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實(shí)用的荷花的作文[精選]
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編精心整理的荷花的作文9篇,歡迎閱讀與收藏。
荷花的作文 篇1
那天,是與眾不同的;那天,是終身難忘的;那天,荷花與我相遇。自此,荷花成了我生活中必不可少的部分。
天剛蒙蒙亮,周圍一切都還沉浸在甜美的睡夢之中。這時(shí),一聲洪亮的雞鳴聲像個(gè)鬧鐘一樣,在叫人們“起床啦!”村子里的人都開端繁華起來了,有的在做早飯;有的在放雞鴨;有的在整理農(nóng)具……一切都在雜亂無章的中止著。忽然,我絆到了一塊石頭,摔了一跤。爺爺趕緊將我扶起,拍拍身上泥土。這時(shí),我看到了旁邊的荷花池。放眼望去,映入視線的是那一朵朵亭亭玉立、妖艷而內(nèi)斂的荷花。我滿臉獵奇地問:“為什么這里會(huì)有一池荷花?”爺爺緩緩的朝池邊走去,向我講述:“荷花是水生植物,屬陰。特別是在夏天,它可是必不可少的!”這番話讓我不由慨嘆!
荷花是雙生葉植物之一。站在池塘邊上,放眼望去,四處都是劃一不齊的荷葉荷花。但每一朵荷葉都抬起頭、挺直腰板,每一朵荷花都清新脫俗。含苞待放的荷花,翠綠而充實(shí);欲開欲放的荷花,疏松而清新;半開半放的荷花,零散而坦率;完整開放的荷花,文雅而高潔。在荷花的中間有一個(gè)黃色的小蓮蓬,在蓮蓬的周圍都有一圈淡黃色的花蕊。靜下心來,深吸一下,陣陣芳香撲鼻而來,沁人心脾。連蝴蝶和蜜蜂也禁不住誘惑,來到這片花的海洋之中。荷花池繁華起來了。蝴蝶在花叢中飛舞,感受大自然的氣息。蜜蜂在花叢中采蜜,享用大自然的恩賜。
爺爺看了看荷花,娓娓的向我道來:“荷花,又稱蓮花,水芙蓉等!贝藭r(shí),我的腦海中閃現(xiàn)出一句話“予獨(dú)愛蓮之出淤泥而不染,濯清漣而不染!蔽覈娙酥芏仡U如是說。爺爺摸了摸頭,滿臉詫異。我自得地講到:“這是寫蓮花生長在淤泥之中,但依然堅(jiān)持自己的`天性,不與世俗同流合污!睜敔敾砣婚_朗,但他不甘示弱。他笑了笑說:“有一點(diǎn)你一定不知道,荷花有異于常人的剛強(qiáng),你能夠用手推一下荷葉,它又會(huì)重新站起來!蔽野胄虐胍傻赝屏艘幌潞扇~,那沉入水中的根莖又重新站起來了。“亭亭凈植,可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉!贝蠹s說的就是這個(gè)場景了。
爺爺摸了摸胡須,向我引見荷花的用處:“荷花全身都是寶。它既可做藥材,又可做食物。首先,就是蓮子了。蓮子一個(gè)個(gè)參差有致地鑲嵌在蓮蓬里,一個(gè)蓮蓬睡在荷花的中間,被一片片花瓣所包裹。等到荷花凋謝后,可直接采摘蓮蓬,將一個(gè)個(gè)蓮子剝皮放在太陽底下曬,曬干之后能夠用來食用。它不只能夠與大米、紅豆、薏仁等做成八寶粥,還能夠與白木耳一同煮成銀耳蓮子湯。這都能夠清熱去火的。其次,就是荷葉了。荷葉是一種中草藥。將荷葉剪成一小片、一小片,放在太陽底下曬,曬干了就能夠拿出來泡茶,荷葉泡出的茶給人一種清新的覺得,能夠祛熱,潤喉。最后,就是藕帶了。藕帶生長在淤泥中。每到成熟之時(shí),水面上便會(huì)冒出尖尖的棱角,只需順著棱角探求下去,就會(huì)發(fā)現(xiàn)一根又細(xì)又長的藕帶。將它做成菜肴,滋味十分鮮美。但若長時(shí)間不采摘,那么會(huì)逐步變成我們今天吃的藕。荷花的價(jià)值被我們察覺的淋漓盡致,它把自己的終身都貢獻(xiàn)給了人類,乃至世界!
這一段話讓我驚愕:爺爺固然學(xué)問沒我豐厚,但他的常識(shí)卻比許多人要豐厚的多。這都是來自他仔細(xì)察看的結(jié)果。我豎起大拇指說:“你讓我對(duì)荷花有了新的認(rèn)識(shí),知道了荷花不只僅只是花,更是我們生活中必不可少的一部分!”在陽光的映照下,楊萬里曾有言:“接天蓮葉無量碧,映日荷花別樣紅!本褪沁@個(gè)場景吧!
荷花是一種植物,它把終身都貢獻(xiàn)給了社會(huì),而我們也應(yīng)該以荷花為模范向它學(xué)習(xí),以完成自己的人生價(jià)值。
荷花的作文 篇2
荷花是我最喜歡的一朵花,他不是牡丹的高貴,也不失茉莉的純潔,。
我家鄉(xiāng)的前面有一個(gè)荷花池。那些荷花的瑰麗妖嬈深深地吸引了我,而那些荷葉的綠就像跳躍的音符,奏出了夏天的活力與青春。它雖然沒有“接天蓮葉無窮碧”,但是它那種蓬勃的生命力感動(dòng)了我。
荷花的換班紅里透白,美麗極了!荷花旁邊陪伴著碧綠的荷葉,荷葉高高低低的,有的輕輕的浮在水面上,有的.高高地?fù)纬鏊,還有的像是聚在一起聊天談話……上面還有幾顆晶瑩透亮的水珠在滾動(dòng),陽光照在上面閃閃發(fā)亮。
這情景不禁讓我想到了南宋詩人楊萬里的一首詩:
小池
泉眼無聲惜細(xì)流,樹陰照水愛晴柔。小荷才露尖尖角,早有蜻蜓立上頭。
眼前的荷花宛如一位恬闊的少女,亭亭玉立,美麗動(dòng)人。
荷花是我最喜歡的一朵花,也是最高貴,動(dòng)人的一朵花!
荷花的作文 篇3
今天,學(xué)校組織了一次春游。我在家里拿好行李,吃飽了早餐,去到了學(xué)校,我高高興興的走進(jìn)教室里,我和同學(xué)們在教室里等老師回來,老師來了,就安排好隊(duì)伍,就去禮堂認(rèn)車號(hào),然后,我們班的同學(xué)排好隊(duì)伍,興高彩烈地上車。
我們?nèi)鄬W(xué)都上了車,高年級(jí)的同學(xué)也上了車,我們的車就出發(fā)了,在車上坐了1小時(shí)20分左右就到了三水荷花世界,我們看見門口兩旁的.東西就像摩天輪一樣站立在天空中。我們興奮地走進(jìn)了門口,導(dǎo)游帶我們?nèi)ネ,沒到吃中午飯的時(shí)候,我們共玩了5個(gè)項(xiàng)目,多好玩。
到了吃中午飯了,我不用一分鐘就吃完這個(gè)飯盒,因?yàn)檫@個(gè)飯盒太好吃了。
到了下午,我們玩最后的兩個(gè)項(xiàng)目,第一個(gè)是進(jìn)蓮花洞里面可恐怖啊,大多數(shù)的人走了一半路,就跑了出來。最后的兩個(gè)項(xiàng)目是過山車,玩這個(gè)項(xiàng)目的時(shí)候有一位阿姨和叔叔幫我挷好安全帶,過山車開始開動(dòng)了,就像小鳥一樣在空中飛來飛去,真過癮。
當(dāng)我們玩得興高采烈的時(shí)候,老師就叫我們集隊(duì),上車走了。
我們依依不舍地離開這個(gè)美麗的山水荷花世界。
荷花的作文 篇4
荷花又稱蓮花、荷。它原產(chǎn)于中國,在水中生活,通常種植于池塘之中,喜歡相對(duì)穩(wěn)定的平靜淺水、澤地。荷花對(duì)失水十分敏感,夏季只要3小時(shí)不灌水,水缸所栽荷葉便萎靡。荷花還非常喜歡光,生長期需要全光照的環(huán)境;荷花極不耐蔭,在半蔭處生長,就會(huì)表現(xiàn)出強(qiáng)烈的趨光性。
荷花在夏季盛開,花色有的潔白如雪,有的粉似朝霞;形狀千姿百態(tài),有的剛剛露出幾片荷葉,有的剛打骨朵。荷花葉大,呈圓形,直徑25~90厘米,葉面深綠色、粗糙,滿布短小鈍刺,刺間有一層蠟質(zhì)白的粉,故能使雨水凝成滾動(dòng)的水珠。
荷花不僅僅是外表高雅、美麗,點(diǎn)綴了大自然,而且還把自己全身無私的奉獻(xiàn)出來。荷花的葉可以熬粥,去火的效果特別好;荷花謝后結(jié)出的果實(shí)——蓮子, 蓮子是荷花的種子,橢圓形或卵形,果皮堅(jiān)硬,熟時(shí)黑褐色,是營養(yǎng)價(jià)值很高的食品;荷花的'最底下是藕,藕是荷花橫生于淤泥中的肥大地下莖,藕的橫斷面有許多大小不一的孔道,這是荷花為適應(yīng)水中生活形成的氣腔,只要把它體外的污泥洗凈,就會(huì)露出那雪白的身軀,藕還能烹飪出多種美味佳肴。
我愛荷花,因?yàn)樗笳髦利悾笳髦M,永不疲憊的為大自然增色生輝。
荷花的作文 篇5
一個(gè)炎熱的下午,我正吃著奶奶燒的蓮子百合綠豆粥。
看著碗里一顆顆白白的,像花生一樣的蓮子,我好奇地問奶奶,“奶奶,蓮子是長在哪里的呢?看起來像花生,是不是和花生一樣,也長在泥土下面的呢?”奶奶聽了,一邊笑,一邊跟我說:“洋洋,蓮子長在什么地方,我們一起去找找?”
一聽要實(shí)地勘察,我自然高興得不行。
我們乘車來到了鄉(xiāng)下家門口,奶奶指著一片連著一片的荷塘,神秘地跟我說:“洋洋,我們到了!快到蓮花池糖邊,去找找我們的答案吧”。
“真香!”我深吸一口氣,想把所有的香味一股腦兒全聞進(jìn)肚子里。
我望著滿池碧綠的荷葉,一簇一簇的。粉紅色的荷花點(diǎn)綴其中,那么美,有的張開了笑臉迎著我,有的羞答答地把臉藏了起來,有的兩朵面對(duì)面,你看著我,我看著你……
令我好奇的是有些荷葉當(dāng)中,長著一個(gè)綠綠的東西,像洗澡時(shí)的花灑龍頭,只不過它是頭向著天,邊上還有一圈鵝黃色的須須包裹著。我指著這“綠東西”好奇地問奶奶:“奶奶,荷葉上面長得像花灑的綠東西叫什么?”
“是那些綠綠的,面上有一個(gè)個(gè)小洞洞眼的嗎?”奶奶問道。
“嗯,就是它,它叫什么名字?”我很好奇。
“洋洋,它的名字叫蓮蓬,蓮蓬是就是荷花的果實(shí)!蹦棠绦χf。
“那蓮蓬里的小洞洞里又是什么呢?”我充滿好奇心。
奶奶笑而不語,用了一個(gè)帶鐮刀的長竹竿,把一個(gè)蓮蓬采了下來,拿給我說:“洋洋,你把蓮蓬破開看看,里面究竟有什么?”
我仔細(xì)地剝開蓮蓬,里面竟然有一顆顆綠色的果子,我興奮地叫著:“奶奶快看,我剝出蓮蓬的子了!綠綠的,像百果!
“不錯(cuò),洋洋,那就是蓮花的子,名叫蓮子,綠色的是蓮子的皮,你再剝剝看,里面有什么。”奶奶笑著說。
按奶奶說的,我剝?nèi)ド徸泳G色的外皮,白色的果實(shí)露了出來,嫩嫩的,“咦,這不就是我吃的蓮子百合粥里的東西嗎?原來它是長在水塘上的。 蔽胰滩蛔\淺地咬了一口,“嗯,脆脆的,還有點(diǎn)淡淡的甜味,真好吃!”我把剝出來的一整顆蓮子塞到嘴里,剛咬下去,就聽奶奶說:“洋洋,別咬,蓮心可是苦的!”
“哇!好苦!”剛聽到奶奶的話,我就感到滿嘴的苦味,吐了出來。
這時(shí),爺爺笑著走了過來,“洋洋,快來看!睜敔斠贿吥弥鴦倧某靥晾锊蓙淼纳徟、蓮葉和蓮蓬,一樣一樣地指給我看,一邊說道:“洋洋,這荷花全身可都是寶!首先,荷花的根是蓮藕,它可以當(dāng)菜吃。“
“把糯米塞進(jìn)藕洞里更好吃!“我插話道。
“是啊。根上面長的是荷葉,它浮在水面上,采下來可以當(dāng)帽子,曬干了還能泡茶喝,可以清熱消脂減肥呢!罢f著,爺爺把蓮葉倒扣在我的腦袋上,一頂綠色的荷葉帽遮住烈日,頓時(shí)感到?jīng)鏊瑯O了。
“荷葉上面開的蓮花是最美的`,一朵一朵的,讓人賞心悅目,是古代詩人畫家的最愛,有很多古詩詞是寫蓮花的,最熟悉的就是‘獨(dú)愛蓮出淤泥而不染,濯清漣而不妖’。你說這荷花美不美?”爺爺問道。
我聞了聞手中的荷花,興奮地說:“又美又香,淡雅的美,清爽的香!”
爺爺點(diǎn)點(diǎn)頭,繼續(xù)說道:“還有這蓮蓬,就是荷花的花芯,蓮子是荷花的果實(shí),可以清口吃,也可以曬干了燒粥吃,即營養(yǎng)又可口。蓮子里面還有綠色的蓮心,雖然吃上去苦澀,但是曬干了泡茶喝也是有清熱解毒之功效!
“哇!爺爺,照你這么說,種這一池塘的蓮花,不是發(fā)大財(cái)了嗎?”聽我這么一說,爺爺摸著我的頭笑我是個(gè)小財(cái)迷!
荷花的作文 篇6
打開記憶大門,所有事情都像決堤的洪水般洶涌而來。
三歲左右,我就隨著爸爸媽媽一起回到了老家。媽媽總和我說老家的風(fēng)景是迷人的。可年幼的我又怎么會(huì)知道呢?可能在大多數(shù)孩子的記憶里也只有美味值得回憶。我記得家鄉(xiāng)的街頭總是飄落著香甜的味道。我總會(huì)央求著爸爸“爸爸,就買一包黃爺爺?shù)奶浅蠢踝勇!秉S爺爺?shù)奶浅蠢踝邮墙鼛讞l街炒的最棒的。他熟練的用鐵鏟鏟起一把栗子,放入泛黃的紙袋。然后和藹慈祥地笑笑“妮妮又來吃栗子了啊,慢點(diǎn)吃,小心燙啊。”我總會(huì)沒心沒肺的回一句知道了,就迫不及待地打開袋子。所以,心急的我每次都要燙到嘴巴。黃爺爺炒的栗子外殼是棕色的,金黃色的栗子肉發(fā)出陣陣余香。所以,栗子肉在我的童年記憶里是最難以磨滅的。
時(shí)光在指縫間悄悄流逝,不知不覺,我已經(jīng)十歲了。正值青少年,什么事情我總想爭個(gè)第一,總想去做做。或許就是這樣的性格,讓我惹了不少禍。那片荷花塘的荷花每到六月就會(huì)開放,那時(shí)的'荷花是最美的,綠綠的荷葉,潔白的蓮子,還有荷葉下嬉戲的小魚兒嘞。那天天氣特別燥熱,我在班里大肆組織一起去游泳的同學(xué)。目的地當(dāng)然就是荷花塘。一放學(xué),我們就迫不及待地沖向荷花塘,把書包一扔,就什么都不記得了。我們在荷花塘里游著泳,完全忘記了還有幾個(gè)不習(xí)水性的同學(xué)。所以,最后當(dāng)然就是被狠狠地罰了一頓。
回望童年時(shí)光,許多事情都跳了出來,真是讓人難忘啊。
荷花的作文 篇7
暑假已經(jīng)到了,我和爸爸媽媽去公園玩。走進(jìn)公園,我看到池塘里的荷花都開放了。
荷葉又大又圓,有一只小青蛙把它當(dāng)做自己的床,正在綠油油的荷葉上休息呢!一顆小水珠落到荷葉上跳起舞來。荷花一朵挨著一朵,它們五顏六色,白的如雪,粉的若霞,紅的似火,還有的是紫色;ò暧械氖情L長的,有的是短短的,有的是薄薄的,還有的是一層一層厚厚的。莖和根都是一節(jié)一節(jié)的,猶如一根根碧綠的.小竹子。葉柄是圓柱形的,上面長著許多刺,就像一根根針一樣;ㄖx了之后,慢慢的變成了蓮子。荷花它雖然長在污泥里,但花朵還是那么潔白高貴,我們要學(xué)習(xí)荷花的精神。
!美麗高雅的荷花,我愛你!
荷花的作文 篇8
從古至今,描寫荷花的詩句很多,像楊萬里寫的“接天蓮葉無窮碧,映日荷花別樣紅!,就是典型的例子,我從小也很喜歡荷花,但總是沒有空,今天正好沒事干,媽媽便帶我去觀賞荷花。
還沒進(jìn)門,迎面先撲來一陣清香。這清香純凈疏淡,沁人心脾。
一進(jìn)園門,只見池塘里滿是荷花和荷葉。一片片荷葉靠在一起,有高有底,有大有小,像一張張綠毯,又像許多人挨在一起慶祝某件事。微風(fēng)吹來,荷葉似乎在翩翩起舞,歡迎我們的到來,又似乎是潮水,向我們這邊涌來。在河塘邊馬馬虎虎地看,只能看到幾朵荷花,但只要仔細(xì)地看,就能發(fā)現(xiàn)許多荷花,她們躲在荷葉下,害羞地看著我們。
我與媽媽走到亭子里觀賞,看到了不少荷花,有含苞待放的,有剛剛綻放的,有已經(jīng)開放的.,還有已經(jīng)凋謝的……一陣輕風(fēng)拂過,使人感到無比涼爽、愜意,再看看荷花塘,一片片荷葉立在上空,好像在給我們招手呢!
臨走時(shí),我發(fā)現(xiàn)了一多特別漂亮的荷花,花瓣幾乎是雪白雪白的,只有尖端泛著點(diǎn)淡淡的粉紅色。微風(fēng)中的荷花,如同一位穿著白色連衣裙,戴著粉紅色蝴蝶結(jié)的荷花仙子在翩翩起舞。我剛要去摘,但想到也許還有許多人沒看過呢,又收回了手。突然,一只蜻蜓飛到了荷花上,也許它也感受到這朵荷花的美麗了吧!
回家后,媽媽告訴我:“荷花不僅美麗,散發(fā)清香,它的蓮蓬和蓮藕還可以吃。最可貴的是出污泥而不染。做人就要像荷花那樣,無論在多么惡劣的條件下,多么復(fù)雜的環(huán)境中,都要保持正直,保持高尚的品格,不要做那種隨波逐流的人!蔽衣犃,久久地陷入了沉思……
荷花的作文 篇9
我是大明湖中的一朵荷花。說起荷花這可比你們?nèi)祟惖臍v史還要悠久一些。因?yàn)槲覀兊淖嫦仍谀銈內(nèi)祟愡未出現(xiàn)以前就已經(jīng)生長在了這個(gè)地球上,這是我們最引以為豪的事情。但是自從你們?nèi)祟惓霈F(xiàn)以后就開始廣泛地利用我們,這也讓我們有了存在的意義——幫助人類。從醫(yī)學(xué)的角度來說,我們荷花的用處還是比較廣泛的,可以保健,可以治療創(chuàng)傷,可以麻痹人的神經(jīng)。在飲食方面,又是寶貴的高級(jí)補(bǔ)品,雖然比不上燕窩海參,但起碼也能算是植物補(bǔ)品中的姣姣者了吧?
在唐太宗統(tǒng)治期間下,荷花成為工藝美術(shù)家創(chuàng)造的靈感來源。宋代的染紡業(yè)比唐代有更高的`發(fā)展。著名女畫家兼工緙絲的朱克柔創(chuàng)作的荷花緙絲圖案,“古淡清雅”、為一時(shí)之絕作。對(duì)于你們?nèi)祟悓?duì)我們用處的發(fā)掘,我們也是感慨萬千,你們?nèi)祟惤o予我們的評(píng)價(jià)我們又有些承擔(dān)不起。作為池中的一朵荷花看著這來往的觀客也應(yīng)該是一種快樂吧。
這里有我的很多兄弟姐妹,其中與我最要好的就是我左邊的那朵和我顏色相同的荷花了,雖說顏色相同,但他身上卻散發(fā)著一種美,她叫紅蓮。我們經(jīng)常聊聊天,看看太陽,有時(shí)候就數(shù)一數(shù)這里的游客給我們照了幾張相,或者扔了多少垃圾。除了荷花之外,魚也是我們的朋友,他們在水中游來游去,自由自在。
其實(shí)你們也不必?fù)?dān)心我們會(huì)無聊,畢竟我們是神花。神花自然會(huì)一些仙術(shù)了,我們每一朵荷花都會(huì)一點(diǎn)仙術(shù),正因如此,我們才會(huì)在這無聊的世界里待下去。我的仙術(shù)并不高,但是我們自生下來后就有化作空氣的神力。只要在心中許下自由的愿望,你就可以在這世界中穿梭,但是卻有一條禁忌,就是水。只要一沾水,你就在短時(shí)間之內(nèi)不能變成空氣,雖然荷花是水系植物,但不知為何不能沾水。在這天空中翱翔的感覺真好,仿佛一只雛鷹。每次都是我與紅蓮一起。我們在路上有說有笑,一起看著人群,風(fēng)景。有時(shí)在空中碰見幾位荷花我們也會(huì)小聊一陣。
這里其實(shí)也有許多婀娜多姿的荷花。像仙女一樣,亭亭玉立,香遠(yuǎn)益清。風(fēng)吹著,我們在風(fēng)中翩翩起舞像跳芭蕾舞的演員一樣。他恩也都是我的朋友,只不過不太和我親近而已
周敦頤曾經(jīng)就寫過《愛蓮說》來贊美他對(duì)荷花的喜愛之情!鲇倌喽蝗荆鍧i而水陸’中我仿佛感受到了他對(duì)我們的喜愛之情。字周敦頤后,朱自清的《荷塘月色》也贊美了我們荷花,不僅如此,還有很多的詩句都是贊美我們荷花的像《芙蓉賦》《蓮花賦》《采蓮賦》等,都抒發(fā)了對(duì)蓮花的熱愛之情。
我們并不后悔是一朵荷花,如有來生,我依舊想繼續(xù)做一朵荷花,在這大明湖中看著熙熙攘攘的人群,跟魚兒一起說說話,和紅蓮一起變成空氣遨游世界 ......
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