微笑的作文
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是由文字組成，經(jīng)過(guò)人的思想考慮，通過(guò)語(yǔ)言組織來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。為了讓您在寫(xiě)作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的微笑的作文4篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
微笑的作文 篇1
很多人都說(shuō)微笑可以讓人快樂(lè)，于是我經(jīng)常微笑。
我在我們班里屬于“安全委員”。我經(jīng)常讓打架的同學(xué)站在門(mén)口罰站，可是罰站的幾個(gè)人都是我們班的“四大天王”。每當(dāng)有人要走進(jìn)教室，他們就在地上爬，不讓他們進(jìn)來(lái)。就在這時(shí)，教室里面一片寂靜，鴉雀無(wú)聲。原來(lái)是“四大天王”的克星俞老師，看到俞老師來(lái)了，我心里偷偷地想：這下有好戲可以看了。
老師“破口大罵”：“你們幾個(gè)怎么回事，瘋了嗎？”一開(kāi)始，我以為不包括我，可后來(lái)老師連我也叫到一邊說(shuō)：“每次下課，都讀《小學(xué)生行為規(guī)范》�！边@時(shí)我心中都是滿滿的傷心，但是我還是保持著微笑。
我不僅在委屈時(shí)微笑，還在困難時(shí)微笑。
暑假時(shí)我和小伙伴們?cè)谝粋�(gè)水比較淺的河里面玩，雖說(shuō)是河，卻也是小有名氣的旅游景點(diǎn)。那里人山人海，有好多人在劃竹筏。我們五個(gè)朋友便租了一條船，可是我們的體重超標(biāo)了，所以只能兩個(gè)人下水推船，最后決定我和另一個(gè)人推，我們花了九牛二虎之力才推動(dòng)了船，船在水中慢慢行駛，行駛至橋下時(shí)，水突然有1米多深，這時(shí)我不小心踩到了一塊石頭，腳底打滑，拖鞋浮到了水面，我趕緊去拿，可是我揚(yáng)起的.水波卻讓拖鞋漂得更遠(yuǎn)。我馬上又跑了過(guò)去，因?yàn)槌嗄_走在石頭上，腳底有股強(qiáng)烈的刺痛。最后我還是堅(jiān)持拿到了鞋子。媽媽擔(dān)心地問(wèn)我痛不痛，我微笑著說(shuō)不痛。
在生活中我們只有微笑才可以更快樂(lè)！
微笑的作文 篇2
有人曾經(jīng)說(shuō)過(guò)，“會(huì)笑的人聰明，不會(huì)笑的人愚蠢；能微笑的人是善良的，而不能微笑的人是邪惡的�！币粋�(gè)微笑值多少錢(qián)？有一個(gè)故事大意是，20年前在美國(guó)，有一個(gè)聳人聽(tīng)聞的消息:一個(gè)過(guò)路人給了加州一個(gè)6歲的女孩4萬(wàn)美元現(xiàn)金，而這個(gè)過(guò)路人對(duì)這個(gè)小女孩一無(wú)所知，也沒(méi)有大腦問(wèn)題。后來(lái)，小女孩的家人一次又一次地追問(wèn)她，最后帶著些許理解說(shuō):“他好像說(shuō)了一句話——你天使般的微笑減輕了我多年的痛苦！”原來(lái)路人很富有，但他們并不快樂(lè)。平時(shí)，他的臉總是冷若冰霜，沒(méi)有人敢對(duì)他微笑。當(dāng)他遇見(jiàn)這個(gè)小女孩時(shí)，她真誠(chéng)的微笑溫暖了他的心，打開(kāi)了他多年來(lái)封閉的心。
雖然這是一個(gè)故事，但我真的希望它是一個(gè)非常真實(shí)的東西。一個(gè)微笑值4萬(wàn)美元！這在人們眼里是不可思議的，但對(duì)于那些需要微笑和安慰的人來(lái)說(shuō)并不奇怪，因?yàn)槭澜缟献詈玫恼Z(yǔ)言是微笑，天使的微笑應(yīng)該是無(wú)價(jià)的。微笑是一種美容產(chǎn)品，但我們的臉更綻放，更美麗。微笑是發(fā)自心底的清泉，芬芳醇厚。微笑是一種氣質(zhì)，一種狀態(tài)，一種驕傲?xí)r的平靜，一種失意時(shí)的平靜，一種艱難困苦時(shí)的滿足。微笑是一種歡呼，一種成熟，一種力量，一種超然的魅力。它有樂(lè)觀和放松的'態(tài)度。它給你無(wú)限的力量去克服困難，甚至改變你的命運(yùn)，努力實(shí)現(xiàn)你的人生理想，從而達(dá)到精神上的超越，并在某種意義上成為勝利者。
微笑的人不是沒(méi)有眼淚，但她會(huì)把眼淚變成微笑，然后繼續(xù)前進(jìn)。微笑的人不是沒(méi)有痛苦，但她把痛苦錘煉成一句格言，越是沮喪越是朝氣蓬勃。只要有天使般的微笑，人們就能幸福地生活。人們只要一直保持微笑，就會(huì)在漫長(zhǎng)的人生道路上走過(guò)漫長(zhǎng)的一程。
微笑的作文 篇3
如果不是那次，或許我還不知道，微笑的力量，如此強(qiáng)大。
那是一個(gè)下雨天，天空如被墨汁染了幾遍的紗布，雨粒如黃豆般的大小，在地面濺起一個(gè)個(gè)大水花，在地面跳躍著，路上行人的腳步匆匆。期待著什么似的，我有些失望……哎！打傘回家吧。
就在我正要撐起雨傘走進(jìn)雨中時(shí)，發(fā)現(xiàn)遠(yuǎn)處一個(gè)熟悉的身影——是爸爸！我很是激動(dòng)，胸膛里就像有一只小鳥(niǎo)，在不停地?fù)潋v撲騰著。可是此時(shí)見(jiàn)爸爸卻很艱難地騎著自行車(chē)，身上披著的.雨衣緊緊地貼在身上，雨衣上的帽子也已經(jīng)被風(fēng)吹到腦后去了，地上積水有半個(gè)車(chē)輪深，爸爸好不辛苦！我一步一步地走向爸爸，看著爸爸頭發(fā)上垂落的水珠，已經(jīng)完全分不清是雨水還是汗水，我快速地跨上了車(chē)后座。
雨還在不停地下著，而且雨勢(shì)越來(lái)越大，一個(gè)個(gè)水花跳得更起勁。爸爸不知道的是，我的心此時(shí)也在淋著雨。
一路上，爸爸和我都很賣(mài)力，他賣(mài)力地騎著車(chē)帶我回家，我也賣(mài)力地為我和爸爸撐著雨傘。在騎行中途時(shí)，因有一段路面比較低洼，于是爸爸就下車(chē)，而讓我坐在自行車(chē)上。爸爸用他那堅(jiān)強(qiáng)的雙手扶著車(chē)，并時(shí)不時(shí)地用腳向前探路，雖然此時(shí)場(chǎng)面有點(diǎn)好笑，可我卻一點(diǎn)也笑不出來(lái)，內(nèi)心有一種說(shuō)不出的酸楚。
快到家門(mén)口時(shí)，由于此時(shí)地面并沒(méi)有太多積水，爸爸讓我撐著傘小跑過(guò)去。我站在鐵門(mén)門(mén)口的雨篷下，看看爸爸把車(chē)鎖好，我一臉擔(dān)心地看著爸爸，生怕他會(huì)生病感冒。
爸爸像是察覺(jué)到了我的不安，回頭看看我，兩個(gè)擔(dān)心的眼神碰撞在一起，爸爸立刻對(duì)我笑了笑。
啊！這笑就如盛開(kāi)的雪蓮，干凈、純潔，就在那一秒我的眼淚就情不自禁地下來(lái)了。
那笑飽含著太多情感了，對(duì)我的愛(ài)與擔(dān)心，對(duì)我安全的滿足，似乎還有一些責(zé)備的感覺(jué)。
在那之后我便學(xué)會(huì)了，要以微笑面對(duì)生活，面對(duì)挫折與失敗，不棄不餒，我要用堅(jiān)持的微笑去面對(duì)；面對(duì)困難，不退縮，我要用努力的微笑的去迎接；而對(duì)別人的嘲諷，不畏懼，我要用自信的微笑的去展示！
微笑的作文 篇4
記憶是一個(gè)百寶箱，里面珍藏著很多難忘的珍珠，一個(gè)難忘的身影，一句難忘的問(wèn)候，一雙難忘的雙手……
我捧起其中一顆最閃亮的珍珠，細(xì)細(xì)端詳，看見(jiàn)的是一張令我難忘的笑容。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的早晨，所有的事物依然那樣可愛(ài)，而我的心情卻糟糕透頂，昨天與朋友發(fā)生沖突，最知心的朋友離我而去，考試不理想，與父母鬧矛盾。想到這些，心中便產(chǎn)生一種委屈，氣憤。只能把這些心情全部撒在路邊的石子上，石子在我的腳下來(lái)回滾動(dòng)。
隨著石子的滾動(dòng)，我的視線定格在一位坐在輪椅上，身穿白色連衣裙的女孩身上。也許是出于同情，我走上前去幫助她，女孩很感激我，在我與她的交流中，我不經(jīng)意間看到那潔白的裙子下竟然只有一條腿，我不禁叫了出來(lái)：“你的腿……”剛說(shuō)完，我便為自己的`唐突而感到后悔。這一定會(huì)使女孩很尷尬的。于是我連連向女孩道歉，可令我沒(méi)想到的是，女孩卻很坦然，她微笑著說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，這是因?yàn)橐粓?chǎng)意外�！蔽乙苫蟮膯�(wèn)女孩：“難道你不傷心嗎”“當(dāng)然有了”女孩輕松地回答�！暗莻耐纯嗍歉淖儾涣耸聦�(shí)的。只有接受事實(shí)才能改變生活。與其痛苦地看待生活，還不如微笑著面對(duì)現(xiàn)實(shí)，你說(shuō)呢？”我愣住了，一時(shí)不知怎樣回答。此時(shí)我的腦中又浮現(xiàn)出昨天的情景。我的這些遭遇又怎麼能與女孩的不幸相提并論呢？女孩走遠(yuǎn)了，她回頭與我告別，看著她臉上燦爛的笑容，我仿佛看到了希望和光明，看到了一扇敞開(kāi)著的大門(mén)。那是等待我前進(jìn)的光明之路。
看著這顆珍珠，我不禁露出了甜蜜的微笑，我輕輕地把它放回百寶箱中。我會(huì)永遠(yuǎn)記住這難忘的一笑。
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