我們的時(shí)光作文(大全4篇)
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧,下面是小編為大家收集的我們的時(shí)光作文4篇,歡迎大家分享。
我們的時(shí)光作文 篇1
書籍,是無邊無際沙漠里的一片綠洲,給我們帶來甘泉和清爽;書籍,是茫茫大海夜晚里那高大而明亮的燈塔,給我們指引正確的方向;書籍,是金色的鑰匙,給我們打開知識(shí)寶庫的大門;書籍,是讓我們認(rèn)識(shí)世界的窗戶,透過它可以發(fā)現(xiàn)許許多多的美好……
清爽的早晨,我和爸爸如約來到書房,相視一笑,各自從書柜上挑出來一本書,然后靜靜地坐下來閱讀。但是,我們讀的都是同一本書:《孩子你慢慢來》,因?yàn)榘职仲I了一本,小學(xué)班主任莫老師開學(xué)后又送了一本給我。龍應(yīng)臺(tái)女士的.這本書我已粗讀了一遍,這次重新閱讀,是因?yàn)橹拔揖陀幸环N感覺,一本好書,你讀一百遍,每一遍都會(huì)有新的收獲;和朋友經(jīng)常見面,但還是會(huì)驚訝的發(fā)現(xiàn):你還會(huì)這一招。
我們閱讀速度都較慢,有時(shí)還逐字逐行細(xì)細(xì)品味,特別是爸爸,時(shí)不時(shí)的皺眉思索。但沒過多久,風(fēng)吹來了,樹葉在“唦唦”的響;小鳥們也開始唱歌了,一會(huì)兒獨(dú)唱,一會(huì)兒合唱……“爸爸,真的好煩!我根本看不進(jìn)去!”我開始抱怨了。爸爸笑了笑說:“毛主席有時(shí)還故意挑人多吵鬧的地方看書呢!只要專心致志,走進(jìn)書本里,外界這一點(diǎn)點(diǎn)干擾真的不算什么。”我聽了,感覺很慚愧,連忙拋下雜念,讓思緒集中在書本里。
一會(huì)兒,風(fēng)聲、樹葉的“唦唦”聲、小鳥的叫聲仿佛都沒了,我也好像走進(jìn)了澳洲的一個(gè)小港口,走進(jìn)了華安和爸爸媽媽的三口之家。安安的爸爸媽媽抱著安安教他怎么說話,甜蜜而溫馨,這時(shí)飛來一只大鳥,爸爸便指著那只大鳥對(duì)安安說:“bird。bird。bird!”但安安沒有說話,只是可愛地吃著爸爸衣袖上的扣子,我仿佛看到了妹妹小時(shí)候什么東西都往口里塞的景象。一個(gè)月后的一天早上,安安看見草從上有一只大公雞,便對(duì)媽媽說:“媽媽,啵!”雖然發(fā)音不標(biāo)準(zhǔn),但媽媽激動(dòng)得不行了,忙對(duì)爸爸說:“安安會(huì)說話了,安安會(huì)說話了!”
這時(shí)我的思緒回到了自己家,看了看正聚精會(huì)神閱讀的爸爸,忽然想起我在牙牙學(xué)語時(shí),爸爸媽媽肯定也是那么那么的開心。
就這樣,我們度過了一個(gè)充實(shí)的早晨!
我們的時(shí)光作文 篇2
時(shí)光的回憶,總是會(huì)被時(shí)間抹掉。
可否記得當(dāng)初我們的誓言:今生今世,時(shí)間抹平了我們的記憶,卻也不能忘了我們的時(shí)光。我長嘆一聲,你在我面前,變得很陌生,似乎就像一個(gè)路人一樣,永遠(yuǎn)不知道對(duì)方究竟是誰,忘了,卻也把我們的誓言也忘了,我們的時(shí)光的點(diǎn)點(diǎn)滴滴也忘了,時(shí)間帶走了一切,也包括我們的時(shí)光。
失憶的那一天,你的眼神是茫然的,看到我,似乎有一種恐懼感,我做錯(cuò)了什么?你還記得大家,卻唯獨(dú)忘了我,當(dāng)我看到你眼神中的不解,我哭著跑了出去,你忘了我們的誓言,還忘了我,包括我們的時(shí)光,全都一干二凈的忘掉了。我重新讓你想起我是誰,我并沒有我告訴你,我們?cè)?jīng)認(rèn)識(shí),卻告訴了一個(gè)故事,提示你忘了我們的時(shí)光,你還笑著說:“那個(gè)男孩,絕對(duì)是有原因的!蹦悄憧梢愿嬖V我,你忘了我們的時(shí)光,是什么原因?到你失憶的27天過后,是你的生日,我只對(duì)你說了一句話:“既忘了我們的時(shí)光,卻何必在當(dāng)初許下誓言?”走的.時(shí)候,我頭沒有回,但在轉(zhuǎn)身的一瞬間,卻發(fā)現(xiàn)他笑了,原來這一切,都是我在自作多情。
這么多年來,你都只是把我們的友誼當(dāng)成兒戲?就像你對(duì)那些感情一樣,在你眼中,每一樣?xùn)|西都那么不值,連我,在你眼中,連朋友都算不上?既然是這樣,何必許下誓言,讓我這么信任你?現(xiàn)在才發(fā)現(xiàn),這世界,沒有我的容身之地,每個(gè)人都戴著一張面具,說好的承諾,忘得那么干脆。
在信任中,我輸了,但在諾言中,我贏了,因?yàn)槲覀兊闹Z言,莫過于你對(duì)我的傷害。
我們的時(shí)光作文 篇3
終于還是讓他注意到了我。是一個(gè)下雨天,我依然抱書等他過來。他沒有打傘,踩雨沖過來,一下子便將我懷里的書,撞到地上去。他連聲地說著對(duì)不起,且彎腰幫我撿?吹轿艺n本上“孟雨詩”的名字,便笑,說,你的名字和人一樣美呢。我以為自己會(huì)像夢(mèng)中想象的那樣,臉紅得不敢抬頭去看他,卻是沒想到,竟是哭了。他也慌了,不住地說抱歉,真的不是故意將我的書撞到水里去的,而我,再也無力承受這樣突如其來的.喜悅,道聲再見,就飛快飛快地跑開了。他怎么會(huì)知道呢,
我們的時(shí)光作文 篇4
有時(shí)候,真的有些懷疑自己的記憶是不是被移植。明明不想長大,可當(dāng)成片雜草鋪滿內(nèi)心世界時(shí),關(guān)于童年的所有記憶便被覆蓋了。沒有棒棒糖,也沒有裝糖果的盒子來裝下我的記憶。
我長大了?早已不是小孩了?我的童年呢?
當(dāng)思想還在洋娃娃身上流連忘返時(shí),中學(xué)的壓力卻讓所有的快樂飛逝而去,一份份作業(yè)毫不留情地把童年美好的時(shí)光搶去;當(dāng)我還在享受童年那種純真的灑脫時(shí),眾多的流言傳來傳去,誰還能說純真的思想如往昔?
放假在家中整理舊物,突然發(fā)現(xiàn)了一個(gè)玻璃罐。以前的它清澈透明,而現(xiàn)在,已經(jīng)被塵埃封滿,里面還有幾只折得端端正正的紙鶴。
以前無聊時(shí),喜歡看幼稚搞笑的《蠟筆小新》,撲朔迷離的《名偵探柯藍(lán)》,當(dāng)然,還有,折紙鶴,在我看來也是消磨時(shí)間的最佳方式。記得當(dāng)年才學(xué)折紙鶴時(shí),折壞了,就用紙團(tuán)扔同學(xué);漂亮精致的,便積累起來放在玻璃罐里,成為課桌上耀眼的擺設(shè)。
而現(xiàn)在,每天都被“壓力”二字困擾,已經(jīng)沒有太多玩耍的時(shí)間。能再次看到這么可愛的東西,不仔細(xì)斟酌一下,簡直是浪費(fèi)。于是,找來一張方形的紙準(zhǔn)備折紙鶴,卻發(fā)現(xiàn),對(duì)于這個(gè)幼時(shí)愛不釋手的東西已有些許生疏了。而在整個(gè)過程中,記憶好像也被折疊起來,讓我看到了無數(shù)與朋友同學(xué)在一起嘻嘻哈哈的場(chǎng)景。
“你在做什么?這么久,作業(yè)不做了?還要不要報(bào)名……”媽媽的`嘮叨如迅雷般閃到我的耳邊,打斷了我所有的思緒;貞洠僖矡o法觸及。
作業(yè)終于在報(bào)名的前兩天連夜趕完了?臻e之余,打電話給小學(xué)同學(xué),約他們出來玩,但給我的答復(fù)全是“你沒發(fā)燒吧?要不要去醫(yī)院看看?”“既然有空,就來我家陪我做作業(yè)吧,怎樣?”……唉,我們好忙!
難道童年就這樣注定要被壓力或作業(yè)掩蓋和剝奪嗎?
不,我們都知道,“有壓力才有動(dòng)力”,即使有很多同學(xué)都對(duì)此不以為然,可只有努力過,奮斗過,才可能領(lǐng)悟其中深意。于是我告訴自己:我們不是命運(yùn)的傀儡,我們要用知識(shí)改變命運(yùn)!即使時(shí)間在流逝,事物在變遷,記憶隨著歲月消逝。但是,遺忘的時(shí)光不會(huì)永遠(yuǎn)悄然無息,把往事擠壓,濃縮成句號(hào),擱置在記憶的夾層,就算無法回到童年,也給天真涂上了一層柔和的色彩。
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