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          二年級(jí)想象作文

          時(shí)間:2024-04-13 06:56:06 想象 我要投稿

          二年級(jí)想象作文15篇[經(jīng)典]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,下面是小編幫大家整理的二年級(jí)想象作文,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          二年級(jí)想象作文15篇[經(jīng)典]

          二年級(jí)想象作文1

            每個(gè)人都有自己的夢(mèng)想,我也不例外,有著很多很多的夢(mèng)想。

            假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名優(yōu)秀的老師,把我自己的知識(shí)全部傳授給我的學(xué)生,讓他們感受到學(xué)習(xí)的快樂。

            假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)是一名有名的醫(yī)生,去學(xué)習(xí)很多的'醫(yī)學(xué)知識(shí),用高科技的醫(yī)學(xué)本領(lǐng)去醫(yī)治病人,讓他們?cè)缛栈謴?fù)健康,不再痛苦。

            假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)讓那些孤兒院的孩子們都找到自己的爸爸媽媽,讓他們也能感受到家庭的溫暖,不再孤單。

            假如夢(mèng)想能成真,我會(huì)懂得很多國(guó)家的語(yǔ)言,我要去周游世界,去學(xué)習(xí)國(guó)外先進(jìn)的技術(shù),讓我們的國(guó)家也能象國(guó)外一樣發(fā)達(dá)。

            假如夢(mèng)想能成真,……

          二年級(jí)想象作文2

            一個(gè)夏天的傍晚,許多小動(dòng)物聚集在池塘邊開演唱會(huì)。一群小青蛙在草叢中呱呱地叫著,好像在唱歌,聲音特別動(dòng)聽。小鯉魚在水里嘴巴一張一合地吐著氣泡,慢慢升到水面上就像一串串珠子,非常好看。小水蛇表演霹靂舞,它用柔軟的`身體在水面上游來(lái)游去,激起陣陣波浪,好像池塘邊的水也在跳舞。烏龜也在岸邊慢慢地走起了貓步。這時(shí)飛來(lái)了好多螢火蟲,它們用自己的腹部的點(diǎn)點(diǎn)亮光照亮了整個(gè)舞臺(tái)。小動(dòng)物們玩得非常開心。

          二年級(jí)想象作文3

            今天,陽(yáng)光明媚,萬(wàn)里無(wú)云,正是蓋房子的好日子。

            我打算蓋一座飛機(jī)房子,再把它安裝上飛行裝置,這樣本地發(fā)生事故了,我可以開飛機(jī)房子飛到外地。

            要開始蓋房子了,我先一心一意地畫好圖紙,畫好了就照著圖紙上小心翼翼地蓋好房子,然后,再嘗試一下,哎呀!飛機(jī)的翅膀沒安好,于是我又安了翅膀,試了一下,呀!成功了,我皆大歡喜,可是,這樣太難看了,于是我又涂上顏料,并給它取了個(gè)名兒:“翱翔專利1號(hào)”。

            小朋友們,你們未來(lái)的'房子是咋樣的?請(qǐng)告訴大家吧!

          二年級(jí)想象作文4

            未來(lái)世界是個(gè)神奇的世界,我盼望著能去未來(lái)世界逛一逛。

            那天,我做了一個(gè)夢(mèng),夢(mèng)見我和同桌劉雨暢一起去了未來(lái)世界。那里有會(huì)飛的太陽(yáng)能汽車,還有環(huán)保型垃圾箱,從這頭扔進(jìn)去垃圾就能從另一頭出來(lái)玩具。我和劉雨暢扔進(jìn)去一個(gè)廢紙盒,咦?竟然出來(lái)了一架飛機(jī)模型,在上空自由地飛翔。

            哇!未來(lái)世界真神奇!我盼望著這一切能變成現(xiàn)實(shí)!

          二年級(jí)想象作文5

            一天小白兔在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他跑來(lái),大聲喊狼來(lái)了,小白兔被嚇壞了,他聽見了,小白兔急忙問狼在哪里,小松鼠告訴小白兔,小白兔說:"它竟然偷我家東西還搗亂現(xiàn)在趁我不再家它逃走了。“我們一定要想辦法捉住它,小白兔想啊想,說:”它居然逃走了,那它肯定 在回家的路上,我們只要在森林里布置上密密麻麻的'陷阱,等它掉進(jìn)去了,我們拿魚鉤把它撈上來(lái),他們帶著魚鉤、稻草和鐵楸,半個(gè)小時(shí)過后,他們布置好了走出叢林!按y!“一聲響,把他們嚇得半死。

            小松鼠和小白兔回頭看一看,原來(lái)狼掉到他們的陷阱了,他們拿魚鉤把它吊了上來(lái),高興地走出叢林里。

          二年級(jí)想象作文6

            我就自由自在在藍(lán)藍(lán)的上天空飛翔,做熱忱、正義、勇敢的雄鷹。

            我在空中飛翔,可以幫助迷途的`小孩,我在頭頂上展翅高飛,送小朋友回家。

            我在空中飛翔,可以俯視大地,狡猾的老鼠,陰險(xiǎn)的小蛇全都逃不脫我雪亮的目光,我一見它們出來(lái)搞破壞活動(dòng)或陰謀行動(dòng),我就從天而降,用我尖銳有力的利爪一勾,它們就成了我的豐盛午餐。

            我在空中飛翔,可以穿越黑云,迎接閃電,不怕風(fēng)雨,一路向前飛,因?yàn)槲业哪繕?biāo)還在遠(yuǎn)方。

          二年級(jí)想象作文7

            果園里的小鳥我問你,

            秋天在哪里?

            小鳥說:”秋天在那碩果累累的枝丫上!

            天上的`大雁我問你,

            秋天在哪里?

            大雁說:”秋天就在那輕盈的秋風(fēng)里!

            地上的小草我問你,

            秋天在哪里?

            小草說:”秋天就在我黃色的秋裝上!

            田野里的小鼴鼠我問你,

            秋天在哪里?

            小鼴鼠說:”秋天就在哪沉甸甸的稻谷里。

            大山,大山我問你,秋天在哪里?

            楓樹急得紅著臉說:“秋天就在那漫山遍野里,不信,你瞧!

            層林盡染,疊翠流金。

            山河壯美,五谷豐登。

            哦,我明白了,

            秋天就是一位可愛的小仙女,

            她把快樂和喜悅帶給大家。

          二年級(jí)想象作文8

            我想發(fā)明一種充氣式房子。房子的表面是用一種特殊的材料制作的.,任何銳利的東西都不能割破它。

            這種房子的形狀可多樣了,有的如水果,有的像蔬菜……奇形怪狀的。它們的顏色也是五彩斑斕的。

            充氣房子不但漂亮而且安全性很高。孩子們?cè)诜孔永锉陌√。?/p>

            家長(zhǎng)們可以放心,絕對(duì)不怕摔傷。如果有小偷來(lái)偷東西,只要小偷觸碰到房子,房子的表面就會(huì)伸出兩只“手”緊緊地夾住小偷,不讓他逃跑。充氣房子還很神奇,如果遭遇洪水或地震,只要按下房子上的綠色開關(guān),它就會(huì)慢慢膨脹,浮上半空,等險(xiǎn)情過去,它又會(huì)縮小下降回來(lái)。

            我相信我發(fā)明的這種房子一定會(huì)深受小朋友的喜歡。

          二年級(jí)想象作文9

            在22世紀(jì),有一個(gè)時(shí)間表,用來(lái)提醒人們不要錯(cuò)過時(shí)間。如何使用:寫下約定的時(shí)間后,放入日程時(shí)鐘的`掃描儀中,掃描儀會(huì)做出相應(yīng)的程序。

            還有時(shí)間電視,用來(lái)播放一個(gè)物體之前或者未來(lái)發(fā)生的事情。它的使用方法很簡(jiǎn)單,就是啟動(dòng)開關(guān)后,然后選擇你想要的時(shí)間,它就會(huì)自動(dòng)開始播放。

            除了以上的東西,還有時(shí)間控制器,時(shí)間機(jī)器,新品種的廠家。

            你看我想象中的二十二世紀(jì)多神奇!你不會(huì)相信,但只要我們努力思考,努力做,這些事情絕對(duì)不是海市蜃樓。

          二年級(jí)想象作文10

            現(xiàn)代的汽車經(jīng)常造成道路堵塞、交通事故、排放廢氣等,還是我公司發(fā)明的環(huán)保型汽車好用。

            環(huán)保型汽車的速度是有限制的',開到一定速度或超過了汽車的正常速度,就會(huì)減速甚至停下來(lái),所以就不會(huì)塞車或出現(xiàn)交通事故。

            它還能變成游艇或潛水艇,變成游艇時(shí),它的重量比原先輕了十幾倍。它還能從兩側(cè)伸出一對(duì)翅膀,然后就可以像鳥兒一樣自由自在地在天空飛翔。

            你看到這里,肯定會(huì)問我它的能源用光了怎么辦?不用擔(dān)心,它有太陽(yáng)能發(fā)電池,可以吸收太陽(yáng)的熱量,然后把熱量轉(zhuǎn)化為能源,就可以發(fā)電了!

            它還可以攜帶很小的可視電話、收音機(jī)……然后把它們放大,就可以用了!

            怎么樣?我們公司發(fā)明的環(huán)保型汽車不錯(cuò)吧!

          二年級(jí)想象作文11

            你們都聽過馬良的故事嗎?馬良有一支為窮人畫畫的魔筆,我也想有這樣一支魔筆。

            如果我有一支魔筆,我會(huì)畫一場(chǎng)流星雨。讓大家的'愿望成真。我希望我的愿望能實(shí)現(xiàn)。希望親人能長(zhǎng)生不老,永遠(yuǎn)陪伴我。那該多好。

            如果我有一支魔筆,我會(huì)畫一片森林,為可愛的動(dòng)物建造一個(gè)快樂的家。那里的天空是藍(lán)色的,草地是綠色的,河水清澈見底.小鹿在草地上跑,魚在水里游,真好!

            如果我有一支魔筆,我會(huì)畫一個(gè)圖書館,這樣山里的孩子都可以在圖書館看書。要是每次都能豐富他們的想象力,作文都能得滿分該多好。

            我希望我們都有一顆為別人著想的心,那樣明天會(huì)更好。

          二年級(jí)想象作文12

            假如我有巨人那么大,我就會(huì)小心地走路,這樣,才不會(huì)踩到城市里的高樓大廈。

            假如我有毛毛蟲那么小,我就會(huì)大搖大擺地走進(jìn)電影院,再也不用擔(dān)心管理員叔叔給我要門票了。

            假如我是一只玩具狗,我就會(huì)天天躺在媽媽的懷抱里,再也不用和媽媽分開了。

            假如我有一只馬良的神筆,我就會(huì)給醫(yī)生畫一只魔術(shù)棒,輕輕的'一點(diǎn),病人們就恢復(fù)了健康,世界上再也沒有不治之癥。

            假如……

          二年級(jí)想象作文13

            春天的一個(gè)早晨,小猴來(lái)到一片草地上,它看見綠茵茵的草、紅艷艷的'花兒和高大的樹。小猴想:春天是播種的季節(jié)!我要種一粒種子,表達(dá)我的心意。于是,小猴 跑回家里拿來(lái)了西瓜籽、鏟子和水桶。小猴先用鏟子挖了一個(gè)坑,再把種子埋在土里,又給種子培土,然后給種子澆了一點(diǎn)水,最后用腳把土踩平。

            種子幾天后就長(zhǎng)出了嫩嫩的芽,過了不久,開始長(zhǎng)出了綠綠的葉子,又過了幾天竟然開出了美麗的花兒,最后結(jié)出了又圓又大的西瓜。

            小猴抱著又圓又大的西瓜,想:我要通知我的好朋友一起來(lái)分享這勞動(dòng)的果實(shí)。

          二年級(jí)想象作文14

            在我的夢(mèng)里,我的家像城堡一樣,既寬敞又明亮。我穿著潔白的公主裙,頭上戴著亮晶晶的皇冠,腳上穿著潔白色的高跟涼鞋坐在高高的貴族王椅上,是個(gè)小公主。

            在我的夢(mèng)里,我的床是可以飛的粉色蝴蝶床,而且還是可以伸縮的呢!

            在我的夢(mèng)里,我的書柜是用水晶礦石打造的,十分精致。

            在我的夢(mèng)里,我會(huì)彈奏各種各樣美妙的樂曲,還會(huì)吹奏全世界最動(dòng)聽的音樂。

            在我的`夢(mèng)里,我和大鋼琴家郎朗一起走上了漂亮的大舞臺(tái)…

            當(dāng)我還沉浸在美妙迷幻的夢(mèng)境的時(shí)候,鬧鐘響了,這時(shí),我才知道這只是一場(chǎng)夢(mèng),雖然夢(mèng)已經(jīng)結(jié)束,但是,我追求夢(mèng)想的腳步永遠(yuǎn)不會(huì)停止!

          二年級(jí)想象作文15

            有一天,四只小猴子在樹下踢球。一不小心把球踢到河里去了。他們?cè)谙胗檬裁崔k法把球撈上來(lái)呢?

            有一只小猴子看到旁邊有一根樹枝,想出辦法來(lái)了。那只小猴子說:“朋友們我想到了一個(gè)辦法來(lái)了,就是用我的前爪拉住另外一只猴后腳,然后留一只猴子在河的岸邊等著撈球。就這樣我們一只連一只,最后那只猴子拿著樹枝把球弄到河的岸邊,然后留在河邊的'猴子把球撈起來(lái)!贝蠹叶加X得這個(gè)辦法很好。

            最后,他們齊心協(xié)力把球撈上來(lái)了,然后大家又開始開開心心地踢球了。

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