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同桌的作文精選(6篇)
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家整理的同桌的作文6篇,歡迎閱讀與收藏。
同桌的作文 篇1
哎!最近同我的敵人成位同桌。真是在這年里的三生不幸。老師偏偏就讓我和他作,而不同其他人作。
同拉他成同位,每天都在唉聲嘆氣,沒有一天好過的日子。而且我的成績差,都被老師責(zé)磨中呢,還給我這么大塊石頭(我的同桌),真是比之前還要可憐呢。
我的可惡同桌一(例子)在我那天上數(shù)學(xué)課的`時(shí)候,我也是最怕上她的課,在今天沒有帶書來,偶爾叫他給我看看,他一聲不響,問拉好幾十句,說:“你自己沒有帶書來,活該!甭犂氯,真想把他T走。不過也好,坐在第1行,還好老師沒有發(fā)現(xiàn)。
我的可惡同桌二(例子)我的學(xué)習(xí)上有些不會(huì),問問他,他不象上次一樣有拉不懷好意的跟我說,他說:你學(xué)習(xí)差,無論怎么問人,叫人教你,看你都系無法可救,我懷疑你是讀C(屎)書!拔衣犂螅业哪樇t通通的,然后我不住手的打拉他,真是有一個(gè)同位能受氣(其他的人我可不是這樣對待的哦)你們看拉這2個(gè)例子,也可以知道他是一個(gè)非常可惡的人,不過現(xiàn)在他也改變拉,他也肯樂于助人的來幫我,我有不會(huì)問他,他也會(huì)很善于給我解釋。哇~~!真好!
如果有一天能給我自己選位置的話,我一定好好的學(xué)習(xí),來報(bào)答老師的,不過也沒有可能拉,也是自己的幻想而以。
同桌的作文 篇2
要是沒有了我的同桌,我們班不知道會(huì)少了多少笑聲。
我的同桌“耳朵”,是一個(gè)幽默感十足的家伙,常常給我們帶來了許多的歡樂。他生著一對極大的眼珠子,總是像保齡球一樣骨碌碌地轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。因?yàn)榉,頭皮便相互擠壓,形成了幾座小山一樣的折皺,還有一雙碩大的耳朵,這也使他看上去很像動(dòng)漫人物辛普森,他還得意自封“銀河第一帥”。
“耳朵”雖然是個(gè)肥胖的人,卻十分“靈動(dòng)”。下課時(shí)總是從教室的一頭扭到另一頭,向班里的各個(gè)同學(xué)講述著他最新想出的笑話,贏來一陣又一陣的喝彩與笑聲。他對不如意的.事從來不會(huì)沮喪,對自己的學(xué)習(xí)也是充滿了信心。每次大考來時(shí)也未見他特別認(rèn)真復(fù)習(xí),成績卻穩(wěn)坐全班前十名。對于我們的好奇追問,他只是笑笑。
一次語文考試,我由于沒有把握住作者的行文思路,閱讀理解題失去了一大片分?jǐn)?shù)。我沉浸在懊惱中,一天下來很少說話。他見我這副模樣,便使出他的看家本領(lǐng)來,將雙眼瞇成一條縫,眼珠轉(zhuǎn)向右邊,嘴角微微向上提起,就像滑稽的表情包一樣。他還模仿唐老鴨的聲音,怪聲怪氣地對我說:“一千個(gè)讀者就有一千個(gè)哈姆雷特,你別沮喪了哈哈!”很快就把我逗笑了,把大家逗笑了,還把他自己也給逗笑了,我又和他像往常一樣輕松交談在一起。
這就是我的同桌,我們班的開心果。
同桌的作文 篇3
看過來咯!今天我來介紹一下我的弟弟。說起他來,一定得和樹懶拉上關(guān)系!可是光我說還不算,得讓你們見識(shí)見識(shí)他的故事。
星期一的`早上,天氣格外晴朗,可是我的心情可糟糕透了,為什么呢?因?yàn)槲疫有10分鐘就遲到了!
事情還要從30分鐘前說起。早上一起床,我就洗好了臉,刷好了牙,坐在了餐桌邊上,可是我的弟弟還沒有起床,我站在門邊說:“快起床了,馬上就要上學(xué)了!钡艿苈朴频卣f了句:“知道了!”這時(shí)我又回到了餐桌前吃起了我的早餐,7分鐘后我已經(jīng)把早餐吃了一半了,可房間里一點(diǎn)動(dòng)靜也沒有,我又大聲地說道:“起床了沒有啊,還有20分鐘就要上學(xué)了。”弟弟不耐煩的說:“我在穿外套了!3分鐘后,我發(fā)現(xiàn)弟弟還沒出來就跑到房間看了看,果然又躲在被窩里了,他看見我來后馬上起身,我心想:頭發(fā)亂糟糟的,睡衣也還沒換,一定又騙我了,我生氣的說:“快起來了,我都快吃完早飯了,你怎么還沒起床?”弟弟看見我生氣了,連忙說:“好!3分鐘后我就出去!本瓦@樣,我走出了房門。
3分鐘后弟弟從房間走了出來,刷個(gè)牙洗個(gè)臉5分鐘又過去了,接著開始一小口一小口地吃早飯,但就在這時(shí)弟弟又說:“姐姐我吃不下了。”我說:“再吃幾口,不然早上會(huì)餓的。”弟弟聽完,不情愿地又吃了幾口,便把碗拿進(jìn)了廚房。
就在馬上要出門的時(shí)候弟弟又慢了起來,你瞧我弟慢起來比樹懶還慢,他從書包里拿出了書本向房間走去,5分鐘后我跑進(jìn)房間,一看他正在玩卡片呢,我怒氣沖沖地喊:“出來了,還有10分鐘就遲到了,你怎么還在玩卡片啊,快出來穿鞋子,走了!钡艿苈掏痰刈叩搅岁柵_(tái),只見他把腳伸進(jìn)的鞋子里,踩了幾下,發(fā)現(xiàn)腳沒進(jìn)去,又彎下腰把鞋子的鞋帶拉開了,幾分鐘后終于把鞋帶系好了,這時(shí)我已經(jīng)對準(zhǔn)時(shí)到學(xué)校不抱任何希望了。果然,我又遲到了,我弟弟真是比樹懶還慢呀!
我這個(gè)樹懶弟弟可給我?guī)砹瞬簧俾闊偤ξ疫t到,這就是我的樹懶弟弟!
同桌的作文 篇4
我的同桌——胡萱萱。她十分幽默,所以我喜歡她。
有一天,她帶了一個(gè)塑料水瓶,瓶子被黑色的布包住,只有瓶品看得見。她打開瓶品,然后問:“這里面的水是不是紅色的?”有些同學(xué)湊上前去看,果真是紅的?伤话哑孔幽贸鰜,水卻是透明的'。我很奇怪,上前去問,她說:“這是秘密”。我趁她不注意,向她那個(gè)瞄了一眼。原來她在黑布最底下塞了一根紅領(lǐng)巾,別人就被紅領(lǐng)巾的顏色迷惑了。這時(shí),她還嘻嘻笑著,說這是她的魔術(shù)。
她雖然是個(gè)女孩,可做起事來卻像男孩。爬樹是她的特長。有一次,她和幾個(gè)男孩玩捉迷藏。她和幾個(gè)男孩躲在音樂室里。找的人進(jìn)來了。他們溜了出去,萱萱和幾個(gè)男孩走投無路了,因?yàn)橥饷嬗钟幸粋(gè)人進(jìn)來了。萱萱突然猛地一跳,跳到了剛夠到窗口的樹上。“溜”一聲滑了下去?赡菐讉(gè)男生卻不敢,被找的人捉住了。
這就是我的同桌,一個(gè)大膽,愛逗人的同桌!
同桌的作文 篇5
我的同桌,也是我敬佩的人。我的同桌有著一頭烏黑閃亮的秀發(fā),炯炯有神的小眼睛如寶石一樣,恰如其分地鑲嵌在她那秀氣的臉上。她很愛幫助人,心地也很善良。
記得有一次,上語文課時(shí),我們班的中隊(duì)長―xxx的鋼筆沒墨了。xxx轉(zhuǎn)過身來,對我們說:“我用的鋼筆是純藍(lán)的`,你們哪位有純藍(lán)墨水?”我故意逗他:“我有!彼f:“借給我好嗎?”我回答道:“在鋼筆里的!币徽f完,我就偷偷地笑了起來。這時(shí)我的同桌細(xì)聲細(xì)語地說道:“你就別逗他了。我有純藍(lán)墨水,你先轉(zhuǎn)過身去,我一會(huì)兒就拿給你!痹捯粑绰洌谰鸵匝咐撞患把诙畡菽贸瞿,打開瓶蓋,小心翼翼地遞給xxx。
我的同桌是一位樂于幫助別人的女孩!還有一次,我破天荒忘記帶自然書,同桌知道后,二話不說,立馬沖出教室,找隔壁班上的同學(xué)借。不管是認(rèn)識(shí)的還是不認(rèn)識(shí)的,她逮住一個(gè)便問一個(gè):“同學(xué),請問你有自然書嗎?如果有,請借給我好嗎?”我想,隔壁班上的同學(xué)大概都認(rèn)識(shí)她了吧;侍觳回(fù)有心人,我的同桌終于把自然書借到手了,她跑到我跟前,說:“我借到了自然書。給!边呎f邊把書遞給我。我拿著這本書,心里有說不出的感激。
我的同桌―xxx,真是一位善解人意、義不容辭的好女孩。『退谝黄,我真幸運(yùn)!
同桌的作文 篇6
人生有苦有甜,同桌有女有男,很高興我寫了一句廢話,但也是實(shí)話。
我的同桌是一個(gè)溫柔靦腆、可愛純真的花季少女。和其她女孩不一樣的是,她不是一個(gè)八婆,所以說,把秘密放在他那里是最安全的了。但遇到原則問題,他可會(huì)毫無保留地向老師或同學(xué)們闡述。 這可是完全真確,向她這樣的朋友,可真是多交多益!
電視劇中的男士總是丟三落四的,不得不使我們痛斥導(dǎo)演,貶低了咱男生的“偉大形象”。但是說它是現(xiàn)實(shí)生活的'真實(shí)寫照也并不假哦,因?yàn)槲揖褪且粋(gè)“楷!。不過我現(xiàn)在是不用擔(dān)心的了,因?yàn)橹灰型赖乃,這些低級錯(cuò)誤是會(huì)通通死光光的。
比如有時(shí)我興致大發(fā),和哥們兒們說得正高興時(shí),她會(huì)湊上來溫柔地說:"你的××練習(xí)冊做完了嗎?”...明明剛才還晴空萬里、陽光普照的我,卻一下子烏云密布、電閃雷鳴,引出一張猙獰的魔鬼臉龐。頓時(shí)見我的心碎成了N多塊,難道傳說中的“胸口碎大石”真被我練到了最高境界了。我高興有傷痛。高興是因?yàn)樗嵝蚜宋;傷痛是因(yàn)槲业淖鳂I(yè)沒做。唉,自古男兒亡于作業(yè)。
總而言之,她給人一種言語不清的感覺,一句話:只能意會(huì),不能言傳。她就是我的同桌,請記住她,一個(gè)平凡溫柔的女孩!