（通用）植物朋友的作文6篇

　　在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的植物朋友的作文6篇，希望能夠幫助到大家。

植物朋友的作文 篇1

　　媽媽聽說綠蘿可以吸收甲醛，凈化空氣，于是買了好幾盆綠蘿擺在家里。轉(zhuǎn)眼間，這些綠蘿和我們一起生活了好幾年，是家里不能缺少的成員。

　　你瞧，它們長著長長的的藤，藤上長著細(xì)細(xì)的葉柄，葉柄上又長著綠綠的葉子。葉子形狀各不相同，有的像一顆愛心，有的像一滴水滴，都是那么惹人喜愛!一條條藤，一根根葉柄，一片片葉子，縱橫交錯，挨挨擠擠。它們同心協(xié)力，一齊奉獻(xiàn)著綠色，給家里增添了無限生機(jī)!

　　我隔三差五地看望它們，心里總是想：別的'花草都會開花，綠蘿也會開花嗎?我等了一年又一年，始終不見它開出一朵花兒。難道它在考驗我的耐心嗎?我好奇地問媽媽，媽媽笑著對我說：“傻孩子，綠蘿是不會開花的�！迸�，原來如此，它可真是一種奇特的植物呀!

　　我常常給它們澆水，修理枝葉。它們不辜負(fù)我的心愿，長得越來越茂盛。可是，角落里的那盆綠蘿就沒有那么幸運了——它的葉子居然枯黃了!綠蘿一向都愛“喝水”，我怎么能忘了給它澆水呢?它還會活過來嗎?我真為它擔(dān)心，趕緊找來水壺，給它澆了一遍又一遍。一天，兩天，三天……幾天過去了，它慢慢變綠，又變得精神起來。我滿心歡喜，綠蘿的生命力真頑強(qiáng)啊!

　　這就是我家的綠蘿，我最喜愛的植物朋友!

植物朋友的作文 篇2

　　我最喜歡的植物朋友是郁金香。陽春三月，正是郁金香盛開的好季節(jié)。星期天，爸爸媽媽帶著我去半山公園看郁金香。

　　郁金香可美了！它的顏色可多了，紅的似火，白的似雪，黃的似金，還有的紫中透紅。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片片郁金香就像彩色的海洋�；ǘ涞�.姿態(tài)也可多了，有的才展開兩三片花瓣，像一位害羞的小姑娘；有的花瓣全展開，露出嫩黃色的花蕊；有的還是花骨朵兒，看起來飽脹得馬上要破裂似的。它的莖的姿態(tài)也不少，有的挺著腰桿兒，威風(fēng)凜凜，好像考試考了100分一樣得意；有的笑彎了腰；還有的則搖搖晃晃，好像喝醉了一樣。走近一瞧，郁金香的花瓣一片挨著一片，圍成橢圓形。郁金香的莖細(xì)細(xì)的，像一根根竹竿。

　　郁金香的葉子也美，它的葉子細(xì)細(xì)長長的，一陣微風(fēng)拂過，它就翩翩起舞。如果把眼前的郁金香看作一大幅活的畫，那畫家的本領(lǐng)可真了不起。我不禁發(fā)出贊嘆：“郁金香真美��！”

　　我突然覺得自己就是一株郁金香，穿著雪白的外衣，站在陽光里，微風(fēng)吹過，我就翩翩起舞，雪白的衣裳隨風(fēng)飄動，不只是我一朵，一整片郁金香都在舞蹈。風(fēng)停了，我停止了舞蹈，靜靜地站在那兒，螞蟻爬過來，告訴我昨夜的大豐收，蝴蝶從頭上飛過，告訴我昨夜做的好夢……

　　過了好一會兒，我才記起我不是郁金香，我是在看郁金香呢。

植物朋友的作文 篇3

　　說起植物，你們的腦海中會浮現(xiàn)出各種各樣的植物吧？有粉紅的桃花，有碧綠的蘆薈，有雪白的梨花，還有凌寒獨放的梅花……而我最喜歡的植物，那便是酸甜可口的草莓啦。

　　我家的草莓苗，是從鄰居那邊移植過來的`，我每天都會精心地照顧它，給它澆水施肥。聽媽媽說，草莓是可以反復(fù)采摘的。那以后別我就有好多草莓吃了。

　　二三月里的一天，我在澆水的時候，發(fā)現(xiàn)一顆草莓苗悄悄地探出頭來，好奇地望著這個奇妙的世界。我趕緊給它澆了好多水�？诟缮嘣锏乃�，正大口大口的喝起了水呢。風(fēng)一吹，它搖搖擺擺，好像在說：“謝謝你，我的小主人�！蔽倚χ鴮λ�說：“你要快快長大哦�！�

　　過了一段時間，我發(fā)現(xiàn)它長高了許多。到了四五月的時候，我發(fā)現(xiàn)草莓先是開出一朵小花，雪白的花瓣里面，是嫩黃色的花蕊。它的葉子也漸漸變成了碧綠色，中間結(jié)出了一個又小又綠的小草莓。草莓一天天的長大，由最初的綠色，慢慢長成了一個又大又紅的草莓，像一個小“愛心”，散發(fā)出一陣陣香味兒。

　　又大又紅的草莓，仿佛在向我招手，讓我來吃它。我摘下一顆草莓，跑到廚房，給它沖了個澡。一口咬下去，香甜無比。

　　草莓不僅好吃，還有很多營養(yǎng)。中醫(yī)認(rèn)為：草莓性甘、涼，屬胃、肺經(jīng)。有潤肺生津，健脾和胃，利尿消腫，清熱袪暑之功效。適用于熱咳、食欲不振、小便短少、暑熱煩渴等。草莓中有胺類物質(zhì)，對白血病、再生障礙性貧血都一定療效呢。

　　草莓既好吃，又營養(yǎng)豐富，怪不得人們都叫它為“水果皇后”啊！

　　教師評語：小作者對草莓的觀察細(xì)致，語言生動活潑，充滿童真童趣。文章段落之間的銜接也很自然。字里行間都蘊含著小作者對草莓的喜愛之情。

植物朋友的作文 篇4

　　一個穿著粉色連衣裙的小姑娘，坐在一條綠船上，你們知道她是什么嗎？對了，她就是美麗的荷花！

　　荷花的顏色有粉的、黃的、白的，它的花蕊里有一個黃艷艷的小蓮蓬，非常的.可愛。荷花總是坐在碧綠的荷葉里，像一個個小女孩乘坐在綠色的小船上，當(dāng)輕風(fēng)吹過，她們便在綠船上翩翩起舞。荷花很香，所以小蜜蜂和小蝴蝶都愿意和她做朋友，采她的花蜜。

　　荷花就像一個大方的少女，每當(dāng)盛夏的時候，它都會把成熟的蓮蓬送給我們，讓我們一邊吃著清甜的蓮籽，一邊開開心心的玩耍；它又像是一個美麗動人的女孩，穿著粉色的上衣，綠色的長裙，伴著風(fēng)兒跳著優(yōu)美的舞蹈，給我們送來陣陣清香。

　　荷花真美呀，我喜歡荷花！

植物朋友的作文 篇5

　　我的植物朋友除了苔衣，還有我新挖掘到的胡蘿卜。那天在廚房里偷吃媽媽做的菜，看見了媽媽放在地上的幾個胡蘿卜，我瞬間被它們還長得青翠的葉子給吸引了，圍在那里看了好半天。

　　媽媽見我看胡蘿卜的葉子看得出神，她拿菜刀“咔咔”兩下給我截下了長了胡蘿卜葉子的那頭，把它們遞給我時，還不忘拿一個小碟子給我裝上�！叭�，你去給它們裝一點水兒，這些胡蘿卜葉子還能養(yǎng)一陣兒呢！”我被媽媽這一系列動作給驚訝到了，原來胡蘿卜可以這樣截下來當(dāng)小盆景呢！

　　我端著媽媽遞給我的胡蘿卜小碟，給它們澆了一些水，把它們擺在我的書桌上，它們立馬變身為我的小小盆景了。我看了看書桌上的那盆苔衣，又看了看這盆胡蘿卜，我開始在心里為自己擁有了兩個植物朋友而歡呼。我的植物新朋友——胡蘿卜，雖然已經(jīng)看不太出它們是胡蘿卜的一部分，但我知道它們就是胡蘿卜，它們要是養(yǎng)好了，或者再埋到土里去生長的話，它們還能成為一個個好吃的胡蘿卜的！

　　我每天都會給裝胡蘿卜的小碟補(bǔ)充水分，現(xiàn)在那些胡蘿卜葉子還長得非常的好，像是一束新鮮的葉子植物。我每天也會跟它們說說話，把我在學(xué)校里遇到的事情都跟它們說一說。它們就好像是聽懂了我對它們說的那些話似的，越長越好，葉子從最開始幾朵，長到了現(xiàn)在的'好幾朵。如果不認(rèn)識胡蘿卜葉子的人，看見我養(yǎng)的胡蘿卜，一定會以為我養(yǎng)了非常特別的植物吧！

　　我的植物朋友胡蘿卜還在不斷生長著，在我的照料和陪伴下，茁壯成長著，等長大了，我想我也會舍不得吃掉它們吧！畢竟它們已經(jīng)是我的植物朋友了啊！

植物朋友的作文 篇6

　　世界上的植物很多，有白楊樹、有榕樹、有松樹、有榆樹……可我的植物朋友是黃桷樹。

　　這顆黃桷樹生長在我們學(xué)校的中心。黃桷樹伴隨著我們上學(xué)、讀書、玩耍……黃桷樹雖然年紀(jì)已大。但他十分美麗，十分和藹。黃桷樹的枝干十分粗壯，要幾個小朋友才能圍��；黃桷樹十分高大，起碼有七米多高；黃桷樹的枝葉長得十分的茂密，不管春夏秋冬，他總像一把大傘，給我們帶來了快樂、溫暖、涼爽、開心……

　　黃桷樹生長在校園的中心可稱為是“眾星捧月”，因為教學(xué)樓旁邊的小樹簇?fù)碇�，好像一些小兵為他守護(hù)著。

　　黃桷樹不僅長得好看、高大，還有崇高的品質(zhì)。下雨時，風(fēng)刮得樹葉“沙沙”的響，但黃桷樹依然挺直了腰桿，任憑那風(fēng)吹雨打，他都不懼怕，人們紛紛躲到樹下。天熱時，它好像一把太陽傘，望著天上的太陽。即使有汗，再看看清爽涼快的人們，也無怨無悔的付出。

　　黃桷樹是多么的無私啊！生活中有許多這樣的人，比如辛勤勞動的環(huán)衛(wèi)清潔工人，無論是酷暑的炎熱的夏天，還是寒冷的冬天，“城市的.美麗”都是他們心目種理想的信念。比如勇敢的交警，人民交警叔叔“為人民的安全”。就是他們心中的理念……

　　生活中像黃桷樹一樣的人很多，他們都在自己的平凡的崗位上默默地奉獻(xiàn)出自己最偉大的樂章。

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