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小學四年級作文（精選6篇）
在平日的學習、工作和生活里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的小學四年級作文6篇，歡迎大家分享。
小學四年級作文 篇1
春唱著她那動聽悅耳的歌喉，帶著她那一幅幅迷人的畫卷，邁著那輕盈的步伐，悄悄地來了。 春那動聽的歌聲找來了一群觀眾——小雨點。她那噼里啪啦的`掌聲真激烈。那一幅幅迷人的風景畫在雨中更加色彩動人、更加的美麗、更加的漂亮。小雨過后那一幅幅畫卷猶如在仙境一般，讓人如癡如醉。雨停了，樹葉上、草叢里到處都是小雨珠，萬物顯出勃勃生機。池塘里，小魚成群結(jié)隊的到水邊去覓食，草叢里，小蟲子們在捉迷藏，你聽，屋檐下那一首首交響曲是多么的優(yōu)雅多么的動聽。大自然構(gòu)成了一幅美麗的風景畫。 春天的交響曲還在進行著，叮咚——叮咚……
小學四年級作文 篇2
在一個寧靜的夜晚，我做完作業(yè)不知不覺的躺在床上。
我來到一個奇怪的世界這個世界叫奇異國，我感到奇怪。我看了以下周圍的人都倒這走路做事，這是為什么呢？這個事引起了我的'興趣我便走向前問了一位叔叔，叔叔請問：你們走路為什么倒著走呀？我?guī)е蓡栒f
叔叔告訴我：這個國的國王在昨天下的命令所有比他高的人都要倒著走，國王才1米3所以人們都要倒這走違者殺無赦，你姑娘你趕緊倒著走吧不然要給殺頭的。
我因為不會倒立所以我依然站著我看到了許多奇怪的事情比如人倒立采梨。蘋果......
此時我在逛大街突然一只手把我抓住了，我回頭一看原來是個士兵把我抓住了他嚴厲的對我說：你難道不知道規(guī)矩嗎？
我說：規(guī)矩？我笑了，倒立也叫規(guī)矩那分明是折磨人麻，什么規(guī)矩不規(guī)矩的。我憤怒的
說。
士兵把我抓去見國王，士兵拉著我走進一個宏偉和壯觀的皇宮，我看見一個小人兒作在高高的皇位上，我笑出了聲：哈哈這么小的人也可以當皇帝？？？我有點迷惑不解。
皇帝見我笑他個子矮，就下了一道命令把我退出午門立刻問斬。
于是就有一大堆倒立的士兵拉著我把我拉到斷頭臺上我驚恐了。使命的掙扎
丁零鈴，鬧鐘想了我醒了，原來剛才是一場夢！
小學四年級作文 篇3
游過漓江，緊接著我們又去遇龍河漂流 ，來到河邊，一看到我還從來沒有實際見過的 竹伐子，我就興奮地一路小跑奔了過去。
我們大家坐在竹伐上，竹伐的一端還站 著個“劉三姐”，唱著壯家人的山歌歡迎我們 ，我們也極有興致地和她對起歌來。“劉三姐 ”的歌聲，撐伐子的水聲，大人們的.笑聲，艄 公的吆喝聲，加上我們小孩子的打鬧聲，匯成 了一曲歡快的交響樂，聲聲入耳呀！
對過幾段歌后，竹伐子轉(zhuǎn)了一個彎，“ 劉三姐”對著遠方喊道“來客人啦??”我們循 聲遠望，河邊停著另一個竹伐子，上面站著一 位老漁翁，還有幾只黑鳥。“那是鸕鶿，我們 看它給我們捉魚。給它點掌聲，它會表現(xiàn)得更 好，小學三年級作文《遇龍河漂流作文500字》。”“劉三姐”說。我們使勁鼓掌，手心都 拍紅了。只見鸕鶿全身很黑，尖尖的長嘴，大 大的眼睛。它聽到我們的掌聲后，抖摟精神， 一個猛子扎進水里，片刻功夫又浮出水面，嘴 里還多了一條魚。漁翁掐著它的脖子輕輕一按 ，魚兒就從它的嘴里吐出來了。鸕鶿接二連三 地捕到了好幾條魚。動作干凈利索，準確無誤 ，真是好功夫呀！
接著我們幾個小孩子又得到允許，撲通 撲通跳進河里游起泳來。游泳、打水仗，大人 們咔嚓咔嚓地忙著給我們照相。我們和天、和 地、和水、和山融在了一起！
小學四年級作文 篇4
中午，我背起書包，叫上我的朋友——楊思航一起去上學。我家住三樓，我們下到二樓時，我便敲起了我弟弟——廖玉川家的門。過了一會兒，沒人開門，我不耐煩地心想：不會沒人在吧，如果沒人在，我就先走了。剛走下一格臺階，門開了，廖玉川背著書包說了句：“對不起，我睡過了頭�！蔽铱此颊f了對不起了，我就原諒了他。
我們走進龍凈，向一條胡同走去。通過沒有一層污染的玻璃窗戶，可以看見沒有色彩的黑白畫，掛在雪白的墻壁上。
來到一棵大青棗樹下，有片平整的`土地，我們靠著搭石才繞過這片干燥的土地。
繞過土地，我們又來到一排排石墻邊，我們往下一看，異口同聲地說：“哇，好高呀！”確實很高，因為下面有許多枯萎的樹枝，那些樹枝十分粗大、鋒利，讓人感到恐高。
我們扶著旁邊的石墻慢慢地跳下去，那些石墻不僅潔凈，而且還十分光滑。終于從陡峭的石墻上翻了出來，我們休息了一會兒，又繼續(xù)往前走，我們眼花繚亂，分不清哪是出口。我們向?qū)γ娴拇髽桥苋ィ驗槟亲髽蔷褪俏覀兊膶W校。
小學四年級作文 篇5
送走蛇年，迎來馬年
在過去的20xx年里，我學到了許多新知識和增長了不少見識。例如，我原來對小提琴一點也沒有興趣，但是，經(jīng)過了這一次我們小提琴隊在我們校本部和去匯翠分校演出之后，我現(xiàn)在對小提琴感興趣了，也因此有了一點進步。我非常自豪，心想：我以后一定要好好學小提琴，爭取更大的進步。
還有，每到節(jié)假日，爸爸媽媽都會帶我出去旅游，每到一個地方，我都會了解和這個地方有關(guān)的資料。一來二去，我就積累了許多課外知識。有時考試，會考一些課外題，我總會準確地把它們填出來，同學們都爭先恐后的跑過來問我。我感到非常自豪，心想：我以后去旅游的時候一定要再多了解些有關(guān)那個地方的資料！
在過去的`20xx年里，我有許多進步的地方，也有一些不足的地方。例如：不禮貌，有時要罵人。還有，我語文成績總是上不來。
在新的一年里，我期待能改掉這些不足，多讀書，使自己更高雅。堅決改掉缺點。做一個品學兼優(yōu)的好學生。
我相信自己能做到！
李彬
送舊迎新，最后祝自己也祝大家：在新的一年里，快樂開心！
小學四年級作文 篇6
三只麻雀在城市的天空飛著，他們的家在剛才被人們給破壞了。作為一家之主的麻雀爸爸愁著在找一棵大樹，好安下家來。
突然，三只麻雀聽到了震耳欲聾的'“砰砰”聲。麻雀爸爸急忙大聲叫：“快飛到樓房上去！”麻雀媽媽問：“為什么？”“來不及說了！快！”三只麻雀飛到樓房上才松了口氣。麻雀媽媽又問：“怎么回事呀？”麻雀爸爸回答：“剛才那砰砰聲是人們獵鳥用槍的聲音�！甭槿笅寢寕牡目蘖耍槿负⒆訂枺骸皨寢�，媽媽，你怎么哭了？”麻雀爸爸回答：“這兩聲槍聲很有可能打中了我們的朋友�！�
過了一會兒，三只麻雀傷心的走了，它們要遠離這是非之地。它們飛到小溪邊，正要喝水時，發(fā)現(xiàn)原來清澈的小溪水變黑了。“呀！不得了！我們的同伴在喝！”話音剛落，幾只麻雀就倒在了小溪邊，離開了這個世界。麻雀爸爸知道是人們這樣的，它憤怒起來了，帶著自己的孩子和夫人去人們那里訴狀去了。人們聽到了鳥兒的訴狀后，把打小鳥、破壞環(huán)境的人給抓了起來。
到了現(xiàn)在，人們還在植樹節(jié)那天，出去植樹。三只麻雀又飛回了大樹上住了下來�，F(xiàn)在，誰又會有打鳥兒的念頭呢？
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