兒童節(jié)作文7篇(優(yōu)選)
在現(xiàn)實生活或工作學(xué)習(xí)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編為大家整理的兒童節(jié)作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
兒童節(jié)作文 篇1
六一前夕，我們學(xué)校組織四年級的同學(xué)去參觀了梁子黑陶基地。
首先，我們進(jìn)入的是博物館。里面有許多黑陶作品與黑陶的歷史、文化介紹。這些黑陶做工精致，有的上面刻滿了小字，有的刻著美麗的圖案，真是巧奪天工、惟妙惟肖！
然后，我們又去了制作間。這里有一位制作黑陶的叔叔，只見他拿了一塊泥巴，放在機(jī)器中間，又用手捂住泥巴，然后機(jī)器開始轉(zhuǎn)，不一會，泥巴就變成了罐子形狀的，不過這是實心的。他又在中間挖了一個小洞，機(jī)器旋轉(zhuǎn)著，小洞越來越大，大到罐子成了空心的這才停了下來。
接著，我們又去了“陶吧”，這是一個能體驗制作黑陶的'地方。終于輪到我們了，我們一下子沖了上去，可是親自制作的機(jī)會被張雨涵和邢瀚文搶到了。張雨涵負(fù)責(zé)制作黑陶，邢瀚文負(fù)責(zé)控制機(jī)器，我們則在一旁看著。張雨涵抓了一塊泥巴，往機(jī)器中間一放，捂著它，讓邢瀚文開動機(jī)器。機(jī)器轉(zhuǎn)動了，她緊捂著，不敢松懈。一會兒，她手拿開一看，泥巴捂得根本不成樣子。大家紛紛指責(zé)她，借此機(jī)會，有些男生便“大顯身手”，結(jié)果還是做不成。正在我們爭得不可開交時，該輪到下一批了。我們只好戀戀不舍地離開了。
這就是我的精彩六一，既快樂又富有意義。
兒童節(jié)作文 篇2
等了好幾個星期，我終于等來了最喜歡的六一兒童節(jié)。
我們班在老師的指導(dǎo)下，爸爸媽媽們讓我們自由組合編排了節(jié)目，我參加了《爸爸去哪兒》的合唱，在學(xué)習(xí)之余我們加緊練習(xí)。周一到周五下午放學(xué)后節(jié)目都必須排練一下，雖然很辛苦，但是我們覺得我很好玩。老師也非常體諒我們這些要排練節(jié)目的，作業(yè)數(shù)量很少，這更加堅定了我們排好節(jié)目的`信心。
我們是二年級的學(xué)生，這個“六一”兒童節(jié)對我們來說很好奇，也很期盼，因為我們還不能像高年級的大哥哥，大姐姐那樣能夠有模有樣的表演，但是我們能夠和親愛的老師，爸爸媽媽們一起歡度節(jié)日，一起分享我們的快樂，就很滿足了。
兒童節(jié)作文 篇3
一個陽光明媚的下午，我在家里畫畫，突然門鈴響了，我打開了門一看，是一個盒子，打開盒子一看，原先是一只手表。手表的顏色是粉紅色的，上面有公主的圖案，形狀是方形的，這時媽媽說這是送給我的六一兒童節(jié)禮物，我迫不及待的按了手表上的一個按鈕，手表的屏幕亮了起來，屏幕上顯示出了時間和白雪公主的.圖案。媽媽說插上手機(jī)卡就能夠打電話了，這是一只電話手表。于是我們?nèi)チ酥袊苿庸巨k了一張手機(jī)卡插進(jìn)了手表里，我拿起了手表興奮地打出了第一個電話給了媽媽，媽媽說這個手表還有定位功能，透過手機(jī)能夠看到我的位置，我覺得這個手表太先進(jìn)太棒了。
在回家的路上，我聽到了一個不幸的消息，前不久有一個一年級的小學(xué)生被鎖在了閱覽室里，他想出去，于是爬窗墜落了。我想如果當(dāng)時他也有這樣一塊像我一樣的電話手表，他就能夠打電話給媽媽了，就不會發(fā)生這樣的意外。
謝謝我的爸爸媽媽在六一節(jié)送給我這樣一份有好處的禮物。
兒童節(jié)作文 篇4
六一兒童節(jié) ，期待了很久的.節(jié)日終于到了。
一早爸爸媽媽幫我去買了一輛捷安特自行車，帶著我去石湖公園教我騎自行車，剛開始我還有些生疏，爸爸怕我摔跤就一直跟著我跑，終于功夫不負(fù)有心人，一個上午就學(xué)會了。中午還給我買了魔幻陀螺，非常的喜歡。快樂的六一節(jié)。
兒童節(jié)作文 篇5
今天是個高興的日子，因為“六一”兒童節(jié)到了，學(xué)校將舉辦豐富多彩的慶�；顒�，作為愛運動的小學(xué)生都和我一樣高興！
上午，我早早就到了學(xué)校，誰知剛到教室門口，同學(xué)們的歡呼聲、祝福聲、還有許多氣球被吹爆的聲音……像潮水一樣涌入我的.耳際。我趕緊跨進(jìn)教室，哇！滿教室都飄著氣球，五顏六色：紅的、黃的、綠的，粉的……真令我眼花繚亂、應(yīng)接不暇。為了使活動更有氣氛，同學(xué)們還特意買了各色的彩帶，把氣球和彩帶都掛在天花板上，窗戶一開，就好像許多蝴蝶在教室里翩翩起舞！
同學(xué)們在這樣的歡樂氣氛中，真是興奮極了！過了一會兒， 王 老師來了，我們不約而同地歡呼起來，王老師宣布“六一”活動正式開始，各種有獎游戲陸續(xù)進(jìn)行，有50米、100米跑賽、釣魚、友誼跑……我們個個踴躍參與，場面很熱烈。我暫時按兵不動，想：既然我是來參加活動，就一定要獲得獎！但前幾個游戲活動不擅長，暫時放棄。到了接力的游戲：就是每組派幾個人參加，拿著紅領(lǐng)巾，從起點跑到另一側(cè)，再回來，看哪一組又快又好就獲勝。我想這是我的強(qiáng)項，我便報了名參加。我是第一個出場的，我把紅領(lǐng)巾放在左手，集中精神，把平時在家練習(xí)的基本功使出來，保持平穩(wěn)地快步向前，很順利，我最先回到了起點，把接力工具交給了下一位同學(xué)。有我初戰(zhàn)領(lǐng)先的優(yōu)勢，我們組把其他組拋在了后面。但到了最后一個出場的劉松，在返回起點時，可能由于緊張，不小心把紅領(lǐng)巾弄掉，我們不禁捏了一把冷汗！完了！眼看到手的勝利就要丟了，但我們還是大聲地喊“加油”。好在，他還表現(xiàn)冷靜，迅速地拾起紅領(lǐng)巾，疾步?jīng)_過起點線，最終我們組取得了勝利，我們激動地歡呼起來，擁抱在一起……歡呼過后，我們繼續(xù)興高彩烈地進(jìn)行其他游戲活動。這個“六一”的活動真是豐富多彩！太刺激！太有趣了！
快樂的時光總是過得很快，到了放學(xué)的時間，各種活動也落下了帷幕，我們意猶未盡，戀戀不舍。這個“六一”兒童節(jié)，將永遠(yuǎn)印在我的記憶沙灘上，像貝殼一樣閃閃發(fā)光！
兒童節(jié)作文 篇6
盼望著、盼望著，“六一”兒童節(jié)終于來了。
你們知道嗎？今天的校園里特別熱鬧。我們都變成動漫人物啦！大家都穿上了各種各樣的動漫服裝，有美國隊長、蜘蛛俠、超人、孫悟空、美棋、魔法公主、熊大……你們猜，我穿了什么？哈哈，告訴你們吧，我變成“吧啦啦小魔仙”里的美雪啦！
我還給大家表演了唱歌、跳舞，歌曲是《童年》。我們班上還有許多精彩的節(jié)日，有變魔術(shù)的、玩魔方的、滑輪滑的……我們女生還合唱了《青春修煉手冊》，男生合唱的是《小蘋果》。
我最喜歡玩游戲啦！有一個游戲叫“海底世界”，游戲規(guī)則是：站在指定的`起點線上，用球砸魚。砸中不同的魚，得分不同�？吹梅稚w章，按不同的章數(shù)還能換獎品呢！
一年之計在于春，一日之計在于晨，一生之計在于勤。又過了一個“六一”兒童節(jié)，我又長大了一歲，以后我要勤學(xué)好問，爭做一名優(yōu)秀的少年兒童。
兒童節(jié)作文 篇7
今年的“六一”兒童節(jié)，將是我渡過兒童時期的最后一次了。經(jīng)過漫長的歲月，我們將要踏進(jìn)青少年時期告別無憂無慮盡情嬉戲的童年。為了能讓小學(xué)生活留下美好的回憶，我們班決定組織一次難忘的六一畢業(yè)活動。
今年的“六一”終于到了，班里的彩排怎么樣呢？我迫不及待地想趕快到學(xué)�？纯�。于是我加快了腳步向?qū)W校跑去，在學(xué)校門口我看到了不同班級的'學(xué)生穿著各自的兒童服裝，帶著各種零食和彩帶快樂地來到學(xué)校。來到走廊，我看到了不用班級的布置很漂亮，氣氛也很熱鬧，這時更讓我心中的熱火加強(qiáng)了。我來到班門口，一進(jìn)里面，氣氛就不一樣，十分熱鬧。我隨便找個位置坐下去，期待著表演開始。上課鈴晌了，活動隨著開始。首先上來的同學(xué)，他表演魔術(shù)，主持人放出音樂。他開始表演了，全班同學(xué)都注視著他。他拿出了一盒撲克牌，請出我們當(dāng)中的一位同學(xué)，讓他從中抽出一張，讓他猜，他猜中了。還有一個，讓那位上來的同學(xué)從中抽出一張，然后放進(jìn)去洗牌，讓表演的同學(xué)從中抽出來，結(jié)果抽中了。小學(xué)生也能變，真厲害。節(jié)目一一過去，到了結(jié)束這場活動的最后終結(jié)，主持人號召全班一起出席。每一位同學(xué)的腳上都要綁上氣球，原來是踩氣球游戲，游戲開始了，你踩我躲，我踩你閃，大家都盡力自己腳下的保護(hù)氣球，不讓人踩到。有的同學(xué)躲在桌下，讓別人相互踩破，好讓自己的對手減少，結(jié)果他的氣球因撞到某東西破了，他嚇了一跳。也有的同學(xué)合成一組。也有的同學(xué)是百經(jīng)驗的高手……在這場活動中，我看到同學(xué)那么歡樂的笑臉，我真舍不得。
雖然小學(xué)的生涯即將過去，但是老師愛的教育，和同學(xué)在一起的歡樂時光，卻一幕幕地閃現(xiàn)在我的腦海里，以后使我難從忘懷。
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