蜜蜂的作文匯總[7篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都經(jīng)常看到作文的身影吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編收集整理的蜜蜂的作文7篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

蜜蜂的作文 篇1

　　粉嘟嘟的圓臉蛋，水汪汪的大眼睛，紅彤彤的小嘴巴，這就是我——一個(gè)陽光可愛的小女孩。

　　我經(jīng)常在學(xué)校里打掃衛(wèi)生，在家里我也像服務(wù)生一樣做家務(wù)。媽媽常常表揚(yáng)我，說我是只勤勞的“小蜜蜂”。

　　記得一個(gè)陽光明媚的星期六，爸爸媽媽都去工作了，我一個(gè)人在家，看見窗戶臟兮兮的，眼珠骨碌一轉(zhuǎn)，心想：有活干嘍，媽媽又要夸獎(jiǎng)我了。于是我快速地去廚房拿了一塊抹布，一個(gè)盆子。我在盆子里裝了一些水，洗干凈了抹布，拿起抹布在窗戶上用力來回地擦，呀，真是不干不知道，一看嚇一跳！窗戶玻璃變得朦朧起來了，怎么會(huì)這樣呢？哦，我想起來了，老師曾經(jīng)教過我們，不能用濕抹布擦玻璃。萬一把窗戶擦模糊了，可以用報(bào)紙?jiān)俨烈槐�。我試了試，果然有效。突然，我看見了玻璃上有幾個(gè)小黑點(diǎn)，便對(duì)準(zhǔn)它們哈了一口氣，用報(bào)紙來回擦了幾下，小黑點(diǎn)終于被我征服了！我高興地一蹦三尺高，心里像喝了蜜一樣甜滋滋的'。

　　我往窗戶外邊一看，覺得天空啊、樹木啊，都是那么美麗，小草在微風(fēng)中翩翩起舞，馬路像洗過一樣干凈。此時(shí)此刻，我感覺到勞動(dòng)給我?guī)�來了快樂，汗水也變甜了�?/p>

蜜蜂的作文 篇2

　　在一個(gè)美麗的花的王國(guó)里，住著一只花蝴蝶和一只小蜜蜂。小蜜蜂一整天勤勞地工作，而花蝴蝶呢?卻從早到晚在外面玩耍。

　　有一天，愛漂亮的花蝴蝶穿著漂亮的衣裙在花叢中飛舞，在一朵花上看見了小蜜蜂穿著黃色的工作服在采蜜，就譏笑小蜜蜂說：“瞧瞧你，從早到晚的采蜜，可結(jié)果呢？還不是把蜜都給了別人，你有的得到了什么好處呢？你瞧瞧我，每天都無憂無慮，多自在�。　笨墒�，小蜜蜂沒有回答她。花蝴蝶嘻嘻的.笑了笑，便去玩了，他總是不知道小蜜蜂為什么忙。

　　有一次，花蝴蝶到公園里玩，又看見小蜜蜂在采蜜，剛要開口說話，一群孩子跑過來追逐花蝴蝶，花蝴蝶見了，趕緊往高空中飛去，孩子們就去到小蜜蜂采蜜的那朵花周圍，對(duì)著小蜜蜂發(fā)出贊美聲。花蝴蝶愣住了，自言自語的說：“人類為什么只捕捉我，而不去捉小蜜蜂呢？”這時(shí)候，一只杜鵑飛來對(duì)她說：“小蜜蜂給人類糧出甜美的蜜汁，你呢?就知道在外面玩耍，人類當(dāng)然不要你這種人啦�！被ê�蝶聽了，把臉都羞紅了，不說話了。杜鵑又說：“你只要像小蜜蜂那樣勤勞工作，人們才不會(huì)討厭你�！�

　　從此以后，花蝴蝶也學(xué)著小蜜蜂的樣子，每天飛到花叢里，給花兒傳播花粉，人們就在也不那么討厭她了。

蜜蜂的作文 篇3

　　嗡嗡嗡，嗡嗡嗡，六三有只勤勞的“小蜜蜂”，每天下課鈴聲響，飛到教室的西和東。

　　六年級(jí)三班這只勤勞的“小蜜蜂”就是王后田——六三班的勞動(dòng)委員，下課鈴響起時(shí)也就是他的勞動(dòng)時(shí)，每天只要鈴聲一響老師下課后，他總是拿著裝垃圾的箱子先站到講臺(tái)上，用渾厚的男中音說：“把自己周圍的垃圾撿一下”，然后再拿著箱子走下去挨個(gè)的回收垃圾。為了讓教室潔凈，為了讓每個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)更舒心，這種習(xí)慣日復(fù)一日，不知到今天為止已經(jīng)堅(jiān)持了多久了。

　　不僅教室內(nèi)衛(wèi)生他負(fù)責(zé)，一日兩次的衛(wèi)生區(qū)衛(wèi)生更是每天首當(dāng)其沖，在班級(jí)中，每當(dāng)有什么最臟、最累的活兒，沖在最前面的有他的身影，大掃除老師不在的'時(shí)候他也總能發(fā)揮自己的組織能力，帶領(lǐng)同學(xué)們把班級(jí)打掃得干凈徹底，總是讓老師十分放心。

　　在學(xué)習(xí)上雖然不是數(shù)一數(shù)二，但是他不斷努力，每天較小的進(jìn)步匯聚成了龐大的能量，使他的學(xué)習(xí)成績(jī)不斷提高，課上他總是全神貫注，積極發(fā)言，課后總是不放過任何問題，真正做到日日清。

　　這樣的王后田，大家能不喜歡嗎？

蜜蜂的作文 篇4

　　“木木！起床了！”我的朋友田田正在連聲呼喚著我的名字。我睜開惺忪的睡眼，溫和的晨光透過樹葉，留下斑駁的日影，溫暖著我的臉龐。我從床上爬起，飛出蜂窩，貪婪地欣賞著春光明媚。

　　“集合！”一只中年蜜蜂扯著嗓子大聲喊道。這聲音如踩著節(jié)奏的鼓點(diǎn)般鏗鏘有力；又似一陣風(fēng)，飄進(jìn)每只蜂的耳朵里。這是田木——負(fù)責(zé)叫所有蜜蜂起床的.蜜蜂——在叫大家起床采花粉。我聽到聲音，沖到隊(duì)伍的最后面——年輕的蜜蜂當(dāng)然要排到后面，前面的都是年紀(jì)大且有經(jīng)驗(yàn)的蜜蜂。我們排成一個(gè)烏云般的整齊方陣，樂悠悠地向那個(gè)我們?cè)偈煜げ贿^的花園飛去。

　　到了花園，一片熟悉的景象映入我的眼簾：姹紫嫣紅的花兒這兒一朵，那兒一簇，舉目皆是詩情畫意；花的氣味芬芳馥郁，使我神清氣爽，身體也輕靈了不少。此時(shí)的花園恰似一位頂尖畫家所創(chuàng)作的無與倫比的寫意國(guó)畫。

　　每只蜜蜂都各司其職，一刻也不閑著：有的用他那長(zhǎng)長(zhǎng)的口器盡情地吮吸著甘甜的花粉；有的一刻不停地在花園與蜂巢之間來回搬運(yùn)花粉。而我呢？飛得高高的，一看到哪里有花粉就跳起獨(dú)特的“八字舞”——為他們指引方向。

　　經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的忙碌，我們都懷著愉悅的心情回到了家。

　　這就是一只蜜蜂的一天，忙碌但充實(shí)的一天。

蜜蜂的作文 篇5

　　星期四的下午，我們像往常一樣安安靜靜地聽課。突然，一陣“嗡嗡嗡”的聲音傳來，是誰在叫呀？哦，原來是我們班來了位客人——蜜蜂。

　　“啊……蜜蜂！”林珞驍大叫著，班上頓時(shí)亂成了一團(tuán)。鄭老師板著臉，瞪著我們�！靶÷朁c(diǎn)！”她說，她趕忙把窗戶打開，用軟尺有意識(shí)地驅(qū)趕著蜜蜂。這時(shí)，膽小的'女生都把頭藏在椅子底下，男生們有的把試卷捂在臉上，有的把小黃帽戴在頭上，還有的把書包當(dāng)鎧甲保護(hù)自己……只有鄭老師鎮(zhèn)定地站在講臺(tái)桌前。全班同學(xué)驚慌失措，看著蜜蜂，我心里想，蜜蜂怎么會(huì)飛到我們班上呢？是餓了嗎？還是……

　　鄭老師的軟尺“啪”了一聲打在桌上，我們馬上都把目光移到她身上，只有林智豪還是死死地盯著蜜蜂。突然，他大叫著：“看，蜜蜂，它停在電風(fēng)扇里了！”我們松了一口氣�？墒�，林珞驍卻把電風(fēng)扇給打開了，蜜蜂一下子又飛了出來。班上又是一陣陣尖叫，大家不知所措。這時(shí)，林智豪還是目不轉(zhuǎn)睛地盯著蜜蜂。忽然，他好像想到了一個(gè)好辦法似的，像猴子一樣迅速起身站在椅子上，手里拿著語文書一掠而過，第一次沒拍中，第二次只聽“啪”的一聲，這只可憐的蜜蜂，就這樣在他的語文書下停止了呼吸。

　　“上課上課！”在鄭老師的呼喚聲中，班上又恢復(fù)了平靜。但我看著離去的蜜蜂，心里有些難受。如果它自己能飛出去，那該多好�。�

蜜蜂的作文 篇6

　　清晨，那散發(fā)著陣陣幽香的小花圃里，幾只勤勞的小蜜蜂嗡嗡振翅，開始了它們一天的工作。這時(shí)，那個(gè)瘦削的面龐又清晰地浮現(xiàn)在我的腦海中……

　　那時(shí)正值八月，我在山里的姥姥家過暑假。姥姥家的后山上波濤陣陣，竹葉沙沙，盛開著大片大片的野花。我興奮地在后山奔馳，一會(huì)兒工夫就捧了一大圈野花。

　　“你喜歡這種紫羅蘭嗎？可香了！”一個(gè)清脆、甜潤(rùn)的聲音傳入我的耳朵。抬頭，只見眼前站著一個(gè)女孩，高挑的個(gè)子瘦極了，像春天里剛剛栽下的纖細(xì)的楊柳；皮膚有些黝黑，但雙眼很有神，黑溜溜的活像兩顆桂圓；眼睛下面還長(zhǎng)著一個(gè)翹翹的鷹鉤鼻子，很引人注目�！澳愣疾闪诵┦裁椿ò�，我們來交換一下吧！”她熱情地向我招手，我欣然接受了這個(gè)提議。“這種紫羅蘭最香了，做成香包還可以提神。全部給你！“她將手中明晃晃的一大片紫色輕放在我的手上，一股沁人心脾的芳香在我的鼻翼縈繞……

　　我和女孩成為了好朋友。那束盛放的紫羅蘭花是我們友誼的見證。我也知道了她的名字——小芹。在相處過程中，我發(fā)現(xiàn)她真的將勤勞這兩個(gè)字的意義詮釋得淋漓盡致。

　　一天清晨，我起了個(gè)大早就直奔小芹家。剛到門口我便聽見一陣清脆的“刷刷”聲，像一首有節(jié)奏的小曲。我進(jìn)屋一看，原來是小芹在洗衣服。“我還準(zhǔn)備來叫你起床呢，沒想到你比我還起得早�！薄拔颐刻爝@個(gè)時(shí)候就自然醒了�！彼�頭也不抬，仍舊仔仔細(xì)細(xì)地刷著一件臟衣服。她卷起了袖管，露出兩節(jié)像樹枝一樣的手臂，左手緊緊地按住衣服的一角，右手像上了發(fā)條的機(jī)器快速地將衣衫的里里外外都刷得干干凈凈。然后小芹擰開了水龍頭，熟練地將滿滿一桶衣物攤開來，用清水麻利地又揉搓了好幾遍。一切的動(dòng)作都是一氣呵成。小芹越干越起勁，臉上掛著甜甜的笑，像在做一件神圣的大事。

　　又一次，院子里設(shè)大宴席，大家吃得酒足飯飽，地上也成了一座座厚厚的`“垃圾山�！币还闪钊俗鲊I的刺鼻的味道在空氣中漂浮著。小芹一上桌就狼吞虎咽地往嘴里扒飯，好幾次嗆得滿臉通紅，干咳起來，點(diǎn)頭如搗蒜。吃飽了，小芹一放下碗就下了座位，跑出屋子，極其瘦弱的身軀徑直沖進(jìn)了毒辣的太陽底下，很快就消失在我的視線。不過一會(huì)兒，小芹氣喘吁吁地回來了，只一眼，我就明白她要干什么了，掃地！只見小芹左手提著一個(gè)大大的垃圾桶，右手緊捏著一把掃帚，二話不說地“開工”了。什么易拉罐、廢酒瓶、豬骨頭……那些東西我看著都惡心，小芹卻像一個(gè)沒有知覺的機(jī)器人，半俯身子，雙眼直勾勾地盯著地面，一絲不茍地掃著，那神情就像在思考國(guó)家大事。大顆大顆的晶瑩的汗珠從小芹的額頭上滑過。大人們紛紛出來勸阻。小芹快速地抹了一把汗，滿不在乎地說道：“我馬上就掃完了！”然后，提著垃圾桶走向了另一座“垃圾山”……

　　啊，我永遠(yuǎn)的好朋友——小芹，她用自己樸實(shí)的言行告訴了我很多很多。只是不知道此刻，她這只閑不下來的小蜜蜂又在哪兒“采花蜜”呢？

蜜蜂的作文 篇7

　　螞蟻和蜜蜂是鄰居，它們常常在一起勞動(dòng)、一起玩耍。有一天，螞蟻突然想起了一個(gè)問題，它感覺不公平，它自言自語地說：“為什么人們都夸蜜蜂非常勤勞，我每天也是忙來忙去的，為什么卻不說我勞呢？”這讓螞蟻非�？鄲�，它決定要問問蜜蜂，找找原因。

　　這一天，螞蟻正拖著一塊面包回家，看到蜜蜂在花叢中采蜜，它就大聲地喊：“小蜜蜂，小蜜蜂�！毙∶鄯湔�在專心地工作，聽到螞蟻喊它，它也高聲地回答：“老朋友，叫我有什么事嗎？我正忙著呢！”“我有一個(gè)問題想問你，為什么人們都夸你非常勤勞而不夸我呢？”小螞蟻有點(diǎn)傷心地說。蜜蜂想了想說：“因?yàn)槲仪趧诠ぷ魇菫榱藙e人，你勤勞工作是為了你自己，可能就是這個(gè)原因吧！”

　　螞蟻聽了蜜蜂的`話，終于想明白了，原來大家都夸蜜蜂，是因?yàn)槊鄯涫菫榱藙e人而勤勞工作，它是一個(gè)無私奉獻(xiàn)的人，是令人佩服的人，從此螞蟻更喜歡蜜蜂這個(gè)朋友了。

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