抒情作文

　　在平平淡淡的日常中，大家一定都接觸過作文吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編幫大家整理的抒情作文7篇，希望對大家有所幫助。

抒情作文 篇1

　　吃過晚飯，我常常在院子里散步。我獨自一人恬靜悠然地徜徉在園內(nèi)，享受夜色帶給我的寧靜。

　　深邃的夜空，星星在月兒的陪伴下，顯得格外的璀璨，月兒恬淡地依偎在云的身旁若隱若現(xiàn)笑盈盈的如流水般瀉了下來，如薄薄的輕紗，細(xì)心地蓋在大地的每一個角落，雖有暗淡的光茫，卻仍不失夜色渾黑的基調(diào)，折射出一種渾圓的質(zhì)感，把一切都包容了下來。

　　絲絲清風(fēng)拂過，猶如溫柔的雙手撫過，為白日的創(chuàng)傷帶來慰藉，為焦躁的`內(nèi)心予以鎮(zhèn)靜，為灼燒的心性予以清涼。在這夜色里，踏著清涼如水的月光，和著絲絲涼風(fēng)，感受夜的渾厚與溫柔。你無須壓抑，不必遮掩，你可以盡情地宣泄，盡情地釋放。夜以寬于江海的胸懷包容你的一切，你的敏感，你的創(chuàng)傷，你的遺憾......

　　無疑地，在靜靜的夜晚散步是一種享受，一種放松，更是一種釋然。冷卻了灼熱的心情之后，理智會告訴你，一切僅在于心態(tài)，亦如陰晴圓缺的月兒一般，讓一顆恢復(fù)平靜的心順其自然。

　　夜是靜的，置身其中，人也變得清醒.仰望夜空,漫天的繁星和皎潔的月光，你會有意想不到的收獲。暗夜用它的深沉涵蓋一切，明月用它的溫柔撫慰一切。明月就像一位年長的朋友，她總在靜靜地凝望你，從不要求什么，卻往往給予你最深的啟迪！永恒的月亮折射的禪意，就在于它的陰晴圓缺，就在于它的寧靜致遠(yuǎn)。在心中給自己一輪明月，讓煩惱和憂傷隨風(fēng)飄散。

　　掬水月在手，盈清淡于心。

抒情作文 篇2

　　站在青春的起跑線上，年輕的我，曾有過困惑，有過夢幻，更有過深深的思索。途中是波濤，是海灘；彼岸是溝壑，是綠洲……

　　美妙的青春讓我們?yōu)t灑。我們可以選擇一片新鮮的'草地，獨自一人躺在草地上仰望天空的白云，背詩文，感受人生的真諦；我們可以找一個僻靜的角落，獨自哭泣，甜食著自己心靈的傷口與委屈；也可以和三五個朋友聚在一起暢談自己的人生理想與間接，一起吹牛大笑。

　　美妙的青春讓我神秘。我們從心中萌發(fā)自己心中的秘密，有著自己的情緒，有了追逐與渴望。不斷地付出讓我感到疲憊；身上還未退去的棱角動不動就與這個世界碰撞，在不斷的失敗與跌倒中尋求人生的價值與意義。

　　汽笛高唱著凱歌，青春的列車在滾滾前進(jìn)，年輕的朋友，我們要把握自己的目標(biāo)，順應(yīng)時代的脈搏，前進(jìn)吧！

抒情作文 篇3

　　快樂的童年，總是那么短暫，在生活中的一個個細(xì)節(jié)中，我慢慢長大。

　　從小時候呱呱墜地的嬰兒，到能在學(xué)步車的幫助下走路的`幼兒;從會自己走路的幼兒，到會識字的兒童;從會識字的兒童，到戴著紅領(lǐng)巾的少先隊員。這一個個場景，都是我們成長的足跡。

　　3歲時，我把飛機當(dāng)做奇怪的大鳥，告訴爸爸，爸爸笑了，告訴我，那不是大鳥，是“飛雞”，我就一直以為雞可以飛得很高，直到長大，才知道那是一種交通工具。

　　5歲時，我聽奶奶說洗衣粉，以為雪花就是洗衣粉，抱了一大堆一大堆自認(rèn)為的“洗衣粉”，結(jié)果到奶奶手里還是變成了一灘水，可我還是固執(zhí)己見，直到長大才知道。

　　6歲時，我一個人在家里玩，這時有人敲門，我想到媽媽說不能給陌生人開門，任憑外面的人喊破了嗓子。后來才知道，那是爸爸忘帶鑰匙了，還好媽媽下班給他開了門。

　　7歲時，我一直不明白什么是傳真機，后來聽了媽媽的解釋還是半懂不懂的。我以為傳真機里坐了一個小人，把傳過去的資料看一遍。

　　現(xiàn)在想起來，小時候是多么幼稚，我們在這些事情中慢慢長大。

抒情作文 篇4

　　雖不像陽光那樣刺眼；又不像月光那么清澈；卻是明亮的！她，如同是天上的人們提著燈籠巡視；如同無數(shù)漂在河上的航標(biāo)燈。瞧！銀河近的那幾顆星多像飛翔的天鵝；銀河南端的'那幾顆星多像高舉雙夾的蝎子；尤其是那北斗星，她曾給多少人帶來安慰與期望！夢幻般的光灑到凡間，把大地變成了一個奇異的世界，誘發(fā)著人們探索的欲望！

抒情作文 篇5

　　“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅。停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。野火燒不盡，春風(fēng)吹又生。”這麼優(yōu)美的詩句，是詩人對萬物的“懂你”。只有唯一的“懂你”，才能讓詩人的心如此的透徹，八萬五看的也如此的透徹！

　　我，也會“懂你”。

　　“懂你”，蠟燭。明明可以放棄燃燒自己的`身體，依舊披著鮮亮的外衣，最紅最亮，最耀眼！卻還是不為了自己的輝煌而犧牲。為了打敗黑暗，迎來光明，就在或嚴(yán)重被吞噬。可能你不作犧牲，古時沒有在黑夜中陪伴那些莘莘學(xué)子，不為他們照亮?xí)�本，哪會有那麼多的人才輩出。在他們臉上看到了喜悅，被你照亮的喜悅！而你卻在殆盡中微笑。

　　“懂你”，行道樹。

　　學(xué)了這篇課文，我就開始懂你，行道樹。雖然有被安排在滿是飛塵的城市之中的命運，有著和同伴成反比的命運。卻還是不停的成長，長的枝繁葉茂。哪怕唯一的裝飾是一身抖不落的煙塵，還是執(zhí)著的吸收二氧化碳，制造清新空氣，為人們遮光避陽，為迎接黎明的太陽而苦熬著。你們主動奉獻(xiàn)難能可貴，可欽可敬，默默無聞，懂你的責(zé)任感知和高尚的輕快，你的同伴在森林里雖然快樂，但沒有你奉獻(xiàn)過后的自豪與喜悅。

　　有些奉獻(xiàn)和犧牲總不被理解，但是“懂你”才是唯一的方式！

抒情作文 篇6

　　哇，下雨啦！下雨啦！這是入春以來的第一場春雨！綿綿春雨，盎然春意，千百年來文人墨客寫下多少贊詩、贊歌，依然描繪不盡春雨帶來的詩情畫意。

　　那春雨是純潔溫柔的姑娘。瞧，千萬條雨絲交織在一起，那是春姑娘飄逸的長發(fā)。春雨落在小水塘里，泛起了一圈又一圈的漣漪，那分明是春姑娘迷人的'酒窩。春雨落在地上，發(fā)出“滴答滴答”的聲音，那是春姑娘腳踩高跟鞋走來的腳步聲。

　　那春雨是天真頑皮的男孩。看！他們蹦跳到樹葉上，順著下垂的枝葉，玩著“滑滑梯”；然后從葉子上掉下來，玩著“飛速降落傘”的游戲。最后，他們掉到土地上，還沒來得及和土地打聲招呼，便匆匆忙忙地鉆進(jìn)了泥土。他們來到了神秘的地下王國，聽見種子朋友們在高聲呼喚：“春雨兄弟！別貪玩啦，快來滋潤我們，我們要成長��！春雨兄弟！春雨兄弟……”春雨嘻嘻哈哈地奔向種子，和他們擁抱在一起。

　　那春雨是哺育萬物的母親。春雨“隨風(fēng)潛入夜”，為的是“潤物細(xì)無聲”。春雨灑在花園里，花兒展露笑顏，嬌艷燦爛。春雨灑在草坪上，小草抬起頭，享受這久違的甘霖，洗去了一身的灰塵，那嫩綠的衣裳又重顯新貌。春雨灑在樹林里，樹根大口地、貪婪地吮吸著“乳汁”，樹干上那綠油油的葉子發(fā)出“沙沙”的輕笑聲。春雨洗去了冬日的塵埃，洗去了冬日的憂愁，洗去了冬日的萎靡。萬物接受了慈祥的春雨母親的洗禮，都煥然一新，欣欣向榮！

　　漫步在雨中，如絲的細(xì)雨輕柔地飄在臉上，我感受到了春雨的萬千柔情；側(cè)耳諦聽這春雨的歌聲，我深深地感受到春天真的來臨了！

抒情作文 篇7

　　盡管x老師在耳邊不住地囑咐我到了新學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，要如何如何，可我卻總不抬頭。我不是不想多看一眼親愛的老師，不是不想再認(rèn)真聽聽老師的教誨，而是怕一抬頭就會哭出來，因為我實在不愿意離開這里，離開這所學(xué)習(xí)了三年的學(xué)校，離開我那朝夕相處的老師和同學(xué)。

　　“要是能不搬家，不轉(zhuǎn)學(xué)多好！”在下樓的路上，我還是低著頭，無精打采地拖著兩條沉重的腿一步一步往下挨，往事一件一件不住地浮現(xiàn)在眼前……記得我以前上課總是不太認(rèn)真聽講，到了下課作業(yè)也不會寫。而董老師卻總是苦口婆心地教育我，總是犧牲課余休息時間不厭其煩地給我補課。而我卻總是那么不聽話……就在不久前，董老師還在鼓勵我要在新學(xué)期里把學(xué)習(xí)成績追上去，可我還沒來得及……卻要轉(zhuǎn)學(xué)走了。我多想讓時間過得慢一點，好讓我和親愛的老師多待一會兒呀！

　　在學(xué)校門口，董老師用他的大手摸了摸我的頭。老師的手是那樣親切，是那樣溫暖！這時，我實在忍不住了，抬起頭望著老師，眼淚沖出了眼角……此時，我忽然發(fā)現(xiàn)董老師的`頭發(fā)里竟然過早地出現(xiàn)了幾根白發(fā)--這都是為我們過分操勞的緣故呀！我的心不由一酸，這時，我真想對老師表達(dá)決心，可我什么也沒說出來，只是回過身和媽媽走了，心中充滿了力量。

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