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成長(zhǎng)煩惱的作文4篇【精選】
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【幷淼某砷L(zhǎng)煩惱的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇1
成長(zhǎng)對(duì)于幼時(shí)的我多么熟悉,恨不得趕快長(zhǎng)大,體驗(yàn)成長(zhǎng)的快樂(lè)。也許,成長(zhǎng)和煩惱是相互依存的吧!成長(zhǎng)的同時(shí),童年卻被我瀟灑的拋棄在腦后,與此同時(shí),煩惱也隨之而來(lái)。
憶往昔,無(wú)憂無(wú)慮的童年生活,父母的諄諄教誨,微笑的一幕幕,嬉戲玩!耆绱嗣篮,沒(méi)有丑小鴨的的艱難險(xiǎn)境,也沒(méi)有賣火柴小女孩的悲慘命運(yùn),才感受到自己的幸福。成長(zhǎng)的腳印“匆匆”的行走,我也“匆匆”的追趕,遺棄了一顆稚嫩之心學(xué)會(huì)成長(zhǎng)。但在成長(zhǎng)的過(guò)程中,卻無(wú)時(shí)不刻的遺留著一個(gè)個(gè)“惡鬼”,吞噬著我快樂(lè)的心。
這一個(gè)夜自習(xí),宛如以往,似乎平靜,而等待著的是我在塑膠跑道上不幸摔傷。只見(jiàn)燈光在眼中晃悠著,耳邊傳來(lái)同學(xué)們慰問(wèn)的聲音。我感到腦袋微微的作痛,便做在草地上休息。當(dāng)是時(shí),鼻子酸酸的`,才感到自己心中的沉重,進(jìn)入中學(xué)后,自己每天都在為著“學(xué)習(xí)”二字,做好自己份內(nèi)的工作,甚至睡夢(mèng)中依舊呈現(xiàn)出試卷的蹤影,每天的我都在與試卷“奮勇而戰(zhàn)”。
夜,萬(wàn)瀾俱寂,我呆呆的望著天空,滿天星辰,若隱若現(xiàn),不禁潸然淚下。沒(méi)想到,任何一個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的人都有脆弱的時(shí)候,看到眨著眼的星星,那么,流星是否是它的的眼淚?此時(shí)的我,愿時(shí)光倒流,回到童年,時(shí)光飛逝。我含著淚問(wèn)自己:“這么努力,為了什么?難道只希望山上的野百合開(kāi)出眼麗的花朵嗎?”但我的影子卻告訴我,我有一個(gè)夢(mèng)想,我是為了我的未來(lái),為了父母含辛茹苦的工作,為了證明自己。我恍然大悟,自己絕不可以放棄,夢(mèng)想需要發(fā)芽,開(kāi)花,結(jié)果。我要為了這一切去努力。
煩惱是成長(zhǎng)的主角,讓你在一次次的跌倒中,依舊爬起,試著戰(zhàn)勝。但在一次次的跌倒中,學(xué)會(huì)了微笑地面對(duì)人生。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇2
小朋友不詐病,小朋友不會(huì)偽裝,一旦沒(méi)有精神就萎靡不振,一旦恢復(fù)點(diǎn)體力就活蹦亂跳,孩子就是孩子,成長(zhǎng)雖然煩惱,但是她們卻無(wú)視煩惱。老人們都講,孩子生一次病,就長(zhǎng)大一圈,的`確如此啊。多日咳嗽的困擾已經(jīng)讓果果在煩惱中長(zhǎng)大,居然這兩天學(xué)會(huì)了咳痰。
最近果果小朋友由于感冒咳嗽的原因,幼兒園上得斷斷續(xù)續(xù),很難得聽(tīng)她說(shuō)全新的完整兒歌了,真希望果果能快快痊愈,一聲都不咳了。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇3
我習(xí)慣性地從枕頭下拿出日記本,剛想打開(kāi),忽然覺(jué)得日記本好像被動(dòng)過(guò)了!
這讓我產(chǎn)生了一種莫名的恐懼感,回頭查看放日記本的地方,并沒(méi)有察覺(jué)到異樣。會(huì)不會(huì)是錯(cuò)覺(jué)?也許只是自己沒(méi)放好,下意識(shí)里產(chǎn)生了這種擔(dān)心?忽然,我想起曾經(jīng)在雜志上看到的一篇文章,一個(gè)女孩害怕父母看他的'信件,就在封口處放了一根頭發(fā)。對(duì)!我也試試這招!
第二天放學(xué)回家,我心里十分忐忑,希望我所做的一切都是枉費(fèi)心思;蛟S是我自己多心,錯(cuò)怪了媽媽,她依舊是一位值得信賴、令人尊敬的好媽媽。
然而,事實(shí)證明了我的懷疑,頭發(fā)不見(jiàn)了,希望徹底破滅!“她怎么能這樣?太過(guò)分了!”我的內(nèi)心憤怒地咆哮著,委屈的眼淚奪眶而出……
吃晚飯時(shí),我一聲不吭,低著頭只顧著扒飯!俺圆搜,嘗嘗我今天的拌菜怎么樣!眿寢屗坪跤行┯懞玫囊馕丁N业皖^“嗯”的敷衍一聲,心里滿是怨氣。
空氣仿佛都凝固了,這時(shí)爸爸聊起來(lái):“對(duì)了,你們班最近有沒(méi)有發(fā)生什么新鮮事?你很久沒(méi)跟爸爸媽媽說(shuō)學(xué)校里的事啦!逼綍r(shí),父親也經(jīng)常詢問(wèn),我并沒(méi)有覺(jué)得有何不妥,但今天卻格外刺耳。他們一定是串通好了!爸爸是先來(lái)打探情況的“探路兵”!想到這,我實(shí)在忍耐不住,嚷道:“從小你們就教育我要尊重別人,可是你們?yōu)槭裁床蛔鹬匚夷!為什么偷看我的日記?”我說(shuō)了一堆話,越說(shuō)越委屈,淚水也跟著涌了出來(lái)。
窗戶紙既然已經(jīng)捅破,媽媽也不再兜圈子:“道理歸道理,事情歸事情,你是我們的女兒,我們是在關(guān)心你啊!蔽覠o(wú)法做出任何反駁,只能跑回臥室。其實(shí),我知道父母是為了關(guān)心我,但我覺(jué)得他們不能將心比心,他們也曾經(jīng)年少,為什么不能保護(hù)我的隱私呢?
“呼——”窗外不知何時(shí)刮起了風(fēng)。風(fēng)兒什么時(shí)候會(huì)停啊。煩惱究竟會(huì)不會(huì)隨著長(zhǎng)大而消逝啊。我不禁陷入沉思。
成長(zhǎng)煩惱的作文 篇4
不知道什么時(shí)候開(kāi)始,童年的時(shí)光悄悄流去了,我長(zhǎng)大了,雖然童心不泯,但我必須像一個(gè)小大人一樣。成長(zhǎng)帶給我莫大的歡樂(lè),也帶來(lái)了無(wú)盡的煩惱。
寒假開(kāi)學(xué),分班考試……我考進(jìn)了三班,新的學(xué)期,新的班級(jí)。促次來(lái)到初一三班,顯然是陌生。我將要用我嶄新的面孔去面對(duì)。回到家中,我在心中細(xì)細(xì)想著:我怎么會(huì)考進(jìn)三班?
坐在桌前,拿出一套套試卷做了起來(lái)……那一天,我做卷到深夜。凌晨,入睡……夢(mèng)中,我夢(mèng)到了一班的同學(xué),他們看見(jiàn)我,對(duì)我指指點(diǎn)點(diǎn),走進(jìn)三班,班上的同學(xué)對(duì)我不理不睬,遠(yuǎn)處還有幾個(gè)以前的小學(xué)同學(xué),小聲地議論:看,她以前是一班的現(xiàn)在和我們一樣了……上課,下課……做出學(xué)校的大門,一條大狗向我撲來(lái)。啊!我一聲尖叫,背上全是冷汗,原來(lái)是一場(chǎng)夢(mèng)!
早上走在上學(xué)的路上,我低著頭,感覺(jué)周圍的人都在嘲笑我。我走進(jìn)校門口,途經(jīng)初一一班。以前班上的同學(xué)問(wèn)我在幾班,我無(wú)奈的伸出三個(gè)手指頭。上了樓,走進(jìn)教室,陽(yáng)光明媚,同學(xué)們很和善。我在心里想著:三班到底是一個(gè)怎樣的班級(jí)?我?guī)е@個(gè)疑問(wèn),坐到了位置上。下課后,大家和睦相處,互相幫助。并不是我夢(mèng)中所見(jiàn)的那個(gè)恐怖的`班級(jí)。
我雖然走出了考進(jìn)三班的陰影。但是,新的煩惱又來(lái)了,我可以學(xué)得過(guò)三班的那些人嗎?我雖然以前是一班的,可是,我還是有所擔(dān)心。因?yàn)槲业膶W(xué)習(xí)成績(jī)極其的不穩(wěn)定,一會(huì)兒上,一會(huì)兒下,就好象是在坐過(guò)山車,成績(jī)是又驚險(xiǎn)又刺激。
媽媽安慰我說(shuō):不要擔(dān)心,成績(jī)只是一個(gè)評(píng)定,‘人有失誤,馬有失蹄’嘛!只要你努力學(xué)習(xí),在那個(gè)班都一樣。我相信你一定能行!”
“世界在改變,左手邊的冒險(xiǎn),右手變?cè)谕懽儈”聽(tīng)著《我們?cè)诟淖儭沸睦锵耄菏澜缭谠搃變,我們?cè)诟淖,自己也?yīng)該改變!
一個(gè)人的成長(zhǎng)必定是艱辛的。一首歌必定是有許多高高低低的音符組成的。我們的成長(zhǎng)不也如此嗎?有艱苦再能烘托出燦爛。其實(shí)只要你好好把握,人生必會(huì)有意義,何必埋怨上天呢?
青春應(yīng)該無(wú)怨,生命無(wú)需過(guò)多的修飾,丟開(kāi)一切不必要的煩惱,勇敢地走過(guò)昨天,瀟灑地走向明天,便是最大的快慰!
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