年級寫人的作文9篇（經(jīng)典）

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過寫作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編精心整理的年級寫人的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

年級寫人的作文 篇1

　　我最敬佩的人是我的媽媽，她很勤勞，有一雙靈巧的手，穿上漂亮的衣服，看起來養(yǎng)眼極了。

　　媽媽身高1米63，身材苗條，怎么吃也不胖，真是羨慕嫉妒恨呀！臉蛋像個(gè)瓜子，眉毛黑黑的，一雙炯炯有神的眼睛，一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)，高高的鼻子，小小的'嘴巴，修長的雙腿，再加上服帖的工作服，變得漂亮無比。

　　有一次，媽媽去逛服裝店，一走到服裝店門口，就叫我進(jìn)去和她一起看，一會兒，一件衣服被媽媽挑中了，我一看這件衣服帶有花紋，媽媽迫不及待地穿上衣服。服務(wù)員說：“這件衣服非常適合你，我就給你打五折吧！”媽媽應(yīng)了一句“可以”我們就買下來了。媽媽興高采烈地去收銀臺付錢，付完錢再和我繼續(xù)逛街，我們恨不得把臨海的街全部逛完。

　　我媽媽也是一個(gè)勤勞的人。中要家里有不干凈的地方媽就拿起清潔工具在家里打掃，一點(diǎn)灰塵都不能饒進(jìn)。有一次，剛好是星期六，媽媽發(fā)現(xiàn)地板很黑，地板好像在說：“主人償可以不可以幫我擦一擦臉呢？”媽媽立即答應(yīng)了地板的要求。要拿起拖把在地板的每一個(gè)角落，每一塊方磚上都拖欠了兩次，媽媽看了看這四周，覺得滿意了才停止了動作。還有一次，是母親節(jié)，那天晚上我們吃完飯，我叫爸爸洗碗，因?yàn)槟赣H節(jié)得讓媽媽休息一天吧！可媽媽不聽我的話，把我的話當(dāng)作耳邊風(fēng)了，媽媽和平常一樣把碗洗得干干凈凈的，把碗也疊得整整齊齊的，還把灶臺洗得閃閃發(fā)亮，我媽媽做什么事都很認(rèn)真。

　　我身邊的媽媽不僅愛美，也很勤勞哦！

年級寫人的作文 篇2

　　每個(gè)人都有自己最敬佩的一個(gè)人，有的是老師，有的是警察，還有的是同學(xué)……我最敬佩的人，是我的班主任—陳老師。

　　記得上學(xué)期期末考試前，陳老師生病了，我們都以為陳老師不會到學(xué)校來了。沒想到，陳老師來了。她面色蒼白，走上講臺，拿過一把椅子，坐了上去，這是陳老師第一次在課堂上坐著講課。她說：“大家在考試期間……咳咳咳……”陳老師說幾句話話就會輕輕咳嗽幾聲，額頭上一會兒就有一層晶瑩的細(xì)汗，我不禁擔(dān)心起陳老師的身體來，她病得很重嗎？

　　在考試期間，我的腦海里常常浮現(xiàn)出陳老師蒼白的面龐和那些鼓勵(lì)、提醒的話語，心里就不由自主地想：一定要認(rèn)真考試，用優(yōu)異的`成績來報(bào)答老師，不讓陳老師失望。

　　剛考完試，陳老師就走進(jìn)了教室，一邊咳嗽著一邊對我們說：“大家的卷子書寫好不好，認(rèn)不認(rèn)真？劉重威，王一森，我對你們可是不太放心啊……”您的語氣雖然很嚴(yán)厲，但是說說停停的話語中我聽出了您對我們的關(guān)心和愛護(hù)，我的眼眶頓時(shí)濕潤了。

　　陳老師，您永遠(yuǎn)是我的好老師！

年級寫人的作文 篇3

　　今天早上，我告別奶奶，便一蹦一跳地去上學(xué)了！

　　來到學(xué)校，我興高采烈地拉開書包，找了找文具盒，沒找著，但我仍然自我安慰著，嘴里還不停念叨著“一定能找著，一定能找著”，但最終，我把書包翻了個(gè)底朝天，還是沒找著，我失望極了！

　　我心里想著，該怎么辦呀？向同學(xué)借嗎？還是打電話讓奶奶送起來呢？這幾個(gè)問題一直浮現(xiàn)在我腦海前，讓我不知道該怎么辦？但最后，我下定決心，找同學(xué)借筆。俗話說：“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)”，心存感激是我們的一種美好情感，同學(xué)之間更應(yīng)該互幫互助。

　　于是，我便轉(zhuǎn)過身來，向徐嘉儀求助，沒想到，徐嘉儀欣然的同意了，真是出乎我的意料之外。

　　突然，李老師叫了我一聲，他的眼神望著窗外，我看著那熟悉的.身影，正是我的奶奶，我便像風(fēng)似的跑了出去，拿到文具盒，奶奶對我說：“下次可不能再丟三落四了”，我點(diǎn)了點(diǎn)頭，又跑回了教室。

　　是��！人間處處都有愛在。

年級寫人的作文 篇4

　　以前在家閑著無聊的時(shí)候，我會下樓到小區(qū)里轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，獨(dú)自一個(gè)人在小區(qū)里找著玩伴。這時(shí)看到別的小朋友都在和自己的兄弟姐妹玩，心里別提多失落了。我想為何我還是單獨(dú)一個(gè)人呢?好想有個(gè)小妹妹啊!

　　我們媽媽的肚子里有著一個(gè)叫子宮的地方，那里是小寶寶們最初的“家”。那里又柔軟又舒適，更不愁吃，不愁喝。我忍不住要跟大家說一個(gè)好消息，現(xiàn)在我媽媽的肚子里真有一個(gè)這樣的小寶貝呢!聽媽媽說，現(xiàn)在已經(jīng)有檸檬那么大了呢!是不是很神奇!

　　我想啊，如果是個(gè)男孩呀，長得是不是很帥氣又很富有想象力?如果是個(gè)女孩呀，長得是不是像個(gè)小仙女，而且成績也很優(yōu)秀?其實(shí)不管長得是美還是丑，機(jī)靈還是笨，她(他)都是我眼中又可愛又善良的小寶貝!

　　我非常想要一個(gè)親妹妹，這樣我們就能湊成一個(gè)“好”字，但生男生女的可能性各有百分之五十。我表妹想要一個(gè)弟弟，所以他認(rèn)為我媽媽肚子里是個(gè)男孩，為此我們還吵了一架呢!我姑姑肚子里也有個(gè)小寶貝，我蘇州舅媽肚子里也有一個(gè)。我這里的'舅媽也在準(zhǔn)備生寶寶了，可舅舅要不喝酒不抽煙才可以，雖然難度有點(diǎn)大，但為了小寶寶，舅舅準(zhǔn)備堅(jiān)持一下。這樣一來，我可能很快就有一群弟弟妹妹了，想想都覺得美滋滋!但是我要悄悄地告訴大家我可能會更愛自己的親妹妹，我這個(gè)哥哥是不是有點(diǎn)偏心?

　　還有六個(gè)月的時(shí)間，我就可以見到我盼望已久的小妹妹(小弟弟)了，而我要做一個(gè)為人正直，心胸寬闊的好哥哥!

年級寫人的作文 篇5

　　一晃我已經(jīng)是五年級的學(xué)生了，老師您還沒有變，您中等身材，精致的眉毛下一雙炯炯有神的大眼睛，班里面的同學(xué)像魚一樣逃不過您的雙眼，說話那么幽默，您溫柔的聲音字字句句都像鮮花那樣燦爛，深深印在我的心田，這就是我敬愛的班主任賀老師。

　　賀老師工作特別認(rèn)真，為了鼓勵(lì)我們做作業(yè)的質(zhì)量，老師真是費(fèi)了很大的心思，老師總會有辦法鼓勵(lì)像我這樣害怕寫作文的熊孩子，只要是作業(yè)做得全對字跡又工整，作文或者日記寫的精彩，老師會給我們加星以示獎勵(lì)，我們每個(gè)小組成員寫循環(huán)日記，內(nèi)容不限，每個(gè)人都不好意思把自己不好的'一面展現(xiàn)給別人，都不會“匆匆忙忙”完成作文了，而是有質(zhì)有量的發(fā)揮創(chuàng)作，讓全班同學(xué)借閱欣賞。

　　賀老師上課時(shí)嚴(yán)厲而幽默。記得有一次馬上期末考試了，我在您上課時(shí)做小動作，被您捕捉到了，您皺了皺眉頭，一只手拿著書，慢慢走過來，用嚴(yán)厲的眼神望著我說：“自樂樂不如眾樂樂，可否到講臺上分享一下？”大家都笑了，我也知道錯(cuò)了連忙搖頭，馬上進(jìn)入聽講模式。

　　還得有一次，我下課玩耍時(shí)摔了一跤，擦破了額頭。賀老師知道后像對待自己孩子一樣，非常認(rèn)真地幫我清洗傷口，細(xì)心的涂抹碘伏，嘴里還時(shí)不時(shí)的詢問：“孩子疼嗎？小小男子漢堅(jiān)持一下�。　蓖�著您那充滿愛和焦急的目光，我的額頭感覺像是幾個(gè)小螞蟻咬了幾口一樣沒有那么疼了，笑著回答您：“賀老師給我涂的神藥水啊！”弄得在場本來很緊張的同學(xué)們都笑了。

　　這就是我敬愛的班主任——賀老師！

年級寫人的作文 篇6

　　在我們小區(qū)有一位保安叔叔，別人都叫他張師傅。他的性格真好，時(shí)時(shí)臉上都掛滿笑容親切地和別人打招呼，不管是老人或是小孩都會逗一逗，說一說。每天在他值班的時(shí)候，爸爸媽媽都會和他說話，因?yàn)閶寢屨f他是一個(gè)真誠而善良的人。

　　有一天爸爸出差了，媽媽將鑰匙忘在了家里面，吧我從學(xué)校接了回來準(zhǔn)備開門時(shí)才發(fā)現(xiàn)沒有了鑰匙，進(jìn)不了門，我們十分著急，這下該怎么辦呢?于是，我急急忙忙地跑去找物管，物管他們說也沒辦法，實(shí)在不行只有撬鎖了。由于家里的鎖內(nèi)部結(jié)構(gòu)很復(fù)雜，開鎖的人也不能保證一定能撬開。眼看著天就要黑了，而我們還餓著肚子，我也沒寫作業(yè)，這可怎么辦呢?看著媽媽著急的樣子，鄰居們紛紛地勸媽媽別急，再想想辦法，可還有什么辦法可想呢。這時(shí)張叔叔一路小跑著過來，對媽媽說：“別著急，我來想辦法。"“開鎖匠都沒有辦法，你能有什么辦法呢?”大家七嘴八舌地說道，張叔叔轉(zhuǎn)身大步地走了。不一會兒，只見他手里拿著一根粗粗的繩子跑了過來，對大家說道："這樣，我栓上保險(xiǎn)繩從七樓翻到你家陽臺去取鑰匙吧!”大家異口同聲地說：“那怎么行?太危險(xiǎn)啦!”。張叔叔笑了一笑說：“沒關(guān)系，我心里有數(shù)，我以前就是消防兵，也這樣幫人取過鑰匙的”。于是大家叫他一定要小心，他表情嚴(yán)肅地點(diǎn)了點(diǎn)頭。隨后動作麻利地將保險(xiǎn)繩栓在腰上，另一頭系在別人家的陽臺上，伸手甩了甩膀子，就爬上了陽臺。這時(shí)我們的心都提在了嗓子眼上，只見他矯健地爬了上去，大手攀著護(hù)欄跨進(jìn)了我家的.陽臺，我大大地松了一口氣。媽媽拿到鑰匙的那一刻，看著張叔叔那滿臉的汗水，我們不由自主地為他拍起手來，他反而不好意思起來，臉都紅了，連忙擺著大手說：“這沒什么，這沒什么!”隨后一溜煙大踏步下樓去。

　　這是一位讓我敬佩也值得讓我學(xué)習(xí)的小區(qū)保安——張叔叔。

年級寫人的作文 篇7

　　她，一頭烏黑的長發(fā)扎成一條馬尾，一雙忽閃忽閃水靈靈的眼睛下，一張圓滑能說道的嘴巴總帶著微笑。她，是我小學(xué)時(shí)最好的朋友。

　　在我需要幫助的時(shí)候幫助我的是她，在我傷心的時(shí)候，她跑過來安慰我，當(dāng)她有好東西的時(shí)候又會和我一起分享。

　　開學(xué)了，數(shù)學(xué)老師說：“你們放學(xué)去買黃岡，明天就要做練習(xí)了�！笔裁�？我今天沒有帶錢啊，明天買來不及了，怎么辦��？這位助人為樂的同學(xué)來了，她見我這么著急，一定是為了買不到黃岡而發(fā)愁的，她安慰我說：“別著急，我今天帶足夠了錢，幫你買一本吧！”我激動地說：“謝謝你，我明天就把錢還給你!”“不用還了，就當(dāng)我送給你的吧�！彼�的語氣是多么平靜，我感動得說不出一句話來了。

　　學(xué)期末的`時(shí)候，她因?yàn)閷W(xué)習(xí)成績優(yōu)秀，溜冰技術(shù)高，加上畫畫好，校長給她頒發(fā)了不少獎品，我卻領(lǐng)到很少獎品。回到家，我悶悶不樂地坐在地板上，妒忌她得到那么多獎。忽然，“砰砰砰”的幾聲打破了我的思想，我開了門，原來是她！她進(jìn)來笑瞇瞇地對我說：“這些玩具我們一起玩吧！”我驚訝地張大嘴。等我回過神來，她已經(jīng)把玩具都拆出來了，然后擺擺手，叫我過去一起玩。不一會，她要走了，我戀戀不舍地說：“有空過來玩！”門關(guān)了，我把玩具收拾起來，她并沒有把玩具帶回去，看來是把玩具送給我了。

　　現(xiàn)在，我已經(jīng)五年級了，一想到快在小學(xué)畢業(yè)了，我一定會很想她的，我想：“我會爭取和你上同一個(gè)中學(xué)的！”

　　我有這么一個(gè)好朋友，你知道是誰嗎？她就是我的親密伙伴——張栩?yàn)]。

年級寫人的作文 篇8

　　故事發(fā)生在韶關(guān)一個(gè)普通的車站。

　　“起來嘍！小懶蟲！”外婆的一陣叫聲把我從睡夢中驚醒。我一看鐘，糟了，等一下酒樓的特價(jià)早點(diǎn)就要沒了，我連忙起床和外公外婆到車站坐車。

　　去喝茶的人真多，車站旁站滿了人�！败噥砹�！”不知是誰喊了一聲。我伸頭一看，公共汽車果然來了。車門剛開了個(gè)小縫，人們就一窩蜂向車上涌去。此時(shí)如果擠不上車，就喝不到早茶了，我只得隨著人群向上擠。人真多，擁擠中，有些人的鞋子都被踩掉了。車上的人喊：“擠不上了，別擠了！”車下的人也叫:“讓我們上去！讓我們上去！”頓時(shí)，車站上哭聲和喊聲響成一片。我力氣小，被擠得喘不過氣來。外公外婆已經(jīng)上了車，而我還沒踏上階梯呢！

　　“上去吧！”一雙有力的大手頂住我的.后背，推著我上車。借助這股力量，我抓住了車欄桿，兩臂一使勁，腳踏上了階梯。我終于上車了！當(dāng)我回過頭來正要感謝這位推我上車的人時(shí)，我愣著了，喉嚨像被什么堵住似的，一句話也說不出來，一種崇高的敬意在我心中油然而生——原來他是為位拄著雙拐的殘疾人。我正要再看一眼這位好心的大伯，門卻吱一聲關(guān)了。車緩緩的開動了，透過車窗看到大伯那一拐一拐的身影，我的眼睛模糊了，淚水禁不住流了出來……

　　這件事，雖已過了很久，可我的心卻久久不能平靜：他雖然只是一位普通的韶關(guān)市民，可我永遠(yuǎn)不會忘記他。

年級寫人的作文 篇9

　　哥哥的愛好與眾不同，既不是踢足球、打籃球，也不是看書寫作文，而是喜歡研究那枯燥的數(shù)奧題。

　　每晚做完作業(yè)后，他便拿出一本本數(shù)奧習(xí)題集，一張一張地做著，一頁一頁地翻著，忽而眉頭緊鎖，歪頭沉思，忽而舒展眉頭，奮筆疾書，習(xí)題集上有植樹問題、周期問題、盈虧問題……他都能搞得一清二楚。

　　上個(gè)星期日，他去逛書店，忽然，他發(fā)現(xiàn)了一本數(shù)奧習(xí)題集，一看標(biāo)價(jià)，竟要七元錢，他仔細(xì)翻看這本書，發(fā)現(xiàn)里面有許多新的內(nèi)容，他從來沒學(xué)過，他的心已被這本書牢牢地牽住了，他摸摸左邊的口袋，只有五元，這可怎么辦呢？他不由自主的摸了摸右邊的`口袋，里面有兩元，他高興極了！于是他掏出他的七元錢，想買下了這本書�？墒撬�轉(zhuǎn)念又想：那可是我的早飯錢呀！如果我用這錢買了這書，那不就要餓肚子了嗎？他又想：如果這樣，我不是沒有了一次機(jī)會嗎！學(xué)不到里面的內(nèi)容了嗎？于是，他毫不猶豫地掏出錢把這本書買了下來。晚上回到家，他幽默地說：“這下可委屈肚子了�！闭f罷，便津津有味地看起了書。

　　晚上一回到家，他就拿出那本嶄新的習(xí)題集開始做了起來，一只只攔路虎被他撂倒了，他媽媽喊他睡覺，他執(zhí)著地說：“我還要再做一題呢！”

　　哥哥考初中時(shí)，他以優(yōu)異的成績考入了解放路實(shí)驗(yàn)中學(xué)。最后他還調(diào)皮地說：“就是因?yàn)槲覍W(xué)數(shù)奧，才使我的頭腦變得更靈活，學(xué)數(shù)奧的作用不小吧！”

　　也許是近朱者赤的緣故吧。我也喜歡上了數(shù)奧，三年級時(shí)，我讓媽媽給我報(bào)了名，現(xiàn)在，我的成績在班上一直名列前茅。

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