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          好人作文400字

          時(shí)間:2024-04-11 15:29:14 400字 我要投稿
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          好人作文400字(共5篇)

            在我們平凡的日常里,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編收集整理的好人作文400字5篇,希望對(duì)大家有所幫助。

          好人作文400字(共5篇)

          好人作文400字 篇1

            今天,我來(lái)到一家孤寡老人的家里,幫助這位奶奶打掃衛(wèi)生。

            我先把窗戶(hù)打開(kāi),又提了一桶水,拿上兩塊抹布,把其中一塊用水浸濕,就開(kāi)始擦玻璃。我先用濕抹布擦玻璃,再用干抹布擦去濕抹布留下的痕跡。不多時(shí),一塊玻璃就擦好了。我學(xué)著媽媽的樣子,走到遠(yuǎn)處看了看,嘿!擦得還挺干凈!我心里樂(lè)開(kāi)了花。后來(lái)我又一口氣擦了好幾塊玻璃。

            后來(lái),我?guī)湍棠躺鸂t子,這是我第一次生爐子。我先拿一些干柴和廢紙,把蜂窩煤提到爐子旁邊,然后小心翼翼的擦然火柴,把廢紙輕輕地揉成一團(tuán),點(diǎn)著放進(jìn)爐子里面,再放上一些干柴棍兒和小柴塊,接著再把蜂窩煤小心地放在火上。這時(shí),火苗從蜂窩煤的洞孔里躥出來(lái),我想:煤一定是點(diǎn)找了,我便離開(kāi)爐子去忙別的。

            接下來(lái),我就去燒飯了。我用塑料小碗在米缸里舀了兩碗米放進(jìn)淘籮里面,然后,又在白臉盆里放了半盆水,米在水里浸泡后,把淘籮提起來(lái)用手在在米上擦擦,擦后放進(jìn)水里,用手撈兩下。盆里的'清水變渾了,米變干凈了,我真高興。我用換了一盆清水,照先前的樣子在淘一次。這一次淘過(guò)以后,我細(xì)心地揀去米中的稻殼和其他雜物。揀過(guò)后,我又把米在清水里漂了一下。這樣,我就把飯放到電飯煲上。過(guò)了幾十分鐘,我急忙端下飯鍋,揭開(kāi)蓋子一看,白米飯變成了黃米飯,一股焦糊味直鉆進(jìn)我的鼻子,哎!這件事情被我搞砸了。早知道就早點(diǎn)開(kāi)鍋了。

            就這樣忙活了一早上,我終于吧奶奶家的活干完了,雖然很累,但是很快樂(lè)。

          好人作文400字 篇2

            小時(shí)候,大人們就教育我:“孩子,你要記住,好人有好報(bào),壞人有壞報(bào),你長(zhǎng)大一定要做個(gè)好人啊!”我聽(tīng)完這些話(huà)后,總是堅(jiān)定地承諾:“嗯,我就是不做好人,我也不要做壞人!”可現(xiàn)在,我發(fā)現(xiàn),“好人”這個(gè)詞語(yǔ),已經(jīng)由褒義詞變成了貶義詞。

            我從網(wǎng)上看到了一則新聞:一位爺爺曾經(jīng)是個(gè)環(huán)衛(wèi)工人。在下班后因?yàn)榈缆飞嫌欣,就直接走了過(guò)去,打算將其撿起,不料一輛汽車(chē)駛來(lái),把爺爺撞傷了。進(jìn)醫(yī)院后,醫(yī)生說(shuō)是粉碎性骨折,要進(jìn)行換骨手術(shù)。但手術(shù)費(fèi)過(guò)于昂貴,老爺爺不愿肇事者破費(fèi),于是放棄了治療。最終,大腿壞死了。我看完報(bào)道,就發(fā)了一條贊美老爺爺?shù)脑u(píng)論,幾小時(shí)后,一位叫“游魚(yú)有雨來(lái)”的網(wǎng)友說(shuō)人心已經(jīng)腐敗,不要把國(guó)家想得太美。。。我傻眼了,這個(gè)世界怎么會(huì)變成這樣?我看著網(wǎng)友的評(píng)論,贊美、支持的是少數(shù),可批評(píng)、嘲笑的竟是多數(shù)!“最美媽媽”、“最美司機(jī)”,他們都擁有舍己為人的優(yōu)秀品質(zhì),他們也博得了我們的`喝彩!可為什么,到這位老爺爺身上,善良就變成了傻甚至沒(méi)文化了呢?“人心已經(jīng)腐敗”這句話(huà)是真的,可人人都這么想,世上哪有好人在?這位老爺爺現(xiàn)在變成了我們最瞧不起的一類(lèi)人:乞丐。如果大家見(jiàn)過(guò)他,請(qǐng)伸出援助之手,不要讓好人絕種,也不要讓好人寒心。

            記住,好人終究有好報(bào),在看到別人需要幫助時(shí),一定要伸出援助之手!

          好人作文400字 篇3

            我的同桌吳沛青是矮個(gè)子,雖然矮,但也聰明過(guò)人。每逢數(shù)學(xué)老師出題,能把我們班的同學(xué)難到一大堆?墒撬?不慌不忙地拿出數(shù)學(xué)草稿本,寫(xiě)了一大堆的分?jǐn)?shù)、帶分?jǐn)?shù)、小數(shù)等等。交給老師,老師一來(lái)就是一個(gè)大勾。

            可是當(dāng)他拿著草稿本回座位時(shí),就開(kāi)始嘰哩呱啦一大堆的說(shuō)。有時(shí)候,老師說(shuō)他幾句,她就在底下嘀嘀咕咕。我雖然聽(tīng)不清,但卻可以肯定,一定是有關(guān)老師的`。

            吳沛青除了愛(ài)講話(huà),還有一個(gè)不好的習(xí)慣,就是愛(ài)罵人。有幾次,我們小組上講臺(tái)匯報(bào)課文,可是時(shí)間在一分一秒的流失。一會(huì)兒,五分鐘的限期就到了,同學(xué)們都在臺(tái)下喊:“超時(shí)了!超時(shí)了!”吳沛青就聽(tīng)得不耐煩了,大叫:“什么啊!我才剛上來(lái),這個(gè)課件可是我花了1個(gè)多小時(shí)才做成的!”邊說(shuō)還邊拍講臺(tái),聲音震耳欲聾。

            不過(guò),他再多的缺點(diǎn),也比不上他一個(gè)優(yōu)點(diǎn)。那個(gè)優(yōu)點(diǎn)就是助人為樂(lè)。每次有同學(xué)不小心把水灑了,他總是第一個(gè)沖上前去,拿起拖把,就在那里拖。每次有同學(xué)因有事不能值日掃地,他也總是第一個(gè)舉手代掃。

            不管別人對(duì)他怎么說(shuō),我都覺(jué)得他是個(gè)好人

          好人作文400字 篇4

            去年暑假的一天,天氣十分炎熱。晚上,王爺爺和我爺爺在溪邊的一盞路燈旁邊一棵枝繁葉茂的大樹(shù)下下象棋。圍觀(guān)的`人也有許多。

            我爺爺和王爺爺一會(huì)兒殺馬,一會(huì)兒殺車(chē),這一仗打得激烈極了。過(guò)了一會(huì)兒,王爺爺快要贏(yíng)了,臉上露出了勝利的喜悅,便把凳子往后挪了一下,當(dāng)王爺爺坐下時(shí),撲通!王爺爺點(diǎn)進(jìn)了溪中。旁邊的人十分驚慌,無(wú)可奈何。我著急地問(wèn);快下河把王爺爺就上來(lái)呀!可他們有的說(shuō)我不會(huì)游泳,有的說(shuō)怕我下水時(shí)他老人家會(huì)拉住我的衣服,把我一起沉下水……這時(shí),一個(gè)黑身影從我們這邊跑了過(guò)來(lái),我屏息凝視,原來(lái)是周叔叔。周叔叔是我們村名不虛傳的好心人,無(wú)論困難有多么重大,都會(huì)熱情的幫助。這次,周叔叔一定是來(lái)救王爺爺。果然不出我所料,周叔叔撲通一聲跳進(jìn)了水里。只見(jiàn)王爺爺一會(huì)兒浮出水面,一會(huì)兒沉入水底。周叔叔加快了速度。他抱住王爺爺,游到了岸邊。為觀(guān)的人立刻將王爺爺拉了上來(lái)。周叔叔爬上岸時(shí),突然暈倒了。圍觀(guān)的人急忙將周叔叔和王爺爺送上了醫(yī)院。周叔叔睜開(kāi)眼睛時(shí),連忙問(wèn);王爺爺好些了沒(méi)有?我笑瞇瞇的說(shuō);王爺爺已經(jīng)好很多了。說(shuō)完,周叔叔的臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

            周叔叔可真是個(gè)好人,我可得向他學(xué)習(xí),以幫助別人為快樂(lè)。

          好人作文400字 篇5

            “叮鈴鈴,叮鈴鈴”放學(xué)的鈴聲調(diào)皮地鉆進(jìn)了我們的耳朵里。同學(xué)們都邁著輕快的步伐朝門(mén)外跑去。

            “咣當(dāng)”只聽(tīng)見(jiàn)一聲巨響,原本擺放整齊的凳子從桌子上滑落下來(lái)。要尋找“肇事者”顯然不太可能,于是同學(xué)們便把凳子擺放好,便想起身離開(kāi)?蛇@時(shí),陳瀾同學(xué)的情緒可和同學(xué)們不太一樣。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,之后就是輕聲的'抽泣,然后就是放聲大哭。同學(xué)們趕緊上去安慰她:“陳瀾,別哭了!薄瓣悶懩阍鯓恿?”“對(duì)呀,你為什么哭呀?”“你倒是快說(shuō)呀,這樣我們才能幫你呀!”……聽(tīng)著同學(xué)們七嘴八舌的議論,陳瀾也慢慢不哭了。她帶著哭腔說(shuō):“凳……凳子掉下來(lái)的時(shí)……時(shí)候砸到我的腳上了,還擦破了皮,好……好痛!”

            只見(jiàn)這時(shí),鐘佳樺同學(xué)大步流星地走過(guò)來(lái),手上還拿著一個(gè)藥瓶。她卷起陳瀾的褲角,用棉簽沾了點(diǎn)藥,把藥均勻地涂在陳瀾破皮的地方。之后,又留意翼翼地扶著陳瀾,陪著她走下樓梯。一邊走還一邊告誡她,千萬(wàn)不要再摔了。

            我覺(jué)得,我們都就應(yīng)向這位鐘佳樺同學(xué)學(xué)習(xí),要助人為樂(lè)。當(dāng)別人有困難的時(shí)候,要及時(shí)伸出自我的援助之手。幫忙別人共度難關(guān)!

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