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奉獻(xiàn)作文經(jīng)典9篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,許多人都寫過作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編收集整理的奉獻(xiàn)作文9篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
奉獻(xiàn)作文 篇1
愛崗奉獻(xiàn)可以是一件平凡的小事,也可以是一個驚天地的狀舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神,它更是一個國家的推進(jìn)器。
愛崗奉獻(xiàn)可以是一件平凡的小事,也可以是一個驚天地的壯舉。但它集中體現(xiàn)了人們崇高的精神,它更是一個國家的'推進(jìn)器。
“捧著一顆心來,不帶半根草去”。忘不了清晨老師陪我們早讀,忘不了操場上的風(fēng)吹日曬,更忘不了老師嘔心瀝血地為我們備課、答疑解難。數(shù)十年如一日,老師似乎把這看得很平常,每天早上微笑著走上講臺,晚上微笑著離開教室。而每當(dāng)我們問起老師累不累時,老師總會輕松地笑著說:“習(xí)慣了……”
是啊,那個講臺舉起的是別人,奉獻(xiàn)的是自己。
“我是搞核試驗的,一不怕苦,二不怕死,現(xiàn)在最需要的是時間!”他就是我國工程院院士林俊德。參軍52年來,參與了我國全部的核試驗任務(wù),在軍事科技方面做出了巨大貢獻(xiàn)。20xx年5月4日,他被查出“膽管癌晚期”。在他有限生命里,為了不影響工作他拒絕化療,一心撲在工作上,在他病情惡化時,仍堅持住普通病房,并先后九次要求家人和醫(yī)護(hù)人員扶他起來工作。他需要整理和移交自己一生積累的科研經(jīng)驗和技術(shù)資料。5月30日,在人們的攙抬下,他艱難地走向數(shù)步之外的桌子,坐在椅子上的他進(jìn)行著人生中最艱難、最有意義的沖鋒。5個小時后,他心電圖上的生命曲線變得平直,林俊德完成了他生命中最后的沖鋒。
沈飛集團(tuán)殲-15總設(shè)計師羅陽,憑著一股不服輸、不懈怠的勁頭,不知疲倦,直至生命的最后一刻,為殲-15的成功上艦做出了突出貢獻(xiàn)。
敬業(yè)奉獻(xiàn)的精神無處不在,大到林俊德、羅陽的鞠躬盡瘁,死而后已,小到清潔工、工廠一線職工的兢兢業(yè)業(yè)。 “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”,正是由于林俊德、羅陽們的無私奉獻(xiàn),我們的國家才能繁榮昌盛。
我們這些正刻苦學(xué)習(xí)、積累知識的青年學(xué)生,也要有愛崗敬業(yè)、無私奉獻(xiàn)的精神。只要祖國需要,我們就會義無反顧地為國家和人民貢獻(xiàn)自己的一切。
奉獻(xiàn)作文 篇2
如果我有一個蘋果,我會完全奉獻(xiàn)給你;如果我有一個橘子,我會分好多瓣給大家;如果我有一杯果汁,那我的果汁分一半給你。也許我沒有范仲淹岳陽樓上那“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的為天下百姓著想的大愛,也沒有文天祥那“人生自古誰無死,留取丹心照汗青!钡臑閲柢|的奉獻(xiàn)精神,但是我會傾我所有,奉獻(xiàn)大家。
我是我們班的'語文課代表,在早上背書的時候,由于我們班學(xué)生比較懼怕老師,不敢給老師背,因此就在那里耗著,而我呢,總會在這個時候,偷偷的走到他的身邊,附下身子說“你課文會背了嗎?”“會了。”“那你給我背背吧,給我背也算事。而他總會害羞的給我背起來。相反如果我問他他說的是不會的話,我就會說我關(guān)注你好久了,再加些油,你一定會背的,加油,會背的時候找我,而這個時候,不管是誰,不管他之前有沒有好好背書,聽到我說這話,再接下來的時間里,他都會好好背書,結(jié)果就是,原本那些不想背書的人硬是把書給背下來了。這樣子不是很好嗎?如果在平時,老師會責(zé)罰某位同學(xué),只要我認(rèn)為這個錯誤不是那么的嚴(yán)重,我都會以勸解者的角度讓老師和同學(xué)都冷靜一下,這樣子事情不是那么的糟。
最后在年度的評選優(yōu)秀課代表工作中,我成為了全班各科評比中的最佳課代表,全班只有我一個。我很樂意,我能夠為同學(xué)們付出,對于我而言,科代表是溝通老師和學(xué)生的紐帶,只有我敢于付出,事情才會更加優(yōu)秀。
李白的生命在于“長風(fēng)破浪會有時,直掛云帆濟(jì)滄海”的豪邁;杜甫的生命在于“安得廣廈千萬間,大辟天下寒士俱歡顏“的大義;生命的價值在于奉獻(xiàn),在于追求,我會在我自己的職位上把奉獻(xiàn)發(fā)揮到最大極致。
奉獻(xiàn)作文 篇3
時世造英雄,英雄亦造時世。然而,貼近社會,貼近生活,貼近我們更多的是平凡崗位上的勞動者,更讓咱老百姓推崇與感動的是那份“用自己的實際行動鑄就的偉大勞模精神!
站在這里,我的心中有無限感慨。我常常被生活中一些普普通通的人,一些平平淡淡的事跡感動著。他們是一盞望不見的燈,閃耀在前路。他們沒有轟轟烈烈的事跡,沒有驚天偉岸的壯舉,只是懷著對事業(yè)的滿腔熱情,一種萬眾一心的巨大的驅(qū)動力,一種集所有人的認(rèn)知、融會貫通為一個整體的全新的人生,投入到各行各業(yè)中來。想到有這樣一群可愛的人,我的心中總是升起一股由衷的敬意。
要知道,我們的需要并非是任何私人的需要――并非是我們之中任何一個人的需要。我們需要的不是榮譽,不是自我的滿足。古有范仲淹“先天下之憂而憂,后天下之樂而樂”的.愛國精神;現(xiàn)有巍巍《誰是我們最可愛的人》,相信20xx年那場白色的戰(zhàn)斗,我們不會忘記吧……就是這樣一群人,用他們的生命和愛譜寫了一首青春年華的奉獻(xiàn)之歌啊!
吳天祥在平凡的信訪工作中,長年累月地為群眾掃大街、拖板車、疏通下水道、化解糾紛、扶貧幫困……做的都是咱老百姓的平凡小事;北京姑娘李素麗在十米車廂,三尺票臺寫出了一首絢麗的人生之歌。一個親切真摯的微笑,一件體貼入微的小事,實在平凡不過,正因為這些普普通通的名字造就了一個偉大的人類,造就了一個飽含著個人自由在內(nèi)的自由的民族;用他們的精神譜寫了世間最亮的人性之光,一如那小小的心燈,溫暖了自己,也照亮了別人。正如:送人玫瑰,手留余香。
請相信:在我們身邊就有許多默默奉獻(xiàn)的人。如我省監(jiān)獄系統(tǒng)第一位全國勞動模范馬善庭,只是襄南農(nóng)工貿(mào)有限責(zé)任公司水泥廠的一名普通工人;再如,20xx年度中國十大杰出青年中,全國唯一的女性――司法戰(zhàn)線上的代表人物蔣春同志,他們都是從和平年代走出來的英雄,用自己勤勞的雙手鑄就了真實的人生,是我們的驕傲與自豪。
請記住,在平凡的生活中,我們每一個人都是自己的主宰,然而,當(dāng)我們都置身于世外,以為僅憑其他人就可以完成一番偉大的事業(yè)時,我們就不再是主宰,只是一個為生活而活著的人。我想,人生的意義就在于告知自己:你選擇的摯愛的勞動和神圣的職責(zé)才是你追求的摯愛吧!耳邊又響起了那首歌:只要人人都“奉獻(xiàn)”一點愛,世界將變成美好的人間!
奉獻(xiàn)作文 篇4
居里夫人,一顆光芒四射、璀璨耀眼的巨星;居里夫人,一個令人遙遠(yuǎn)而不可及的楷模。她一生都全心全意地投身于科學(xué)研究中,是科學(xué)史上不可磨滅的一筆,也是我最最崇敬的人。她一生坎坎坷坷,卻全身心投入工作,以至于放棄了財富,忘卻了勞累……她那為他人著想,忘卻自我的精神令我感動!
當(dāng)今社會,大家都十分自私自利,為了財富,為了權(quán)利連自己的親人都敢背叛,連法律都敢違背,又有誰能全心全力,毫無保留地為他人奉獻(xiàn),又有誰能拋棄貪欲,在金錢和權(quán)利的誘惑下無動于衷?這種人想必是微乎其微,少之甚少的。記得小時候,我看中了鄰居家小孩的玩具,并且愛不釋手,想占為己有,可我本來就很膽小,遲遲不敢上前討要,終于有一天,我按奈不住自己的心情,撕破臉皮更他討要,誰知他想也沒想就答應(yīng)了,只是有一個條件,我心中一整狂喜,一下就認(rèn)可了。誰知,那可惡的小孩很調(diào)皮,那條件竟然是批評我的'媽媽一頓,我心里左右為難,但在玩具的魔力了,我去做了……
人人為我,我為人人,現(xiàn)在想起這件事來還有些后悔,就為了一個玩具,把父母一直以來的疼愛拋至腦后,實在羞愧。以后的我,揪心要學(xué)居里夫人,為他人奉獻(xiàn)。
奉獻(xiàn)作文 篇5
做人,一定要打開(用詞不準(zhǔn),建議改為:敞開)心胸,懂得奉獻(xiàn)。ㄩ_門見山開頭,簡潔明了,直接引出下文。也可以運用蘊含哲理式,引用式開頭,這些都是話題作文常見的開頭形式之一,使富有變化,望你以后在課堂上多加體會。
有一個故事:一位年輕人,不懂得奉獻(xiàn),他冷漠一切。他呼喚上帝,上帝到了他眼前。年輕人把自己的苦衷跟上帝說了。于是,上帝把他帶到一間屋子,他發(fā)現(xiàn)桌子上有很多的山珍海味,周圍的人卻都不吃,因為勺子很長很長。年輕人有所感悟。于是上帝又把他帶到另一間屋子里。桌上擺的也是美味佳肴,勺子也很長很長。然而,年輕人發(fā)現(xiàn),這間屋子里的人與剛才屋里的人全然不同,原來,他們的'勺子也很長,無論如何也夠不到自己的嘴邊,于是他們舀起湯,用長勺子盛湯給另一個人喝,他們彼此間喂著,開懷暢飲有說有笑,整間屋子彌漫著溫暖、和諧的氣息。年輕人霎時茅塞頓開。(選材典型,有代表性。記住話題作文選材講究:典型、真實、新穎,有代表性。望你以后勤于廣泛地搜集素材以備用時之需。
一個人要懂得奉獻(xiàn),說白了就是犧牲自己,付出一份力量,才會贏得社會的尊重,同時也收獲一份意想不到的快樂與幸福。ㄗh論要有力,不要過于簡短,要力透紙背。形成夾敘夾議的寫作格式。)
有一個村子,經(jīng)受過許多磨難,戰(zhàn)爭、洪水、令村民們對生活不再抱有任何希望,鄰里之間互猜疑,于是整個村子寂寥無人,凄神寒骨,后來有三位和尚通過煮石頭湯來啟發(fā)人們懂得付出,懂得愛。從此這個村子吉星高照,喜氣洋洋。(應(yīng)該選一個有代表性的事例,此事例一般,沖淡了主題,請你換一個并加入適當(dāng)?shù)拿鑼憺橐恕#?/p>
做人,一定要敞開心胸懂得付出 ,懂得奉獻(xiàn),照亮別人。懂得付出是生活的希望,也是生命的源泉!(蘊含哲理結(jié)尾,升華主題,再深入挖掘、議論深刻些為宜。)
奉獻(xiàn)作文 篇6
奉獻(xiàn)友善 和氣致祥
(王杭軍 杭州風(fēng)帆中學(xué) 初三語文教師)
時間:6月15日下午3:00~4:00
地點:鳳起中學(xué)考點
事件起因:明天就要中考
我在鳳起中學(xué)的門口,等待我的學(xué)生來采點。熱辣明媚的陽光使人興奮,絡(luò)繹不絕的學(xué)生、家長與老師的臉上都滿溢著躍躍欲試的期待和仰攀翠微的憧憬。
我打開點名冊,逐一在到來的學(xué)生名字上打鉤。
老師,您這樣站著太累了,來,搬個方凳坐著吧。原來是一位和善的前輩在熱情地關(guān)照我。
謝謝。
老師,我標(biāo)點符號總是錯,您幫我看看這份練習(xí)好嗎?學(xué)生一臉汗水,焦急地對我說。
好呀。我接過練習(xí),邊看邊和她細(xì)細(xì)地講解起來。
咦,頭上怎么多了一片蔭涼?啊,原來是一個家長,悄悄為我們撐起了遮陽傘。
同學(xué),您的練習(xí)能復(fù)印一份給我的孩子看看嗎?這一塊內(nèi)容他也不太有把握。這是一個外校的家長在和我的.學(xué)生商量。
行啊。
可這附近有復(fù)印店嗎?
有,出門右轉(zhuǎn)50米,再右轉(zhuǎn)小區(qū)門口就有。又有一個熱心的女子快捷地指點。
你買的紅牛飲料是給孩子明天考場上解渴的嗎?一個細(xì)心的家長看到另一個家長拎著的飲料說道,可別讓孩子喝這些。許多功能飲料含有高于人體所需的氨基酸、維生素等,這些物質(zhì)含有不少人體不需要的添加劑,疲勞時飲用會使心跳速度過快,反而使血液供應(yīng)量降低。再說,有漢字包裝的也不讓帶進(jìn)考場呀。
那喝什么呢?
教你一招,用1∶10的比例自制蜂蜜檸檬茶,富含維生素C,生津祛暑,可以消除頭昏及疲勞。
我的手機(jī)響了。
您好,王老師,我不是您的學(xué)生,也不是您學(xué)生的家長。但我已經(jīng)很熟悉您,因為我已經(jīng)接了您很長時間的短信了。肯定是您的某個粗心的學(xué)生把家長的手機(jī)寫錯了,以致您通過平臺發(fā)出的短信都被我收到了。
不好意思,騷擾您了。我立刻從平臺上清除您的號碼。
不用,我早就從您的短信中知道了您的手機(jī)號碼,我喜歡閱讀您給家長的短信,那些點滴提醒令我有美好的感覺。知道您的學(xué)生要畢業(yè)了,您不會再給他們發(fā)短信了,所以打這個電話給您,希望交您這個朋友。我姓趙,在杭州科技大學(xué)教書,咱們是同行。
謝謝
后記:
紅塵俗世,雖然人以群分,但畢竟互相依賴彼此扶持。同舟共濟(jì),時時慷慨助人以一臂之力,在施惠的善念中前行,在受恩的欣然中成就,與己無損,與人有益。久之,大家都形成一種社會責(zé)任感,無論發(fā)生什么事情,大家都會患難與共,義無返顧。這不但是一種曠達(dá),而且是人格中最崇高的品質(zhì)。
現(xiàn)在是6月16日的下午,我在鳳起中學(xué)的教師休息室里,靜候著考科學(xué)的學(xué)生們走出考場來向我報告好消息;匚督衲甑闹锌荚掝}作文《友善》,禁不住如實記下昨天下午一個小時里的點點滴滴。這就是友善,生活中平常而真實的人際關(guān)系,那么純樸而又那么動人。
奉獻(xiàn)作文 篇7
當(dāng)你生病時是誰在無微不至地照顧你?當(dāng)你心灰意冷時是誰在為你打氣加油?當(dāng)你不開心時是誰跟你敞開心扉,促膝長談?那就是你的母親。
——題記
母愛情深!記得在小學(xué)時的一個寒冷的夜晚,在大家都熟睡的時候,我卻發(fā)燒了,媽媽顧不上寒冷,就去叫爸爸。爸爸見我發(fā)燒燒得很厲害,連忙去找藥給我吃,。爸爸和媽媽一起忙了一會,找了幾件衣服,快速的為我穿上,馬上帶我趕的醫(yī)院,到了醫(yī)院,因為爸爸二天有一個重要會議,所以媽媽留下來照顧我,幫我領(lǐng)藥后,見醫(yī)生幫我放好輸液瓶后,媽媽就對我說:你睡下吧!明天可能就去不了學(xué)校了,太亮些我就打電話向你們老師請個假我就在媽媽為我找的空床位睡下了,天蒙蒙亮?xí)r,我因為內(nèi)急,以我醒來,想和媽媽說,但眼睛張開時,看見媽媽閉著眼和那一夜沒睡好的憔悴的臉,我又不忍心叫醒媽媽,因為我知道媽媽今天第上午有兩節(jié)課,我摸摸額頭,燒退的差不多了。我又閉上眼睛,希望自己可以睡下去,但最終忍不住,我輕輕的推推媽媽的手,我才發(fā)現(xiàn),媽媽的手是那么的'冰,媽媽見我醒來,搓搓手,然后嘴巴向手哈哈氣,笑著對我說:你醒拉?我說“燒退得差不多了,輸液也差不多完了,現(xiàn)在還早,我還是可以去學(xué)校的。最后走到輸液室我才注意到媽媽眼角的黑眼圈。完事,我們回到家,因為時間早,我請了一個早上的假,媽媽在7.30的時候出門上班了。
上小學(xué)時,以前因為我年少無知,上課根本不會聽課,不是再說小話就是自己搞小動
作,因為我媽媽是小學(xué)數(shù)學(xué)老師,每天放學(xué)回家媽媽都把我當(dāng)天學(xué)的內(nèi)容一遍一遍的講給我聽,直到我懂為止,還輔導(dǎo)我當(dāng)時最怕寫的日記,一子一句來慢慢開導(dǎo)我寫,有幾次我心煩,不想寫時,媽媽沒有因為我的不耐煩而離開。而是那了點好吃的東西來給我吃,還問和我聊天,說說今天的趣事,最后我心情調(diào)好后,媽媽繼續(xù)教著我。
上了初中,媽媽則不能再向小學(xué)那樣教著我,她要我學(xué)會自覺,但由于我初一上學(xué)期貪玩,周末,不是出去玩,就是在家玩電腦或看電視,從來沒有想過要去幫媽媽做些家務(wù)活什么的。到了星期天的晚上,發(fā)現(xiàn)做也沒做,才匆匆忙忙的做,上學(xué)期的段考我才剛剛及格,媽媽那時很氣憤,爸爸一邊在給我說道理,她就一邊說“你沒用講滴,講更多次還是這樣,不想學(xué)了是咩?沒用講她滴”她雖是這樣說,但是爸爸再說幾句,她
就又重復(fù)那句話,有一次我就頂了過去“你總講沒講沒講我。你嫩子還再講我啊!”她沒說什么,離開了我的房間,上樓看著電視,把音量看得老大。我知道當(dāng)時她沒有什么心思看電視。電視,只是個掩飾吧!
每個孩子都是>幸福的。因為他們都擁有著無私的,偉大的母愛,被溫暖擁抱著。我也不例外,我覺得我是世界上最幸福的孩子,因為我有著一個慈祥而又嚴(yán)厲的媽媽。
奉獻(xiàn)作文 篇8
奉獻(xiàn)是一種美,這句話眾人皆知,但又能有幾個人可以做到忘我的去奉獻(xiàn)呢?我奉獻(xiàn)他人,是由于幾年前的一個寒冷的下午。
那一天,秋風(fēng)蕭瑟,凍的我們瑟瑟發(fā)抖。我和妹妹去外面購物,在乘坐公交車的旅途中,發(fā)生了一件讓我認(rèn)為尋常又不尋常的事,那時,在公交車上,人雖不是很擁擠,卻也滿了的.沒有了空位了。這時,一個大姐姐起來為我們讓了座,我連忙向那個姐姐道謝,可沒想到那個姐姐只是謙虛的說:“沒事兒,不用謝。其實我也是因曾受過他人這樣的恩惠,因此我才每次都為他人讓座,也算是投桃報李吧,我希望這樣的精神可以從我這里一直傳承下去,你不用感謝我!彼憬愕倪@番話,讓我刻骨銘心,直到現(xiàn)在我還記憶猶新。
從這次事件后,每次我乘坐公交,沒有空座位的時候,我都會給他人讓座,也就是大姐姐說的那句話,也算是投桃報李吧。其實,在生活中,如果每一個人都奉獻(xiàn)一點點,伸出自己的援助之手那社會將會變得多么美好呀!
從我做起,從身邊的一點點小事做起,為社會做出一些微不足道的我,力所能及的事情,貢獻(xiàn)出我的一份愛來感化身邊的人,讓生活變得更加美好。
奉獻(xiàn)是一種美,讓我們攜起手來,讓奉獻(xiàn)在心底長駐,擁有奉獻(xiàn),你將會擁有一個充滿愛心、充滿溫暖的生活。
奉獻(xiàn)作文 篇9
在長風(fēng)吹過的大地,我站成永恒的姿勢,傾盡所有,守護(hù)著一方凈土,兀自優(yōu)雅!}記
我知道,千萬片森林里,我只是一棵站立在原野上的極其平凡的樹罷了。
我不知從何時起開始等候春秋的來往,亦不知何時結(jié)束,但我,永遠(yuǎn)心甘情愿地奉獻(xiàn)。
早春,新綠從山嶺上一直蔓延到我的腳下,似乎被剛剛洗凈過的天空上,偶爾會印下北歸候鳥的影子,輕盈得像一片純白的雪花,降落在我剛抽出芽瓣的枝上,開始筑巢。也總會有下雨的時候,我便伸長枝干,緊擁著藏在其中的巢窩,像捧著一顆透明的星,不讓水滴沾濕它的光芒,于是作為回報,鳥兒也會唱支歌。在三月的軟暖陽光下,我擁著巢,聽鳥唱歌。
初夏的氣候已經(jīng)很溫暖了,各種小蟲也都鬧成一團(tuán),有時凌霄花也會纏繞著我,攀援向上,小蟲也就順著藤蔓,從泥土里爬的高空中的樂園,也會有過客,在艷陽下躲進(jìn)我撐開的一片蔭涼,之后,在一片綠色的夢中重新尋找遠(yuǎn)方。夏夜,半弧狀的條帶銀河便傾落在我的身上,一直滲入樹中的樂園。偶然會有風(fēng),混雜著幾聲蟲的低吟,我身披月華,佇立仰望。在八月的璀璨星光下,我守著樂園,風(fēng)輕蟲鳴。
入秋之后,天愈加清遠(yuǎn),蟲聲隱退,鳥兒遷徒,一切都寧靜得如波瀾不起的大海,寥寥而寂寞,我開始落葉,干枯得不復(fù)年輕時的活力,而孩子們,總撿起那黃色的夢境,很歡快地玩耍,我的果實,也便如數(shù)送給他們,在已經(jīng)開始有回憶的季節(jié),我聽見孩子的笑聲,會幸福得微微顫抖,撒落一地橘黃的美。永恒,在十月的.清遠(yuǎn)風(fēng)聲中,我落下美,孩童嬉戲。
十二月的冬雪終于呼嘯而來,我所有的枝葉,都已沒入塵埃。于是,一個夜里,一位農(nóng)人,小心翼翼地把我的枝葉聚攏起來,點燃,在皚皚的霜雪上,升起紅色的花,火光照進(jìn)農(nóng)人的臉上,半明半晦,像畫中的人,我的黑枝在白雪上涂下一層火紅,也像一幅畫,我合上了眼,在十二月的漫天風(fēng)雪中,我燃起溫暖,安然如詩。
春夏秋冬,我很自在地在風(fēng)中飛揚,在土里安詳,很自在地沐浴陽光,灑落萌涼,我美得自由,美得靜謐。
而傾盡所有奉獻(xiàn),便讓我美得永恒。
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