成長的作文4篇(熱門)
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編收集整理的成長的作文4篇，希望對大家有所幫助。
成長的作文 篇1
走在大街上，一張張陌生的臉孔從身旁經(jīng)過，部分的大人快速地向前走，對旁人視若無睹，只自顧自的往前，但有些人，卻是帶著微笑，愿意關(guān)心周圍的人。
依稀記得，小時候五、六歲時，曾和母親一同上街買衣服，而我則在鄰近一家玩具店看玩具，當(dāng)我看完轉(zhuǎn)身回去母親原來買衣服的`店時，突然發(fā)現(xiàn)她不見了，我心急地在人來人往的大街上尋找，但卻只看到一群又一群的年輕人，手上拎著大包小包，對我著急的眼神不屑一顧，我的心，頓時一陣?yán)湟饬鬟^心頭，整個世界，似乎都是黑白的，毫無一點溫暖，不知不覺的，我哭了起來。
突然，一位白發(fā)蒼蒼的老婆婆走來，用他那雙溫暖且粗糙的手摸摸我的頭，要我不要哭，她帶著我到一家商家，要商家廣播，還不時逗我笑，希望我不要悲傷，母親和我會合后，當(dāng)時的我還小，只是興高采烈得和母親回家去，卻沒有和那位老婆婆說一聲謝謝，就走了。
現(xiàn)在的我，已上初中，早已忘記老婆婆那張臉孔，畢竟，他只是一位陌生人，人生一個過客，但我仍忘不了她溫暖的大手，她那親切的微笑，在我們的生活中，有許許多多的陌生人，我們應(yīng)該對世人們充滿關(guān)懷，而不是冷漠，就像那位老婆婆，雖然我已忘了她的臉孔，但我知道她的臉上是充滿慈祥的，她的笑容，早已深深烙印在我心。
成長的作文 篇2
書，是一頁一頁翻的，路是一步一步走的。在她的教導(dǎo)里，我已經(jīng)從咿咿學(xué)語叫出第一生“媽媽”到蹣跚學(xué)步的第一次走路。再從一個不懂事的孩子變成一個懂道理的孩子，從一個字也不認(rèn)識的小孩變成一個認(rèn)識許多的人，她會在我和同學(xué)之間吵架時給我講道理；她，在我學(xué)習(xí)成績已經(jīng)考砸時，并不來罵我，而是來鼓勵我；她……記得我還在上幼兒園時走路不小心摔一跤，膝蓋磕破，但她并沒有走過來扶我，而是說：“你長大，是個小男子漢，要學(xué)會自己勇敢的站起來�！边@就是長大，還記我在上小學(xué)三年級時，我在學(xué)校里不小心用剪刀把一件新買的T恤衫剪破一個小洞，回家后，她發(fā)現(xiàn)我的`衣服上破一個小洞，便問我：“這個洞是從哪里來的？”我撒謊說：“是我摔一跤不小心磕破的�！碑�(dāng)時她并沒有說什么。但當(dāng)我回到自己的房間里，看見一張畫像，仿佛在對我說：“你應(yīng)該做個誠實的孩子哦”。我終于鼓足勇氣向她道歉。過后她對我說：“其實當(dāng)時就知道你撒謊，剛才我沒有揭穿你就是要你自己承認(rèn)錯誤�！边@也是長大。
是她讓我象一棵小樹苗一樣茁壯成長，她用雙手給我遮風(fēng)擋雨，給我溫暖，伴我成長，這就是我的媽媽，我愿意用我這雙小手牽手媽媽的大手一起成長。
成長的作文 篇3
翻開那一本厚厚的童年相冊，無數(shù)的快樂，無數(shù)的心酸，無數(shù)的迷茫，還有無數(shù)的煩心，可是這一切，無一不在我童年的相冊上劃過一條絢麗的弧線，一道閃亮的光。終于，這相冊成了永遠(yuǎn)的回憶，我也無法給它添上幾筆了。
記得在一兩歲的時候，什么也不懂，什么也不會，對這一個陌生的世界甚感興趣，望著那一張張從未見過卻又十分親切的笑臉，爬爬滾滾，再走幾步支支吾吾地叫著“爸爸，媽媽！”
六七歲時，除了幼兒園和自己家之外，去的最多的就是奶奶家了。奶奶家在山里，每年暑假我都去玩一兩個月，而在那里，玩得最多的就是抓蜻蜓了。拿一根棒子，再在上邊纏些蜘蛛網(wǎng)，工具就算是做完了，然后就跟堂姐去抓蜻蜓嘍！說是抓，倒不如說是拿著棒子亂打一氣，非但沒抓著，還把蜻蜓都嚇走了，害得堂姐也抓不到了，為此，我還被堂姐罵了好幾次呢！但是有時，也會有幾只蜻蜓踩了“狗屎運”，它們一不留神，被蜘蛛網(wǎng)纏住了，嘿，把你們吊在房梁上，看你們怎么逃，再重新拿根棒子逗逗你，真是好玩！“咯咯咯咯”，真是“好事成雙”，母雞“大媽”也要下蛋了，我便丟下了蜻蜓，傻傻地等著母雞下蛋，一分鐘，兩分鐘，三分鐘，時間過得好慢啊，在這三分鐘里，我掏了不下十次母雞大媽的下方，可就是不見蛋，我生氣了，一跺腳，向雞大媽提出抗議：“你怎么就是不下蛋�。恳瘩R上下，要么就別下了，二選一，你選吧！”但母雞怎么可能聽得懂呢？它仍是在那慢悠悠地下他的蛋，我又耐著性子等了一小會，可蛋就是不出來，真是無聊，我實在無法繼續(xù)等它了，便蹦蹦跳跳的去房間里看電視，慢慢的，我竟睡著睡著了，不知道大人找不到我是一副什么表情，也不知道那踩了“狗屎運”的蜻蜓逃了沒有，更不知母雞的蛋下了沒有，算了，不想了，大人們總會找到我的，蜻蜓以后也可以再抓，母雞的蛋它愛下不下，又不只有它一只母雞，嗯，睡覺。
再大些，也該上小學(xué)了，去山上的次數(shù)也變少了，但遇見了不少朋友，偶爾和好朋友談?wù)剟赢嬈彩且环N不錯的.享受��！有時候還和爸爸玩玩“拳擊”，心情也不錯��！可最好的，也莫過于老師的表揚了。
現(xiàn)在，我已經(jīng)是一個六年級的小學(xué)生了，面對升學(xué)考的壓力，家長的期望，我又不禁嘆了口氣，臉上的笑容越來越少，多的是憂愁，我就像一只籠中的小鳥，渴望能夠在天空中展翅飛翔。
或許說，童年的泡泡是七彩的，隱藏的是一個個美麗的夢，年齡的增長使它失去了原本擁有的光澤，這大概就是大人們所說的“成長”吧！
成長的作文 篇4
常聽到這樣的話語：今天是某某的生日，明天是誰誰要過生日了。隨即便看到同學(xué)們在準(zhǔn)備著禮物，即使生活費所剩無幾。有人提議大家一起買一份禮物或許能省下點生活費，但回答卻是：“別的時候可以，現(xiàn)在可是人家十八歲的生日�。 �
看著一群群忙著幫別人過生日和忙著過生日的人，我在想，十八歲，到底意味著什么？一般都說十八歲意味著成年，可是成年又意味著什么呢？僅僅只是跨過了十八歲，別人不會再說你幼稚？有人說成年意味著成熟，可成熟又代表著什么呢？
想想自己也快十八歲了，可我對于成年卻是那么地迷茫，我不知道那意味著什么。從同學(xué)們的言談中，似乎大家都很希望成年，可我卻茫然了。對于成年，我存在恐懼感，對于未成年，我充滿了不舍與依戀。我喜歡孩童般的天真與幼稚，更喜歡孩童般的無憂無慮，我害怕成年后的勾心斗角，更害怕自己會在這其中迷失了自己。我想我是不想長大的。
可是世界不是圍著自己轉(zhuǎn)的`，無論我多不情愿，那天總會到來，只有勇敢面對才會成長。我想我該試著去迎接它的到來吧！
在美國，孩子滿十八歲后父母便不再管她們，不再給他們提供任何物質(zhì)上的幫助，就別說讓他們過著高枕無憂的生活了。由此我想，成年意味說獨立吧！
在我們國家，無論你的年齡有多大，家永遠(yuǎn)是孩子們的避風(fēng)港，父母永遠(yuǎn)會是孩子們吮吸的乳汁。我想，成年與未成年或許沒有太大的區(qū)別吧，至多也不過是年齡上的差異吧！
美國與中國面對成年人的不同措施讓我搖擺不定，從客觀上說，美國人的精神值得我們?nèi)W(xué)習(xí)，成年就該獨立，學(xué)會獨當(dāng)一面，而不是畏畏縮縮地躲在父母身后伸頭探腦�？墒侵袊默F(xiàn)狀是，現(xiàn)在的我們就如溫室里的花朵，如此的我們成年后，真的可以獨立嗎？成年便意味著責(zé)任，這些責(zé)任我們承擔(dān)得起嗎？
成年，這是個什么詞性？僅僅只是個形容詞嗎？它到底意味著什么？徘徊在成年與未成年之間，讓我對成年既充滿好奇又充滿恐懼，同時也讓我對未成年充滿不舍。哲學(xué)上說“事事有矛盾，時時有矛盾”，面對成年，我也充滿了矛盾。成年與未成年，我們誰也無法選擇，與其徘徊不定，還不如欣然接受，接受了也許會豐富自己的閱歷，甚至給自己帶來無限的幸福，就如黎陽所說的“不以生為始，不以死為終”。
不管有沒有成年，是否害怕成年，我們都該擔(dān)起那份屬于自己的責(zé)任，為自己編織一個美麗的未來，同時也為所生活的社會遞上人生中一份滿意的答卷。
關(guān)于成長，我想成年不僅需要承擔(dān)責(zé)任與義務(wù)，也包含著機(jī)遇和挑戰(zhàn)，意味著一個更美好人生的到來。所以，我們應(yīng)該接納它，用它來扮靚自己的人生
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