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蝴蝶的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家或多或少都會接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編精心整理的蝴蝶的作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
蝴蝶的作文 篇1
門前老樹抽出枝丫，一抹新綠，卻刺傷了她的眼。
“大城市里已經(jīng)很少看見這么多樹了呢，媽媽�！�
她坐在輪椅上，轉(zhuǎn)頭對身后的女人這么說道，臉上的笑容很燦爛，讓女人的心仿佛漏了一拍。
“是啊。你最喜歡這些植物了，不是嗎？是不是很高興？”
“嗯，是啊。很……高興，呢�！�
楠楠已經(jīng)在輪椅上呆了一個月了，那證明離那場事故已經(jīng)過去了一個月了，她的腿，也已經(jīng)徹底廢了。
一個月前，父親開車帶自己去期盼已久的植物園，半路上卻被一個酒駕的男人撞到。父親現(xiàn)在依然昏迷成植物人，而她，也被表明腿部骨折，終身殘廢，余生只能夠在輪椅上度過。
也就是在一個月前，她還對那些充斥著生命與活力的植物十分喜愛到癡狂的地步，而現(xiàn)在喪失了生命與活力的.自己，對這些植物再也提不起興趣了。
她懼怕。
楠楠認(rèn)識了一個朋友，她不歧視楠楠只能坐在輪椅上，甚至因為這個而感到心疼。
“一晴，想出去玩的話就去吧，沒必要陪我的。”
楠楠看著向戶外張望的一晴，張張嘴，這么說。她不想因為自己的原因，而讓任何一個人做她不想做的事。即使她自己已經(jīng)孤單到?jīng)]有人陪伴她的地步。
“嘿，出去是要出去的，但是你陪我一起吧？出去逛逛，我?guī)闳タ椿�，你最喜歡的蝴蝶蘭哦～”
一晴這么說著，也未等楠楠的回復(fù)，便推著楠楠出了房門。她知道，楠楠會答應(yīng)的。
在看到成片的蝴蝶蘭時，楠楠的心里有一股說不出的滋味。她以前總是覺得蝴蝶蘭這種花充滿了生機，宛如一顆充滿著熱血的心臟，現(xiàn)在再見到，竟有著說不清道不明的感覺。
一晴在背后推著楠楠，嘴里念叨著對這些蝴蝶蘭的評價，滿腔的興奮令楠楠不舍打斷，只是覺得她——一晴，太像當(dāng)初第一次碰見蝴蝶蘭時的自己了。那樣的熱情，那樣的，充滿希望。
楠楠和一晴同歲，高三，還有兩個月即將面臨高考。在這片蝴蝶蘭花田中，楠楠握住了一晴的手，聲音帶著一絲猶豫，她問道，“我該繼續(xù)，努力下去嗎？”
——
M市高考分?jǐn)?shù)已出。楠楠和一晴，一個進了北大，一個進了清華。是什么讓她們這么堅定于自己的目標(biāo)？
或許——是愛吧。
在花田中，只見站立著的女孩兒薄唇輕啟，吐出幾字：“看見這蝴蝶蘭了嗎，這是你當(dāng)初的最愛。不要因為自己的經(jīng)歷否認(rèn)一切。人為自己生，而既然你還在這個世上，便要不留遺憾，才能對得起自己�！�
時間的齒輪緩緩轉(zhuǎn)動，指針也在鐘表上走過了一圈又一圈。那天清晨，坐著輪椅的少女望著書桌上的一支蝴蝶蘭，在被風(fēng)吹動的日記本上寫下幾個字——人，要為自己而活，而且，要活的精彩！
蝴蝶的作文 篇2
大地，陽光普照，十點鐘左右。媽媽帶我出來新塘醫(yī)院外面的花叢里走著走著。我們看見那里有好多蜻蜓和蝴蝶在花叢里翩翩飛舞。各自在表演自己的本領(lǐng)。我興致勃勃的告訴了媽媽：“我捉住了一只漂亮的蝴蝶”。我興高采烈地拿著瓶子把蝴蝶放了進去。
開始它還拼命地往上飛，但不管它再怎么努力都飛不出去，因為瓶口太小。飛呀飛呀！它有但累了。在它手足無尺的時候它終于停了下來。安靜了。我有機會看到它的真面目了土色的翅膀展開時有金黃色的斑點，可“漂亮”了頭上有一雙酒紅色的`眼睛，還有一雙長長的觸角，肚子下面有六只短短的小腳�？吹剿蓱z巴巴的樣子，我就不忍心，忍不住把它放了。
讓它回到大自然自由自在地飛翔吧！
蝴蝶的作文 篇3
蝴蝶有各種各樣的形態(tài)和顏色， 十分美麗， 我非常喜愛它。 其中我最喜愛的是“美鳳蝶”。
從爺爺?shù)臉?biāo)本中我看到，它不但大而且體態(tài)優(yōu)美。它的上翅呈白底灰黑色的條 紋；下翅中間 呈白色；翅緣是 呈黑色的波紋狀；在身體兩旁的黑色翅 基中，鑲 嵌著十分醒目的.紅斑。翅上有數(shù)不清的翅脈，翅的顏色和翅脈紋理，不論左右翅都是極對稱的。去年秋天我常常和爺爺去郊外捉蝴蝶。 捉蝴蝶是－件非常愉快而有意義的活動， 那時的情景我至今還記憶猶新。記得有－次天氣晴朗， 我和爺爺吃過早飯后，帶上捕蝴蝶的工具乘車到了郊外。 那里花多草多， 招引了許多美麗的蝴蝶在花叢中翩翩起舞。
今天我們來的這個地方美人蕉花很多， 美鳳蝶也很多。 我還看見許多花紋各異大小不同，叫不出名稱的蝴蝶飛來飛去。我心里既高興又緊張。 生怕它們飛跑了， 我直叫爺爺趕快網(wǎng)。 爺爺?shù)牟兜夹g(shù)很不錯， 一會兒就捕了幾只。 我也親自捕捉了幾只。 今天的收獲很不錯， 我又一次高興起來。通過跟爺爺捕蝴蝶， 我不但學(xué)會了捕蝴蝶， 更加深了我對大自然的親近和了解， 既增加了科學(xué)知識， 又使我學(xué)習(xí)緊張的神經(jīng)得到放松， 有于身心健康哦！
蝴蝶的作文 篇4
記憶中總有一淙流水，時時沖刷我的心靈，讓我勇敢堅強。
記憶中總有一股熱情，時時溫暖我的心靈，讓我感動。
記憶中總有一只蝴蝶，時時在我心頭盤旋，帶走我的驚惶恐慌，帶給我希望。
盛夏的空氣中凝結(jié)著一種令人窒息的壓抑，揮不走，驅(qū)不散，壓得我喘不過氣身心俱疲。嬌美的花朵依然盛放，花蝴蝶在花叢間翩翩起舞。我饑渴難耐，走在花叢間，卻無暇顧及欣賞美景。我感覺腳步越來越沉重，終于我支持不住，躺在地上，蝴蝶在我身邊盤旋。
我獨自出門想要親近一下自然，便在野外扎營，不料遇上大雨。我度過一個難熬的夜晚，食物和水也不知所蹤。
我醒來時，躺在一個農(nóng)戶家里，屋外是花圃，蝴蝶正在嬉戲玩耍。一位老奶奶正在整理花圃，她見我醒來，沖我一笑，走進屋來說：“小伙子，怎么小小年紀(jì)從家里跑出來，家長多擔(dān)心��！醫(yī)生說你發(fā)了高燒，不過不用擔(dān)心，好好休養(yǎng)一下會很快好起來�！蔽腋嬖V她我出來旅游迷了路，遇上了大雨，但沒有告訴她偷偷在野外過夜的`事。在我說話間，她已經(jīng)擺好了飯，那頓飯簡直是人間美味。
飯后，我開始觀察著這位老人，她上身一件粗布短衫，上面繡著兩只鮮艷的蝴蝶，褲子上也有兩只。她頭發(fā)花白，額頭上爬滿皺紋，兩只眼睛卻烏黑明亮，充滿活力，嘴角始終含著笑，在我醒來之后，她便開始不停的數(shù)落我，可我卻一點也不反感。因為她字字句句夾雜著關(guān)切之情。
老人告訴我，她自己住在這里很長時間了，兒女們在城里工作，她就在家種花養(yǎng)蝶，她最開心的事就是在院子里看蝴蝶翩翩起舞。我要幫她捉幾只制成標(biāo)本，這樣不分時節(jié)她都能看到蝴蝶。她卻說，舞動的生命最美麗，將生幽禁，就失去了生命存在的意義。
記憶中的那灣水的源泉，就是蝴蝶般的心靈；記憶中的那份熱情，就源于蝴蝶般的心靈；記憶中的蝴蝶，在我心中最完美、最優(yōu)雅。
蝴蝶的作文 篇5
有一只叫做綠妖的蝴蝶，她住在河邊的一棵柳樹上。
蝴蝶綠妖自認(rèn)為自己長得漂亮，就自命清高，不愛搭理別的小動物。她平時就喜歡待在家里，裝扮自己的小屋。在房間里掛了個粉紅色的吊床，玫瑰紅的窗臺上掛滿小風(fēng)鈴，窗外垂著長長的柳枝，風(fēng)兒吹來，枝條輕輕地擺動，就像一幅移動著的綠色窗簾。
當(dāng)早晨第一縷太陽光照到蝴蝶綠妖的窗下，她躺在粉紅色的吊床上面悠閑地?fù)u晃著，覺得這樣的`日子可真是愜意。
這一天，蝴蝶綠妖站在窗前，欣賞著河邊的美景，忽然看到河面上漂來一片小樹葉，上面有一只青色的毛毛蟲。這只毛毛蟲是那么地弱小，感覺一個小小的水花就能把它掀翻。
蝴蝶綠妖心腸一軟，心想：這只小毛毛蟲雖然長得丑，畢竟也是一條生命，我總不能見死不救吧。
于是，她拍拍翅膀飛過去，抓住毛毛蟲，把它救到了河岸邊，然后放下毛毛蟲，追問它的家住在哪兒？毛毛蟲是一問三不知，只顧搖頭。
沒辦法，綠妖只好帶著這只毛毛蟲，到處打聽它的媽媽，可是別的小動物都說沒看見，他們還異口同聲地說：“誰家會有這么丑的孩子？”
蝴蝶的腳印飛遍了小河的四周，也沒有誰認(rèn)下這個毛毛蟲孩子，天色越來越暗了，她只好把毛毛蟲帶回了家中，讓它睡在自己的吊床上。蝴蝶綠妖懊悔自己多事，漂亮的房間里憑空多了一條毛毛蟲，感覺特別不自在。
一覺醒來，蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)毛毛蟲不見了，粉紅的吊床上多了一個花瓶一樣的東西，綠妖抓起“花瓶”左右搖晃幾下，一點動靜都沒有，本想隨手扔到窗外去，又轉(zhuǎn)念一想，算了，就放在窗臺上，等有空摘幾朵花插進去也不錯。
就這樣，蝴蝶綠妖的生活又恢復(fù)了寧靜。
沒過幾天，蝴蝶綠妖發(fā)現(xiàn)“花瓶”倒了，瓶子旁，有一只和她一模一樣的蝴蝶站在窗前。“媽媽，我就是你的孩子呀！” 小蝴蝶上前摟住了綠妖的脖子。
蝴蝶綠妖揉了揉眼睛，不會吧？原來，毛毛蟲的媽媽就是我自己啊
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