熊貓回家路作文

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編收集整理的熊貓回家路作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

熊貓回家路作文1

　　在影片《熊貓回家路》中，熊貓研究所的小豐來到山里，想捉一只小熊貓帶回去做研究,于是，他就帶上獵狗在森林里到處尋找,不久,一只小熊貓進(jìn)入了他的視線，這只小熊貓也被迫離開了它溫暖的家，開始了逃跑的歷程。幼年就失去了雙親的小主人公盧娃子在一次上山砍柴時，偶然間遇到了昏迷的小熊貓，并幫助了它，從此他們便成為了好朋友。但好景不長，研究所的小豐還是將小熊貓抓到了，盧娃子想方設(shè)法將小熊貓救出。其中最讓我感動的是當(dāng)盧娃子艱難地抱著小熊貓越過小溪，與小熊貓分手時的那段場景，小熊貓遲遲不肯離去，盧娃子忍著心痛和不舍，對著小熊貓大喊，并扔小石子到小溪里，趕它走，直到看著小熊貓安全離開，他心里則是悲喜交加。而熊貓研究所的小豐看到這一幕后，也放下了手中捕捉熊貓的工具，打消了捉小熊貓的念頭。我想，小豐一定是被盧娃子的舉動所感動了，所震撼了吧！

　　是的，動物是大自然的生靈，多年以來，人類在動物的家園里胡亂砍伐樹木，讓無數(shù)的動物無家可歸，不僅如此，還大量捕捉動物，這種種行為導(dǎo)致了許多動物瀕臨滅絕的威脅。人類可以是生態(tài)環(huán)境的破壞者，也可以是生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者。影片中的盧娃子就是屬于生態(tài)環(huán)境的保護(hù)者。雖然他和小熊貓是最好的'朋友，但他明白，自己再怎么不舍得，小熊貓終究有一天是要回歸大自然的，是要回到媽媽身邊的。

　　看完這部影片后，我才得知，原來扮演小熊貓媽媽的那只熊貓在5·12大地震中不幸身亡了，為此，我感到非常的難過和惋惜。但我也很慶幸。影片中盧娃子的善良、盧娃子的愛在5·12大地震中正得以傳承和發(fā)揚(yáng)，我看到了民族的力量，感受到了“只要有一線希望，就要百倍努力，決不放棄”的堅定信念。災(zāi)難中，大家義無返顧地投身于抗震救災(zāi)的行列中去；災(zāi)難后，我們又用自己的雙手重建起美好家園，漸漸走出災(zāi)難的陰影，用愛彼此溫暖著，從此開始新的生活。

　　在我們偉大祖國六十華誕即將來臨之際，我想，作為炎黃子孫的我們更應(yīng)懷揣一顆感恩的心、一顆火熱的心、一顆真誠的心，傾注自己滿腔的愛為祖國美好的未來不斷添磚加瓦。

熊貓回家路作文2

　　他，一個失去父母的小男孩。

　　它，一只因貪玩而遠(yuǎn)離母親的小熊貓。

　　他們之間發(fā)生了怎樣的故事？

　　你又想到了什么？

　　揣著滿心的好奇，翻開《熊貓回家路》，原先的好奇被一種莫名的情感慢慢吞噬著，不知不覺中走進(jìn)了主人公身處的環(huán)境中。

　　書中講講著這樣一個故事：因失去父母而變得自閉的男孩盧娃子被窮苦的竹農(nóng)老陳收養(yǎng)，卻無法打開他的心扉。為了生計，老陳收了一個叫小馮的人的錢，使一只熊貓一步步落入他們的包圍圈，但小熊貓卻掉入河中不見了。

　　一天早晨，盧娃子發(fā)現(xiàn)了奄奄一息的小熊貓，在相處中，他們成了相伴的好朋友，但是盧娃子漸漸意識到，他所熊給予小熊貓的最大幫助就是送它回家。

　　最后盧娃子感化了老陳和小馮，也讓小熊貓安全回家了。

　　這是一個既感人又很現(xiàn)實化的故事。

　　他，在保護(hù)動物中默默付出的小人物。

　　它，在多姿生物中的一種可愛的動物。

　　他們之間會是怎樣的情感關(guān)系？

　　你又想到了什么？

　　在各種利益的誘惑下，人類---多姿生物中的一種可悲的動物總是不斷傷害自己的家人，用它們的血，用它們的肉體，用它們的淚去換取自己短暫的快樂，卻不曾想過它們也有自己的家人，也會對這個世界不舍。

　　在這個時候，總會有一些人像白蓮一般從這灘污泥走出，像俠客一般在亂世中挺身而出。他們，就是他們家人的救星。

　　這些富有愛心的人，保護(hù)著，呵護(hù)著這些嬌弱的小動物，給了它們無微不至的`照顧，并用行動去說服身邊的人一起保護(hù)動物，保護(hù)自己的家人，讓這些小動物有一個溫暖幸福的家感受到家人的愛。

　　當(dāng)你走在路邊，看見幾只餓得趴在地上的流浪狗，你會怎么做？

　　當(dāng)你的朋友告訴你他準(zhǔn)備拋棄自己的寵物，你會怎么做？

　　當(dāng)你的家人受到無故的欺辱，你會怎么做？

　　你是否會非常氣憤？

　　那就請行動起來，加入保護(hù)動物的行列，保你這與你沒有相似之處，卻與你生活在同一片土地上的家人，不要再讓你的家人由多變少，由少變無。

　　保護(hù)動物，人人有責(zé)！

　　保護(hù)家人，人人必責(zé)！

熊貓回家路作文3

　　人們把一雙雙的臟手指向自然。

　　今年寒假，我每晚都會伴著皎潔的月光，在溫暖且熟悉的臺燈下看那本令人震撼心靈”的書籍——《熊貓回家路》，此書講了一個男孩因一場大火失去了父母，他被老陳收養(yǎng)，給他吃喝，做童工�？墒怯幸惶�，一個動物研究所的人用錢收買了老陳，讓他去捕捉一只小熊貓。而他的養(yǎng)子卻用智慧頻頻阻止他的“捕熊行動”。一天，那只小熊貓因為爬樹不慎摔落而暈過去，男孩救了小熊貓，把它放在糧倉中，天天給它喂食，并且費盡心機(jī)地保護(hù)小熊貓。他拿著帶有熊貓氣味的毯子在山間游走，引導(dǎo)老陳的獵犬盲目地在山間徘徊……最后，男孩把熊貓送回了家，老陳被感動了，不再受金錢的誘惑，不再捕捉野生動物了……而男孩長大后，建立了熊貓基地。

　　說實話，看完了這本書，我肅穆了十多分鐘，也許為男孩的勇氣與愛護(hù)動物的決心感動，也許為人類的暴行痛心疾首，總而言之，感觸良多。

　　我想，對于動物的.愛不一定是要細(xì)心地呵護(hù)它們，不讓它受一點傷害，讓它感受到愛的存在，感受到家人，朋友般的溫暖。而不是冰冷堅固的鐵籠，這樣反而讓它感到的卻是無助和失望，文中的男孩就做到了這一點，盡管他不舍得小熊貓離開，但是他更不想讓小熊貓傷心、難過，或許他通過自己的親身經(jīng)歷明白了：家人的溫暖才是小熊貓需要的，他不想小熊貓跟他一樣，失去家人，所以他選擇無私的把小熊貓安全的護(hù)送回家！

　　這也許是友誼，又或許是出于一種對自己的彌補(bǔ)，但是男孩的行為不就是現(xiàn)在所提倡的嗎，保護(hù)動物，人人有責(zé)，這句話被人們廣泛應(yīng)用，但卻幾乎沒人做到，男孩在社會中顯得那么微不足道，但她卻可以為了救出小熊貓

　　而勇敢對抗拿著**的叔叔，不怕危險，不怕艱難的護(hù)送小熊貓回家，這不更是以身實行著人類對動物的諾言嗎，是啊，我們確實應(yīng)該向男孩學(xué)習(xí)，保護(hù)動物，愛護(hù)動物，要明白動物真正需要的是什么：動物需要愛，但他們需要的不是單單受保護(hù)的愛，而是滿帶友誼真情的愛。熊貓和男孩的形象將永遠(yuǎn)存放在我心靈的一個地方，讓我借鑒學(xué)習(xí)！

　　“沉舟側(cè)畔千帆過，病樹前頭萬木青。”如果每個人都從身邊做起，還動物和諧，還自然安寧，那么回蕩在人間的一定是與自然共同譜寫的美麗樂章！

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