快樂(lè)的暑假的作文3篇[推薦]

　　在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家總少不了接觸作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？以下是小編整理的快樂(lè)的暑假的作文3篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。

快樂(lè)的暑假的作文 篇1

　　快樂(lè)的暑假里,我們不用再緊張地上學(xué)了,可以痛快地玩,可以偶爾賴賴床,可以隨時(shí)隨地讀書,可以開(kāi)心地旅游,還可以幫助爸爸媽媽干干活。

　　現(xiàn)在,我要幫助媽媽干活了:首先,家里的早餐和中午的米飯歸我來(lái)做,吃完后我還要刷碗;然后,把家里的垃圾提下樓,扔進(jìn)垃圾桶;回來(lái)后,門口的鞋子歸我整理,因?yàn)槲沂恰靶⌒⌒�長(zhǎng)”哦!我要每天把鞋子擺放地整整齊齊。

　　該去姥姥家了!到了姥姥家,看到姥姥和姥爺正在剝玉米。我就急忙上前剝了幾個(gè),覺(jué)得很容易,就高興地兩只手來(lái)回轉(zhuǎn)著圈剝,我剝了one、two、three……姥姥姥爺高興地直夸我是他們的`好幫手!

　　大家看到了吧?我不僅是爸爸媽媽的好幫手,也是姥姥姥爺?shù)暮脦褪謫?

快樂(lè)的暑假的作文 篇2

　　放暑假了，爸爸媽媽決定帶我出去旅游。

　　我們第一站去的是離成都45公里的都江堰，都江堰古名湔堰，因境內(nèi)游湔水匯入岷江而得名，是戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的水利家李冰所建，屬世界文化遺產(chǎn)地。

　　在都江堰我們游了魚嘴、寶瓶品、二王廟、秦堰樓等等，我覺(jué)得最好玩的是橫跨在岷江上的索橋。爸爸在前面一左一右地?fù)u晃著，整個(gè)索橋就在滔滔江水上搖了起來(lái)，有很多小朋友覺(jué)得既興奮、又緊張，他們歡叫著牢牢抓住索橋的護(hù)欄。我跟在爸爸的后面，緊緊抓著爸爸的衣角，覺(jué)得好刺激。但是等到下了索橋之后，就覺(jué)得頭暈眼花，好像整個(gè)世界都搖起來(lái)了一樣。

　　都江堰的堰功道上還有一棵大銀杏樹(shù)，是雌雄連株的，滿樹(shù)的葉子，是三國(guó)名士張松所種，故名張松銀杏，據(jù)說(shuō)已有1700多年的'歷史。銀杏葉子又有黃、又有綠，很漂亮，有的枝干向著地上倒著長(zhǎng)，像一個(gè)個(gè)鐘乳，好神奇。

　　古人云：拜水都江堰，問(wèn)道青城山。所以第二天，我們?nèi)チ饲喑巧健Ｋ自捳f(shuō)：青城天下幽。幽靜的山谷，美麗的樹(shù)林，果然不是浪得虛名。青城山的泉水十分清涼，即便是在炎熱的夏天，那里的水也冰冷刺骨，喝一口，一下就涼快到心里。

　　第三天，我們來(lái)到了中國(guó)死�！�—大英。聽(tīng)說(shuō)死海的鹽分非常高，不會(huì)游泳的人也可以在上面漂浮起來(lái)。我迫不及待地?fù)Q上泳衣，跳入死海，卻怎么也浮不起來(lái)。在爸爸的幫助下，我總算浮了起來(lái)，但不小心嘗了幾滴水。呸呸！好咸！最刺激的是室內(nèi)的沖浪池，主持人站在高高的臺(tái)上激情地和游客們互動(dòng)，忽聽(tīng)“嗡嗡”的聲音傳來(lái)，大浪“沖”了出來(lái)，達(dá)3米多高。大浪沖到我們那兒，我很緊張，使勁往上一躍，就被大浪沖上了半空，一轉(zhuǎn)眼又把我摔了下來(lái)，很刺激。

　　第四天，我們?nèi)チ速F州省的赤水大瀑布，它十分雄偉壯觀，如同一只咆哮的雄獅。在景區(qū)的小徑上，突然從路邊的草叢里竄出一條黑色的蛇，它張著嘴、吐著舌頭，長(zhǎng)約2米，把我們嚇得夠嗆。因?yàn)閾?dān)心是條毒蛇，所以我們就原路返回了。

　　最后，我們到了赤水的竹海。站在觀海樓上，享受著徐徐微風(fēng)，欣賞著美麗的竹林在微風(fēng)的吹拂下，如大海的波浪一波接著一波向前涌去，真是好愜意。竹海漂亮，竹海湖更漂亮。碧綠的湖水邊上是郁郁蔥蔥的竹林，藍(lán)天白云倒映在湖水里，景色美極了！我們開(kāi)著電動(dòng)船，把光腳伸進(jìn)湖里劃水，可真舒服。沒(méi)想到，不一會(huì)兒，遇到了一艘快艇，快艇路過(guò)的地方，掀起一陣大波浪，我趕忙迎了過(guò)去，余波把小船蕩過(guò)來(lái)，蕩過(guò)去，比起剛才的劃水，就是小巫見(jiàn)大巫了。

　　這次旅游真快樂(lè)，以后有機(jī)會(huì)，我還要繼續(xù)游覽祖國(guó)的大好河山，感受祖國(guó)的寬廣與美麗。

快樂(lè)的暑假的作文 篇3

　　快樂(lè)的暑假馬上就開(kāi)始了，我該如何安排自己的暑假生活呢？

　　首先，我要每天安排一定的時(shí)間把老師布置的作業(yè)做好。有空出去曬曬太陽(yáng)，玩一玩兒。晚上涼爽的時(shí)候，我會(huì)踏上我的.“風(fēng)火輪”去廣場(chǎng)風(fēng)馳電掣一下。

　　期末考試，我的英語(yǔ)成績(jī)不太理想，老爸老媽說(shuō)要在暑假期間對(duì)我的英語(yǔ)進(jìn)行強(qiáng)化呢。

　　另外，還有一個(gè)這幾年一直雷打不動(dòng)的保留節(jié)目，那就是游泳，經(jīng)過(guò)這幾年的鍛煉，我已經(jīng)基本掌握了幾種游泳姿勢(shì)，今年，還要在世界冠軍游過(guò)的場(chǎng)地一試身手呢。

　　最后，也是我最期盼的一件事，那就是和我的小伙伴相約找個(gè)地方玩兒去，一想起那年我們?cè)诖蟛菰�上的快�?lè)時(shí)光，我心里禁不住樂(lè)開(kāi)了花。

　　我的快樂(lè)暑假生活就要開(kāi)始嘍。

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