小學(xué)四年級作文3篇（合集）
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家都接觸過作文吧，根據(jù)寫作命題的特點，作文可以分為命題作文和非命題作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢？以下是小編整理的小學(xué)四年級作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
小學(xué)四年級作文 篇1
一天，我家搬到了月亮上。月亮千變?nèi)f化，有的時候比蘋果還要圓，有的時候又是彎彎的小船。一顆流星朝我家打來，“轟！”我家被打成了一片空地。媽媽把流星切成了一些小塊，我說：“我們把它種在地里吧。”爸爸問我為什么，我回答：“古人說種瓜得瓜種豆得豆，種流星也就會得流星哦。”
我們拿著工具，把流星種了下去。我施了一點肥，你肯定會問為什么只施一點點肥？告訴你吧，因為月亮上的肥料跟地面可不一樣了。只要給植物施一點兒就夠了，并且一天開花，兩天結(jié)果。我們忙到凌晨一點，我盡管很困了，但我的好奇心戰(zhàn)勝了我的睡意，我跑出到房外，看流星的生長情況。我一看星星果然開花了，花有一個拳頭那么大，放出七彩的光芒，像彩虹一般，它的形狀獨特，可以稱之為神物。
又過了一天，我又來看它，它結(jié)出了果實。中間是火龍果、上面蘋果、下面橘子、左面是草莓、右面是桃子，仿佛是水果結(jié)合之神。我連忙摘下來給爸爸媽媽吃，他們一嘗，星星果含有所有水果的味道，還有中藥的'療效，但是卻沒有中藥的苦味。
我跟爸媽討論著這么好吃的星星果，是不是應(yīng)該把它拿給地球上的朋友分享一下呢？經(jīng)過大家的同意，我們啟動了送星星果的計劃。我們?nèi)依@著地球飛行的時候拋下了星星果，人們看見星星果落下來，都以為下起了星星果雨。星星果，這不知詳細(xì)資料的野果，給我留下了美好的回憶。
小學(xué)四年級作文 篇2
這里裝著我的夢想，這里藏著我的秘密，這里記憶著我童年的歡樂--這就是我的智慧校園。校園是我成長的驛站，這里記錄著成長的痛苦，也留下了歡樂。我愛我的校園，也愛我的班集體，因為這里也是我的一個家，一個充滿智慧、友善、快樂的家，請大家和我一起去探索這個家吧！
穿過兩邊長有高大挺拔的大樹的林蔭道，來到大大的校門口，這里有好多位保安叔叔站在這里，他們?yōu)榱诵@的安全，每天早上和中午都非常準(zhǔn)時地來到工作崗位上，這就是我的學(xué)校的大門，“文化綠城小學(xué)”幾個大字，高高地懸掛在大門口。走進學(xué)校，出現(xiàn)在面前的一個寬闊、平整的滿眼綠色的大操場，下課的時候，同學(xué)們快樂地涌向這里，做各種好玩的游戲，有摔跤的、有開火車的'、有老鷹捉小雞的，這是同學(xué)們最喜歡的地方；左邊是教師辦公區(qū)，老師們在這里進行各種教務(wù)活動；右邊是我們的學(xué)習(xí)區(qū)，我們在這里學(xué)習(xí)各種各樣的知識。在校園里，不時會聽到郎朗的讀書聲。走進教室，每個教室的前面都有三塊可以移動的黑板，黑板中間鑲嵌有白板--班班通，老師上課可以通過它來播放課件，用它演示圖片和視頻，讓我們直觀、生動地學(xué)習(xí)更多的知識。
這就是我的校園--一所充滿智慧的校園，即便哪一天我畢業(yè)了，我們也絕不會忘掉這所學(xué)校，因為這所學(xué)校讓我們的童年變的更加豐富多彩。
小學(xué)四年級作文 篇3
你想了解我的班級嗎？那就讓我?guī)阕哌M我的班集體。這里是我們的家，是我們努力、幸福、和諧、奮斗的地方。是敬愛的趙老師和六十二個同學(xué)們用熱情與真心營造出的溫暖的四年八班。
我們的教室在四樓，走進寬敞明亮的教室，呈現(xiàn)在眼前的是一塵不染的`環(huán)境，整齊有序的桌椅，潔白無瑕的墻上有“優(yōu)秀作文”、“書法園地”，這是我們班佼佼者的領(lǐng)地，它無時不在激勵著同學(xué)們努力進取，讓自己某一天也要在上面有一席之地。窗臺上爭芳斗艷的花朵象征著我們健康茁壯地成長。
首先來贊美我們的領(lǐng)航人——趙老師。她很漂亮，溫文爾雅。她教育我們?nèi)绾螌W(xué)習(xí)，如何做人。她帶著我們在知識的海洋里遨游，探索。她用真誠善良的心來對待我們。她把自己豐富的知識毫不保留地傳授給我們，用她那高尚無私的品質(zhì)影響著我們成長，所以，我們的班集體是最幸福的。
我們班的同學(xué)們個個淳樸可愛，爭強好勝。其中有許多值得稱贊的人才。男生中比如：李金陽。在學(xué)校舉行的古詩大賽中，戰(zhàn)勝群雄，獲得了“古詩王”的稱號。這是他勤學(xué)苦練的成果。還有“書法大王”——陳泓浪。別看他是個男生，但他有一手漂亮的好字，讓人看了贊嘆不已�！帮w毛腿”——郭佳鑫。在學(xué)校舉行的運動會中，其中的一項六十米計算初賽中，戰(zhàn)敗對手，決賽中，奪得了桂冠，取得年組第一名的好成績，為班級爭了光。女生也不甘示弱，值得一提的是我們班的“小天使”——張琳，她有蝴蝶般優(yōu)美的舞姿，她的舞蹈在各種大賽中取得過獎項，她是我們班的驕傲。還有“小畫家”——馬昕。無論是天上飛的，地上走的，水里游的，她都能畫得栩栩如生。班級獲得的每一份獎項都會迎來同學(xué)們的祝福和響亮的掌聲。等著瞧吧！將來我們中間一定會涌現(xiàn)出科學(xué)家、作家、畫家、運動員……
上課時，我們專心聽講，課間時，教室里的喧鬧聲中可以聽見我們海闊天空地侃大山。從天南到海北，從動物界的螞蟻談到宇宙中的月球……各個見多識廣，偶爾還爭得面紅耳赤。同學(xué)們互助互愛，如果有誰忘帶學(xué)習(xí)用品時，同學(xué)們就會積極幫助，把自己的用品借給他；有些同學(xué)考試成績不理想時，大家在課余時間內(nèi)會輪流給他補習(xí)……熱心的你，奉獻的他，大家都伸出手架起一座友誼之橋。
我的班級之所以富有活力，是因為它快樂，進取，幸福。我真幸運，因為我生活在這樣一個充滿團結(jié)、歡樂、向上的集體里。
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