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          時間的作文

          時間:2024-04-11 12:05:11 時間 我要投稿

          時間的作文

            在日常生活或是工作學習中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調節(jié)自己的心情。那么問題來了,到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?以下是小編為大家整理的時間的作文4篇,希望對大家有所幫助。

          時間的作文

          時間的作文 篇1

            隨著科學技術日新月異的發(fā)展,我們的生活也發(fā)生了翻天覆地的變化。智能手機、平板電腦等電子產(chǎn)品和互聯(lián)網(wǎng)的普及,已經(jīng)影響到我們對于時間的把控,它越來越被碎片化,被分割成許多零碎時間散落在生活的每一天。

            如何利用碎片化的時間,許多中外名人給了我們很好的答案。魯迅先生曾經(jīng)說過:“我只是把別人喝咖啡的時間用在學習和寫作上了!闭缢f的',他對時間抓得很緊,白天接待一批一批的客人,晚上才開始看書、寫作,一直工作到第二天凌晨,平時片刻時間都不浪費。一年到頭,他很少休息,即使在過年過節(jié)時,也和平日一樣辛勤地工作,甚至他還常常利用每年除夕整理日記或計劃第二年的工作。他一生只活了55歲,卻給我們留下了640萬字的文學作品,這是多么驚人的數(shù)字!是一份多么寶貴的文化遺產(chǎn)!

            時間像是裁縫手中的布料,一個好裁縫懂得邊角料的價值;時間又像是廚師手中的食材,一個好廚師懂得物盡其用。我們不能改變時間被碎片化的現(xiàn)實,就要學會如何去利用它。曾經(jīng)的我不懂得珍惜零碎時間,總喜歡用整塊時間,一鼓作氣完成作業(yè)和學習任務,對零碎時間不屑一顧,認為“5分鐘”干不了什么,聽首歌就打發(fā)了。但有時候制定好的計劃常被些突發(fā)事情打亂,真是“計劃趕不上變化”呀!自從學了《魯迅與時間》課文后,我受到了教育和啟發(fā)。從此以后,我開始注意利用那些零碎的“5分鐘”,背背英語單詞,看看文章,讀讀報紙,日積月累,收獲可不小呢!

            “一寸光陰一寸金,寸金難買寸光陰!睍r間如流水,一旦逝去,再也無法挽回。因此,我們要充分利用好零碎時間,學會“化零為整”、“見縫插針”的方法,養(yǎng)成珍惜時間的好習慣,做時間的主人。

          時間的作文 篇2

            時間,是一種難以詮釋的概念,它常常被人提起,卻又常常被人忽略。轉眼間,10多年的時間在我們身上流逝了過去,回憶的過去卻依稀模糊,那么,時間都去哪了?

            童年,是人們一直向往的一個名詞。童年的我們,天真無邪,只知道玩樂的我們也不知道事情的對與錯,正與立。魯迅也曾經(jīng)在《風箏》中說道:游戲是兒童最正當?shù)男袨,玩具是兒童的天使。于是,我們人生全部時間的4分之一在玩樂中度過了,卻不知道時間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

            踏上邁往小學路上的我們,背起了嶄新的書包,穿上了整齊的校服,系上了一條條鮮艷紅領巾,自豪的接受著小學6年的知識,我們同樣在玩樂中吮取著這些所謂的高新的知識,也同樣慢慢的.懂得了事情的對與錯,正與立,知道了:考試分數(shù)低了會被父母批評;在學校不聽老師的話會被叫家長;不遵守學校校規(guī)會被老師批評。這些教育逐漸的改變著我們,走上了踏往中學的路上,卻不知道時間像沙漏一樣流淌著、消逝著…

          時間的作文 篇3

            時間是每個人都掌控的!而我卻不知道怎么掌控自己的時間?

            記得一次小學放學回家,我一回到家就拿起手機,一邊想著一邊看著手機想自己當一下要學什么作業(yè)?今天有什么作業(yè)?明天要考什么??一大堆的想可我卻還是捧著自己的手機一邊玩一邊寫作業(yè)。時間一分一秒滴滴答答地響著,我卻在這滴滴答答的時間中度過。就在這時,媽媽敲門進我的房間,對我嚴厲地說道:“低頭族,看過來!給我出去吃飯!再不出去吃飯,我就把你的手機沒收了!”聽到媽媽說要沒收我的手機,我心頭一振,趕緊把手機收起來,一臉掃興地出去吃飯。媽媽見我這副掃興地模樣對我說:“我那是在對你好!”媽媽似乎猜出我心里在想什么了,于是對我語重心長地說:“從今天開始,手機先沒收一個禮拜,讓你嘗一嘗沒有手機的感覺,并且忘記手機,老老實實地學習,如果這次考試通過了!我就把手機還給你,但你必須之后拿到手機就得繼續(xù)保持你考好的成績,聽到了嗎?”“聽到了!蔽覠o奈地答應了,誰叫媽媽是一家之主啊,一切都得聽她的。手機確實收了一個禮拜。

            在這一個禮拜里,我的成績都有很明顯的提高,之前數(shù)學十分不足,而現(xiàn)在數(shù)學卻十分厲害!連最重要的時間都節(jié)省下來了!難道大家不想知道在這一個禮拜里,我為什么會有這么好的——大改變嗎?每次放學回家,先完成老師布置的家庭作業(yè),這樣就節(jié)省了不少的時間了!然后再進行復習今天所學的`課文,這樣也節(jié)省了不少時間了!最后再進行背誦課文,把課文背誦得滾瓜爛熟了!之后的一周,不管背誦背累了,我就拿起課外書來看,學習學習!看書累了,繼續(xù)背誦,再回到剛剛沒背完課文里繼續(xù)背完!

            到了考試,最令人緊張的時候到了!看了一道道選擇題一道道解答題是多么的簡單。因為這些書上都有被背誦到。我一路過五關斬六將,一路上順順利利的,但最后一題卻難住了我。我絞盡腦汁,雖然最后沒有成功殺死紙老虎,但我想:我回家一定要好好琢磨琢磨,免得下次再犯錯!

            時間又過去了!試卷發(fā)下來了,我考了雖然不是全班第一,但也考得不錯,還被老師表揚了一番!我的心像吃了蜜一樣甜?? 當媽媽把手機給我的時候,我覺得我對手機陌生了許多,但我還是很高興,因為沒了手機,你有手機好。有手機被老師批評,沒手機被老師表揚。我決定再也不做——低頭族了!時間這時候竟是慢慢地響慢慢地響??

          時間的作文 篇4

            光陰似箭,日月如梭。許多幸福美好的日子已經(jīng)從我們的手中遛去,我們多么希望時間可以倒流啊!

            一晃眼,13年過去了,對過去有太多眷戀,太多不舍,但時間怎能倒流?問我為何如此眷戀,過去媽媽愛我,爸爸愛我,而有了妹妹,我卻被冷落到了一邊,我是多么的希望時間可以倒流呀,有一天時間倒流了我又得到了爸爸媽媽對我的愛啦。時間倒流了,我回到了幼兒園時歡樂的場面,我回到那時快樂。溫馨的時候,我一定會珍惜那幸福短暫的時光,不會再做那些上課吵鬧,午睡時踢別人的惡作劇了。

            時間倒流了,我讓時間停留在無憂無慮的童年了。我和伙伴們一起快樂地游戲,一起在田地間玩耍,一起去偷鄰居家的西紅柿,一起去抓魚……那時光真美好呀!假如時間可以倒流,沒有了殘酷的戰(zhàn)爭,沒有了流離失所的兒童,取而代之的'是美好與和平,看到的是無憂無慮玩耍的小孩,還有人類美好的理想家園。

            但是,不管過去是美好的或者是讓人后悔的,地球還在轉,我們還要走!所以,看著前方吧,會有更多的時間在等待!

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