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          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文

          時(shí)間:2024-04-12 18:45:08 三年級(jí)作文 我要投稿

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編整理的打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文1

            每當(dāng)早晨天氣晴朗的時(shí)候,我和媽媽總要一塊兒去烈士陵園打羽毛球。

            這不,我和媽媽“武裝”好后,就拿著“武器”——羽毛球拍與羽毛球快步來(lái)到“戰(zhàn)地”——烈士陵園。

            先由我發(fā)球。我發(fā)了一球,由于沒(méi)用力,沒(méi)有過(guò)線。我不灰心,用力一打,球飛向了媽媽,媽媽連忙回?fù)簟G蛴窒蛭疫@邊飛來(lái)了,我不慌不忙,來(lái)了個(gè)“回馬球”,球向媽媽這邊飛去了。媽媽措手不及,沒(méi)打著球。接著是媽媽發(fā)球,球過(guò)來(lái)了,我來(lái)了個(gè)“高球”,羽毛球就穩(wěn)穩(wěn)當(dāng)當(dāng)?shù)仫w到半空中,向媽媽“跑”去了。媽媽沒(méi)有泄氣,也來(lái)了個(gè)高球,我不驕不躁,順手一拍,球又轉(zhuǎn)過(guò)了身子,飛到媽媽的“地盤”去了,媽媽見(jiàn)我的水平增長(zhǎng)了不少,大為吃驚,這一吃驚不打緊,球落在了地上。還剩下最后一個(gè)回合了,當(dāng)裁判的我說(shuō):“這一個(gè)回合很重要,要是這一個(gè)回合誰(shuí)贏了,誰(shuí)就是最后的'冠軍得者!眿寢屄(tīng)了,想:還有還有一個(gè)補(bǔ)救的機(jī)會(huì),我一定要爭(zhēng)氣!可是,最終還是成了我的手下敗將。

            我真快樂(lè)啊,因?yàn),我今天拿到了冠軍?/p>

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文2

            今天早上,我一反常態(tài)地沒(méi)有睡懶覺(jué),因?yàn)榻裉焓怯鹈蚺嘤?xùn)開(kāi)班的第一天。我做好了充分的'準(zhǔn)備,帶了一個(gè)水壺、一支球拍、一條毛巾,穿了一雙嶄新的羽毛球鞋,順便還帶了一本書,如果累了可以看一會(huì)兒。我?guī)е鴸|西精神抖擻地出發(fā)了。

            到了陜高(羽毛球訓(xùn)練的場(chǎng)地),我進(jìn)了活動(dòng)中心的門,里面空蕩蕩的,但教練已經(jīng)在里面等候多時(shí)了。我拿起羽毛球拍,和教練到一塊場(chǎng)地單獨(dú)訓(xùn)練。教練取來(lái)了一箱球,讓我先練習(xí)握拍,就是拿著拍上下左右擺動(dòng),姿勢(shì)得準(zhǔn)確,姿態(tài)得優(yōu)雅。真是說(shuō)著容易做著難,尤其是對(duì)我這個(gè)初出茅廬的新手。

            15分鐘之后,教練開(kāi)始教我練習(xí)發(fā)球。首先是左手拿起球,用大拇指和食指托住球,右手握拍,球拍往上“翹”,在球發(fā)出去的一瞬間,右手發(fā)力,左手迅速收回腰間,右腿趕快向前邁一步。這就是發(fā)球的動(dòng)作要領(lǐng)。我按照教練的方法反復(fù)地練習(xí),也沒(méi)有覺(jué)著太枯燥。

            接著練習(xí)拋球。就是把球向上高高拋出,然后用拍子連續(xù)擊球。真遺憾呀,我總是屢屢失敗。看教練做得那么易如反掌,我欽羨不已。教練鼓勵(lì)我慢慢來(lái),只要能堅(jiān)持訓(xùn)練,我一定能比他做得還好。

            第一次學(xué)打羽毛球,雖然辛苦,但我還是覺(jué)得很有意思,我一定要堅(jiān)持練習(xí)呀!

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文3

            有一次,我和哥哥在院子里打羽毛球。

            我們找好位置,設(shè)計(jì)好我們的“戰(zhàn)場(chǎng)”(畫好線)。比賽正式開(kāi)始了。我說(shuō):“看球!闭f(shuō)著,手一揚(yáng),白色“子彈”向哥哥飛去。哥哥胳膊一揮,一個(gè)又高又直的球在空中畫了一道弧線飛了過(guò)來(lái),正好落在我的.肩上!昂醚,你敢這樣打呀!我來(lái)給你個(gè)高難度的!蔽亦倨鹦∽煺f(shuō)。哥哥咕到:“1比0,男子領(lǐng)先!蔽页酶绺绮蛔⒁猓瑩炱鹎蚓桶l(fā)了過(guò)去,可哥哥的海底撈月沒(méi)撈上來(lái)?粗绺绱胧植患斑摔了個(gè)四腳朝天,我拼命笑起來(lái):“1比1”。哥哥撿起球也猛打,白色“子彈”唰飛到我眼,本想拿拍擋住,拍“子彈”射中我的臉,呵呵……這一擋還真給我擋了過(guò)去。哥哥還在得意中,沒(méi)想到我給他了個(gè)回馬搶,他呆呆地站著。“2:1,女子隊(duì)領(lǐng)先!

            那次我玩得特別開(kāi)心,不但能健身還這么好玩,我們大家都應(yīng)該參加體育鍛煉自己身體。

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文4

            暑假來(lái)了,我不但學(xué)毛筆、學(xué)圍棋、學(xué)小提琴、寫作業(yè),還有一個(gè)特殊的節(jié)目,那就是打羽毛球了,在學(xué)習(xí)當(dāng)中還可以鍛煉身體。

            不要以為羽毛球很簡(jiǎn)單哦!開(kāi)始時(shí)我連發(fā)球也不會(huì)!甩起球拍怎么也打不中,只見(jiàn)球如飛魚般在我的球拍中溜走!心里非常失望。

            爸爸嚴(yán)厲地說(shuō):“你每次都沒(méi)有認(rèn)真學(xué),而且老是找借口,這樣怎么學(xué)也學(xué)不會(huì)!”爸爸拿起球拍很專業(yè)地教我,他拿起球拍輕輕一甩,羽毛球這時(shí)乖乖地跳到球拍后飛了出去。我跟著老爸的姿勢(shì)發(fā)球,開(kāi)始還是沒(méi)有打中,但經(jīng)過(guò)反復(fù)的拍打,終于“功夫不負(fù)有心人”我終于找到拍打球的.竅門。

            這下子我可高興了,甚至有幾次打敗了媽媽。

            但跟爸爸打的時(shí)候,每當(dāng)我打出球時(shí),爸爸騰空而起,用力一拍,給我來(lái)個(gè)措手不及,有幾次我跳起來(lái)接到爸爸的球,我非常開(kāi)心,不過(guò),學(xué)海無(wú)涯,我一定要堅(jiān)持練習(xí)。

            羽毛球不但可以健身,還可以?shī)蕵?lè),羽毛球還給了我信心,也給了我快樂(lè)。“堅(jiān)持就是勝利”這句話說(shuō)得沒(méi)錯(cuò)。我愛(ài)羽毛球。

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文5

            “這球打得真漂亮!”一陣陣贊嘆聲不時(shí)傳出俺們班。(注意,這是一場(chǎng)激烈的羽毛球比賽喲!)

            事先,我特意為這場(chǎng)比賽去外婆家拿回羽毛球拍,心里高興不已,平時(shí)下課那短暫的十分鐘,對(duì)于我們來(lái)說(shuō),簡(jiǎn)直就是杯水車薪,我們正打得起勁時(shí),那"無(wú)情"的鈴聲總是催促我們進(jìn)教室,此刻總算有機(jī)會(huì)和充欲的`時(shí)間大顯身手一番了!

            看!那“長(zhǎng)勝將軍”黃立偉和王文星打得真叫精彩。旁邊還不時(shí)發(fā)出一陣陣助威聲。

            接著,是我和王宜安打,發(fā)球權(quán)在他手里,只見(jiàn)他右手強(qiáng)有力地握住羽毛球拍,左手拋了羽毛球,使勁一抽,打了過(guò)來(lái),又快又猛,直扣地上,這樣以“大男子之手奪女子之球”打得我措手不及,然而,打得再漂亮也沒(méi)有用,因?yàn)樗噶恕鞍l(fā)球不能剎球”的規(guī)則,眾人路見(jiàn)不平,為我助威,我才不和他一般見(jiàn)識(shí),斤斤計(jì)較呢!算我一球……

            天空不作美,竟下起了小雨,但我們還是抓緊一分一秒,你爭(zhēng)我?jiàn)Z,平時(shí)都說(shuō):往事具備,只欠東風(fēng)。我們不希望“風(fēng)婆婆”大駕光臨,可她老人家是好客之人,我們只好無(wú)奈的收起了羽毛球比賽畫上一個(gè)完美的句號(hào),但我們和寒冷較量,與東風(fēng)對(duì)抗,雖我有了一分遺憾,單有四分收獲加五分快樂(lè)。

          打羽毛球三年級(jí)優(yōu)秀作文6

            有的同學(xué)喜歡跑步,操場(chǎng)上經(jīng)常可以看到他們奔跑的身影,有的同學(xué)喜歡收藏,他們家里擺滿了奇形怪狀的收藏品,還有的同學(xué)喜歡收集紐扣,他們家的盒子里裝滿了各種各樣、五顏六色漂亮的紐扣。而我呢?我喜歡打羽毛球,因?yàn)榇蛴鹈蚩梢栽鰪?qiáng)體力,鍛煉身體。

            記得我第一次上羽毛球課時(shí),老師教了我握拍和發(fā)球,!發(fā)球可真難啊!羽毛球漫天“飛”,像一個(gè)個(gè)穿著白色襯衫的小精靈們,我繼續(xù)努力,終于把球發(fā)好了。

            春天,是非常暖和的`日子,我抓緊時(shí)間練習(xí)發(fā)球,因?yàn)榫毩?xí)好了發(fā)球,我就可以學(xué)接球了!

            炎熱的夏天到了,我開(kāi)始練接球了,雖然火辣辣的太陽(yáng)照著我,但是我不怕熱,仍然堅(jiān)持在練習(xí)。

            秋天來(lái)臨了,有黃色的樹(shù)葉、紅色的樹(shù)葉在我頭上亂“跳”,可是我不管這些,還是繼續(xù)認(rèn)真地?fù)]拍。

            寒冷的冬天到來(lái)了,大雪紛飛,雪花飄揚(yáng),我的手都凍僵了!可我呢?就當(dāng)沒(méi)事兒一樣,忍著寒冷繼續(xù)打球,看!我多堅(jiān)強(qiáng)!

            經(jīng)過(guò)一段時(shí)間的操練,我打羽毛球的水平比爸爸都棒了!

            從這一段的練球經(jīng)歷,我明白了“世上無(wú)難事,只要肯登攀”的道理。

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