啟示的作文4篇(薦)
在學習、工作、生活中，大家都不可避免地會接觸到作文吧，借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的啟示的作文4篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
啟示的作文 篇1
“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來�！泵慨斚肫疬@句詩，我就會想到那“凌寒獨自開”的梅花。
梅花最可貴的地方，在于這梅花，是我們中國最有名的花。別的花，都是春天到了才開花，梅花卻不同，越是寒冷，越是雪壓，花開得越秀氣。我們中華千年來，出了許多有氣概的人物，他們不管經歷了多少磨難，不管受到怎樣的欺凌，從來都是頂天立地，不肯低頭折節(jié)。這就是梅花給我的啟示。
梅花帶給我的'啟示實在是太多太多了。它品格高尚，不低頭折節(jié)；它不怕天寒地凍，不畏冰雪，不懼霜刀風險；它不屈不撓，昂首怒放，獨具風采。每當我想到梅花，我似乎就能看到那些堅強不屈的人！不管多大的風雪，梅花都不怕，我要學習在寒風中盛開的梅花，經得起風吹和雪打。
記得有一次，一座房子被火燒了，主人家的門口堆著一大群人，可是，就是沒有一個人進去幫忙，我爸爸就是耐不住了，奮不顧身的沖進去，幫助那家人救火。這時候，來了一個人，和我爸爸一起進去救火。他還幫忙找到了一口井，才能將這場大火撲滅。后來，主人了解到的原因，原來是一位老人把飯放在鍋里熱，就出去了，過了一會兒，火星從火爐里蹦了出來，正好掉在了火柴上，才引起這場大火的。那時候，我真的非常佩服爸爸，因為，在那么危險的境遇里，爸爸也挺身而出，這種精神真得非常值得大家贊揚啊！
�。∥乙蛎坊▽W習，學習它在堅強不崛的傲然挺立，這種令人贊嘆的精神值得沒一個人學習！學習梅花，我要成為一個不畏權貴，不被名利、金錢、權利所控制的人！
啟示的作文 篇2
春姑娘來了，萬物復蘇，大地鋪上了綠毯……這一天，小花貓歡歡和小白貓咪咪在河邊散步。河里，魚兒歡快地嬉戲著。咪咪看到了，直咽口水。它對歡歡說：“姐姐，你看，河里的魚多肥、多嫩啊！”歡歡看透了咪咪的心思，嚴肅地說：“咪咪，你可別趁我不注意，跳到河里捉魚啊。河水深，你又不會游泳，會溺死的！”
調皮的咪咪趁歡歡不注意，悄悄地把腳伸進了水里，一撥兩撥，腳下一滑，哎呀，不好，小貓咪咪落水了！歡歡見情況不妙，趕忙放聲喊叫：“快來人呀！快來人呀！咪咪落水了，快救救它！”住在河岸邊的鵝媽媽聞訊，扭著身子一搖一擺地趕來了。這時，咪咪已經喝了不少水，身子在水里一起一伏，奄奄一息了。鵝媽媽見狀，趕緊撲通一聲跳進了河里。到了水里，鵝哈哈哈動作就敏捷多了：它劃動雙掌靠近咪咪，一把銜住咪咪的尾巴，使勁往岸上拖。歡歡連忙在岸上接應，咪咪終于被拖上了岸，可它卻已經昏迷不醒了。經過醫(yī)生的全力搶救，才把咪咪從“死神”那兒拉了回來。
咪咪醒來了，看到鵝媽媽激動地不知說什么才好，再看看自己的`狼狽樣，羞得更是無地自容。鵝媽媽摸了摸咪咪的頭，笑盈盈地說：“以后，可不許這樣了。今天，你要是聽歡歡的話，就不會發(fā)生這樣的事了。這水火無情，一不小心就回奪去你的生命。要珍惜自己，千萬不要盲目下水了！”咪咪聽了連連點頭，決心以后不再私自下水了。
啟示的作文 篇3
那時候剛好下著雨，柏油路面濕冷冷的，還閃爍著青、黃、紅顏色的燈光。我們就在騎樓下躲雨，看綠色的郵筒孤獨地站在街的對面。我白色的風衣的大口袋里有一封要寄給南部的母親的信。
櫻子說她可以撐傘過去幫我寄信。我默默點頭把信交給她。
誰叫我們只帶一把小傘哪。她微笑著說，一面撐著傘，準備過馬路去幫我寄信。從她傘下滑落下來的小雨點濺在我的眼鏡玻璃上。
隨著一陳拔尖的煞車聲，櫻子的一生輕輕地飛了起來，緩緩地，飄落在濕冷地街面，好像一只夜晚的蝴蝶。
雖然只是春天，好像已是深秋了。
她只是過馬路去幫我寄信。這簡單的'的動作，卻叫我終身難忘了。我緩緩地睜開眼，茫然站在騎樓下，眼里裹著滾燙的淚水。世上所有的車子都停了下來，人潮涌向馬路中央，沒有人知道躺在街面的，就是我的蝴蝶。這時她只離我五八尺，竟是那么遙遠。更大的雨點濺在我的眼鏡上，濺到我的生命里來。
為什么呢？只帶一把傘？
然而我又看到櫻子穿著白色的風衣，靜靜地過馬路了。她是要幫我寄信的，那是一封寫給在南部的母親的信，我茫然地站在騎樓下，我又看到永遠的櫻子走到街心。其實雨下的并不大，卻是我一生一世中最大的一場雨。而那封信的內容是這樣寫的，年輕的櫻子知不知道呢？
媽，我打算下個月和櫻子結婚。
啟示的作文 篇4
初秋的風輕拂我的臉，頭頂上的電風扇不停的轉著，白熾燈的光不大也不小，就這樣，我被帶入了記憶的漩渦。
這是運動會前發(fā)生的一件事。運動會的開幕式是個大事，各個年級都要參加，老師對此非常重視。還編排了兩只方塊隊。道具是兩把扇子。
那天，舞蹈學完了，老師給我們發(fā)扇子。因為是新的，所以會有塑料包裝紙。大家迫切地想玩扇子，便都將包裝紙扔在地上。本來綠草如茵，干干凈凈的田徑場打了一塊塊白色的補丁，顯得格外丑陋。
這時，年級組長張老師走過來，看到這個場景，便沖著一旁正在嬉鬧的我們喊了一句：“不要亂丟亂扔，將地上的塑料紙揀起來！”女孩們依舊嬉鬧著，手中的扇子更增添了他們的姿色，可我卻看不到任何的光彩，看到的她們好像變得黯淡無光。
張老師一般重復著自己的話，一邊彎腰揀起地上的塑料袋。漸漸地，有少許女生們彎腰開始撿.這時，我聽到一句讓我極其不舒服的話："快走快走，再不走就要撿垃圾了！”
聽到這句話，我瞬間愣在那里了，她們那如花般美麗的容貌瞬間變成了一副副惡魔般丑陋的嘴臉，令我惡心至極.
我望向那一個個彎下腰的女孩，那一瞬間就覺得她們如同天女下凡，扇子在她們手中舞出了美和光彩，只有她們才是陽光下最青春最美麗最善良的花季少女.而不是那些美麗外表下深藏著丑陋無比的嘴臉的那一群人.那一個個花季少女是文明之美孕育出來的.
想到這里，我急忙也彎下腰去撿起塑料紙，誰不想成為美麗的'那群人中的一員呢？
或許這只是一件小事，但在我看來折射出來的是文明的美和不文明的丑，人人皆愛美，所以請讓你的人生之旅開出一朵朵美麗的文明之花吧！這或許是我在“美”的認識上一個新的啟示吧！
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