋，怎么不留著自己吃呢？”她輕輕地?fù)崦业念^，說：“我用不著吃，留給我姝兒吃！”還沒坐下喝口水，她卻又告訴我因?yàn)橐鴦e人的便車回去，得馬上走。她打開門，一只腳跨出門檻時(shí)，我情不自禁地一把抱住她，眼淚也不爭氣地流下來了。她緊緊地握著我的手說：“姝兒啊，外婆還要回家干活呢，乖，再說外婆也不能一直陪著你啊，你長大啦�！钡胰圆豢戏砰_她的手，她的手好粗，像龜裂的樹皮，像干枯的老藤條，摩挲著她的手，我的淚又下來了。為了一家人過上好日子，這些年外婆究竟承擔(dān)了多少重?fù)?dān)啊！我怕外婆傷心，忙拭去淚水，放開她的手。她轉(zhuǎn)過身去，顫巍巍地扶著把手，蹣跚著腳步，一步一步慢慢地走下樓去，漸漸地消失在路的盡頭。
良久，我還佇立在原地，望向那已經(jīng)看不到背影的路頭，外婆的背影啊，如今，怎么竟如稻草般柔弱呢？我的眼淚又涌了出來……
微風(fēng)習(xí)習(xí)，鳳凰花木的細(xì)葉在風(fēng)中飄散，像落花微微。此時(shí)，我仿佛又看見了外婆的背影……
感謝的作文 篇7
人們常說：“讀書給人以樂趣，給人以光彩，給人以才干�！边@句話說得太妙了！想知道讀書給我?guī)砹耸裁春锰巻�？那就繼續(xù)往下看吧！
在讀二年級的時(shí)候，我參加了一次社區(qū)作文大賽，我絞盡腦汁，非常投入地寫著，10分鐘、20分鐘、30分鐘……��！我終于寫完了！望著這份自以為很滿意的作品，開心地笑了。可沒想到我的“優(yōu)秀”作品竟只得了個(gè)不起眼的鼓勵(lì)獎(jiǎng)！我一聽到這消息，原本自信滿滿，一下子就像霜打了的茄子——蔫了，我十分不解，自己都這么努力了，為什么才得了個(gè)鼓勵(lì)獎(jiǎng)?帶著心中的疑惑，我跑去問有著作文高手之稱的表姐。表姐看了我的作文后哈哈大笑。我問道：“姐姐，寫作文的秘籍是什么？”姐姐笑罷，指著我的`這篇作文說：“多閱讀�！倍嚅喿x?是只多看課外書嗎？星期六一大早，我便吵著要爸爸帶我去圖書館看書，剛進(jìn)圖書館我便直奔文學(xué)區(qū)，一眨眼的功夫，我便沉浸在這書的海洋里了……
時(shí)間已經(jīng)過去了兩年，過去那個(gè)寫作菜鳥已經(jīng)變成了寫作達(dá)人！翻開我的作業(yè)本，每篇幾乎都是“優(yōu)”!有時(shí)候還會(huì)作為范文在班上朗讀.是什么讓我的作文水平提高?是書；是什么豐富了我的課外知識(shí)？是書。正如莎士比亞說：書是全世界的營養(yǎng)品。同學(xué)們，讓我們一起熱愛讀書吧！
感謝的作文 篇8
因?yàn)橛袗郏愿袆?dòng)；因?yàn)楦袆?dòng)，懂得了感恩。
——題記
命運(yùn)就這樣，在冥冥之中上帝會(huì)安排一位天使來到我們的身邊，保護(hù)我們，陪我們一起走過風(fēng)雨歷程。人生中一起笑過的人很多，但我們很快就會(huì)忘記她們；一起哭過的人縱然很少，我們也會(huì)銘記一生的。
曾幾何時(shí)，我們就那樣擦肩而過，一切的一切都用微笑掩飾了彼此內(nèi)心的摯熱。偶爾的一次回首，我們相識(shí)了，在經(jīng)過了一個(gè)寒冷的冬季后，春拂大地，冰雪融化，我們也成了形影不離的好朋友，我們以心相交，無所不談。
有人說：“往事如煙�！钡卤鼐共皇菬�，曾經(jīng)的曾經(jīng)現(xiàn)在依然記憶猶新。曾以為甜夢溫馨美好；曾以為月亮皎潔迷人；曾以為花季斑讕溢香；曾以為……然而那無數(shù)的“曾以為”都化成了虛無。人生路漫漫，一路風(fēng)雨一路花香，就在這樣的“花香”中我失去了自我，忘記了我的理想，我的追逐。那些被我“遺忘”的日子里，我的世界曾一度的陰雨連綿，一切的一切都像一個(gè)夢，當(dāng)夢醒的時(shí)候，我什么也沒有，只有悲觀失望，只有憂愁嘆息，我不知道該往哪里去，我也不知道哪里有我的夢想。然而，你的出現(xiàn)卻打亂了我所有的思緒，是你告訴我現(xiàn)在最重要的是什么；是你勸解我怎樣去做；是你那深情的眼神讓我懂得了什么才是生命的真諦；也是你陪我渡過了那些曾經(jīng)漫長的白天和黑夜�；蛟S，說的有些夸張，但的確是這樣，有些話在父母面前都難以啟齒，可在你面前我卻無所隱瞞，也許是我們的友情太純厚了，也許是你的關(guān)愛感動(dòng)了我。每次當(dāng)我淚流滿面時(shí)，你的臉上也會(huì)陰云滿布；每次當(dāng)我心煩意亂時(shí)，你便會(huì)無聲的陪我走遍校園的每一個(gè)角落；每次當(dāng)我們并肩而行時(shí)，你內(nèi)心的溫暖也會(huì)貫穿我的全身，讓我感覺到我還有肩膀可以依靠，讓我覺得我不再孤單。
你知道嗎？也就從那一刻起，我又看到了希望，找回了我的理想。但我清楚的知道，如果沒有你，我就不會(huì)走出那陰晦的氛圍，更不會(huì)明白友情的深刻內(nèi)涵。是你，一切都是你！還記得嗎？你還告訴我：“無論做任何事，都必須堅(jiān)持，因?yàn)閳?jiān)持就是勝利�！本渚溆欣�，字字真情，就在那一瞬間，好像一道光亮劃過我的陰郁黯淡的心房，你終于征服了我，讓我不再想入非非，不再沉迷于虛無縹緲的夢境。如果不是你，那么我今天的天空就不會(huì)是一片湛藍(lán)了。我真的很慶幸有這樣的朋友出現(xiàn)，春去秋來，溫馨回應(yīng)了詩意，而我的心情也已不再落寞。
真的很感謝你，感謝你的勸勉如沁人心脾的`甘泉，暢飲甘泉，我的內(nèi)心變得澄澈而又明亮；
感謝你的勸勉如熏人欲醉的海風(fēng)，感受海風(fēng)，我的內(nèi)心變得純凈而又寬敞；
感謝你的勸勉如令人心折的白雪，領(lǐng)略白雪，我的內(nèi)心變得安靜而又和平。
……
太多的感動(dòng)，太多的感謝，太多的太多盡在不言中，就讓我揮一揮手，無論天涯海角，一顆祝福的心永遠(yuǎn)為你祈禱，為你祝福，愿好人一生平安，我的朋友。
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