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          可愛弟弟作文

          時間:2024-04-12 11:48:28 弟弟 我要投稿

          可愛弟弟作文【集合】

            在日常學習、工作抑或是生活中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧,以下是小編收集整理的可愛弟弟作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

          可愛弟弟作文【集合】

          可愛弟弟作文 篇1

            今天,我寫完作業(yè),我就去小姨家看望我可愛的熊熊弟弟,他長著圓圓的臉,大大的眼睛,尖尖的鼻子,小小的嘴巴,他的皮膚很白,我猛一看熊熊,就感覺他是一個外國人,突然,小姨叫到:“熊熊,今天晚上洗不洗頭?”熊熊說:“這個這個嘛,那就那個那個那個那個那個什么來著?哦哦哦,對,我要,哦,不要,不不不,那就洗頭吧!”告訴你們吧:“我的熊熊弟弟說話老是沒想好就說,所以他說話開頭老是:這個這個嘛,那就那個那個那個那個那個什么來著?”哦,對了,剛才小姨問熊熊的時候,我看了一下熊熊的頭發(fā),“啊,天哪!”我尖叫道,小姨趕快跑過來,問我:“怎么啦,怎么啦,有什么事就趕快跟小姨說!”“小姨,小姨,這個,熊熊怎么成光頭了?

            好像光頭強呀!”我問小姨,“都怪你,都怪你,害得連姐姐也說我像光頭強!”熊熊尖叫道,“這次總算沒有啰嗦的.開頭啦!”我開心的說道,“對不起啊,熊熊,媽媽也是為了給你洗頭洗頭方便嘛!”小姨連忙說道,這時,我突然聽見“叮鈴鈴,叮鈴鈴 ”的電話聲,小姨連忙去接電話,小姨接完電話,對我說:“好了,子瑤,你爸爸叫你回家,你爸爸就在樓底下!”我一聽,只好依依不舍的跟熊熊告別,熊熊也依依不舍的跟我告別,希望以后也能跟熊熊玩!

          可愛弟弟作文 篇2

            我有個7歲的小弟弟。你別看他很小,可他卻時全家人的開心果,在我感到無聊的時候我就會找他玩。看,他又在給翻跟斗了!,樣子滑稽得不的了!

            弟弟有一雙圓溜溜的大眼睛,嘴變張了一顆不小的痣,樣子看起來就讓我覺得好笑,在加上他那些可笑的`惡作劇就更好笑了。

            有一次,我正為一件一時難解的事發(fā)愁,媽媽看這我一天愁眉苦臉的,馬上把我們家的“笑料”給請了出來我一開始一點也不想理他,可是也不知怎么了,沒過十分鐘,我就不知不覺的被他給逗笑了。

            一次,小弟弟來我家做客,正巧我感冒了,我家有個裝藥的盒子,我從里面拿出兩粒感冒藥吃了。小弟弟見了,趁大人不注意,打開盒子,把藥像糖一樣拼命地往嘴里塞,可藥并不像糖一樣的甜, 他又拼命的往外吐,結果造成地上全是藥。

            弟弟個子小,走起路來卻很快,一眨眼就沒影了。一天,小弟弟鉆到衣柜里去了。全家人心急火燎地找了一上午,都不見弟弟,過了好長時間,弟弟被憋得忍不住了,才從柜子里鉆出來。小弟弟一出 來,柜里的衣服散落了一地,小弟弟還不知道自己闖了大禍,還自顧自地去玩了。他每次闖過禍以后,都要瞇起一雙大眼睛,你見到他這個樣子,絕不會再生氣了。小弟弟還很孝順,一次,爺爺病了, 弟弟給爺爺一塊糖,我逗弟弟說:“送禮哪有只送一塊的,你應該把一袋糖都拿來!毕氩坏,他還真把一大袋糖都拿來了。我望著他活潑、可愛的小模樣,真是打心眼兒里喜歡。這就是我那人見人愛 的小弟弟。

            我望著他活潑、可愛的小模樣,真是打心眼兒里喜歡。這就是我那人見人愛的小弟弟。

          可愛弟弟作文 篇3

            早晨,陽光明媚、萬里佛云。我和弟弟穿好衣服吃完飯后,弟弟想起了他的多米諾。于是,我們來到他的房間,把裝有多米諾骨牌的盒子拿出,興高采烈地來到陽臺,擺弄我們的游戲。

            我們先從盒子里抓出一大把五顏六色的骨牌放到地上。地上瞬間就變成了骨牌的天下,有紅的、綠的、藍的、黃的。個個懶洋洋地躺在地上,等待我們來為它們排列整齊。于是,我和弟弟就把一個個漂亮的骨牌拿起來排列起來。我們先用大拇指貼在多米諾骨牌的一邊,再用食指貼在它的另一邊,然后,再小心翼翼地放下去。放的時候不僅要防止他們倒下,又得保持前后二骨牌的'距離。

            可是,它們好像總喜歡與我們開玩笑似的,一不小心,嘩啦啦地一聲,前面的又倒下了。突然,弟弟嗖地一聲,跑到倒掉的位置,用手把多米諾骨牌在倒的位置切斷。我嚇了一跳,連忙喊到:“弟弟!你干什么?”弟弟笑著說:“這種辦法好。你看!我在這里把他們切斷了,這樣,后面的才不會被倒下。 睂ρ,對呀!弟弟真是聰明!我們再次把倒掉的多米諾骨牌重新疊起來,可是,它們又不小以全倒了,我和弟弟傷心極了,垂頭喪氣地坐在沙發(fā)上……

            這時,爸爸媽媽走過來,看到地上的多米諾骨牌以及我們倆個人的狀態(tài),馬上明白怎么回事了。爸爸笑呵呵地告訴我:“做事要勝不驕,敗不餒!一點點小困難算得了什么,任何事要持之以恒才行!”在爸爸媽媽的鼓勵下,我和弟弟再次將多米諾骨牌排放起來。看著疊起來的美麗的圖形,我們開心地笑了。

          可愛弟弟作文 篇4

            我外婆家有一個小毛孩兒,今年六歲了。他長著一雙烏黑的小眼睛,翹翹的小鼻子逗得人直發(fā)笑,腦門上還留這一小撮卷毛似的短頭發(fā)。他,就是調皮、搗蛋、可愛的弟弟,毛毛。

            弟弟雖然已經上一年級了,但卻沒有一點兒學生樣,小腦瓜里裝著數不清的,稀奇古怪的“壞”想法,總能逗得我們哭笑不得。

            今天,我去外婆家吃飯,見弟弟正在聽磁帶上講的《白雪公主》和《賣火柴的小女孩》,我邊走到他的跟前,和他一起聽起了故事。正巧,今天外婆家來了很多客人,大家都忙著招呼客人去了,很上一段時間都沒有人去理會弟弟,似乎把弟弟給忘了。這時,我去臥室里找東西,看見弟弟的'身影,不由的大叫一聲“。】靵砜!小毛孩兒又闖禍了!”大家聽見后都急忙往臥室里趕。只見弟弟正撅著屁股,趴在地上,把磁帶往外面拉,邊拉還邊說“白雪公主,你快出來陪我玩兒呀!我們看著露在外面的磁帶,鼻子都快氣歪了。虧他想得出來,白雪公主在磁帶里!唉!真拿這活寶沒辦法!

            弟弟聰明、可愛、淘氣、頑皮,給外婆家?guī)砹藷o窮的生機與樂趣。

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