【熱門(mén)】課外活動(dòng)的作文4篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非�？鄲腊�，下面是小編整理的課外活動(dòng)的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
課外活動(dòng)的作文 篇1
下午的時(shí)候第三節(jié)課是我們的課外活動(dòng)。
我們就來(lái)到了操場(chǎng)上，首先我們的老師先讓我們跑了一圈，跑完以后兒我們都可累了，氣喘吁吁的喊真累呀！我們跑完步了，就開(kāi)始做運(yùn)動(dòng)了，我們做了一會(huì)兒運(yùn)動(dòng)就開(kāi)始玩了，我現(xiàn)在就給你們說(shuō)一說(shuō)我們是怎么玩游戲的吧！
我們的老師先讓我們分成男女一隊(duì)，就開(kāi)始玩了，我們玩得是抱球賽，我們開(kāi)始了第一關(guān)。我們組王若琳先開(kāi)始得，我們?cè)诤竺嬉恢焙凹佑图佑筒煌５睾埃退阄覀兊?嗓子疼了我們也堅(jiān)持不懈的喊著加油，到了最后我們贏了，我們蹦的可高了，由于贏了隨意就歡喜若狂，可開(kāi)心了。到了第二關(guān)我們又開(kāi)始比賽了，我們組一直喊著加油，但是這一次我們卻失敗了，我后悔極了，但是，只要我還有信心，我第三關(guān)一定會(huì)贏的。到了第三關(guān)我股息勇氣看著我們看著我們這一隊(duì)，我們跑著跑著就剩一個(gè)人了，終于跑完了。我每們組就贏了，我們可快樂(lè)了。
課外活動(dòng)的作文 篇2
“叮零零！”課外活動(dòng)時(shí)間到了，我們班跑完步就各自玩耍了。有的人玩跳繩，有的人玩踢毽子，有的人打羽毛球和乒乓球，但我最喜歡的是去踢足球，因?yàn)樗o我?guī)?lái)了許多快樂(lè)。
我們足球隊(duì)的`人員都到齊了，首先是隊(duì)長(zhǎng)和副隊(duì)長(zhǎng)選人。我這一次是和副隊(duì)長(zhǎng)一組。
球賽開(kāi)始了。我們隊(duì)長(zhǎng)把球一發(fā)，我們便高高興興地?fù)尩搅艘黄�。我們把球踢�?lái)踢去的，突然，他們隊(duì)長(zhǎng)猛的一腳，踢進(jìn)了一球。副隊(duì)長(zhǎng)沮喪地說(shuō)：“他們進(jìn)球了。”我說(shuō)：“別灰心，繼續(xù)努力就可以贏回來(lái)�！比缓笪覀冇珠_(kāi)始搶起球來(lái)。一不小心，他們又進(jìn)了一球，這時(shí)副隊(duì)長(zhǎng)垂頭喪氣地對(duì)我們說(shuō)：“這一次我們輸定了�！蔽覀凖R聲說(shuō)：“不見(jiàn)得！”于是我們重新展開(kāi)了攻勢(shì)。到了最后關(guān)頭，我們竟然連進(jìn)三球。我們大聲歡呼：“我們贏了！”副隊(duì)長(zhǎng)也沖我們笑了。
課外活動(dòng)時(shí)間馬上就過(guò)完了，你們說(shuō)，玩踢足球，好不好玩呀！
課外活動(dòng)的作文 篇3
星期六的下午，我們中隊(duì)組織了一次別開(kāi)生面的中隊(duì)討論會(huì)，主持會(huì)議的是中隊(duì)長(zhǎng)文惠同學(xué)。
教室里靜極了，中隊(duì)長(zhǎng)文惠同學(xué)從容地走到講臺(tái)上，語(yǔ)調(diào)平穩(wěn)而又嚴(yán)肅地說(shuō)道：“同學(xué)們，今年是鼠年，我們的討論就從這個(gè)‘牛，字開(kāi)始吧�！闭f(shuō)完，她熟練地在黑板上寫(xiě)了幾個(gè)醒目的大字：“鼠年話(huà)牛”下面是兩個(gè)小題：一是填空，組成一句完整的話(huà)，二是針對(duì)上述句子談?wù)勛约旱恼J(rèn)識(shí)和看法。
頓時(shí)，教室里象開(kāi)了的鍋一樣，有的說(shuō)：“這有什么意思呢？不就填幾個(gè)合適的詞組成一句完整的話(huà)嗎？中隊(duì)長(zhǎng)真會(huì)拿人開(kāi)玩笑......你一言，我一語(yǔ)，議論紛紛，有的甚至要鬧著退場(chǎng)。中隊(duì)長(zhǎng)呢？她卻泰然自若，不時(shí)地露出神秘的.微笑。“靜！靜里靜！現(xiàn)在請(qǐng)一位同學(xué)做第一題�！薄拔易觥�。沒(méi)等中隊(duì)長(zhǎng)說(shuō)完，急性子小明就已經(jīng)站到講臺(tái)上了。他拿起粉筆寫(xiě)成了這樣一個(gè)句子“老師打牛牛耕耘，。
“小明同學(xué)填的對(duì)嗎？”中隊(duì)長(zhǎng)文惠用征詢(xún)的口吻間大家。
“對(duì)�！薄安粚�(duì)�！被卮鹗莾煞N意見(jiàn)，然而堅(jiān)持第二種意見(jiàn)的卻只是我一個(gè)人。
“克夏同學(xué)，請(qǐng)你填一下好嗎？"主持人問(wèn)我�！爱�(dāng)然可以啦�！蔽姨畹木渥邮牵骸袄蠋熓恰�，勤拼耘�！苯Y(jié)果引得全體同學(xué)哄堂大笑，有的還說(shuō)：“她是在罵老師哩�！边@一笑，本來(lái)滿(mǎn)腹理由的我，卻被笑得尷尬極了，一時(shí)不知怎么回答才好。只是吞吞吐吐地說(shuō)道：“牛的性格溫和，任勞任怨，老師不也是這樣態(tài)度溫和，任勞任怨嗎？”
“對(duì)，老師就象牛，整天沒(méi)完沒(méi)了地和我們學(xué)生打交道，費(fèi)力不小，報(bào)酬不多�！闭f(shuō)話(huà)的是快嘴小華。
回答第二個(gè)問(wèn)題的是我們班的“小秀才”高杰，他侃侃而談，闡述著自己的認(rèn)識(shí)：“我認(rèn)為‘老師是牛勤耕耘，，這句話(huà)是對(duì)的。牛耕耘的是土地，而老師耕耘的是我們教室里的黑板和學(xué)生。老師勤勤懇懇，夜以繼日地工作，天天給我們傳授知識(shí)，陶冶性格，塑造靈魂�！备呓艿莫�(dú)到見(jiàn)解，真使我感慨萬(wàn)分，是呀，老師真的傻嗎？不。他是為人民的教育事業(yè)出力流汗，為祖國(guó)后繼有人培育英才��！
課外活動(dòng)的作文 篇4
轉(zhuǎn)眼間下課鈴響了，同學(xué)們快步走出教室，到操場(chǎng)上參加自己喜歡的課間活動(dòng)。校園里頓時(shí)沸騰起來(lái)。
那校園的西面，有四個(gè)籃球架�；@架的旁邊坐著一些同學(xué)，不時(shí)傳來(lái)喝彩聲和歡笑聲。瞧，籃球小將們打得多起勁�。【鸵环譀Q定輸贏，可是常常打好長(zhǎng)時(shí)間還不分勝負(fù)。
看看籃架的東面，也圍了一些同學(xué)。他們?cè)谔K。一個(gè)同學(xué)剛剛停下來(lái)，另一個(gè)同學(xué)連忙接上他，繼續(xù)跳。
我們踢足球的同學(xué)玩得最有勁。兩面?zhèn)髑虻耐瑢W(xué)密切合作，不讓另一隊(duì)的同學(xué)搶到球。球從空中飛過(guò)來(lái)了，一個(gè)同學(xué)來(lái)了個(gè)臨空飛射，把球踢進(jìn)了另一隊(duì)的球門(mén)�！班蓿∥覀冓A了�！鲍@勝的隊(duì)員歡呼起來(lái)。
我們的'課外活動(dòng)真是豐富多彩。有的跳橡皮筋，有的踢毽子，有的跑步。最有趣的是幼兒園的小朋友。他們?cè)诖蟾绺绱蠼憬愕膸ьI(lǐng)下，在做老鷹捉小雞的游戲呢！
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