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          開(kāi)學(xué)的感受作文

          時(shí)間:2024-04-11 17:18:30 開(kāi)學(xué) 我要投稿

          開(kāi)學(xué)的感受作文[薦]

            無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。相信許多人會(huì)覺(jué)得作文很難寫(xiě)吧,以下是小編幫大家整理的開(kāi)學(xué)的感受作文,歡迎閱讀與收藏。

          開(kāi)學(xué)的感受作文[薦]

          開(kāi)學(xué)的感受作文1

            似乎是還沒(méi)過(guò)足暑假呢,新學(xué)期就又來(lái)了。我已經(jīng)成為了一位初中一年級(jí)的學(xué)生。從學(xué)校里的最高年段“淪落”到剛?cè)雽W(xué)的小學(xué)妹,心里仍是有點(diǎn)感覺(jué)怪怪的。就這樣茫茫然地,我到了一個(gè)新的學(xué)校,開(kāi)始了我又一輪的新生體驗(yàn)。今天的`我,是成長(zhǎng)許多的,朝氣蓬勃的初一新生!

            邁進(jìn)了期盼已久的學(xué)校大門,一切的一切好像都讓我感到新鮮。新的同學(xué),新的老師,新的環(huán)境,新的課程還都需要我適應(yīng)一段時(shí)間,我感到了初中與小學(xué)有很大的不同,老師講課的速度有時(shí)候很快,功課也布置的比小學(xué)的多,有時(shí)候這使我感到一絲壓力,不外有了下戰(zhàn)書(shū)的自習(xí)課可以讓我減輕了功課多的壓力,一堂自習(xí)課可以讓我寫(xiě)完一些比較好寫(xiě)的功課。這樣看往返家也沒(méi)有多少的功課了。

            記得前天放學(xué)回家去了小超市買雪糕,看見(jiàn)了小學(xué)的同學(xué),小超市的阿姨和我們說(shuō):“初中生了又長(zhǎng)大了,覺(jué)得小學(xué)和初中比那個(gè)好啊?”我的小學(xué)同學(xué)說(shuō):“小學(xué)好,功課少不到一個(gè)小時(shí)就完事了,沒(méi)有那么多科,放學(xué)還早!笨晌矣X(jué)得初中比小學(xué)好,有新的環(huán)境,熟悉了新的同學(xué),交了新的朋友,有的新課程仍是我喜歡的。

            上初一了,既激動(dòng)還緊張,不外我一定會(huì)更加努力地學(xué)習(xí),取得更好的成績(jī)!

          開(kāi)學(xué)的感受作文2

            已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

            我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也非常少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

            今天,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的'壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。

            我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

          開(kāi)學(xué)的感受作文3

            開(kāi)學(xué)第一天,我非常興奮,回到親切的校園,我們開(kāi)始裝扮校園,大掃除、自修等等,這個(gè)學(xué)期,我希望自己能繼續(xù)進(jìn)步。

            因?yàn)槭堑谝惶彀,難免有些興奮。

            早上很早到了學(xué)校,依然有一種親切感,雖然曾經(jīng)感覺(jué)學(xué)校是如此的壓抑,是一個(gè)傷心的地方。因?yàn)槲业纳罨蛟S注定要有一些傷感吧。

            掃地,自修,出操,上課......很以前一樣,只是課程表變了,高三的學(xué)習(xí)會(huì)是單調(diào),繁復(fù)的。語(yǔ)數(shù)外輪流轟炸。下午發(fā)了好多復(fù)習(xí)資料。題目量也可想而知,加油!盡管我的期待只是一張紙!不管了,因?yàn)榭梢栽趯W(xué)校里,已經(jīng)很幸運(yùn)了。

            這個(gè)學(xué)期長(zhǎng)達(dá)23周,也是有生以來(lái)最長(zhǎng)的'一學(xué)期了。早上的數(shù)學(xué)課是位新老師。和初三當(dāng)時(shí)的情形一樣,初一初二是年長(zhǎng)的女老師,后來(lái)?yè)Q成了男老師,是學(xué)校的中層干部,很教學(xué)經(jīng)驗(yàn)。但是初三那年我的數(shù)學(xué)成績(jī)很糟糕,F(xiàn)在想來(lái),有一些酸楚。不過(guò)那時(shí),我很敬仰柴老師。

            希望今年我的數(shù)學(xué)有那么一點(diǎn)點(diǎn)長(zhǎng)進(jìn)就行了。我對(duì)自己的要求不是很嚴(yán)的。

            語(yǔ)文老師也是從河南特地調(diào)來(lái)的,是我們班太不像樣了吧。高中我們已經(jīng)有4位語(yǔ)文老師了,F(xiàn)在的語(yǔ)文老師也是我們的班主任,這是第三位了。

          開(kāi)學(xué)的感受作文4

            時(shí)光飛逝,一眨眼,我從幼稚的小學(xué)生成長(zhǎng)為懂事的中學(xué)生。開(kāi)學(xué)的第一天,我便感到了壓力,因?yàn)槔蠋熞徽於荚诮o我們講中考的事。

            在上了幾天的學(xué)之后,我覺(jué)得中學(xué)和小學(xué)的差別實(shí)在是太大了,不管在什么方面。上課時(shí),老師講課的語(yǔ)速特快,嘰嘰嘰就過(guò)去了。正當(dāng)你仔細(xì)理解這道題時(shí),下一道題又開(kāi)始了。而且每當(dāng)遇到重點(diǎn)時(shí),老師只強(qiáng)調(diào)一遍便完事,不像小學(xué)老師,叨叨來(lái),叨叨去,直到把它刻到腦子里才善罷甘休。平時(shí)的作業(yè)有錯(cuò)題,老師不再像小學(xué)教師那樣,成天屁股后面追著要,而是憑自覺(jué)。上了中學(xué),我發(fā)現(xiàn)作業(yè)量沒(méi)有小學(xué)多,我真希望能保持下去,但我知道好景不長(zhǎng),因?yàn)檫@周的作業(yè)就非常非常非常的多。我覺(jué)得這個(gè)學(xué)校的規(guī)章制度很嚴(yán)。開(kāi)學(xué)前,我看到中午能午休,覺(jué)得不大可能。結(jié)果到了中午,還真能午休,而且屋里有老師看著,外面有老師檢查。平時(shí)下課鈴響了,老師雖然有時(shí)也拖堂,但不拖那么長(zhǎng)時(shí)間,不像小學(xué)一拖拖到第二節(jié)上課,希望不拖堂的`現(xiàn)象能持續(xù)到初三畢業(yè)。

            現(xiàn)在上了中學(xué),不能再像小學(xué)一樣混混就過(guò)去了,中學(xué)可是人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn),我一定要好好這習(xí),天天向上。

          開(kāi)學(xué)的感受作文5

            在65班,我認(rèn)識(shí)了好都新朋友,文筆超好的唐婷姿、綜合性的劉斐妍、超像周筆暢的羅夢(mèng)兩良好……在這里我真正的感受到了友誼的溫暖,真因?yàn)槲覀兓ハ噙不熟悉,因此我們的友誼是干凈的單純的,這給了我們一個(gè)改正自己缺點(diǎn)的好機(jī)會(huì),同時(shí)也可以把完美的自己展現(xiàn)給大家。

            雖然這樣,但3班在仍然在我的心里,我總感覺(jué)我們還會(huì)坐在同一間教師里一起在知識(shí)的海洋里遨游;我總感覺(jué)我們65班的'同學(xué)只是在上一個(gè)補(bǔ)習(xí)班,有一天我們終會(huì)再次聚在一起打打鬧鬧,現(xiàn)在我總告絕我們之間有一曾隔閡,總有一些東西在將我們疏遠(yuǎn)開(kāi)來(lái)。

            緣分總會(huì)有盡的那一天,當(dāng)緣分以盡時(shí),不要還死死的抓住它,因?yàn)橐叩慕K究會(huì)走,不管你怎么挽留他。風(fēng)停了,雨頓了,你一定要走,我還站在記憶里在感受……

          開(kāi)學(xué)的感受作文6

            光陰似箭,一轉(zhuǎn)眼,四年過(guò)去了,我已經(jīng)不是那個(gè)玩捉迷藏的小朋友了,也不是那個(gè)躺在媽媽?xiě)牙锶鰦傻男∨毫。今天我告別了陪伴我四年的母校,帶著我對(duì)未來(lái)美好的憧憬,走進(jìn)了三中的大門。

            來(lái)到新的學(xué)校,帶給我的第一感覺(jué)就是新鮮,校園是那樣的干凈整潔,有寬闊的操場(chǎng),明亮的教室;有和藹可親的老師,團(tuán)結(jié)友愛(ài)的同學(xué),這讓我更加堅(jiān)信我沒(méi)有來(lái)錯(cuò)地方。我喜歡這里的環(huán)境,有花草樹(shù)木作伴,有同學(xué)的互相關(guān)愛(ài),有老師的悉心教導(dǎo)。這么美麗的學(xué)校,這么嶄新的教室,這么親切的大家庭,真讓我新潮澎湃。

            來(lái)到新的學(xué)校就應(yīng)該有一個(gè)新的面貌。在這里的一年里,我要把自己的不足之處補(bǔ)齊。上課認(rèn)真的聽(tīng)講,積極的`舉手發(fā)言,不僅如此,還要積極參加各類活動(dòng),做到這些,還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的,還希望在畢業(yè)考中能取得優(yōu)秀的成績(jī),回報(bào)老師,回報(bào)父母……我知道,做到了這些會(huì)很難很難,只要努力,堅(jiān)持不懈,永不退縮,就會(huì)成功的。

            我知道,每個(gè)人的心里想的都不一樣,新學(xué)期人人都有自己的打算,讓我們攜起手來(lái),共同朝著自己的目標(biāo)前進(jìn)吧!

          開(kāi)學(xué)的感受作文7

            開(kāi)學(xué)第一天,我好興奮呀!

            這是開(kāi)學(xué)的第一天,我背著書(shū)包高興的來(lái)到學(xué)校。因?yàn)槭罴俜诺锰昧,在家沒(méi)事干真無(wú)聊。

            一來(lái)到學(xué)校,學(xué)校大門上高高掛著橫幅,上面寫(xiě)著:歡迎全體師生返校!校園到處是同學(xué),大家有說(shuō)有笑的,很開(kāi)心。有好些的新面孔。那是了一年級(jí)的新學(xué)生和新來(lái)的老師。

            感覺(jué)校園的環(huán)境改變了,教室整潔干凈。我們升上三年級(jí),教室在二樓,走進(jìn)新教室,我發(fā)現(xiàn)新教室比以前的大了很多,有一種特別新鮮的感覺(jué)。

            咦?教室里怎么一下子就安靜下來(lái)了?哦!原來(lái)是老師來(lái)了,老師叫我們班的男同學(xué)去抱來(lái)十幾摞新書(shū)。新課本真不少,有十幾本。我跟其他同學(xué)一樣,最先打開(kāi)的是語(yǔ)文書(shū),那里面有好多有趣的故事。還有其他課本,也很吸引人。

            給我印象最深刻的就是我們新來(lái)的英語(yǔ)老師了,她很年輕也很漂亮。她先是自我介紹了一番,然后安排我們?cè)谙鹿?jié)課時(shí),帶上自己制作的.帽子或卡片,上面要有自己的名字,看誰(shuí)制作的最有創(chuàng)意,還有獎(jiǎng)勵(lì)呢!這堂課真好玩!

            新學(xué)期我對(duì)自己的期望是:要努力改掉毛病,要用心學(xué)習(xí),提高成績(jī)。做天天向上的好學(xué)生!

            我覺(jué)得開(kāi)學(xué)的第一天很開(kāi)心。

          開(kāi)學(xué)的感受作文8

            時(shí)間過(guò)得飛快,轉(zhuǎn)眼間29天的假期就過(guò)去了。我們個(gè)個(gè)都再一次的回到我們的母校。

            今天一大早,我們一個(gè)個(gè)都穿上新衣服,高高興興的來(lái)到學(xué)校。到了教室,所有的同學(xué)都熱情的攀談起來(lái)。教師進(jìn)來(lái)了,大家都覺(jué)得不認(rèn)識(shí)了,兩位教師對(duì)我來(lái)說(shuō),都是面目一新呀!

            我有一種喜悅的心情,因?yàn)榻裉焓情_(kāi)學(xué)的第一天嘛!

            看著課本,我想,要讓教師對(duì)我刮目相看。一定要看好多好多的書(shū),讓自己知識(shí)更多。做個(gè)學(xué)習(xí)很棒的'好學(xué)生。

            我在陳老師那里學(xué)作文,作文寫(xiě)得好。同學(xué)們會(huì)佩服我全校的同學(xué)都知道我是個(gè)很會(huì)寫(xiě)作文的小朋友。教師見(jiàn)了我都會(huì)對(duì)我笑。

            我不但有心情,而且還有感受,我的感受很有趣,有好的心情自然就有好的感受了。

            開(kāi)學(xué)第一天雖然是件快樂(lè)的事,但我還有一些不太快樂(lè),因?yàn)槲覜](méi)有把心完全收回來(lái),所以不可以好好的、認(rèn)認(rèn)真真的學(xué)習(xí)。

            開(kāi)學(xué)的第一天,我覺(jué)得有些不太習(xí)慣,因?yàn)槠綍r(shí)的現(xiàn)在我還在家里,在看電視、在玩電腦、在做一些家務(wù),而現(xiàn)在,我卻在教室里、在寫(xiě)作業(yè)、在發(fā)作業(yè)本、在做一些與學(xué)習(xí)有關(guān)的事情。

          開(kāi)學(xué)的感受作文9

            在一季蟬的歌聲與落葉的舞步交錯(cuò)中,我來(lái)到了四中,剛踏入校園時(shí)并沒(méi)有看到過(guò)多的擺設(shè),入目是一片嚴(yán)肅之氣,白色的教學(xué)樓冷冰冰的,我的`心也冷冰冰的被凍住,這是四中在我眼里像是一個(gè)囚籠,把我鎖在了里面。

            可在四中待了幾天后,一切都變得不一樣了,就像一下子從冬天到了春天,老師的關(guān)愛(ài)和同學(xué)的熱情把冰霜都融化了。我發(fā)現(xiàn),不是每一個(gè)人都能對(duì)新生活淡然,每個(gè)人都一樣,都有無(wú)限的機(jī)會(huì)。經(jīng)過(guò)幾天的新學(xué)期生活,我發(fā)現(xiàn)四中里還有許多寶藏等待我去發(fā)現(xiàn),缺的是尋找寶藏的地圖,略一思索,其實(shí)繪畫(huà)地圖的筆就在自己手里,紙就在眼前,怎么畫(huà)就看自己了,筆和紙都有了,寶藏還遠(yuǎn)嗎?不遠(yuǎn)了。

            應(yīng)該丟掉小學(xué)的稚氣,去擁抱嶄新的美好的四中,慢慢的,囚籠變成了一個(gè)家。

          開(kāi)學(xué)的感受作文10

            已經(jīng)開(kāi)學(xué)兩天了,我們已經(jīng)成為了真正的中學(xué)生,在這兩天中,我們認(rèn)識(shí)了一些教我們的老師,他們告訴我們初中應(yīng)該怎樣學(xué)習(xí),讓我們知道了初中生活是怎樣的。

            我已經(jīng)是一名中學(xué)生了,已經(jīng)不再是小學(xué)那個(gè)不懂事的孩子了。在初中,我要改掉小學(xué)一些不好的毛病,例如:在小學(xué)時(shí)我不愛(ài)說(shuō)話,上課從來(lái)不舉手回答問(wèn)題,老師也拿我沒(méi)有辦法,因此我的表達(dá)能力不強(qiáng),特別是語(yǔ)文的閱讀題經(jīng)常寫(xiě)不出什么感想,再加上我上課有時(shí)走神,語(yǔ)文的成績(jī)就非常不理想。我還有一個(gè)極大的`問(wèn)題,就是馬虎。媽媽也經(jīng)常叮囑我別馬虎,而我就是把它當(dāng)做耳旁風(fēng),覺(jué)得這并不算問(wèn)題,只要考試時(shí)認(rèn)真就行?煽荚嚂r(shí)還是改不掉這個(gè)毛病,數(shù)學(xué)經(jīng)常抄錯(cuò)數(shù),所以數(shù)學(xué)也很少的高分,并且我上課不愛(ài)認(rèn)真思考,下課也不愛(ài)專心學(xué)習(xí),因此成績(jī)一直排在別人后面。

            今日,我已經(jīng)是一名初中生了,我要把小學(xué)的壞毛病全部改掉,上課爭(zhēng)取做到專心聽(tīng)講,心里有想法就舉手說(shuō),爭(zhēng)取多回答問(wèn)題。在平時(shí)做作業(yè)也不馬虎,認(rèn)真讀題,要做到每個(gè)字都認(rèn)真讀仔細(xì),數(shù)學(xué)也要每個(gè)數(shù)字都看仔細(xì)再寫(xiě),不能再抄錯(cuò)數(shù)。

            我已經(jīng)是一名初中生了,在初中的每一點(diǎn),做得都一定比小學(xué)有進(jìn)步才行。

          開(kāi)學(xué)的感受作文11

            眨眼間又是金秋時(shí)節(jié)我已經(jīng)從一名小學(xué)生,光榮的成為了一名初中生,我已經(jīng)進(jìn)入初中的校園進(jìn)行了六天的的學(xué)習(xí)了,在這開(kāi)學(xué)的六天里,我有許多新的感受。

            我逐漸開(kāi)始適應(yīng)中學(xué)的環(huán)境,中學(xué)的'學(xué)習(xí)氛圍。在這個(gè)新的學(xué)校里,我認(rèn)識(shí)了許多新同學(xué),新老師。

            開(kāi)學(xué)沒(méi)幾天我們就開(kāi)始了為期四天的軍訓(xùn),第一天的開(kāi)幕式舉辦的十分隆重,我們每個(gè)人都會(huì)有一張?jiān)竿〞?huì)投到愿望箱里。

            在經(jīng)過(guò)了一系列的事情之后,我們終于開(kāi)始了期盼已久的軍訓(xùn),但是這次的軍訓(xùn)沒(méi)有我們想象的那么美好,烈日炎炎之下我們十九個(gè)班級(jí)站在太陽(yáng)底下站軍姿,沒(méi)過(guò)多久就有許多同學(xué)因?yàn)樯眢w的不舒服而暈倒和頭暈,但是最后我們都頑強(qiáng)的堅(jiān)持下來(lái)了。

            最后新的開(kāi)始,新的起點(diǎn),我會(huì)全力以赴。

          開(kāi)學(xué)的感受作文12

            “隨歲月的流逝,上學(xué)第一天的陰影變得越來(lái)越濃厚!边@句話就是來(lái)自《上學(xué)的第一天》這篇文章主要寫(xiě)了作者上學(xué)的第一天對(duì)這個(gè)陌生的令他恐懼的地方,使他上學(xué)時(shí)又害怕又畏縮,這種心情一直繞他走過(guò)了這段路。不過(guò),放學(xué)后,作者卻認(rèn)為新學(xué)期自己的生活空間沒(méi)被奪走,自己的自由與生活樂(lè)趣依然如舊……

            而我呢,在我上學(xué)的.第一天是這樣的。斗轉(zhuǎn)星移,日月如梭,日子把我送進(jìn)了中學(xué)的大門。那一天,我懷一種興奮又害怕的心情踏進(jìn)了中學(xué)的大門。見(jiàn)到了許多新老師,我感到十分興奮,也許你會(huì)感到十分矛盾,而我卻不這么認(rèn)為,多一個(gè)新老師,就能多學(xué)會(huì)一種學(xué)習(xí)的本領(lǐng),何樂(lè)而不為?我還以為上了中學(xué),同學(xué)之間,不認(rèn)識(shí)會(huì)十分難相處,可沒(méi)想到第一天上學(xué),我就交了許多朋友,這可是大喜事呀;這樣我就容易與這個(gè)班融在一起,也會(huì)多了許多“老師”正如:三人同行,必有我?guī)熝陕!……?/p>

            在開(kāi)學(xué)的第一天,我們必須以平常心去認(rèn)識(shí)大家,在學(xué)習(xí)中,也不會(huì)失去自己的自由與歡樂(lè)。

          開(kāi)學(xué)的感受作文13

            9月1日開(kāi)學(xué)了,大家走進(jìn)了一個(gè)陌生的學(xué)堂;遇見(jiàn)了陌生的面孔;聽(tīng)見(jiàn)了陌生的鈴聲;看見(jiàn)了陌生的課桌……但在這陌生之間有一種熟悉的味道,但總說(shuō)不出來(lái)…… 隨著的一節(jié)課的鈴聲,咱們做的端端正正,迎接一個(gè)新的老師,一個(gè)新的學(xué)習(xí)氛圍。老師慢慢的進(jìn)來(lái)了,他是一名男老師,年邁的臉上顯示出了歲月的`無(wú)情。他首先介紹了自己,咱們從書(shū)面的表達(dá)大概了解了這位老師。老師上的第一節(jié)肯并不是咱們所想象的數(shù)學(xué)課,而是一節(jié)人生課。 “在這個(gè)世上咱們要懂得……” “叮鈴鈴,叮玲玲”下課了,上完這節(jié)課我懂了世界上知識(shí)不是唯一的,要學(xué)會(huì)去做一個(gè)人,一個(gè)正直,一個(gè)文明,一個(gè)有禮貌,一個(gè)樂(lè)于助人,一個(gè)對(duì)社會(huì)對(duì)祖國(guó)有用的人! 這節(jié)別樣的人生課讓我永生難忘,通過(guò)這節(jié)課我終于明白陌生間熟悉的味道是什么了。

          開(kāi)學(xué)的感受作文14

            當(dāng)我踏入學(xué)校的第一天,在公告欄目睹學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐的威水史,感染了我,更感到這里是我求學(xué)階段的重要分水嶺,更是錘煉個(gè)人理想的,毅力的和信心的熔爐。

            然而,機(jī)遇總是光顧有準(zhǔn)備的人。

            只有把握機(jī)遇,才會(huì)創(chuàng)造成功,畢竟,機(jī)遇并不是垂手可及的。

            何謂機(jī)遇?機(jī)遇又在哪里?

            機(jī)遇不外乎就是一個(gè)人在某一方面掌握了本領(lǐng),恰好有機(jī)會(huì)把本領(lǐng)發(fā)揮出來(lái)。俗話說(shuō)的好“成功的人,不外乎就是有所準(zhǔn)備并且把握了一次機(jī)遇!睓C(jī)遇在你的人際關(guān)系圈中,學(xué)習(xí)討論中,外出活動(dòng)的過(guò)程中,生活的習(xí)慣之中,機(jī)遇就在你身邊的'方方面面之中。

            人要付出汗水,才能得到回報(bào),甚至沒(méi)有回報(bào)。同理,機(jī)遇產(chǎn)生于一個(gè)人掌握了某一方面的技能之后,機(jī)遇的出現(xiàn)。但它暫且還未屬于你的。只有你樂(lè)觀地,自信地,積極向上地面對(duì)機(jī)遇,這時(shí)的機(jī)遇才會(huì)是你所擁有的。你便能從中得到美好的明天,更輝煌的未來(lái)。

            我們相信的是一次次的成功是由實(shí)力加上機(jī)遇而得出的,努力吧路就在我們的前方。把握機(jī)遇,是實(shí)現(xiàn)理想的具體表現(xiàn)。做好準(zhǔn)備,是獲得機(jī)遇后的明智行為。只要這樣做,我們距離成功也就不會(huì)遠(yuǎn)了。

          開(kāi)學(xué)的感受作文15

            開(kāi)學(xué)了,兩個(gè)月的假期就像夢(mèng)一般的過(guò)去了。大清早,正睡覺(jué)的我,已經(jīng)被我的奶奶叫醒了,已經(jīng)兩個(gè)月多沒(méi)早起床了,我還很不舍這個(gè)暑假生活。

            不知不覺(jué),開(kāi)學(xué)已經(jīng)快一個(gè)星期了,我的第一感受就是,同學(xué)長(zhǎng)高了,同學(xué)都胖了,同學(xué)比以前幽默了。

            新學(xué)期,新開(kāi)始,然而我的心情卻不怎么開(kāi)心,因?yàn)橐幌氲匠醵袃杉?jí)分化,我就有一種壓力,果然開(kāi)學(xué)的這一級(jí)時(shí)間,我就產(chǎn)生了一種急迫感。這一種感覺(jué)怎么也說(shuō)不出來(lái)……

            開(kāi)學(xué)了,我要好好學(xué)習(xí)了,要不的話就趕不上了,努力吧!加油吧!相信自己是最棒的!

            學(xué)習(xí)是知識(shí)的源泉,我們打開(kāi)這一本書(shū),就能知道這書(shū)里的道理,相信我們一定會(huì)打開(kāi)知識(shí)的.水源,一起努力吧!

            開(kāi)學(xué)以后,我要好好學(xué)習(xí),不偷懶;我相信“知識(shí)大門”的鑰匙我一定會(huì)拿到的!讓我們一起加油吧!

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