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耕耘，收獲作文
在日常學習、工作和生活中，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，寫作文可以鍛煉我們的獨處習慣，讓自己的心靜下來，思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編收集整理的耕耘，收獲作文，歡迎大家分享。
耕耘，收獲作文1
第一次看到qq農(nóng)場這個游戲，還是在無聊中摁著鼠標隨意翻到的，當時，真的很好奇，可以種菜，也可以偷別人的菜，這真是有趣極了。我馬上就開通了農(nóng)場，一打開，哇，花花綠綠的，一看就很好玩，盡管之后我聽到許多人說這個游戲太幼稚了，可我對農(nóng)場的喜愛之心絲毫、永遠不會改變。
那時，當然最怕的是好友偷我的菜，本來，種菜收獲的金幣就少，別人一偷，幾乎就是所剩無幾了，被偷后的心情，也許有人大大咧咧的說，偷就偷吧，反正只是一個游戲。而我卻一天悶悶不樂，心中有一片霧霾，好似丟了什么重要東西一樣。
我最開心的是升級，每升一級，我那個自豪感啊，如錢塘江大潮，翻滾而來，使我一天的沉浸在喜悅之中。當然，有得必有失，我有一個好友，他可真是厲害，半夜三點多就開始偷菜了，因此，我辛辛苦苦等待的菜總是所剩無幾，那時，我氣得牙根直癢癢，我歷經(jīng)千辛萬苦的'菜居然連續(xù)一星期的被偷，我那個失落感啊，如氣勢磅礴的長江，向我毫不留情的沖來……
那一天，我和往常一樣打理著農(nóng)場，可是，一不小心，把嘔心瀝血一年收集的稀有種子、絕版種子全部都低價賣出去了，唉，我真是后悔死了，也在責怪自己，為什么不看清楚一點，再點擊鼠標，可是，再后悔又有什么用呢，只能再次收集了。正如劉歡老師唱的一首歌：心還在，夢就在，一切只不過是從頭再來。繼續(xù)收集，怕什么，我以后的農(nóng)場之夢還很長很長。
當然，我們還要感謝農(nóng)場的制作人員，他們看似制作一個小游戲，但是，他們每天還要刷新農(nóng)場，制作一些好玩活動，讓我們娛樂者更加開心，謝謝你們啦，可以讓我玩到這么一個好玩的游戲，在平凡的事物中睜大了我的眼睛，在看似一些可笑的事情上，讓我懂得了人生的道理。
我的農(nóng)場現(xiàn)在可真是芝麻開花節(jié)節(jié)高，一級連著一級升，雖然還沒有開完全部的黑土地，但是，我已經(jīng)心滿意足了�？纯匆郧�，只有那么幾塊土地供我使用，每次，選種子的時候還要精挑細選，計算一下每次收獲的經(jīng)驗，盤算一下可收獲的金幣，看看現(xiàn)在，華麗的裝飾，紅土地、黑土地閃閃發(fā)光，交相輝映，還有，現(xiàn)在又推出了金土地，那可真是金光燦燦，騰畢輝煌，可惜我現(xiàn)在的等級不夠，一看到別人有那么一兩塊，我羨慕的心都要碎了，看得我眼珠子都要掉出來了，我相信，在不久的將來，我一定可以升級金土地，滿足一下自己的羨慕嫉妒的心。
在玩農(nóng)場的這些時光里，不只是風雨無阻，也有許多并不平穩(wěn)的浪花涌出。有時候，也為別人偷自己的菜而“懷恨在心”、 “耿耿于懷”。也有像深深后宮里的“勾心斗角”、 “爾彌我詐”。但是，最后卻交給了我許多的道理：不要因為氣餒而放棄，不要因為失敗而哭泣，因為，我們可以從頭開始，一點一滴的積蓄力量，描繪、造就一個華麗的成功。一分耕耘一分收獲，這句話說得一點也沒有錯，一級一級的往上升，等于人生中的一步一個腳印，一點一滴的成功。
耕耘，收獲作文2
在我剛步入初中大門，剛開始接觸歷史這門學科，我知道了是什么因素創(chuàng)造了人類？沒錯，是勞動創(chuàng)造了人類，勞動使人的四肢分化，手腳得到發(fā)展，與此同時，大腦也在緩慢的進化。
勞動，在從猿到人的進化過程中，扮演著至關(guān)重要的角色。我的家鄉(xiāng)是典型的魚米之鄉(xiāng)，這兒美麗富饒，水土肥沃，此時正是五月半天氣，氣候溫潤。綠色植物正散發(fā)著勃勃生機，沐浴著陽光雨露，茁壯成長，田里的莊稼也開始成熟了，等待著收獲的到來。節(jié)假日，我隨爺爺奶奶一起下田收割大麥，爺爺奶奶手中各拿一“家伙”——鐮刀，武裝起來。我就做他們的后備團，支持他們的工作。我們一起并肩走，去田里解決那為數(shù)不多的幾畝農(nóng)作物。在去田野的路上，只見一條寬闊的大路一直通到田野的另一端，路的外側(cè)就是一條環(huán)繞著我們村莊的清澈的河流，河面上還漂浮著一個個菱盤。里側(cè)就是廣袤的`農(nóng)田，田里滿是金黃金黃的麥子，站在高處的田埂上，俯視著大片大片的農(nóng)田，就好像在欣賞著一匹匹做工精致的絲綢。一陣微風掠過，在麥田里掀起了一層層金色的波浪。我和爺爺奶奶邊走邊聊，不一會便到了目的地，爺爺奶奶在做著準備，我就在一邊看著，我是“職業(yè)小監(jiān)工”。
爺爺奶奶開始了工作，我坐在大樹底下，心里想著：“奇怪，爺爺奶奶怎能知道這田里的農(nóng)作物是否成熟了呢？”為了一探究竟，我就到田里去仔細觀察一番，俯下身子，挽起一把麥穗瞧一瞧，哦，原來如此！這大麥成熟后，麥穗小顆粒變的飽滿起來，壓的整個麥稈彎下半截，就像一個害羞的胖娃娃見了陌生人低下了頭。爺爺奶奶雖然年歲大了，但干活的速度一點也不減當年，一晃眼，兩人就收割了大部分，我在一邊看著，爺爺奶奶彎下腰，嫻熟的一挽，再一刀，一小捆的麥子已被收獲，并且奶奶也快速的把它放在早準備好的草把上。就這樣，爺爺奶奶在一遍又一遍的重復著同樣的動作，時間在一點一滴的流逝。抬頭仰望，太陽不知何時已經(jīng)在我們頭頂偏上方了，陽光越來越烈，爺爺奶奶也干得越來越累了，他們的動作也緩慢了許多，汗水已經(jīng)浸濕了他們的衣衫，彎下腰來割了一會兒，就得抬起腰來補充點水份，看到此情此景，讓我不禁想到了唐代白居易的一首詩“觀刈麥”同樣也是描寫農(nóng)民割麥的：田家少閑月，五月人倍忙。夜來南風起，小麥覆隴黃。
足蒸暑土氣，背灼炎天光。力盡不知熱，但惜夏日長。在中午，爺爺奶奶因為在收拾遺留在地上的麥穗，所以沒回家吃飯，就連午飯也是我回家拿，然后送來的，我們爺孫三人在樹蔭底下坐著一起吃飯。吃過飯后，爺爺奶奶繼續(xù)收拾，我就拿一把鐮刀在一旁照葫蘆畫瓢學著爺爺奶奶的樣子在那試一試，真是太難了，我彎下腰，拿鐮刀割，總是割的很少，背也很酸，真是太不容易了，我不禁更佩服爺爺奶奶這老一輩的勞動人民！每年的春耕，秋收都是爺爺奶奶親手勞作的，遇到什么病蟲災害，他們就用雙肩背著藥水箱，在田里一步一步地走著噴著，即使沉重的背帶勒的他們的雙肩出現(xiàn)了紅印子，他們也毫無怨言，因為他們相信只有一分耕耘，才有一分收獲。
是��！每個人只有付出了相應的勞動，才會有相應的收獲。
耕耘，收獲作文3
俗話說：一分耕耘，一分收獲。只要你肯付出努力和辛勤的汗水，一定會得到一份收獲。4月26日，我參加了青社學堂組織的我的責任田種向日葵活動，聽到這個天大的好消息，我激動萬分，因為馬上就有屬于我自己的責任田了。
播種希望
來到責任田，我迫不及待地拿起鏟子挖土，只聽責任田的管理員說：“同學們先不要著急挖，要借助我們的種田神器”，我停下來扭頭一看，只見管理員叔叔手里拿了一把大約50公分長的細木棍。難道這就是種向日葵神器？果然不出所料，我們每個人都分到了一個種田“神器”。
我拿著這個“神器”，在管理人員的耐心指導下，開始量距離、挖坑、澆水、丟種、封土。終于大功告成！
可別小看這個“神器”，就是有了它，我的向日葵才種得又直又均勻。我慢慢地站起身來，擦拭一下臉上往下淌的汗水，看著自己種好的向日葵，心里別提有多高興了！仿佛看到了一棵棵金黃色的向日葵在向我招手，微笑。
孕育生命
我心里一直惦記著我的向日葵，大約過了一周左右，我就和我的同學李論一起來到了責任田。哇！只見向日葵露出了嫩綠的小腦袋，小腦袋上還帶著瓜殼帽呢，就好像一位位英勇的戰(zhàn)士帶著鋼盔要完成任務。小苗綠綠的、嫩嫩的，我不敢用手去觸摸她。在微風的吹拂下，頻頻向我點頭微笑。她們的身邊也多了好多新朋友，她們一起在微風中玩耍，跳舞！
又過了一周，再去看我的向日葵的時候，她已經(jīng)長到一尺多高了，她已經(jīng)被身旁的好朋友擠得無處藏身了，為了她能茁壯成長，我要把她身旁的朋友忍痛拔掉，卷起褲腿，舉起鋤頭，說干就干，干了一會，我就有些力不從心想放棄，可這時有一個好聽的聲音在心底響起：“小主人，加油！”就是這種聲音給我了力量，終于干完了！
我又拿水桶提來水，小心翼翼地澆灌我的向日葵。我好像聽到了它們在對我說：“小主人，謝謝你！”我雖然很累但很快樂！
一個多月過去了，我心里惦記的.向日葵長得比我還高呢，粗壯的莖上托著一個個金黃色又大又圓的大花盤，就像一張張笑臉，笑臉上鑲嵌著密密麻麻的黑珍珠，成群的蜜蜂，五顏六色的蝴蝶在上面翩翩起舞。她們每時每刻都在笑盈盈地迎著太陽，吸收陽光，茁壯成長！
收獲喜悅
三個月過去了，終于盼到了向日葵收獲的時候。瞧！又大又圓的花盆上整齊地排列著飽滿的瓜籽，把向日葵的腰都壓彎了，有的把大圓臉朝向我，仿佛對我說：“小主人，快帶我回家吧！”有的低下頭在和小伙伴竊竊私語呢。哈哈！是要告別嗎！我迫不及待地拔了個瓜子，輕輕一磕，它就綻開了，里面的肉是純白的、光滑的，像玉一般。放在嘴里輕輕一嚼，清淡的香甜味在嘴里發(fā)散回蕩，忍不住想再吃一顆。
我和媽媽收獲了滿滿三大袋向日葵，看著自己的勞動成果心里既激動又興奮。我把收獲回來的向日葵迫不及待地分享給我的親人，伙伴和老師，看著大家吃得那么香，我真正感受到了收獲的喜悅和幸福。
經(jīng)過這次播種的辛苦，使我真正理解了“一份耕耘，一份收獲”的含義，也真正感受到了農(nóng)民伯伯勞作的忙碌和辛苦。我種下的不僅是一粒種子，更是一種收獲。
耕耘，收獲作文4
假期的一天，我和幾名同學約定在一起賣報紙，我大約在6：00左右來到了一個同學家來分報紙，叔叔早晨5：00起床去買報紙，共買了80份，我們4個人分成2個小組，我們這一組來到了家門口的菜市場。這時，我的心已經(jīng)開始起伏不斷的猛跳了，心里不僅想到：哎呀，這八十份何時賣出去啊，估計猴年馬月都不一定能賣出去。
我和我的同學一組，走在馬路上，迎面來了一位阿姨，我可高興呢！心想：哈哈，還沒到菜市場，就能賣出去一份報紙，真是天助我也，我們兩個一起跑到那個阿姨的面前，可我這張平常說話像賽車一樣快的嘴巴，今天也不知怎的，卻像一只小蝸牛一樣，我吞吞吐吐的說：“阿…姨，您買一。。。份報紙吧！”那位阿姨見我吞吞吐吐的，禁不住笑了起來。于是，我下定決心，下次一定不要在這樣了，那位阿姨買了一份報紙后走了，這一路上，我腦子里好像里面一直有兩個人在“打架”。一個人說：“嘿，你這個膽小鬼，賣報紙都讓你給怕成這樣，真是的�！绷硪粋�人又說：“我也是第一次嘛，弄成這樣又怎樣了，不信你試試，還說我呢！估計要你賣，非得尿褲子不可�！�
我來到了菜市場的中心，那的人最多，應該好賣一些，那里人來人往的，不一會兒就賣了5份報紙，我們很高興，我高興的一蹦三尺高，不過，好景不長，才買了不到15份報紙之后，便就沒人來買，我和同學像一株長時間不澆水的小花一樣沮喪，我垂頭喪氣的走著，忽然我們被一個人叫住了，那個人大聲叫道：“孩子，賣報紙吧！我要買一份報紙�！蔽胰缤粋�被雨水灌溉的禾苗一樣興高采烈的跑了過去，四處尋找著剛才叫我們的那個人，那個人又叫了一遍，我看到了那個人了，她是個賣肉的阿姨，臉上長滿了皺紋，頭發(fā)有一大半都是白的，只有一小部分是黑色的，兩鬢斑白，手上沾滿了豬血，讓我想到了：她應該是個母親，她可能是為了自己的`孩子到這里賣肉的，只是為了自己孩子好好讀書，生意好的時候，能給自己的孩子買些好吃的東西，但生意不好的時候，她們也就只好吃一些粗茶淡飯了。
她應該是每天都在匆匆的忙碌著，也許早飯也只能吃那么一口，就匆忙的來到這，只為多掙點錢，來給她孩子買些必備的東西，我一直想了好久，之后，同學拍拍我說：“想什么呢？”“你給那個阿姨報紙了嗎？”我問�！霸缃o了，我都把報紙賣完了，忽然發(fā)現(xiàn)你不見了，便到處找你，終于找到你了，哎，你想什么呢？”“沒什么”“你怎么賣的真么快？”“我把一些報紙賣給了一些店家！”我想，對呀，他們這些店家都是賣東西，來做生意的，他們應該有時候生意很清淡，所以買一份報紙來解解悶。她們買報紙高興，我們賣報紙很興奮！
這個點子真不錯，于是我們立刻行動起來，挨家挨戶的一個一個地問，最后，我們提包里的報紙只剩下5份，我們迎著夕陽的余光，手拉手地走回……(什么什么地方)
假期賣報紙的這個活動，使我想起了《憫農(nóng)》這首詩，也讓我親身感受到了一句話：一份耕耘，一分收獲。
耕耘，收獲作文5
俗話說，一分耕耘一分收獲。
抬頭望著天，默默地再次目睹白云和藍天相伊相為火燒云，把天空點著了燃放開了一個大火花，我微微一笑，陷入了深深的回憶......而那一次，我收獲的不僅僅是美麗的花。
爺爺隨時往書桌上放了一小包菊花籽，樸素的包裝并未引起我的主意，我的眼睛一瞄，只見他是用一個小格子布料包裹著的，前方還有金絲線圍繞著，在往前看，有一個小口，像是石榴裂開了嘴，有一粒菊花紫半露在外面，黑的外殼遮擋著淡黃色的小籽粒。爺爺這時說：“這可不是一般的菊花種子，若不精心培育，是長不出來菊花的�！蔽液俸僖恍�，并不相信這種字有奇特之處。爺爺又說“丫頭，我看你也不行，還是算了吧�！蔽液懿环䴕�，一拍桌子，滿懷信心地說“種就種，我一定行!”我拿起種子一遛煙跑進后院兒。
午后天空很亮，太陽高掛在藍天，沒有一絲風熱啊，辣的太陽，使出全身的力氣照著后面的那個小田替我將土浸濕后種下了菊花子，用鏟子把土鏟平，把他周圍的野草都拔掉了，又澆了點水就跑回屋去了。過了兩三天，小菊花子連頭也沒漏，還是老樣子，于是我又澆水又施肥，還得除草，從此一天也沒落下一個多星期過去了，我的皮膚曬黑了很多，可是我并不在乎，急忙去看我的'小菊花，我的心涼透了，小菊花并沒有讓我滿意，他就像熟睡的嬰兒，一直埋在地下不肯出來。想起我天天曬太陽，給它澆水施肥，張翰林的除草，又看我曬黑了的皮膚和夢一隊的把鏟子扔到一邊，哭著跑回家去了。
這是晌午爺爺正宇爸爸下棋，我不分青紅皂白就弄給大海有什么了不起，種不出來，我就不種了。說完我并不嬌氣，人生路氣沖沖飛奔到后院，舉起鋤頭準備把小菊花除掉。這是爺爺心平氣和的走過來，哈哈，種不出來就拿小菊花撒氣呀!爺爺背著手走道小菊花種子的旁邊，望著那干燥而又空空如也的地面，或許有別的原因呢，我悄悄放下鋤頭，蹲下來抱著腿哭起來我很用心呀，每天澆水除草，施肥，一天也沒落下，可她就是長不出來呀?爺爺笑笑說，可你有沒有想到，也許你施肥過多，每天澆水的量不合適，施肥方式小菊花不是硬在施肥前，土壤是否濕潤舍得花，也許不喜歡每天在太陽底下這些問題你都沒有考慮到,你只是盲目地澆水施肥，可這有什么用呢?如果你現(xiàn)在就放棄手機話一定長不出來了，做事不持支，以恒的人就不會有收獲。聽了爺爺?shù)脑�，我驚呆了，旺旺那將被我殘殺的小菊花，再往那苦口婆心教導我的爺爺，我內(nèi)心羞愧至極。
第二天一走就把爺爺收到的問題和我在資料書上找到的問題用紙記了一個小表格，我每天精心培育小菊花，小田地里沒有樹陰，而且菊花又不適應，我就把小菊花種在舊花盆中。12拿出來曬一下，時而放進屋里，就這樣在我精心培育下，我的小菊花終于長出了小幼苗。三四個月過去了，花盆中豐滿了許多，長出了一株小菊花，我高興的一蹦三尺高，摘下首句花泡了菊花茶給爺爺喝，爺爺微微一笑，說你收獲的不僅是菊花吧?是啊，正如爺爺所說，那一次我不僅僅收獲了小菊花，還懂得不付出勞動就不會有收獲。
一陣微風從耳畔吹過，再一次把我拉回現(xiàn)實，我抬頭看天，火燒云已經(jīng)褪去，現(xiàn)在想起，是啊，一份耕耘一分收獲。
耕耘，收獲作文6
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘,一份收獲”的信念,每天在蘋果樹下細心耕作.每當他除草,澆水,施肥的時候,總是會想到果實累累,果香撲鼻的情景.春來秋去,收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了.可惜結(jié)果卻在他的意料之外.小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。
時間不留人,眼看冬天就要到了,弱小的蘋果經(jīng)不起深秋寒風的吹襲,重重的摔落在干巴巴的地面上.正想把蘋果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果,心痛地將它捧了起來,想者,可憐的小蘋果,難道一份耕耘,一份收獲是不科學的嗎?如果是正確的，那為什么它無法實現(xiàn)在你身上若是錯誤的,那又為什么有這么多人為它流傳,以它為座右銘?主人搔首踟躇,似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……
有耕耘,就一定會有相應的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子,到了北方,卻成了又澀又生的柿子的道理一樣.要想得到理想的結(jié)果,必須像醫(yī)生一樣,“對癥下藥”才行.只有向著正確的方向,在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下,創(chuàng)造有利的條件,相信就可以做到“一份耕耘,一份收獲”了.就如主人與蘋果的故事一樣,或許蘋果最后要說的.是,在主人的關(guān)照之下,我有充足的水,有充足的陽光,沒有害蟲的騷擾,可是我需要的是北方的泥土,在它的不足下無法實現(xiàn)你的愿望.
一份耕耘,只能得到一份收獲嗎?適時適地的耕耘,可能不止得到一份的收獲.就如種花,在開花的時候需要甲離子較多,而平常需要的較少.則在有花蕾時施加含甲離子豐富的肥料.這不僅可以節(jié)約成本,還可以使花開得更加燦爛.這不是省下一部分“耕耘”,得到同樣的“收獲”嗎?周愈借東風火燒曹船,不費一兵一卒就打贏了曹軍.曹植巧用石頭稱象,減低了稱象的難度.這不是也表明,只要動動腦筋,一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?
這種例子不僅僅在中國古代有,現(xiàn)代社會我們身邊也常有出現(xiàn).就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣,短段幾分鐘時間,就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到.不用買郵票,不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到.美國世界第一首富的電腦總裁,有位記者好奇地問他,“若你看見地上有十多萬的鈔票,你會把它揀起來嗎?”可是他卻說“不”.原因是,“我會利用揀鈔票的幾秒鐘時間,去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”.他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及.當然,要是在技術(shù)的前提下.
可是,有時一份耕耘,無法得到一份收獲,事倍功半.要想得到理想的效果,卻花費比別人多一倍,或一倍以上的力氣.就如學習.同樣是好學生,同樣優(yōu)秀,可是可以一個是戴著幾百度的厚眼鏡,每天“猶抱厚書遮過臉”而另一個則快快樂樂,輕輕松松.為什么?這就是學習方法的問題.抱著厚書,字斟句酌的看,記,是全面,可是長時期地看,腦的疲憊卻比抓注重點,領(lǐng)會主旨大意的輸上一大截.中國古時候有這么一個詞“不違農(nóng)時”.這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié).不根據(jù)歷時耕作的人明顯做得更吃力,收成少.或許青蘋果要對主人說的也就是這些了.
“一份耕耘,一份收獲”并不是伸手可得,也不是遙不可及.可是它卻永遠跟在真理的背后。
耕耘，收獲作文7
搖下車窗，映入眼簾的便是隨秋風起舞的稻穗波浪。顆顆飽滿結(jié)實的稻谷，象征著這一整年的豐收。隨著時間的流轉(zhuǎn)，節(jié)氣的變化，入秋便是收成稻子的最佳季節(jié)。車窗外“呼呼”的風聲及令人陶醉的草香，使我在不知不覺中，沉浸在自己的思緒中……。
記得有首詩是這樣背的:“鋤禾日當午，汗滴禾下土，誰知盤中飧，粒粒皆辛苦�！痹谇锸斩刂�，少不了的是春耕及夏耘；而在碗碗香甜米飯端上桌前，農(nóng)夫們是挽起袖子、滴下汗水的辛勤耕作。每一件事、每一個結(jié)果，到最后的優(yōu)與劣，都是由先前的努力及付出所判定的。沒有一個人能不花費心力、不付出，卻每每坐收漁翁之利，因為“天下沒有白吃的午餐”，所有的付出都來自辛勤的付出，一步一步腳踏實地的努力，才能還換得真正的收成。
常常，人們望見了他人的功成名就，卻也在無意間忽略了偉人的豐功偉業(yè)之后，艱辛、困苦的奮斗歷程。大家都使用過電燈，知道因為有了愛迪生而使得近日的夜晚燈火通明；大家也都看過鳥兒在蔚藍天際翱翔、看過飛機、知道因為有了萊特兄弟所以達成了人類至遠古以來，想竄入云層、、飛翔于天空的夢想……但是誰看見了他們絢麗背后所流下的汗水、誰探究了他們攀上山峰前，披荊斬棘的險峻路途呢？正如中國古代科舉制度下的讀書人:“十年含窗無人問，一舉成名天下知。”但若想要有豐富的收成，還是少不了“無人問”的努力及付出。胡適曾說:“要怎么收獲，先怎么栽。”想要自己如果樹一般結(jié)實累累，便要付出心力，汲水澆灌。
“一分耕耘，一分收獲�！备冻隽诉m當?shù)呐�，才能擁有一定的收獲。記得在讀小學時，剛踏入中年級的我，第一次接觸語文競賽，而因為那時的我，在下課時光除了閱讀課外書籍外便是在架上找書，于是當老師在挑選語文競賽的班級代表時，便指派我參加字音字形的項目。在準備的期間，媽媽帶著我至書店選購了字形音義的參考書籍，而我自己則是在做作業(yè)、翻字典時多看了許多原本不認識的'字及詞。經(jīng)過了一個多月的努力，我彷佛在赴考場前，又多了許多打敗敵人的利器……。雖然最后的成績沒有入圍前三名，但是那一個多月的辛勤付出、給自己語文方面的歷練，雖然考試時沒得到發(fā)揮，但那一點點的知識卻在時間的流逝及考后的努力檢討下，在我的腦中砌成了一座穩(wěn)固的堡塔。即使在測試之時，沒有留下優(yōu)異的成績，但因那久久之前的努力，使得付出之后，甚至到了現(xiàn)在，我還是以碩果收成......。
車窗外的景物又漸漸清晰，在那黃澄澄的稻田中，我看見了農(nóng)夫；在大片豐收之中，我看見了“努力”、“付出”�；叵氲絼倓倯浧鸬膬簳r種種及當時為了比賽而努力不懈，我的心似乎溢出甘甜的滋味……。努力后的果實是甜美的，在這秋日豐收的季節(jié)里，除了谷物的收成外，自己在心靈和學業(yè)上是否有所收成？再漫漫溽暑之中又有沒有努力付出？在檢測收成之前，先看看之前的付出，因為豐收的季節(jié)總承在耕耘之后......。
耕耘，收獲作文8
一位憨厚勤勞的主人，秉著“一份耕耘，一份收獲” 的信念，每天在蘋果樹下細心耕作。每當他除草，澆水，施肥的時候，總是會想到果實累累，果香撲鼻的情景。春來秋去，收獲的季節(jié)轉(zhuǎn)眼就到了�？上ЫY(jié)果卻在他的意料之外。小而青澀的蘋果怎么也長不飽滿。
時間不留人，眼看冬天就要到了，弱小的蘋果經(jīng)不起深秋寒風的吹襲，重重的摔落在干巴巴的地面上。正想把蘋果收入籮筐的主人發(fā)現(xiàn)了在地上快要奄奄一息的青黃色的蘋果，心痛地將它捧了起來，想者，可憐的小蘋果，難道一份耕耘，一份收獲是不科學的嗎?如果是正確的，那為什么它無法實現(xiàn)在你身上;若是錯誤的，那又為什么有這么多人為它流傳，以它為座右銘?主人搔首踟躇，似乎感覺到青蘋果想說卻沒力氣說的情景……
有耕耘，就一定會有相應的收獲嗎？這就像是南方香甜可口的柿子，到了北方，卻成了又澀又生的柿子的道理一樣。要想得到理想的結(jié)果，必須像醫(yī)生一樣， “對癥下藥”才行。只有向著正確的方向，在客觀事物的規(guī)律屬性的前提下，創(chuàng)造有利的條件，相信就可以做到“一份耕耘，一份收獲”了。就如主人與蘋果的故事一樣，或許蘋果最后要說的是，在主人的關(guān)照之下，我有充足的水，有充足的陽光，沒有害蟲的騷擾，可是我需要的.是北方的泥土，在它的不足下無法實現(xiàn)你的愿望。
一份耕耘，只能得到一份收獲嗎?適時適地的耕耘，可能不止得到一份的收獲。就如種花，在開花的時候需要甲離子較多，而平常需要的較少。則在有花蕾時施加含甲離子豐富的肥料。這不僅可以節(jié)約成本，還可以使花開得更加燦爛。這不是省下一部分 “耕耘”， 得到同樣的 “收獲”嗎?周愈借東風火燒曹船，不費一兵一卒就打贏了曹軍。曹植巧用石頭稱象，減低了稱象的難度。這不是也表明，只要動動腦筋， 一份耕耘是可以得到兩倍或三倍以上的收獲?
這種例子不僅僅在中國古代有，現(xiàn)代社會我們身邊也常有出現(xiàn)。就如網(wǎng)上發(fā)送e-mail一樣，短段幾分鐘時間，就可以將剛出爐的幾千字文章發(fā)送出去或收到。不用買郵票，不用每天四處奔波的郵遞員就可以安全達到。美國世界第一首富的電腦總裁，有位好奇地問他， “若你看見地上有十多萬的鈔票，你會把它揀起來 嗎?”可是他卻說 “不”。原因是， “我會利用揀鈔票的幾秒鐘時間，去創(chuàng)造比它高幾十倍的鈔票回來”。他的一份耕耘可得的收獲真是大家心中的海市蜃樓----一樣遙不可及。當然，要是在技術(shù)的前提下。
可是，有時一份耕耘，無法得到一份收獲，事倍功半。要想得到理想的效果，卻花費比別人多一倍，或一倍以上的力氣。就如學習。同樣是好學生，同樣優(yōu)秀，可是可以一個是戴著幾百度的厚眼鏡，每天 “猶抱厚書遮過臉”;而另一個則快快樂樂，輕輕松松。為什么?這就是學習方法的問題。抱著厚書，字斟句酌的看，記，是全面，可是長時期地看，腦的疲憊卻比抓注重點，領(lǐng)會主旨大意的輸上一大截。中國古時候有這么一個詞 “不違農(nóng)時”。這可是幾千年人們辛勞耕作的精髓總結(jié)。不根據(jù)歷時耕作的人明顯做得更吃力，收成少�；蛟S青蘋果要對主人說的也就是這些了。
“一份耕耘，一份收獲”并不是伸手可得，也不是遙不可及�？墒撬鼌s永遠跟在真理的背后。
耕耘，收獲作文9
今天，我讀了《小故事大道理（成長版）》里一個關(guān)于“音樂神童”美島莉的故事，讓我記憶非常深刻。
故事中講道，美島莉在她19歲那年去美國紐約舉辦自己人生中的首場演出時，她就選擇了歷史上最高難度的小提琴曲，她的演奏非常成功，贏得了全場觀眾長時間的熱烈掌聲，人們把她與20世紀最優(yōu)秀的小提琴家雅莎·海菲茲相提并論，并譽之為“音樂神童”。
雖然，美島莉被人們譽為了“音樂神童”，但是，我認為她之所以取得了如此非凡的成就，完全是她自己努力的結(jié)果。
故事中提到，美島莉在她母親的嚴厲要求下，從三歲就開始學習拉小提琴，而且她往往一練就是一整天，直到很晚睡覺時才可以放松下來休息。經(jīng)過如此長時間的艱苦訓練，她才被譽為了“音樂神童”。真可謂“一份耕耘，一份收獲”啊！
看完這個故事，我想：是��！人們?yōu)榱四艿巧先松罡叩奈枧_，需要不斷地學習，不斷地戰(zhàn)勝自我�！按笞匀话讶藗兝г诹撕诎抵校仁谷藗冇肋h走向光明�！边@個過程是艱辛而痛苦的，但當我們經(jīng)歷了這些黑暗，就會迎來光明，就會獲得鮮花。如果我們每天都不斷地努力學習，就會不斷地取得成功，逐步地登上人生更高、更精彩的舞臺。
就拿我學游泳的事情來說吧，也是如此。夏天，酷暑難擋，我很想去游泳！媽媽看出了我的心思，7月中旬給我買了一張600元的次卡，可以游20次，這樣我就可以天天去游泳了，我高興得跳了起來。可惜的是，我并不會游泳。正好媽媽暑假在家休息，于是她答應陪我一起去游泳，并教我怎么游泳，而爸爸也不甘“落后”，主動答應每天開車接送我們游泳。
就這樣，我每天都堅持去游泳。第一天，媽媽教我如何憋氣。開始時，我試著吸了一口氣，把頭用力埋進水里，結(jié)果嗆了一大口水。后來，我試著把頭埋下水去的速度放慢了點兒，果然，就沒嗆那么多水了。如此反復經(jīng)過多次練習后，雖然我嗆了好幾口水，但是我很快就學會了憋氣。第二天，媽媽教我如何在水里浮起來。開始的時候，我怎么也浮不起來，一“掉”進水里就像鐵塊一樣一下子沉了下去，一緊張憋氣的.動作便忘得一干二凈，水迅速地鉆進了我的鼻孔，嗆得我“手舞足蹈”。媽媽連忙把我救了起來，待我平靜下來后，更加細致耐心地給我講解如何浮起來的要領(lǐng)。接著我試著把氣憋久一點，慢慢地身體就自己浮了上來，我高興極了。第三天，我迫不及待地想自己能在水里像青蛙一樣地游起來，于是媽媽說：“好，那我今天就教你蛙泳吧�！痹趮寢尩木慕虒�，我學會了怎樣用手、腳使自己游動起來。我想，我學的是蛙泳，腳就應該像青蛙一樣蹬，手就應該像青蛙一樣劃，經(jīng)過反復地練習，我終于學會了蛙泳……
就這樣經(jīng)過20天的刻苦練習，我終于學會了游泳。看著我克服重重困難，學會了游泳，媽媽感嘆道：“功夫不負有心人，一份耕耘，一份收獲。”
是啊，“一份耕耘，一份收獲”！這句話我將永遠銘記于心。
耕耘，收獲作文10
俗話說得好——“一分耕耘，一分收獲”，我也是受益匪淺，我的收獲就像天上的繁星，數(shù)也數(shù)不清，但在茫茫星海之中，總有如北斗七星一般的星星，很耀眼，也很特別，也總有一些收獲讓我記憶猶新。
收獲之一：敬業(yè)
每天早上，我上學來到校門口時，總會看見張校長的身影。他面帶微笑迎接我們每一個走進校門的學生，每次看見我們就像看見自己的孩子一樣，和藹可親，讓我們每一個人心里升起一股暖流。即使不是張校長值周，我們依舊可以早晨在校門口見到他的身影。我們輪流當值周生時，只是在值周期間需要站崗，而張校長卻和我們截然不同，不論什么情況，即使是下雨天，他也依舊撐著雨傘堅持站崗。
又如我的班主任林老師，每次都為課堂準備了精彩的PPT，每一張PPT都凝聚了她不少的心血，課堂作業(yè)都當面批改，從不留課后作業(yè)。除此之外，還經(jīng)常為我們講一些品德小故事及時事要聞，這本不在她的教學范圍之內(nèi)，可她說：“我不只是你們的語文老師，還是你們的班主任，你們就像我的親生孩子一樣……”
張校長和林老師的盡職盡責，這種對職業(yè)的敬業(yè)精神，只是為了給我們營造一個優(yōu)良的學習環(huán)境，讓我們在這種環(huán)境下安心地學習，我怎么可以不好好努力呢？
收獲之二：嚴格要求自己
林老師常和我們說：別人嚴格要求你有沒有用？肯定沒有用，要看你自己有沒有嚴格要求你自己！
我們的體育老師施老師對我們比較嚴格，也造成了大家的怨聲連連，可聽到林老師的這番話時，我瞬間理解了施老師對我們嚴格要求的良苦用心：是為了我們能擁有健康的體魄，不會在體育項目上失分，是為了我們好，只有擁有健康的體魄，我們才能更好地學習成長，成為祖國之棟梁。
先輩們?yōu)榱俗鎳膹姶�，流血犧牲都不怕，我們出點汗怕什么？只要我們自己也嚴格要求自己，我們在德智體各方面的成長一定會“更上一層樓”！
收獲之三：自律
“一個人的自律性很重要”，這句話我記憶猶新，也是林老師教導我們的，這也是我最大的收獲！
步入六年級，自律的重要性也十分突出了。隨著年級的.增長，我們的知識面越來越廣泛，作業(yè)的難度也增加了，必須要在課余時間內(nèi)完成，那么自律就尤為重要了！如果控制不住自己，內(nèi)心想著：“先玩一會兒”，想著各種“等明天”的借口，我們會浪費好多寶貴的時間�！耙淮绻怅幰淮缃�，寸金難買寸光陰”，在應該學習奮斗的年齡我們不能選擇安逸，所以，在老師的教導下，我學會了自律，這是我人生最大的收獲，終生受益！
收獲“莊稼”一座山，只有我們不斷突破自己，才會有更多的收獲。
“一分耕耘，一分收獲”，張校長和林老師的辛勤耕耘深深地感動了我，他們的言傳身教讓我收獲成長的力量，我會持續(xù)不懈地堅持努力，朝著成長的目標奮勇前進。也讓我們攜手努力，一起加油吧！
耕耘，收獲作文11
那是一個讓我永遠記憶猶新的日子——二零零九年十二月八日，在全國模擬飛行大賽中我一路過關(guān)斬將，獲得了冠軍。
站在高高的領(lǐng)獎臺上，脖子上掛著黃燦燦的金牌，親吻著鮮紅的獲獎證書，我心里有說不出的激動和自豪�！疤瞬黄鹆�,兩個團體冠軍，參賽選手全部獲獎……”一句句嘖嘖的贊嘆，這是全國其他省市代表隊簇擁著向我們的領(lǐng)隊張駿老師道賀呢。許多的人都爭搶著和我們的隊員合影留念，那一刻我的心里洋溢著為校爭光的榮耀，感受著團結(jié)一心的力量。
太不容易了，三個月以來，張老師帶領(lǐng)著我們放棄了太多的休息和玩耍，經(jīng)歷了太多的失敗和難題。一路走來，艱苦的訓練讓我懂得了跌倒和爬起，努力和征服。一幕幕往事歷歷在心，讓我心潮起伏。
記得在備戰(zhàn)動員會上，張老師就給我們提了六個字的要求：努力、堅持、優(yōu)異！我把這幾個字立在自己的`書桌前�？赡M飛行對我來說太陌生了，我總有些力不從心，眼高手低，我沮喪、懊惱。曾想到了放棄，張老師看出了我的心思，和我作了一次長聊。“克服畏難心理，走出失敗陰影，精練自己的技術(shù)”，這是張老師語重心長的囑托。我開始靜下心來總結(jié)失敗中的經(jīng)驗教訓。從飛機起飛和降落的平穩(wěn)性練起，詳細地記錄著各種最佳的數(shù)據(jù)，請教老師，和伙伴們一起研究、合作，最終解決了把握飛行高度和控制飛行時間的兩大技術(shù)難題。
“事上無難事，只怕有心人”，我信心大增，在老師的帶領(lǐng)下，我們開始研究對手，讓我們的技術(shù)更加過硬、精細。不停地練習，不停地思考，不停地發(fā)現(xiàn)！終于，我練就了“獨門絕活”，并在不斷的實踐操作中技術(shù)更加穩(wěn)定，嫻熟。
“加油，余亦豪！”我在心底吶喊著。比賽迫在眉睫，我和同伴們都躍躍欲試，都想現(xiàn)場驗證一下彼此的真實水平。
一開始是過關(guān)賽，我們所有的隊員都輕松過關(guān)。下午到了半決賽，我從容應對，以小組第一的高分入圍決賽。
決賽的戰(zhàn)鼓打響了，我心里不免有些緊張，高手如云，大家都準備使出“殺手锏”來一決高下。老師給我們做了個“V”的手勢，我開始給自己暗暗打氣：“沉著、自信、勝利”。上場后，我仔細檢查了我的比賽飛機，回顧總結(jié)了一下前面比賽的得失，然后胸有成竹地對裁判說：“可以開始了！”我全神貫注地操控著我的飛機，在我看來，身上肩負著無形的責任，我代表的不僅是自己，是我們的團隊，是我們的學校。我一定要把自己的水平淋漓盡致地發(fā)揮出來。
5分26秒26，我的飛機平穩(wěn)降落。我開始關(guān)注身旁對手的飛行，突然裁判長對我說：“你是第一呀，為什么不向隊里報喜呢？”我長舒一口氣， “耶，我是第一名”，我一蹦三尺高，那一顆懸著的心終于落了下來，我暗暗地佩服我自己。那一刻，教練、同伴，我們緊緊擁抱在一起。
“一份耕耘，一份收獲”是我由衷的感慨。我把金牌、證書陳列在我的書架上，讓他永遠激勵我向前、向前！
耕耘，收獲作文12
常言道，"一分耕耘，一分收獲。"有了辛勤的勞動，我們才會有成果。在現(xiàn)實中不勞而獲的事情根本不存在的。正如我知道我們的同學是有愚公般的百折不撓的韌勁蘊含著驚人潛能。因為他們用別人休息的時間創(chuàng)造了未有自己的奇跡。
是的，勤奮屬于珍惜時間，愛惜光陰的人，屬于腳踏實地，一絲不茍的人，屬于堅持不懈，持之以恒的人，屬于勇于探索，勇于創(chuàng)新的人。
每個文學家的作品中的每一個字，都凝聚了他們的汗水和心血，成功者是離不開背后的努力。
中國第一個諾貝爾獎獲得者莫言從小就對文學表現(xiàn)出濃厚的興趣，但在那個特殊年代，他的童年是苦澀的。他飽受著饑餓、孤獨和無書可讀之痛，但并沒有因此放棄他的夢想，而是想盡一切辦法找書看。當時農(nóng)村書少，他就一戶一戶地跑去借，實在借不到就拿新華字典來背，就在這樣艱苦的環(huán)境中他借閱了周邊十多個村莊的書籍。為了看書，他出力幫鄰居推磨，推十圈磨才獲準看書，莫言借了一本書，主人要求他在一天之內(nèi)看完，第二天必須還，怎么辦，莫言決定躲到墻角看，早把喂羊，牛吃草的職務拋到九霄云外了，即使是羊，牛的餓聲亂叫，也阻擋不了莫言那種如饑似渴的心望，當他看完之后，太陽已落下，發(fā)現(xiàn)自己的肚子叫的正歡呢，原來是自己一天沒有吃飯了。莫言就是從小積累獲得的'，他在很早便就輟學，在他放羊的過程中，依然在學習，那時候，不像現(xiàn)在，任何時候，任何地方都有書籍，他一方面忍受孤獨的痛苦，一方面又享受著自由的快樂，經(jīng)過不懈萬分的努力，別人的唾沫甚至辱罵，他都義無反顧。有時候一個成功者就像他，有耐心，他的文采雖然不華麗，但他的思維獨特，個性藝術(shù)，是一個純粹的人。他的成長和文學創(chuàng)造告訴我們自由對一個人的成長很重要，但不能縱容，希望學校能成為讓我們思想飛翔的地方，允許自己表達觀點，發(fā)表自己不同的看法。
有時候道理都明白了，但做起來就好難��！這是一個問題。在生活中、工作中也會遇到這樣的問題：道理都明白，但就是不去做。即使做了，也是半途而廢。一個人要想有所作為，思想上、意識上首先要明白要搞懂。思想上意識上搞懂了，還僅僅是開始，如果沒有行動，思想上意識上的懂，那也只是半懂，或是懂。正所謂：知而不行，尤如不知。
成功的碩果是需要靠我們自己努力去拼搏去爭取的，而喜悅的甘甜美味不是每一個人都能得到的，只要我們努力，相信自己，不一定要輟學才能學好，有時候的一句話，一個勞動，堅持下去，很可能體味到"大豐收"。
言先生的成長和文學創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習慣和能力。任何以教育名義進行的活動都不能限制人性自由的成長言先生的成長和文學創(chuàng)作的成功告訴我們自由對一個人成長的重要。教育者應當盡最大的可能啟迪自由，讓孩子們養(yǎng)成自由的習慣和能力。任何以教育名義進行的活動都不能限制人性自由的成長。
同學們，奮斗吧，把自己武裝起來吧，腳踏實地，一步一個腳��；努力吧，讓自己充實吧，不再為作業(yè)而煩惱，長江后浪推前浪，這是我們的雄心，青出于藍勝于藍，這就是我們的豪情。
耕耘，收獲作文13
當聽到主持人說：“榮獲香港首屆國際中國民族器樂系列邀請賽古箏組二等獎的是來自古城南京的李佳妮同學”的時候，我激動不已，和媽媽擁抱，共慶這歡樂時刻。 就在此時，六年勤學苦練古箏的往事涌上心頭。記得剛上幼兒園大班的時候，媽媽覺得我是一個外向好動的小女孩。為了使我成為一個有修養(yǎng)、有氣質(zhì)的“小淑女”，媽媽決定讓我開始學習彈奏古箏。首先，媽媽給我準備了專門彈奏古箏的“指甲”，這些“指甲”用膠布粘在我的雙手的手指頭上去彈奏古箏。我從基本功開始練習，它要求坐姿挺直，右腳輕放在古箏的右架腿上，右手指練習“勾、托、抹、托”，看似簡單的動作練起來會讓手指酸疼難忍，渾身冒汗。沒練習多久我就想放棄了， 這時，媽媽會出現(xiàn)在我的面前鼓勵我說：“佳佳，做任何事都是開頭難，只要你有恒心，堅持到底就會勝利！”
此刻，媽媽微笑著握著我的雙手，我想，媽媽說得對，只要功夫深，鐵杵磨成針！我一定堅持下去！ 經(jīng)過幾年基本功的刻苦訓練，我彈奏古箏的水平一天天地提高了，現(xiàn)在，我已經(jīng)能彈奏十級的曲子了。當然級別越高的曲子真的是越發(fā)得難以彈奏，它不僅要求有扎實的`基本功，還要求有對曲子的深刻理解才能把曲子彈奏的優(yōu)美。就這樣，我一邊又一遍地練習著：夏天，汗水浸透了衣裳；冬天，雙手和雙腳凍得紅腫。每當彈奏完所有曲子以后，我都累得不行，雙手疼痛不已。但我咬緊牙關(guān)，握著自己的小拳頭，鼓勵自己，“堅持到底，一定勝利”！當然，我也曾有過動搖。有一次，我竟然生氣地扔掉幾個“指甲”不想再練習古箏了，媽媽氣憤地痛打了我一頓，我很傷心地哭了一晚。 第二天，媽媽很心疼地走到我跟前，握著我的雙手，一邊吹一邊溫和地對我說：“佳佳，媽媽不該打你，媽媽向你道歉。媽媽知道你練習古箏很辛苦，堅持下去，一份耕耘，一份收獲，你會成功的！”聽了媽媽的話，我又想到曾經(jīng)為了能在古箏方面有所成績而付出的辛勤汗水，很快就要獲得成功，我告訴自己，“不能半途而廢”！想到這，我再也不哭了，再也不想放棄了，我又精神抖擻地練起古箏來。 在學習古箏的六年時間里，我沒有落下一堂課，風里來，雨里去，即便生病了也堅持去老師那兒學習古箏，回到家后堅持彈奏一遍又一遍。正如媽媽說的，“一份耕耘，一份收獲”！功夫不負有心人，每年中央音樂學院的器樂考級我都能一次通過，現(xiàn)已順利通過八級，并被評為“優(yōu)秀考級生”。
在多次古箏大賽中榮獲證書、獎杯！一份耕耘，一份收獲。這一信念對我的其他方面也有很大影響。在學校里，我的各門學科都是優(yōu)秀；在學校外，我的業(yè)余學習也名列前茅，尤其我的古箏彈奏不僅通過級別考試，更重要的是我已經(jīng)能參加古箏大賽以及古箏交流會，并得到藝術(shù)專家們的認可！這些成績的取得，不正應驗了媽媽對我說的那些話嗎？有耕耘，就會有收獲！我將更加努力，收獲更多！
耕耘，收獲作文14
有人說，你收獲多少都是憑運氣的。曾經(jīng)的我也這樣認為，但后來我才明白，這世上根本就沒有不勞而獲的事物。當你只付出一分的努力，就不可能有十分的結(jié)果。
記得，在我上幼兒園的時候，第一次聽到鋼琴發(fā)出的美妙旋律，因為當時不知道那個大桌子是什么，后來從老師口里知道這個黑桌子叫鋼琴。于是我便對鋼琴開始產(chǎn)生了濃厚的興趣�；丶液螅揖汪[著要去學鋼琴。當時的我以為，只要像老師那樣把手放到鋼琴上，動一動就可以發(fā)出好聽的音樂了�？墒沁�沒學到半年，我就想放棄。因為學鋼琴并沒有想象中那容易，反而還很枯燥無味。最關(guān)鍵的是也沒彈出我想要的動聽音樂。
但，媽媽卻堅持陪伴著我，幫助我鼓勵我，她告訴我：如果因為一點點困難就要放棄的話，那還有什么事是能做好的呢？接著媽媽跟我講起了朗朗苦練鋼琴的事，她說，郎朗是中國著名的鋼琴家。他取得了光輝的成就，但卻少有人知他曾經(jīng)是多么刻苦的練習。朗朗曾經(jīng)說過，他最喜歡的.就是看足球比賽，小時候因為要練琴，每次看到一半就得去彈鋼琴了，于是他每天六點多就起來彈琴，每次都一分一秒不差，以至于鄰居每次上班都不需要鬧鐘，一聽到朗朗的琴聲就起來了。后來他去參加柴可夫斯基年輕音樂家鋼琴比賽時，我們是一群懷惴夢想的青年，走向烈日，用行動來詮釋自身的夢想。夢想的籃天在等待我們，不經(jīng)歷風雨，怎么練就一副錚錚鐵骨；不經(jīng)歷風雨，怎能張開希望的翅膀；不經(jīng)歷風雨，怎能在理想的藍天中翱翔。我們是為了自身，為了自身的未來，為了自身對未來的夢想，我們的本職是學生，我們應敬業(yè)樂業(yè)，應為對自身的職業(yè)而驕傲，想一想那些落后的偏遠地區(qū)的孩子，他們吃不飽，穿不暖，不能接受教育，但他們都在努力地奮斗，因為他們也有夢想，他們的夢想是到達山的那一邊，山的那邊，是什么呢？
我們是一群滿懷憧憬的青年，踏著夕陽，走向那人生的考場。我要張開夢想的帆，駕著希望的船，劃著理想的漿，滿懷對未來的憧憬，駛向了海的那一邊。沒有理想的人生是空洞的，是沒有靈魂的。正如沒有漿的船，沒有船的漿。我們不是為了別人而去學習，學習是我們的事。一件事，要么不去做，要么就去把它做好。而我們就是應該把它去做好的這一類人中的一個，我們選擇了學習，就應該盡力，相信自身，讓自身的靈魂得到智慧的升華。
我們是一群滿懷激情的青年，沐浴月光，奔向幸福的遠方，不在沉默中爆發(fā)，就在沉默中消亡，壓力不是可怕的，可怕的是沒有壓力，耕耘吧！努力吧！為了收獲美好的未來，再多的苦也是值得的，學習是為了自身，是自身的事，在別人的引導下，做得最好都是徙勞，我們要創(chuàng)造屬于自身的路，在學習的路上一步一個腳印，辛勤地耕耘，撒下希望的種子，澆灌出理想的花朵，只有耕耘，才會有收獲。
自身的事自身做，一份耕耘一分收獲，理想的大門就在遠方，讓我們懷惴希望的鑰匙，駕著努力的直通車，奔向幸福的遠方吧！
耕耘，收獲作文15
很高興參加這次家長會，我今天和大家分享的主題是：如何培養(yǎng)自己的寫作能力？總結(jié)為以下四個方面：
一、寫日記能培養(yǎng)我們的寫作興趣。
剛開始我對寫作也沒有很大的興趣，后來我嘗試著寫日記，把自己看到的、聽到的、想到的……統(tǒng)統(tǒng)寫在本子上，這樣就做到了有話可說，有話可寫。我突然發(fā)現(xiàn)，能把自己的心理世界用筆流瀉在紙上是一件多么美妙的事情。三年級時，我報名參加了牛通社，很意外地發(fā)現(xiàn)他們組織的活動很精彩。最讓我興奮的是可以把自己的'活動經(jīng)歷和感受寫下來投到青年時報與大家一同分享，如果你努力用心去寫，還有機會在青年時報上發(fā)表。從活動中獲取感受，從感受中獲得喜悅，自然就培養(yǎng)了我的寫作興趣。
二、積極投稿，鍛煉我們的寫作能力。
前段時間，我拿到了140元的稿費。當我走上主席臺領(lǐng)稿費的瞬間，我發(fā)現(xiàn)臺下的許多同學投來羨慕的眼光。大家可能都在關(guān)注我發(fā)表了幾篇文章，我獲得了多少稿費�？捎袥]有人想過我一共投了多少篇文章才獲得這140元稿費的？因為并不是每投一篇稿都能發(fā)表的，要經(jīng)過不斷寫稿，不斷投稿的過程。決不能“三天打漁，兩天曬網(wǎng)”，投稿機會要靠我們自己去爭取，這就需要我們有堅持不懈的精神。在一次次參加活動，一次次投稿中，我積累了經(jīng)驗，并把平時的積累用到我的寫作中去，我的寫作能力自然就提高了。
三、勝不驕，敗不餒，取長補短。
并不是每投一篇作文就能中稿，就能刊登。剛開始我投了很多篇文章都是石沉大海。但我沒有因此而放棄投稿，認真閱讀那些中稿同學的文章，仔細研究他們的文章好在哪里？而我寫的又缺在哪里？這樣可以取長補短，從中學習他們的寫作方法。所以投稿不是為了刊登，更不是為了稿費，而真正的目的是為了提高我們的寫作能力。
當我看到自己的作文刊登在報紙上的時候，我很開心，但我時刻提醒自己不要驕傲，依舊反反復復地審核自己的作文，看看還有哪些地方不妥，尋找自己的不足之處。
前段時間我聽了秦文君老師的講座，她14歲就開始寫書，在一次次曲折的投稿經(jīng)歷中，從一名普通的學生變成一名小作家，再由小作家成為大作家，讓我深深體會到她這種“勝不驕，敗不餒”的精神，更讓我找到了我的努力方向。勝不驕，敗不餒，汲取別人的經(jīng)驗，積累豐富的語言，取長補短，這樣，我們的作文才會越寫越好。
四、投稿離不開父母的支持和鼓勵。
很多時候，我們都有一個通�。簯卸栊�。懶得參加活動，懶得寫，懶得打字，懶得投稿。這個時候就需要我們的父母給予及時的鼓勵。我爸爸媽媽每天都很忙，但一碰到有活動的時候，他們總是千方百計地抽出時間陪我一起參加活動，所以我覺得這種活動機會來之不易，我唯一能報答他們的，就是認真寫作，積極投稿，取得優(yōu)異的成績。
寫作能讓我們學會安靜，因為靜能生慧，寫作能讓我們學會語言，讓我們有著情感的詮釋�！耙环指乓环质斋@”，這句話不僅送給我們的同學們，也同樣送給我們在座的各位家長。
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