實(shí)用的國慶節(jié)作文8篇[精華]
無論是在學(xué)校還是在社會中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編收集整理的國慶節(jié)作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
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國慶節(jié)作文 篇1
清晨，天氣晴朗，今天是20xx年10月2日，星期四。還在國慶節(jié)放假中，我和爸爸、媽媽，還有奶奶一起去大鹿島游玩。
當(dāng)客船慢慢開到一個(gè)小島時(shí)，我看到有一塊很大的石頭上刻著“大鹿島”三個(gè)大字。我?guī)е?dòng)的心情進(jìn)入了大鹿島景區(qū)，第一眼看到的是橋形氣球上寫著“盛世中華，舉國同慶�！边@幾個(gè)大字，讓我們感受到節(jié)日的氛圍。接著我們來到了“玉碧海東”景點(diǎn)，在那里我們撿石頭玩，看著那一個(gè)個(gè)漂亮和形態(tài)萬千的石頭，讓我都想把它們還回家。隨著爸爸的一聲走了，我們又繼續(xù)往前走，來到了“龍門石刻”景點(diǎn)，這里有很多不一樣的巖石，有的像螃蟹將軍在爬行，有的`像金烏龜在抬頭望著天空，有的像是鯉魚在躍龍門，真是千奇百怪，很難想像“劉海栗”是怎么刻的。走過“龍門石刻”，我們來到了“八仙過�！钡木包c(diǎn)，有八塊像神仙一樣的石頭樹立在我們眼前，我和爸爸一至認(rèn)為這些石頭是被波濤洶涌的海浪給打成這樣的，大自然真讓我們稱奇呀！隨后又來到“五百羅漢”景點(diǎn)，這里有五百多個(gè)小巖石凸出來形成的，像一個(gè)個(gè)光著頭的和尚，所以叫五百羅漢。最后，我們來到沙灘邊，看著一望無際的大海，聽著從小酒吧里傳出的音樂，吃著媽媽為我們買的燒烤，享受著大海的擁抱。
大鹿島在大海中就像是一塊小石頭，它那千奇百怪的懸崖峭壁，美麗誘人的沙灘，洶涌澎湃的大海，讓我感受到大自然的鬼斧神工。
國慶節(jié)作文 篇2
國慶節(jié)，一年一度的國慶節(jié)，激動(dòng)人心的國慶節(jié)，激發(fā)愛國情懷的國慶節(jié)，每個(gè)人心目中的國慶節(jié)都不太一樣。
現(xiàn)在的人，已經(jīng)把國慶節(jié)過出了新花樣，像從前那樣扎堆去烈士陵園的景象，早已不復(fù)存在。國慶節(jié)，對所有人來說，就是八天長假了。高速上堵得一塌糊涂的國慶節(jié)，出去嗨了七天半回家狂補(bǔ)作業(yè)的國慶節(jié)，對于我來說，已經(jīng)不可能了。
小升初如戰(zhàn)場，國慶節(jié)只是個(gè)預(yù)熱，八天長假，怎能放過這么好的補(bǔ)課時(shí)間呢？這不，除了廣州七日游，北京七日游，各大機(jī)構(gòu)爭相推出了各種版本的“課外班七日游”，像學(xué)而思七日游，卓越七日游，又是一種新潮流。我眼中的國慶節(jié)，就真的是上課和作業(yè)，除了這些，還是作業(yè)。
曾經(jīng)，我心中的國慶節(jié)，是個(gè)休息的大好時(shí)機(jī)，七個(gè)想不起床就不起床的早晨，七天隨心所欲的假期，七天說走就走的旅行。曾經(jīng)，國慶節(jié)在我心中是個(gè)游山玩水的假期，可以瀏覽各地風(fēng)景名勝，體驗(yàn)一下“一覽眾山小”的快感，體驗(yàn)一下“氣蒸云夢澤”的.舒適，看看“飛流直下三千尺”的瀑布，看那天邊的彩虹，看那湛藍(lán)的天空，可以逃離課本，可以避開學(xué)校。
可是，現(xiàn)在，我心中的國慶節(jié)，就是一個(gè)希望可以逃回學(xué)校的節(jié)日。各種各樣、千奇百怪的題目做得我生無可戀，每天興高采烈地沖進(jìn)學(xué)而思，雙目無神、面紅耳赤地走出來。每道題的思路像山路十八彎，做得大家稀里糊涂，真真正正的喪心病狂。
國慶節(jié)，一個(gè)泡在學(xué)而思的國慶節(jié)。
國慶節(jié)作文 篇3
哈哈！我盼了好久的國慶節(jié)終于到了，媽媽帶著我和外公去動(dòng)物園玩。我們帶好了充足的水和食物，就向南昌動(dòng)物園出發(fā)了。
我們一進(jìn)門，就往水生及兩棲區(qū)出發(fā)。我和外公一進(jìn)門就拿相機(jī)咔嚓咔嚓地拍起來。外公那個(gè)老頑童可真會省容量，好看的他才會拍，像那些金魚啊，烏龜呀他連拍都不拍。喲，怎么有魚在打KISS？噢，原來是接吻魚呀！我走進(jìn)一個(gè)小房間，映入眼簾的是一個(gè)大水族箱，里面是幾條中華鱘。它的嘴很長，有點(diǎn)像海馬的嘴，它的身體上有一層堅(jiān)硬的“鎧甲”，就像鱷魚一樣，它是我國的“活化石”。
我們來到兩棲動(dòng)物池，看到有個(gè)人用雞腿釣鱷魚，眼看就要釣起來了，可惜鱷魚一咬住雞腿用力掙脫了。鱷魚池里恢復(fù)一片安靜，不仔細(xì)看你根本不知道里面有那么多只鱷魚。附近的水池里有野鴨正在歡樂的嬉戲著，我真擔(dān)心它們不小心跑到這邊來被鱷魚當(dāng)成了午飯。
海豚館那里響起了輕快的音樂，海豚表演即將開始了。我們挑選到了一個(gè)好位置便坐下來，吃著好吃的等待著節(jié)目的開始。海豚表演可好看了，它不僅可以在水里游，還可以在水上站著游，就像武俠片里“輕功水上漂”。它還能從水里一躍而起數(shù)米高并準(zhǔn)確地頂?shù)綊煸诳罩械那颉Ｋ母杪曇埠軇?dòng)聽，很清脆，可以稱之為動(dòng)物界的“王菲”。
玩完了一個(gè)區(qū)域，我們向中國區(qū)進(jìn)發(fā)。目的地是名犬屋。名犬屋里面全是狗，有小巧玲瓏的吉娃娃，有高貴優(yōu)雅的貴賓犬，有高大威猛的藏獒，還有兇狠殘暴的狼狗……它們的.性格也真是各有千秋。吉娃娃雖然小，可脾氣卻不小，你若苦惱了它的話，它也會對你不客氣；貴賓犬像一位平易近人的夫人，可以和人很好的相處；藏獒一生只認(rèn)一個(gè)主人，但只要它認(rèn)定的主人，它就會保護(hù)他一生一世；狼狗雖然兇殘，但只要經(jīng)過訓(xùn)練，就可以幫助人們捕獵。
再往前走5分鐘左右就來到了熊貓林。只有兩只熊貓寶寶，在啃食竹子。也許是因?yàn)樗鼈冊诘厣洗驖L或嬉戲，所以它們的毛弄得臟兮兮的。它們胖乎乎圓滾滾的，非�？蓯�，真不愧是我們的國寶呀。
我們向最后一個(gè)區(qū)域出發(fā)了。那就是非洲區(qū)。我們來到草食動(dòng)物園，和它們拍照留念。遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看見了一幢高高的房子，走近一看發(fā)現(xiàn)了一個(gè)大家伙，它像一位美麗的舞者，走著貓步來到一棵樹前，咬了一口樹葉慢悠悠地嚼著。猜到它是誰了嗎？對，是長頸鹿。我一見到它就被它地長長的脖子和濃密的睫毛吸引住了。我用相機(jī)把它“收藏”了起來。長頸鹿隔壁住著犀牛，它躲在房間里不肯出來，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去我還以為是石頭塑像呢，直到它的耳朵扇動(dòng)了一下，我才知道那是真的犀牛。我趕緊咔嚓咔嚓把它也拍了下來。再往里走就是河馬的家了�？晌抑豢吹绞裁炊紱]看到，這時(shí)有人向水池里丟了一個(gè)蘋果，我順著方向看去，有個(gè)大家伙從水里抬起頭來看了一下就又沉到水里去了，原來河馬一直就在水池里泡澡呢！我們還看了獅子、老虎，熊、猴子、斑馬……
我們開開心心地出了動(dòng)物園，在車上我翻看著那些照片心想：這哪里是什么動(dòng)物園呀，這明明就是人類與自然和諧相處的一座活體博物館嘛！今天我們玩得真開心！
國慶節(jié)作文 篇4
國慶長假里，我住到了日思夜想的祖母家。一天，我發(fā)現(xiàn)祖母正在揉面團(tuán)。我想：這是用來干什么呢？原來要給我們做煎餃吃。我哀求祖母：“也叫我做嗎！”祖母爽快地答應(yīng)了。于是祖母把臉盆里醒好的面團(tuán)拿出來，在桌子上使勁揉。不久，變成一段長條形，然后捏住兩端，往里翻，再使勁揉，面團(tuán)又變成了橢圓形。我站在一旁，也急著要揉面團(tuán)。祖母同意了，但要我在手上撒上面粉才行，我很納悶，后來才知道這是為了揉面團(tuán)時(shí)不粘手。但是，效果并不好，最后在手心涂了點(diǎn)油，才不粘手了。
揉好面團(tuán)，就把它撕成相同大小的一個(gè)個(gè)小塊，把它們一一搓成小圓球，用手一壓，壓成扁形，又用涂過油的小木棍在上面來回滾動(dòng)，扁形的面團(tuán)就變成了一個(gè)薄餅，然后往里加上各種餡料，比如：茄子絲，小白蝦，草頭干等等。最后把皮子對折，把餡兒包起來，用小碗的邊扣在煎餃的.外圈上，這樣煎餃就變得更漂亮了。我一邊做一邊想著：不知我做的煎餃味道好不好呢？
不一會兒，一個(gè)個(gè)鼓鼓的煎餃就從我和祖母的手中誕生了。接著，該是煎的時(shí)候。祖母把一個(gè)個(gè)煎餃小心翼翼地貼在油鍋里，就聽見噼里啪啦的聲音，漸漸變成了金黃色，皮子也開始鼓了起來，一陣陣香味直沖我的鼻子，讓我垂涎欲滴，迫不及待想把那金黃香脆的煎餃咬上一口。
不久，我們大功告成，我捧著熱氣騰騰的剛出鍋的煎餃，咬了一大口，真燙，但我還是忍不住咬了一口又一口，消滅了一個(gè)又一個(gè)。
我最喜歡到祖母家，因?yàn)樵谶@里可以和祖母一起做各種有趣的事情，在自己家里卻沒有這樣的樂趣。
國慶節(jié)作文 篇5
今天，是祖國的生日；在這值得慶祝的日子里，我聽爸爸講過去的故事，看家鄉(xiāng)的變化！
走在家鄉(xiāng)筆直、寬闊的馬路上，想起爸爸講過的泥濘小路，抬頭望望華麗的小樓，想起了過去破舊的土房。啊，家鄉(xiāng)改變了，人們幸福了！想起了過去破舊土房。啊，家鄉(xiāng)改變了，人們幸福了！
咦，我忽然望見了飄揚(yáng)在藍(lán)天中的五星紅旗，不知何時(shí)，到處都插上了鮮艷的五星紅旗！我低頭望望胸前的紅領(lǐng)巾，啊，你是國旗的一角，你是我們少先隊(duì)員的驕傲！忽然，一陣喜慶的歌聲打斷了我的千萬思緒。抬頭望去，只見兩輛漂亮的花車緩緩駛來。一輛車上布滿了彩花。一道彩虹代表了人民的`甜蜜生活�！肮I(yè)強(qiáng)縣，服務(wù)核心，生態(tài)城市，諧家園�！睅讉�(gè)字表現(xiàn)了東光的奮斗目標(biāo)。另一輛彩車是東光的特色——鐵佛。閣樓的樣式，表達(dá)了人們對古老文化的熱愛。樸素、莊嚴(yán)幾個(gè)大佛說明了中國人民的心靈手巧！車上美麗的鮮花送來一陣陣清香，車上的國旗隨風(fēng)飄揚(yáng)！“祖國好！”表達(dá)了人民的熱情！在花車之后，跟著60輛轎車排成長龍，景象極為壯觀！在明媚的陽光照耀下閃爍著無數(shù)光芒！
回憶過去，展望未來，我不禁感嘆，祖國正在前進(jìn)，中國正在騰飛！最后，我祝愿祖國青春常駐，歲歲不老！
國慶節(jié)作文 篇6
10月1日，我和父親母親去公園了，父親給我買了一個(gè)我最喜歡的沙畫，母親還帶我玩了水上滾輪，玩的很開心。
10月2日，早晨姥姥和老爺從內(nèi)蒙古來西安看我了，因?yàn)槲疑洗慰紨?shù)學(xué)考試考了100分，姥姥獎(jiǎng)勵(lì)我一筆獎(jiǎng)金，鼓勵(lì)我以后繼續(xù)考出更好的成績。
10月4日，我和母親、姥姥去書店了，我選了很長時(shí)間的書，最后買了兩本書，姥姥還給我買了一個(gè)氣壓水動(dòng)噴水車拼裝玩具，它可以利用水的壓力轉(zhuǎn)化為機(jī)械能，就像水力發(fā)電廠的原理一樣。晚上，我去樓底下玩，玩的正開心，我朋友的母親對我說，她的兒子找不著了，讓我?guī)退乙徽�，看是不是在哪個(gè)小朋友的`家里，最后我和母親在另一個(gè)小朋友的家里找到她兒子了。以后去別人家要給母親提前說，不然家長會擔(dān)心。
總之這個(gè)國慶節(jié)我過的非常開心。
國慶節(jié)作文 篇7
一年一度的國慶節(jié)到了。大街小巷布置得漂漂亮亮，到處張燈結(jié)彩，洋溢著節(jié)日的氣氛。五星紅旗迎風(fēng)招展，馬路兩邊掛著的紅燈籠隨風(fēng)飄揚(yáng)，人們的臉上洋溢著歡樂的笑容。
今天，媽媽帶我去參加她的同學(xué)聚會，我們迫不及待地來到“吟苑公園”。公園里熱鬧極了，人們有的拍照，有的.在欣賞風(fēng)景，還有的在喝茶聊天。我和小朋友們最喜歡喂魚了。小河清澈見底，如同一條透明的藍(lán)綢子，靜靜地躺在大地的懷抱里。我和小朋友們抱著一堆零食來到小河邊，我先拿了幾片薯片扔向河里，水面很平靜，在我旁邊的哥哥拿出了一片面包，撕成小碎片扔向水面，不一會兒，魚兒們頂著水游過來，紛紛爭搶起食物，我和小朋友們高興地喊了起來：“魚來了，魚來了。”哥哥又拿來了魚食，我出了個(gè)主意：我們邊走邊喂魚。我沿著河邊走，抓起一把魚食，撒向水面，魚兒們擁了上來，我走到哪魚兒就跟到哪，我們玩得很高興，小朋友們夸我出了一個(gè)好主意。
時(shí)間在不知不覺中過去了，今天是快樂的一天。
國慶節(jié)作文 篇8
今天是10月1日，國慶節(jié)。早早的，我就和爸爸一起，坐在電視機(jī)前收看國慶大典直播節(jié)目。聽爸爸講，今天對我們所有中國人都意義重大，因?yàn)榻裉焓亲鎳赣H六十歲的生日。從與爸爸的交談中，我了解到，我們的祖國有著五千多年的燦爛文明，是世界上三大文明古國之一，我國的四大發(fā)明（指南針、造紙、火藥、印刷術(shù)）為整個(gè)人類文明的進(jìn)步作出過巨大貢獻(xiàn)。
然而，令人痛惜的是，自從清朝封建官僚政府實(shí)行閉關(guān)鎖國政策以來，祖國母親您就屢遭屈辱，被迫簽下一系列不平等條約，甚至您的兒女還一度被人稱為"東亞病夫"。但是，在許許多多可歌可泣的英雄兒女，不怕流血犧牲不屈不撓的斗爭下，您又重新站起來了，特別是在中國共產(chǎn)黨的英明領(lǐng)導(dǎo)下，終于打敗國內(nèi)、外所有強(qiáng)盜，使您獲得了新生。經(jīng)過六十年的建設(shè)，特別是改革開放三十年的重大發(fā)展，祖國母親您變得越來越繁榮富強(qiáng)。
祖國啊，如果沒有您的獨(dú)立完整，就沒有我們的爸爸我的'媽媽，沒有爸爸我的媽媽，就沒有我們青少年兒童；如果沒有您的繁榮富強(qiáng)，我們就不可能坐在寬敞明亮的教室里，安安靜靜的讀書；如果沒有您的精心呵護(hù)，我們就不可能生機(jī)勃勃，茁壯成長。所以，祖國啊母親，我向您保證：今后，我一定要"為中華騰飛而讀書"。
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